Учебно-методический комплекс для студентов II курса факультета социально-гуманитарных и экономических наук, специальности «История»
Скачать 0.57 Mb.
|
Рекомендации по работе с литературойЛитература к курсу включает базовый учебник, основные учебники и учебные пособия, а также дополнительную литературу, содержащую дополнительный материал к основным разделам программы, необходимый для углубленного изучения дисциплины. После каждой лекции необходимо дополнительно изучить соответствующие разделы базового учебника и сделать из него выписки на полях лекций, с целью дополнения лекционного материала. Что касается остальных учебных пособий и дополнительной литературы мы советуем обращаться к ним в том случае, если Вы хотите получить более глубокие и расширенные знания как по предмету в целом, так и по отдельным темам в частности. Советы по подготовке к экзамену Для того, чтобы успешно сдать экзамен, правильнее всего готовиться к нему в течении всего семестра, постоянно повторяя изученное на лекциях. Но, как показывает практика, к экзамену готовятся в течение нескольких дней, предшествующих ему. Если Вы начинаете готовиться к экзамену за несколько дней, то постарайтесь равномерно распределить силы и время, чтобы успеть повторить (выучить) все вопросы или большинство вопросов. Каждый вопрос учите по лекциям и, при необходимости, по базовому учебнику. Если Вам покажется этого материала недостаточно, обращайтесь к дополнительной учебной и научной литературе из предлагаемого в настоящем учебно-методическом комплексе списка. Желательно не просто прочитывать ответ на вопрос, но и повторять (пересказывать) его. Один день следует оставить для повторного общего повторения всех контрольных вопросов. На экзамене необходимо дать развернутый ответ на два аттестационных вопроса, продемонстрировав знания по теории средневековья, умение охарактеризовать отдельные виды средневековых источников. 6. Терминологический словарь. Аллод – участок земли, находящийся в полной, безусловной собственности Барщина – отработочная рента зависимого крестьянина Бенефиций – участок земли, пожалованный в условную феодальую собственность Булла – постановление римского папы Вассал - этим именем в период господства феодальных отношений в Западной Европе называлось лицо, обязанное другому (сеньору - senior) личной верностью и службой за полученный феод Иммунитет(«неприкосновенность»- пожалование франкскими королями отдельным феодалам права исполнения в собственном феоде судебных, административных и фискальных функций. Инвеститура – передача феода феодалу Капитулярии – постановления франкских королей Картулярии – сборники переписанных церковных грамот Кэрлы – англосаксонские общинники Марка – древнегерманская община Оброк – продуктовая(натуральная)рента зависимого крестьянина Палимпсест – написанный заново текст поверх соскобленного с пергамента старого Полиптики («многолистные») – описи церковных поместий Прекарий («переданное по просьбе») – условное земельное держание, которое крупный собственник передавал во временное пользование Сеньор - (от лат. senior - старший) - в Зап. Европе в средние века:1) феодал, земельный собственник (собственник сеньории), в зависимости от которого находились крестьяне (а часто и горожане);2) феодал, в личной зависимости от которого находились более мелкие феодалы – вассалы. Феод – наследственная земельная собственность представителя господствующего класса, связанная с обязательным несением военной службы в пользу вышестоящего сеньора Феодализм – общественный строй, при котором на верху общественной лестницы находились феодалы – владельцы феодов. Формула – определенный образец составления средневековых грамот Эмфитевсис – вечнонаследственная аренда. Эрлы – родовая знать у англосаксов 7. Хронологическая таблица.
8. Тесты по истории средних веков
А) IV – VII вв б) III – IV вв в) I – II вв
А) гуннов б) германцев в) готов
А) Вторжение кочевников из глубины Азии Б) Истощение земли В) Перенаселение
А) в 410 году б) в 476 году в) в 486 году
А) Это способствовало новым завоеваниям римлян Б) Это способствовало укреплению порядка в государстве В) Это способствовало укреплению порядка в государстве
А) Монахи б) священники в) миряне
А) греческом б) немецком в) латинском
А) королевское имение Б) земельный участок, передаваемый по наследству, за который нужно было нести военную службу В) помощник феодала
А) служителей церкви б) людей, «живших в миру», т.е. обычной жизнью в)мирных людей
А) Карл Мартелл б) Хлодвиг в) Карл Великий
А) крестьяне обеднели и не могли покупать вооружение Б) крестьяне были им недовольны, и он их боялся В) крестьяне поддерживали местное население
А) собирать военные отряды из вассалов, получивших феоды от него самого Б) осуществлять власть над всей страной В) издавать общие для всей страны законы
А) северных германцев б) саксов в) южных германцев
А) Дания, Швеция, Норвегия Б) Гренландия, Исландия, Америка В) Венгрия, Суссекс, Уэссекс
А) владельцев поместий, несших военную службу Б) королевских приближенных В) крупных феодалов
А) если он переставал служить господину Б) в силу старости В) если он не мог ее обрабатывать
А) хозяйство, в котором изготовлялось все не для продажи, а для собственного потребления Б) большое хозяйство феодала, в котором работали зависимые крестьяне В) хозяйство, принадлежащее крестьянской общине
А) На Апеннинском б) на Балканском в) На Аравийском
А) В 500 г б) В 630 г в) 622 г
А) везир б) халиф в) монарх
А) ремесло отделилось от сельского хозяйства, развитие торговли Б) укрепление феодального землевладения В) войны между государствами
А) арсенал б) ратуша в) администрация 23.Что такое цех? А) место добычи сырья б) место обработки сырья в) союз ремесленников одной специальности
А) союз подмастерьев б) союз мастеров в) союз купцов
А) патрициат б) пополанов в) цеха
А) грамота об отпущении грехов Б) проклятие, которое посыла папа императору В) союз между папой и императором
А) При Григории VIII Б) При Иннокентии III В) При Урбане II
А) францисканский б) бенедиктинский в) капуцинов
А) 1095 – 1098 б) 1094 – 1097 в) 1096 – 1099
А) Иерусалимское королевство Б) Тевтонское государство В) Тамплиерское королевство
А) движение за освобождение Иерусалима Б) Движение за освобождение Пиренейского полуострова от арабов В) движение за создание Итальянского королевства
А) в 1302г б) в 1209 г. в) в 1304 г.
А) Генрих II б) Вильгельм Завоеватель в) Иоанн Безземельный
А) интересы крупных феодалов, рыцарей, горожан Б) крестьян и ремесленников В) духовенства
А) собирать налоги б) наблюдать за выполнением хартии в) контролировать деятельность короля
А) собрание представителей сословий: феодалов, горожан, духовенства Б) союз короля и церкви В) собрание представителей сословий: феодалов, крестьян и ремесленников
А) Эдуард I б) Эдуард II в) Эдуард IV
А) города, добившиеся прав коммуны Б) города, не добившиеся прав коммуны В) города, находившиеся под властью феодала
А) богословия б) философии в) права
а) имени архитектора Гота б) названия германского племени готов в) названия города, в котором впервые был построен такой собор
А) витражи б) мозаики в) фрески
А) инки, майя, англичане Б) майя, ольмеки, папуасы В) ацтеки, майя, инки Основная и дополнительная литература |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс для студентов 4 курса факультета социально-гуманитарных... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Методика преподавания истории Учебно-методический комплекс для студентов... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине Отечественная история... Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин специальности и является обязательной... | | Учебно-методический комплекс правоведение Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин специальности и является обязательной... |
| Учебно-методический комплекс по Этике и этикету деловых отношений... Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических наук и изучается по выбору |  | Учебно-методический комплекс предназначен для студентов I курса факультета... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов I курса факультета естественных наук, направление подготовки 020201 «Биология... |
| Учебно-методический комплекс Новосибирск 2015 Учебно-методический... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов VI курса факультета естественных наук, направление подготовки 020400 68 «Биология... | | Учебно-методический комплекс новейшая история стран европы и америки... Рецензент: кандидат исторических наук, доцент кафедры истории и социально-экономических дисциплин Набережночелнинского государственного... |
| Учебно-методический комплекс «Международный бизнес» Дисциплина входит в цикл общих гуманитарных м социально-экономических дисциплин и является дисциплиной по выбору студентов | | Учебно-методический комплекс предназначен для студентов 1 курса факультета... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов 1 курса факультета естественных наук, направление подготовки 020400 «Биология... |
| Учебно-методический комплекс предназначен для студентов IV курса... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов IV курса факультета естественных наук, направление подготовки 03. 01 «Биология... | | Учебно-методический комплекс для студентов социально-гуманитарных,... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» |
| Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности... Рецензенты: Морозов В. Ю., доктор экономических наук, Профессор, Николаев О. В., доктор экономических наук, профессор | | Учебно-методический комплекс дисциплины концепции современного естествознания... ... |
| Учебно-методический комплекс для студентов 1 курса Факультета Права Умк учебно-методический комплекс Кафедры теории права и сравнительного правоведения для студентов 1 курса Факультета Права // Автор-составитель... | | Учебно-методический комплекс для студентов 1 курса Факультета Права Умк1: Учебно-методический комплекс кафедры теории права и сравнительного правоведения для студентов 1 курса Факультета Права // Автор-составитель... |
