Скачать 0.79 Mb.
|
график распределения времени
Контроль работы студентов и отчетность На методического руководителя - преподавателя медицинского колледжа, училища и непосредственного руководителя практики - представителя лечебно-профилактического учреждения возлагается обязанность по контролю выполнения программы профессиональной практики и графика работы студентов. В период прохождения практики студенты обязаны подчиняться правилам внутреннего распорядка лечебно-профилактического учреждения и строго соблюдать технику безопасности, санитарно-противоэпидемиологический режим. Во время работы в отделении студенты должны вести нормативную документацию:
Контроль за ведением данной документации осуществляют руководители практики. Работа студентов оценивается ежедневно, и ее результаты заносятся в дневник практики с выставлением оценки по 5-ти балльной системе. Это обеспечивает проведение текущего контроля качества прохождения практики. По окончании каждого цикла руководитель практики составляет характеристику, отражающую результаты работы в данном подразделении ЛПУ, которая будет учитываться при аттестации производственной практики. Для участия в аттестации студенты представляют аттестационной комиссии, в которую входят преподаватель - методический руководитель, заместитель директора по практическому обучению (заведующий практическим обучением) образовательного учреждения, представители практического здравоохранения (общий и непосредственный руководители), следующие документы:
Содержание программы практики Студент должен знать:
Студент должен уметь:
Приемное отделение больницыСтудент должен знать:
Студент должен уметь:
Уметь выполнять основные манипуляции при приеме пациента:
В ходе работы в приемном отделении студент начинает курацию вновь поступившего больного с острой хирургической патологией, оформляет учебную сестринскую историю болезни, продолжает курацию и ведение периоперативного наблюдения и ухода в течение всего последующего цикла практики. Сестринская история болезни хирургического пациента представляется к защите во время аттестации производственной практики. Сестринский пост хирургического отделенияСтудент должен знать:
Студент должен уметь:
В ходе работы на посту в хирургическом отделении студент продолжает курацию пациентов, поступающих из приемного отделения. Проводит оценку эффективности и вносит коррективы в план ухода. Перевязочная хирургического отделенияСтудент должен знать:
Студент должен уметь:
Операционный блокСтудент должен знать:
Студент должен уметь:
Отделение реанимации и интенсивной терапииСтудент должен знать:
Студент должен уметь:
Перечень практических умений, отрабатываемых в ходе производственной практики
По окончании практики проводится аттестация в форме защиты сестринской истории болезни и выполнения манипуляций. Критерии оценки за работу на практике
Итоговая оценка за практику складывается из оценки за самостоятельную работу, оценки за дневник, аттестацию производственной практики с защитой карты сестринского процесса, и выставляется в зачетную книжку. Темы учебно-исследовательских работ студентов во время прохождения практики
Студентам предлагается составить карту экспертной оценки работы медсестры на основе изучения литературы по вопросам санитарно-эпидемического режима операционно-перевязочного блока (приказы, инструкции, рекомендации, монографии). В ходе своей работы в перевязочной (процедурном кабинете) студенты отмечают допускаемые персоналом нарушения, а затем проводят их анализ и составляют свои рекомендации по устранению выявленных нарушений. Итог проведенной работы может быть доложен на совете сестер больницы, научно-практической конференции.
Студентам предлагается во время работы в приемном отделении отметить нарушения транспортной иммобилизации конечностей и осложнения, последовавшие за этим, основываясь на собственных наблюдениях и анализе данных карт скорой медицинской помощи и журналов обращения больных (за последние 6-12 месяцев). Проанализировать полученные данные и сделать выводы о причинах нарушений иммобилизации и выявленных осложнений у пациентов, а так же сформулировать рекомендации по устранению нарушений и профилактике развития осложнений травм конечностей.
Студентам предлагается написать учебные истории болезни пациентов в коматозном состоянии при черепно-мозговой травме. Провести анализ ухода за пациентами, находящимися в коматозном состоянии.
Студентам предлагается написать учебные сестринские истории болезней пациентов с обширными и глубокими ожогами. Особое внимание обратить на оценку тяжести состояния пациента в разные периоды ожоговой болезни и особенности подготовки и проведения перевязок. Изучить эффективность лекарственных препаратов для лечения боли, ожоговых ран.
Осуществляя уход за послеоперационными пациентами составить шкалу оценки боли и эффективности болеутоляющих средств, подробно описать уход за пациентом, приемы уменьшения боли без применения лекарственных средств. На основе проделанного исследования необходимо сделать выводы и рекомендации по уходу за пациентами, испытывающими боль.
Студенты, изучив данные литературы, составляют подробное описание всех этапов сестринского процесса при уходе за больным, перенесшим острую кровопотерю (травма, операция), предлагается составить и вести карту сестринского наблюдения и ухода при кровопотере. Особое внимание уделить изучению и технологии проведения инфузионно-трансфузионной программы, а так же оценке её эффективности.
В ходе работы по уходу за пациентом хирургического отделения студентам предлагается выявить и проанализировать причины основных групп послеоперационных осложнений, факторов риска и развития. Изучив данные литературы по этому вопросу, составить свои рекомендации на основе сестринского процесса при подготовке больных к операции и ведению послеоперационного периода. рабочая Программа производственной (профессиональной) ПРАКТИКИ ПО дисциплине «сестринскоЕ делО в педиатрии» |
Рабочая программа практики Для получения первичных профессиональных навыков по основным видам слесарных работ | Тематический план семинарских занятий № п/п Темы Время 1 «Сестринское... Иерархия потребностей человека по А. Маслоу. Модель сестринского дела В. Хендерсон. Сестринский процесс. Документация к сестринскому... | ||
Аннотация программы производственной практики для получения первичных профессиональных навыков Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования и предусматривает реализацию минимума требований... | Рабочая учебная программа по дисциплине «основы сестринского дела» Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования специальности 060103 педиатрия, утвержденным... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины оп 14. Основы сестринского дела... | Задачами учебной практики являются Целью учебной практики является ознакомление студентов с особенностями своей будущей профессии, а также получение первичных профессиональных... | ||
Учебно-методический комплекс по производственной практике студентов... Авторы-составители: зав кафедрой поликлинической терапии и сестринского дела, д м н., проф. Сердечная Елена Валерьевна; ассистент... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Преподаватель учебных дисциплин: «Основы сестринского дела», «Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи» | ||
Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине... Учебная программа Санитария и гигиена парикмахерских услуг является специальной дисциплиной, устанавливающей базовые знания для получения... | Тематический план и содержание учебной дисциплины «основы сестринского... Тема Типы лечебно-профилактических учреждений. Лечебно-охранительный режим в лпу | ||
2. Теория сестринского дела. Сестринский процесс ... | Программа учебной дисциплины Основы сестринского дела 2014 г Фармация, составленной в соответствии с профессиональным модулем «Младшая медицинская сестра по уходу за больным», разработанной... | ||
Рабочая программа По дисциплине «Бухгалтерское дело» Цель изучения дисциплины «Бухгалтерское дело» — формирование теоретических основ, навыков организации и практики бухгалтерского дела,... | Рабочая программа по дисциплине Теоретические основы электротехники Дисциплина: «Теоретические основы электротехники» относится к циклу профессиональных дисциплин, для ее изучения студент должен обладать... | ||
Материалы для контроля знаний по темам: история и философия сестринского... Учебное пособие разработано в соответствии с программой курса, а также требованиями образовательного стандарта России к учебной дисциплине... | Программа учебной дисциплины основы сестринского дела 2014 г Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по специальности... |