Кандидат исторических наук





НазваниеКандидат исторических наук
страница4/12
Дата публикации03.03.2015
Размер1.31 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > История > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Приложение 1

Основы коммуникативной культуры

(памятка учащемуся)



В ходе поисково-исследовательской работы в музее вам приходится вступать в контакт со многими людьми, зачастую старше вас по возрасту, имеющими большие заслуги, очень занятыми по работе (ветераны войны и труда, педагоги, ученые, специалисты, родители выпускников и др.).

Умение общаться, знание правил делового этикета, такт – необходимые качества исследователя.

Наиболее типичные формы общения в процессе поисковой работы – это разговор по телефону, интервью, переписка.
Разговор по телефону

  1. Прежде всего, надо быть вежливым и, по возможности, кратким. По телефону лучше переговорить, а поговорить можно при встрече.

  2. Начиная разговор, поздоровайтесь и представьтесь.

  3. Телефонный разговор – это, в некотором роде, непрошенный визит. Поинтересуйтесь, не помешал ли этот звонок, и могут ли сейчас с вами разговаривать. Никогда не звоните рано утром или поздно вечером.

  4. Если приходится звонить незнакомым людям домой, необходимо объяснить, кто из общих знакомых дал вам номер телефона и порекомендовал это сделать.

  5. Четко изложите причину, по которой звоните, какую информацию хотите получить.

  6. Имейте под рукой ручку и блокнот, чтобы быстро записать необходимые сведения.

  7. Если договариваетесь о визите, уточните адрес встречи, дату и время. Сообщите свои контактные телефоны, адрес электронной почты.

  8. Не забудьте поблагодарить и попрощаться.

Переписка

  1. Переписка – одна из распространенных форм общения в процессе поисково-исследовательской работы.

  2. Используются, в основном, простые типы деловых писем: письмо-просьба, письмо-приглашение, письмо-извещение, информационное письмо, благодарственное письмо.

  3. На официальных бланках учреждений оформляются письма, адресованные организациям. К частным лицам – на обычных листах бумаги, возможно с изображением логотипа музея.

  4. Для унифицирования переписки можно разработать типовые формы писем разных видов с набором основных этикетных фраз (выражения просьбы, благодарности, сообщения, приглашения и пр.).

  5. При оформлении делового письма обратите внимание на следующее:

    • в левом верхнем углу пишется дата;

    • в правом верхнем углу указывается внутренний адрес, кому направляется письмо (например: Музей института горного дела СО РАН);

    • обращаться к частным лицам лучше по имени и отчеству (например: «Уважаемый Николай Максимович!»). Письмо в организацию может начинаться сразу с текста, т.к. все данные указаны во внутреннем адресе;

    • текст делового письма должен быть четкий, лаконичный, содержать достаточную информацию и занимать не более страницы;

    • закончить письмо можно благодарностью, добрыми пожеланиями, выразить надежду на скорый ответ и дальнейшее сотрудничество.

Следует помнить, что в разных странах существуют свои особенности и правила оформления деловых писем. Поэтому при международной переписке следует изучить этот вопрос (см. список литературы).
Интервью (беседа, опрос)

Интервью (беседа, опрос) – формы индивидуального устного общения, которые широко используются в поисково-исследовательской работе. Основное содержание их - воспоминания ветеранов и выпускников школы, рассказы старожилов, родственников, свидетелей исторических событий.

Подготовка к интервью начинается задолго до встречи с собеседником.

На первом этапе начинающим журналистам рекомендуют ответить на следующие вопросы: кто? (О ком идет речь?), что? (Что сделал этот человек?), почему? (По каким причинам обращаемся к нему?), когда? и где? (состоится беседа).

Второй этап подготовки включает анализ материала. Необходимо выяснить, что уже известно по теме беседы, выработать собственную позицию, разработать вопросы, на которые хотели бы услышать ответы.

Третьим этапом является собственно общение (его основные фазы: приветствие и постановка вопросов, активное слушание и обмен информацией, заключительные слова и прощание).

Постановка вопроса должна быть четкой, конкретной и корректной. Умейте слушать собеседника, не перебивайте, подтверждайте живой интерес к его высказыванием кивком головы или словами.

Будьте вежливы, тактичны, избегайте замечаний, которые могут обидеть собеседника.

Беседу лучше записать на диктофон, чтобы избежать неточностей и для удобства в дальнейшем использовании.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Кандидат исторических наук iconПрограмма отражает современный уровень исторических исследований...
...
Кандидат исторических наук iconМетодические рекомендации по написанию курсовых работ
Семен Леонидович басов, кандидат юридических наук, доцент; Наталья Михайловна иванова, кандидат исторических наук, доцент; Галина...
Кандидат исторических наук iconМетодические указания, программа и планы семинарских занятий Для...
Составители: доктор исторических наук, профессор Н. Н. Кабытова, кандидат исторических наук, доцент В. А. Тюрин
Кандидат исторических наук iconРоль великобритании в отечественной войне 1812 года, или был ли у...
Автор: Т. П. Штец, кандидат философских наук, доцент кафедры кафедры социальных наук.; Е. В. Недосека, кандидат социологических наук,...
Кандидат исторических наук iconГаоу спо мо «губернский профессиональный колледж»
И. Б. кандидат филологических наук, Попова О. В.– кандидат педагогических наук, Шармар С. В – кандидат филологических наук, Лукасевич...
Кандидат исторических наук icon1. Пояснительная записка к образовательной программе по обществознанию
Л. Н. Боголюбов, академик рао, доктор педагогических наук, профессор; Н. И. Городецкая, кандидат педагогических наук; Л. Ф. Иванова,...
Кандидат исторических наук iconРабочая программа по предмету обществознание основное общее образование
«Обществознание. 6 9 классы». Авторы программы: Л. Н. Боголюбов – академии рао, доктор педагогических наук, профессор; Н. И. Городецкая...
Кандидат исторических наук iconПояснительная записка к тематическому планированию уроков обществознания...
Л. Н. Боголюбов, академик рао, доктор педагогических наук, профессор; Н. И. Городецкая, кандидат педагогических наук; Л. Ф. Иванова,...
Кандидат исторических наук iconМетодические указания. Тематика рефератов
Кандидат исторических наук, доцент Сибирской государственной геодезической академии
Кандидат исторических наук icon«история россии»
Составитель: Суворов Максим Викторович, кандидат исторических наук, доцент кафедры Отечественной истории
Кандидат исторических наук iconПравославной Церкви «Вятское Духовное училище»
А. А. Машковцев, кандидат исторических наук Вятского государственного гуманитарного университета
Кандидат исторических наук iconУтверждено
Н. И. Городецкая, кандидат педагогических наук; Л. Ф. Иванова, кандидат педагогических наук; А. И. Матвеев, кандидат педагогических...
Кандидат исторических наук iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Авторы составители: В. Н. Самородов, кандидат философских наук, доцент; В. Е. Федоров, кандидат философских наук, доцент; Д. А. Рзаев,...
Кандидат исторических наук iconПамяти С. Ю. Варнаева посвящается…
Кандидат исторических наук, доцент Балашовского филиала Саратовского государственного социально-экономического университета
Кандидат исторических наук iconРабочая программа по обществознанию предназначена для 6 9 классов...
Рао, доктора педагогических наук Л. Н. Боголюбова, Н. И. Городецкая, кандидат педагогических наук;Л. Ф. Иванова, кандидат педагогических...
Кандидат исторических наук iconУчебно-методический комплекс по дисциплине сд. Ф история древнего мира
Кузь в. В., кандидат исторических наук, доцент, заведующий кафедрой всеобщей истории


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск