Скачать 0.52 Mb.
|
Итоговая оценка выставляется при условии выполнения студентом заданий письменного зачета. Задание, предлагаемое на зачете, помимо контрольного вопроса (вопросов) включает также тест и перечень персоналий, терминов, названий из числа содержащихся в словаре, приложенном к методическим материалам к курсу, значения которых должны быть раскрыты в одном-трех предложениях. Оценка снижается за искажение фактов, неполное раскрытие темы вопроса, бессистемное изложение, некорректные формулировки, неверные ответы на вопросы тестов, неправильное раскрытие содержания предложенных терминов и названий.7 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ВТОРОЙ МОДУЛЬ РАЗДЕЛ I. Монгольская династия Юань (1279-1368) и социально-политическое и экономическое развития Китая.Тема I.1. Монголы: история формирования эноса и образование Монгольской империи. Проблемы историографиии монгольской цивилизации. Монгольские племена, номадизм. Общественное развитие монголов. Ханы и нукеры. Темучин (1155-1227) и объединение монголов. Курултай на реке Онон (1206). Чингисхан. Паганизм и ламаизм. Причины мронгольской экспансии. Военные экспедиции Чингисхана в Китай (Си Ся, Цзинь). Причины военных успехов монголов. Раздробленность Китая. Покорение Средней Азии и вторжение в южнорусские земли. Разгром русских и половцев на реке Калка 31 мая 1223 года. Новый поход Чингисхана в Китай и смерть великого полководца. Угедэй (1229-1241) и его завоевания. Бату-хан и покорение Руси и Восточной Европы. Золотая Орда. Мунке (1241-1259). Хулагу и завоевание империи Аббасидов. Тема I.2. Китай под властю династии Юань. Хубилай-хан (1260-1294). Монгольское завоевание Китая и столкновение двух культур. Шицзу (世祖) Политическое и социальное устройство империи. Четыре класса (монголы, сэмужэнь, ханьжэнь, наньжэнь). Даду и Шанду. Продолжение экспенсии. Попытки завоевания Вьетнама, Индонезии и Японии. Камикадзе. Марко Поло (1254-1324) и его книга о путешестии в Китай в 1275-1292, ее значение для европейского китаеведения. Frances Wood, Did Marco Polo Go to China (London: Secker & Warburg, 1995). Наводнение в Северном Китае (1340-е годы) и обострение социально-экономического кризиса. Литература к разделу
РАЗДЕЛ II. Династия Мин (1368-1644) – очередной виток династичного цикла.Тема II.1. Социально-экономические реформы Чжу Юаньчжана. Чжу Юаньчжан (1328-1398) и восстание «красных повязок». Буддийское учение «Белого лотоса». Мин Тайцзу (太祖) (1368-1398). Правление Хунъу (洪武) Аграрная реформа. Лицзя (里甲) и баоцзя (包家) Уравнительность. Государственная монополия. Режим террора. Ху Вэйюн. Политическая реформа. Шэсть министерств (кадров, налогов, обрядов, военное, судебное и общественных работ). Тема II. 2. Династия Мин: экономика, общество, государство Юнле (1403-1424). Чжэн Хэ и семь морских экспедиций (1405-1433). Китайская ксенофобия и западное первоначальное накопление капитала. Начало социально-экономического кризиса (конец XV – начало XVI века). Ван Янмин (1472-1529) и его учение. Академия Дунлинь. Хай Жуй (1513-1587) и его отставка (1565). Попытки преоделения кризиса. Чжан Цзюйчжэн (1572-1582) и его налоговая реформа. Новый виток кризиса. Вэй Чжунсянь (1620-1627) и деградация политического режима. Восстание Ли Цзычэна (1639-1644). У Саньгуй (1612-1678). Китай и европейцы. Литература к разделу
РАЗДЕЛ III. Маньчжурское завоевание Китая. Тема III.1. Маньчжуры: история формирования этнической группы и провозглашение династия Цин. Нурхаци (1559-1626). Династия Поздняя Цзинь. Абахай (1592-1643). Династия Цин. Вторжение в Китай. Доргонь (1612-1650). Маньчжурское завоевание. Канси (1661-1722). Русско-китйаские отношения. Нерчинский договор (1689). Тема III.2. Династия Цин в XVIII – первой половине XIX века. Юнчжэн (1722-1735) и Цяньлун (1735-1796). Кяхтинский договор (1728). Самоизоляция Китая. Гунхан (1721). Кантонская система (1757). Начало социально-экономического кризиса. Восстание Белого лотоса (1796-1805). Усиление давление европейских держав. Нелегальная торговля опиумом. Англичане в Кантоне (1715). Миссии Макартни (1793), Амхерста (1816) и Нэпира (1834). Коутоу (три коленопреклонения и девять падений ниц). Литература к разделу
ТРЕТИЙ МОДУЛЬ РАЗДЕЛ IV. Европейское вторжение в Китай и китайский ответ на вызов эпохи. Тема IV.1. Первая Опиумная война в Китае (1840-1842). Линь Цзэсюй и уничтожение запасов опиума в Кантоне (1839). Опиумная война в западной, китайской и российской историографии. Джордж Эллиот. Нанкинский договор (19 августа 1842 года) и его влияние на социально-экономическое положение в Китае. Дополнительные договоры. Превращение Китая в полуколонию. Тема IV.2. Тайпинское восстание (1851-1864). Христианство в Китае. Матео Риччи (1552-1610). Хакка и бэньди. Хун Сюцюань (1814-1864) и провозлашение Тайпин тяньго. Земельная система Небесной династии и «Новое сочинение в помощь управлению». Вторая Опиумная война (1856-1860). Тяньцзиньские договоры и Пекинские конвенции. Тема IV.3. Зарождение китайского милитаризма. Самоорганизация бэньди. Цзэн Гофань, Ли Хунчжан и Цзо Цзунтан. Чарльз Джордж Гордон и «Всегда побеждающая армия». Походы Ши Дакая в Сычуань. Деятельность Ли Сючэна. Разром тайпинов. Тема IV.4. Политика «самоусиления» и зарождение китайского капитализма. Цыси (1835-1908) и принц Гун (1833-1898). Цзунли ямэнь. Строительство промышленных предприятий и железных дорог. Индустриализация и вестернизация. Проблемы китайского капитализма. Войны с Францией (1884-1885) и с Японией (1894-1895). Крах политики «самоусиления». Литература к разделу
РАЗДЕЛ V. Две парадигмы общественного прогресса: реформы и революция. Тема V.1. Кан Ювэй и движение за реформы. «Ассоциация усиления государства». Программа Кан Ювэя. Деятельность Лян Цичао. Тань Сытун и радикальное реформаторство. Император Гуансюй и Сто дней реформ. Тема V.2. Сунь Ятсен и подъем революционного движения. Союз возрождения Китая (1894). Объединенный союз и три народных принципа. Общественно-политическая деятельность Сунь Ятсена (1866-1925). Тема V.3. Боксерское восстание. Политика открытых дверей. Джон Хэй. Наводнение на реке Хуанхэ (1898). Деятельность организации «Белого лотоса». Антифоренизм. Захват Пекина боксерами и осада посольского квартала. Провоглашение Цыси войны со всем миром 21 июня 1900 года. Интервенция восьми держав и заключение Боксерского протокола. Тема V.4. Синьхайская революция. Новые реформы. Смерть Цыси. Правление Пу И. Общенациональный кризис и движение за национализацию железных дорог. Восстание в Учане (10 октября 1911 года). Деятельность Объединенного союза и других революционных групп. Возващение Сунь Ятсена. Провозглашение Китайской Республики (1 января 1912 года). Китай на пороге гражданской войны. Отставка Сунь Ятсена и избрание Временным президентом Юань Шикая (1859-1916). Литература к разделу 1. Тихвинский С. Л. Новая история Китая. М., 1972. 2. Непомнин О. Е. История Китая. Эпоха Цин. XVII – XX века. М., 2005. 3. Григорьев А. М. Антиимпериалистическая программа китайских буржуазных революционеров (1895-1905). – М., 1966. 4. Тихвинский С. Л. Сунь Ят-сен. Внешнеполитические воззрения и практика. – М., 1964. 5. Ефимов Г. В. Буржуазная революция в Китае и Сунь Ят-сен (1911-1913 гг.). – М., 1974. |
Программа дисциплины Россия и страны Востока для направления 032. 100. 62 «Востоковедение» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032. 100. 62 «Востоковедение»... | Программа дисциплины «Литературная традиция изучаемого региона» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03 «Востоковедение,... | ||
Программа дисциплины «Литературная традиция изучаемого региона» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100. 62 «Востоковедение,... | Программа дисциплины «Литературная традиция изучаемого региона» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03 «Востоковедение,... | ||
Программа дисциплины «Литературная традиция изучаемого региона» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03 «Востоковедение,... | Программа дисциплины Материальная культура изучаемого региона (Китай)... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления | ||
Программа дисциплины История изучаемого региона (Арабский Восток)... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03. Востоковедение... | Программа дисциплины История изучаемого региона (Арабский Восток)... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03. Востоковедение... | ||
Программа дисциплины «Экономика изучаемого региона (Япония)» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления/ специальности... | Программа дисциплины История изучаемого региона (Китая) для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03 "Востоковедение... | ||
Программа дисциплины «Источниковедение и историография изучаемого... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100. 62 «Востоковедение»... | Программа дисциплины «Источниковедение и историография изучаемого... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03 «Востоковедение»... | ||
Программа дисциплины «Источниковедение и историография изучаемого... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03 «Востоковедение»... | Программа дисциплины «Экономика изучаемого региона» для направления/специальности... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100. 62 «Востоковедение,... | ||
Программа учебной дисциплины «Литературная традиция изучаемого региона» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100. 62 «Востоковедение,... | Программа дисциплины Визуальное искусство изучаемого региона (Япония)... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |