Учебно-методический комплекс по производственной практике студентов III курса медико-профилактического факультета в качестве помощника фельдшера скорой и неотложной помощи

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Учебно-методический комплекс по производственной практике студентов III курса медико-профилактического факультета в качестве помощника

Основная образовательная программа 060105 Медико-профилактическое дело

1. 
   Рабочая программа (Приложение 1).
   
2. 
   Методические рекомендации для руководителей по проведению производственной практики (Приложение 2)
   
3. 
   Методические указания для студентов по производственной практике (Приложение 3)
   
4. 
   Средства оценки компетенций (Приложение 4)
   
5. 
   Дневник (Приложение 5)
   

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства здравоохранения Российской Федерации

1. 
   Цели и задачи производственной практики
   

1. 
   Ознакомить студентов со структурой и работой скорой медицинской помощи.
   
2. 
   Ознакомить студентов с основными документами регламентирующими деятельность станции скорой медицинской помощи (ССМП) и медицинских кабинетов неотложной помощи поликлиники.
   
3. 
   Ознакомить студентов с функциональными обязанностями фельдшера ССМП и процедурной медицинской сестры кабинета неотложной помощи поликлиники.
   
4. 
   Изучить клинику наиболее часто встречающихся неотложных состояний терапевтического профиля.
   
5. 
   Обучить студентов практическим навыкам по диагностике основных симптомов состояний, требующих неотложной терапии.
   
6. 
   Обучить студентов алгоритмам оказания неотложной медицинской помощи при различных медицинских состояниях в объёме требований квалификационной характеристики помощника
   
7. 
   Совершенствовать навыки студентов по проведению медицинских манипуляций.
   

2. 
   Требования к уровню освоения содержания практики
   

• 
  структуру станции скорой медицинской помощи и кабинета неотложной помощи в поликлинике;
  
• 
  основные законодательные документы, регламентирующие деятельность врача скорой медицинской помощи и медицинского работника кабинета неотложной помощи в поликлинике;
  
• 
  основы работы фельдшера скорой и неотложной помощи, фельдшерско – акушерского пункта и медицинского работника кабинета неотложной помощи в поликлинике;
  
• 
  основные симптомы неотложных состояний, их диагностику;
  
• 
  выполнение манипуляций и процедур среднего медицинского персонала;
  
• 
  правила техники безопасности при выполнении манипуляций;
  
• 
  алгоритмы оказания неотложной медицинской помощи при неотложных состояниях терапевтического профиля;
  
• 
  алгоритм базисной сердечно-легочной реанимации, способы искусственной вентиляции легких, технику непрямого массажа сердца, электрической дефибрилляции;
  
• 
  основы медицинской этики и деонтологии;
  
• 
  санитарно-эпидемиологический режим процедурного кабинета лечебных учреждений;
  
• 
  методы парентерального введения препаратов.
  
• 
  методы определения группы крови.
  
• 
  правила и показания к переливанию крови больным.
  

• 
  оценить тяжесть состояния и определить уровень неотложности, провести медицинскую сортировку;
  
• 
  проводить оценку показателей гемодинамики и дыхания;
  
• 
  констатировать биологическую смерь;
  
• 
  оказать первую доврачебную помощь в экстренных случаях до приезда бригады скорой медицинской помощи;
  
• 
  реализовывать госпитализацию в экстренном порядке;
  
• 
  осуществлять мероприятия по санитарно-эпидемиологическому режиму процедурного кабинета лечебных учреждений;
  
• 
  определять качество стерилизации перевязочного материала, белья.
  

• 
  методами общеклинического обследования (расспрос, осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация, определение свойств артериального пульса, измерение артериального давления) и интерпретации результатов;
  
• 
  алгоритмом выполнения основных диагностических и лечебных мероприятий по оказанию доврачебной помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях;
  
• 
  методикой проведения комплексной сердечно-легочной реанимации;
  
• 
  навыками проведения медицинских манипуляций (способа введения
  

• 
  навыками оформления первичной документации (карта вызова, сигнальный лист, сопроводительный лист, журнал учета наркотических средств др.).
  

3. 
   Объем дисциплины и виды учебных работ
   

4. 
   Содержание производственной практики