Учебно-методический комплекс по производственной практике студентов III курса медико-профилактического факультета в качестве помощника фельдшера скорой и неотложной помощи

Скачать 1.56 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс по производственной практике студентов III курса медико-профилактического факультета в качестве помощника фельдшера скорой и неотложной помощи
страница	4/14
Дата публикации	14.03.2015
Размер	1.56 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

6. Формы контроля

6.1. Текущий контроль осуществляется: медицинской сестрой, при работе в процедурном кабинете - ежедневно; врачом бригады скорой медицинской помощи, при работе на ССМП – ежедневно; руководителями практики – ассистентом кафедры и заведующим подстанциями СМП – регулярно.

Медицинская сестра следит за непосредственным выполнением процедур и манипуляций; ежедневно проверяет записи в дневнике студента, которые должны отражать всю выполненную работу в процедурном кабинете поликлинике и ежедневно заверяет подписью выполненную работу. Врач бригады скорой медицинской помощи следит за работой студентов ежедневно, следит за выполнением фельдшерских, диагностических и лечебных манипуляций, проверяют записи в дневнике студента, которые должны отражать всю выполненную работу и ежедневно заверяет подписью выполненную работу. Ассистент-руководитель и зав. подстанцией СМП контролируют сроки прохождения практики студентами, проверяют дневники и корректируют работу студентов.

6.2 Итоговый контроль осуществляют: заведующий подстанции СМП, ассистент-руководитель практики от университета.

Медицинская сестра процедурного кабинета проверяет дневник по практике и пишет характеристику на студента, оценивая его работу по пятибалльной шкале.

Врач бригады СМП проверяет дневник по практике и пишет характеристику на студента, оценивая его работу по пятибалльной шкале.

Зачет по практике (в форме собеседования), оценку качества ведения дневника и заполнения первичной документации производится комиссией, в состав которой входят зав. ССМП, ассистент-руководитель практики.

Окончательная оценка по практике определяется ассистентом-руководителем практики на основании характеристики студента, оценки качества ведения дневника и выполненного объема работы (соответствие программе), результатов собеседования на зачете.

Формы контроля:

Устные – собеседование.

Письменные – проверка тестов, решение задач.
Учебно-исследовательская (УИРС) и научно-исследовательская (НИРС) работа студентов во время производственной практики.

Цель. С целью развития навыков исследовательской работы, анализа и обобщения полученных данных, способности обосновывать соответствующие выводы студенты во время практики привлекаются к УИРС и НИРС. Темой работы может быть синдром или нозологическая форма, с которой студент неоднократно встречался на вызовах, оказывал помощь, изучая патогенез выявляемых симптомов, обосновывая те или иные пособия доврачебной и первой врачебной помощи. Параллельно проводится подробное изучение учебной, научной, методической и другой медицинской литературы (в т.ч. монографий, журнальных статей) по избранной теме. Исследовательская работа позволяет студентам более глубоко и всесторонне изучить интересующую проблему.

Задачи:

1. Изучение литературных источников по выбранной теме.

2. Изучение диагностического алгоритма неотложного состояния.

3. Изучение алгоритма оказания доврачебной помощи.

Примерные темы исследовательских работ:

1. Виды аллергических реакций (классификация, симптомы, помощь).

2. Острые отравления (классификация, симптомы, помощь).

3. Коллапс (симтомокомплекс, помощь).

4. Обморок (симптомокомплекс, помощь).

5. Кардиогеный шок (классификация, симптомы, помощь).

6. Клиническая смерть (симптомы, помощь).

7. Гипертонический криз (виды, симптомокомплекс, помощь).

8. Специфические осложнения геморрагической лихорадки с почечным синдромом, требующие ургентной терапии (виды, симптомокомплекс, помощь).

9. Отек легких (виды, симптомокомплекс, помощь).

10. Обструктивный синдром (классификация, симптомокомплекс, помощь).

11. Пневмония (симптомокомплекс, помощь при лихорадочном синдроме, острой дыхательной недостаточности, инфекционно-токсическом шоке).

12. Боли в сердце (классификация, причины, дифференциальная диагностика, помощь).

13. Острый инфаркт миокарда. Клинические варианты течения первого периода (симптомокомплекс, помощь).

14. Нарушения сердечного ритма и проводимости (классификация, диагностика, помощь). 15. Почечная колика (симптомокомплекс, помощь).

16. Печеночная колика (симптомокомплекс, помощь).

17. Боли в животе (причины, классификация, дифференциальная диагностика, помощь).

18. Тепловой и солнечный удар (причины, диагностика, помощь).

19. Ожоги термические и химические (классификация, причины, дифференциальная диагностика, помощь).

20. Механическая асфиксия (утопление, повешение, попадание инородного тела в дыхательные пути: причины, дифференциальная диагностика, помощь)

Структура исследовательской работы:

1. Определение неотложного состояния.

2. Этиология и патогенез неотложного состояния.

3. Классификация.

4. Клинический симптомокомплекс: теоретическая часть и описание неотложного состояния (случай из практики) по типу учебного мини-фрагмента истории болезни.

5. Детальный анализ выявленных жалоб, особенности анамнеза, объективного статуса, формулировка и обоснование синдромального диагноза.

6. Обоснование плана диагностических мероприятий.

7. Объем доврачебной помощи с патогенетическим обоснованием выбранной тактики лечебных мероприятий.

8. Использованная литература.

Форма выполнения исследовательской работы.

Работа может быть выполнена по заданию кафедры, или выбору студента:

это может быть доклад, или сообщение на научно-практической конференции на станции скорой медицинской помощи;
может быть описан редкий и интересный случай наблюдения больного за период работы на станции скорой помощи;
это может быть реферат на тему, актуальную в практическом отношении для работы фельдшера скорой медицинской помощи.

Объем – 8-10 страниц машинописного текста или 18-20 страниц рукописи. Текст должен быть напечатан или написан только на одной стороне листа с полями: слева – 3 см, справа – 1 см, сверху и снизу – 2,5 см. Каждый лист, таблица и рисунок должны иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами. Работа должна быть сброшюрована.
Указатель литературы должен содержать не менее 5-6 источников: пособия, справочники, монографии, периодические издания, страницы в Интернете и т.д. Использованные источники располагаются в алфавитном порядке. Описание каждого источника имеет следующую последовательность:

Фамилия и инициалы авторов книг и статей;
название статьи;
название книги или журнала;
место издания, издательство, год издания, том, выпуск (для журналов - № журнала), страницы от … до …

На титульном листе следует указать полное название ВУЗа, кафедры, специальность, тему реферата, фамилию, имя, отчество преподавателя и студента, номер группы, год.

Санитарно-просветительная работа.

Примерные темы лекций и бесед санитарно - просветительного характера.

Закаливание – залог здоровья
Физическая культура – основа здоровья
Борьба с ожирением
Здоровый образ жизни
Биоритмы в жизни человека
Курение и заболевания ЖКТ
Курение преодоление зависимости
Курение и заболевания легких
Алкоголь – привычка, вредящая здоровью
Профилактика СПИДа
Профилактика столбняка
Личная гигиена- залог здоровья
Вред самолечения
Диетическое питание при заболеваниях ЖКТ
Физическая активность при ИБС
Физическая активность – путь к долголетию
Профилактика заболеваний (грипп, кишечные инфекции и т.д.)
Вредные привычки,
ВИЧ-СПИД - это должен знать каждый
Ишемическая болезнь сердца (факторы риска, осложнения)
Туберкулез – серьёзная проблема
Рекомендации для пациента с АГ (факторы риска, осложнения, гипертонический криз помощь)
Сахарный диабет - эпидемия развитых стран

Примерные вопросы к зачету по производственной практике (по перечню практических умений и навыков):

Основные задачи и функции подстанции скорой медицинской помощи.
Основные задачи и функции кабинета неотложной помощи в амбулаторно-поликлинических условиях.
Основные задачи и функции выездной бригады скорой медицинской помощи.
Виды бригад станций скорой медицинской помощи (линейные, специализированные).
Права и обязанности фельдшера выездной линейной бригады скорой медицинской помощи.
Права и обязанности дежурного фельдшера по приему и передаче вызовов станции скорой медицинской помощи.
Работа фельдшера скорой медицинской помощи, выполняющего самостоятельный вызов.
Этика и деонтология в работе фельдшера скорой медицинской помощи, исключение ятрогенного воздействия на больного.
Техника регистрации ЭКГ
Методика расшифровки ЭКГ (подсчет ЧСС, распознавание нарушения ритма и проводимости, ЭКГ- признаки ишемии и некроза миокарда).
Искусственная вентиляция легких: показания, методика.
Непрямой (наружный) массаж сердца: методика, критерии эффективности.
Правила трансфузионной терапии.
Методы оксигенотерапии.
Катетеризация мочевого пузыря.
Плевральная пункция.
Техника подкожных инъекций.
Техника внутримышечных инъекций, профилактика осложнений.
Техника внутривенных инъекций, профилактика осложнений.
Методика внутривенных вливаний.
Методы восстановления и поддержания проходимости дыхательных путей.
Методика проведения искусственной вентиляции легких методом рот в рот, рот в нос, рот-воздуховод или с помощью аппарата Амбу.
Оценка степени комы (глубины общемозговых расстройств) по шкале Глазго.
Профилактика заражения ВИЧ-инфекцией, инфекционным гепатитом.
Правила техники безопасности фельдшера скорой медицинской помощи.
Бронхиальная астма: клиническая картина приступа и неотложная помощь.
Клиническая картина и неотложная помощь при астматическом статусе.
Острая дыхательная недостаточность (ОДН): клиническая картина, неотложная помощь, особенности транспортировки при различных причинах ОДН.
Острый стенозирующий ларинготрахеит: симптомы, неотложная помощь.
Гипертонический криз: клиническая картина, неотложная помощь, транспортировка больного.
Клиническая картина и неотложная помощь при острых нарушениях мозгового кровообращения, транспортировка больного.
Кардиогенный шок: клиника, неотложная помощь, транспортировка больного.
Клиническая картина и неотложная помощь при стенокардии.
Клиническая картина и неотложная помощь при инфаркте миокарда.
Клиническая картина и неотложная помощь при острой левожелудочковой недостаточности, транспортировка больного.
Клиническая картина и неотложная помощь при острой правожелудочковой недостаточности, транспортировка больного.
Клиническая картина и неотложная помощь при острой сосудистой недостаточности, транспортировка больного.
Мерцательная аритмия: клиника, ЭКГ-картина, неотложная помощь.
Диагностические признаки терминальных состояний.
Остановка дыхания: диагностические признаки, неотложная помощь.
Основные симптомы остановки сердца.
Диагностические признаки клинической смерти.
Осложнения реанимационных мероприятий.
Констатация биологической смерти больного.
Показания к реанимации.
Нарушения сознания: причины расстройств, неотложная помощь.
Признаки инфекционно-токсического шока, неотложная помощь.
Неотложная помощь при гипертермии.
Клиническая картина и неотложная помощь при ожоговом шоке.
Клиническая картина и неотложная помощь при анафилактическом шоке.
Клиническая картина и неотложная помощь при отеке Квинке.
Клиническая картина и неотложная помощь при крапивнице.
Клиническая картина и неотложная помощь при гипогликемической коме.
Клиническая картина и неотложная помощь при острой почечной колике, транспортировка больного.
Клиническая картина и неотложная помощь при острой задержке мочи, транспортировка больного.
Клиническая картина и неотложная помощь при пищевойтоксикоинфекции.
Клиническая картина и неотложная помощь при солнечном, тепловом ударе.
Клиническая картина и неотложная помощь при переохлаждении, отморожении.
Клиническая картина и неотложная помощь при ожогах.
Клиническая картина и неотложная помощь при удушении.
Клиническая картина и неотложная помощь при прободной язве желудка и двенадцатиперстной кишке.
Техника применения карманного ингалятора.
Техника измерения АД.
Исследование пульса.
Определение числа дыхательных движений.

7. Учебно-методическое обеспечение практики

7.1. Основная литература

Скорая медицинская помощь: руководство для фельдшеров (гриф УМО по медицинскому образованию). Верткин А.Л. – Москва, 2006. – 400с.
Атлас по неотложной помощи Ханс-Антон Адамс Андреас Флемминг Ларс Фридрих ХайнерРушулте Перевод с немецкого 2009. С. 210.
Захаренко О.В. Неотложная медицинская помощь. Симптомы, первая помощь на дому М: Рипол Классик, 2010. - 288 с.
Шелехов К.К., Смолева Э.В., Степанова Л.А. Фельдшер скорой помощи Серия "Медицина" Р-н-Д. 2009.
Лазарева Г.Ю. Справочник фельдшера М.: Рипол Классик, 2010. - 640 с.
Верткин А.Л. Скорая медицинская помощь. Руководство для фельдшеров: учебное пособие. – 3-е изд. – М. .: ГЭОТАР-Медиа, 2007.
С. Паттерсон-Браун Основные вопросы общей и неотложной хирургии. /Пер. с англ. Под ред. В.С. Савельева, А.И. Кириенко. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.
Скорая медицинская помощь: краткое руководство /Под ред. А.Г.Мирошниченко, В.В. Руксина и др. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.
Справочник фельдшера в схемах, таблицах, рисунках /Джерелей Б.Н. – М.: АСТ; Донецк: Сталкер, 2007.

7.2. Дополнительная литература

Мартынов А.А. Диагностика и терапия неотложных состояний в клинике внутренних болезней: учеб. пособие для врачей и студентов / А.А. Мартынов. – 2-е изд., перераб. и доп. – Петрозаводск: ИнтелТек, 2004. – 487 с.
Сумин С.А. Неотложные состояния: учебник / С.А. Сумин. – М.: МИА, 2004. – 650 с.
Руководство по скорой медицинской помощи /Под ред. С.Ф.Багненко, А.Л.Верткина, А.Г.Мирошниченко, М.Ш.Хубутии. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 816 с.
Стандарты деятельности специалистов со средним медицинским образованием: фельдшера (медицинской сестры) скорой медицинской помощи /Ярмолич В.А., Криволапов В.И., Данилов В.А. и др. – Волгоград, 2006. – 241 с.
Шелехов К.К. Фельдшер скорой помощи /К.К.Шелехов, Э.В.Смолева, Л.А.Степанова; под ред. Б.В.Кабарухина. – Изд. 4-е. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. – 437 с.
Справочник врача скорой и неотложной медицинской помощи /Под ред. С.Ф. Багненко и И.Н. Ершовой. – Изд. 6-е, перераб. и доп. - Спб.: Политехника, 2007. – 483 с.
Справочник фельдшера в схемах, таблицах, рисунках /Б.Н.Джерелей. – М.: АСТ; Донецк: Сталкер, 2007. – 633 с.
Внутренние болезни. Тесты и ситуационные задачи : учеб. пособие для вузов / В. И. Маколкин [и др.]. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 295 с.
Приказы МЗ РФ, инструктивные письма и методические материалы за период с 1991 по 2013 годы.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

	Методическое пособие и дневник по производственной практике для студентов... Летняя производственная практика студентов 3 курса лечебного факультета является органической частью всего учебного процесса. Она...		Рабочая программа по производственной практике «Помощник фельдшера скорой и неотложной помощи» Государственным образовательным учреждением «Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому...
	Рабочая программа по производственной практике «Помощник врача скорой... Рабочая программа по производственной практике «Помощник врача скорой и неотложной помощи» разработана на основании гос впо по специальности...		Рабочая программа по психиатрии, наркологии, медицинской психологии... Временного обнаружения, направления больного к специалисту, оказания неотложной психиатрической и наркологической помощи, а также...
	Методические материалы для студентов 4 курса по прохождению производственной... В программе производственной практики изложены цели, задачи, организация производственной практики в качестве помощника врача стационара...		Фгаоу впо северо-восточный федеральный университет имени м. К. Аммосова... Методические указания предназначены для студентов II, III, VI, V курсов лечебного факультета медицинского института для прохождения...
	1. Диагностика острой сердечной недостаточности в условиях скорой... Наименование стандарта: Стандарт медицинской помощи больным с сердечной недостаточностью в условиях скорой и неотложной медицинской...		Озеров В. Ф., и др. Руководство по скорой медицинской помощи/под... Категория слушателей: фельдшера скорой медицинской помощи (стаж работы свыше 5 лет)
	Озеров В. Ф., и др. Руководство по скорой медицинской помощи/под... Категория слушателей: фельдшера скорой медицинской помощи (стаж работы свыше 5 лет)		Учебно-методическое пособие по фармакологии для студентов III курса... Методическое пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов для использования...
	Экзаменационные вопросы по гигиене питания для студентов IV курса... Предприятия питания в индустрии туризма и гостеприимства: учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент...		Методические рекомендации по летней производственной практике студентов 5 курса Цель летней производственной практики студентов 5 курса педиатрического факультета состоит
	Программа производственной практики «Помощник врача амбулаторно-поликлинического учреждения» Производственная практика в качестве помощника врача амбулаторно-поликлинического учреждения студентов 5 курса лечебного факультета...		Учебно-методическое пособие по дисциплине «пропедевтика внутренних болезней» Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 3 курса медико-профилактического факультета кгму
	Учебно-методический комплекс по производственной практике Помощник врача Методические рекомендации для руководителей по проведению производственной практики (Приложение 2)		Тематический план лекций по гигиене труда для студентов 5 курса медико... Тематический план лекций по гигиене труда для студентов 5 курса медико – профилактического факультета

Похожие: