Рабочая программа учебной дисциплины «новая и новейшая история стран азии и латинской америки»

Скачать 0.65 Mb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины «новая и новейшая история стран азии и латинской америки»
страница	4/5
Дата публикации	22.04.2015
Размер	0.65 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > История > Рабочая программа

1 2 3 4 5

Общее количество часов, используемых в аудиторных занятиях дисциплины в интерактивной форме составляет 25%.

Оценочные средства текущего контроля
успеваемости, промежуточной аттестации и
реализуемых в дисциплине компетенций

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО и рекомендациями Примерной ОП ВПО по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование», профиль История для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации дисциплины разработан «Фонд оценочных средств по дисциплине «Новая и новейшая история стран Азии и Латинской Америки», являющийся неотъемлемой частью учебно-методического комплекса настоящей дисциплины.

Оценочные средства текущего контроля успеваемости

Поскольку фонд оценочных средств является отдельным документом и элементом учебно-методического комплекса, то в настоящей рабочей программе описываются только вид и типы оценочных средств.

Для оценки процесса усвоения материала дисциплины реализуется текущий контроль успеваемости, который проводится в виде устного опроса, оценки выступления на семинаре, подготовки сообщений и докладов, проверки контрольных работ, индивидуального домашнего задания, оценки участия в групповой дискуссии при проведении коллоквиума и «круглого стола», проверки реферата, тестирования, проверки конспектов с результатами реферирования и аннотирования литературы.

Для оценки результата усвоения материала дисциплины проводится промежуточная аттестация по курсу в форме экзамена.

Оценочные средства промежуточной аттестации и
реализуемых в дисциплине компетенций студентов

Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине является экзамен. Экзамен проводится по билетам, которые включают 46 теоретических вопросов в 5-ом семестре и 46 вопросов в 7-ом семестре.
Вопросы к экзамену: (5-й семестр)

Маньчжурское завоевание Китая. Внутренняя и внешняя политика Цинов (вторая половина XVII – конец XVIII в.).
Китай в первой половине XIX века. Начало закабаления Китая капиталистическими державами.
Крестьянская война тайпинов (I и II этапы).
Крестьянская война тайпинов (III и IV этапы).
Япония в период Сегуната Токугава (серидина XVII – XVIII вв.)
Япония в первой половине XIX века. Насильственное «открытие» Японии
Гражданская война в Японии 1867-1868 гг.
Буржуазные «преобразования Мэйдзи» в Японии.
Кризис и распад империи Великих монголов.
Проникновение европейских колонизаторов в Индию. Первые результаты ограбления Индии колонизаторами.
Народное восстание в Индии в 1857-1859 гг
Иран в первой половине XVIII в. Внутренняя и внешняя политика Ирана при Надир-шахе.
Иран и европейские державы в первой половине XIX в.
Бабидские восстания в Иране.
Османская империя во второй половине XVIII века. Черты структурного кризиса.
Османская империя в конце XVIII – начале XIX в. Реформы Селима III.
Реформы султана Махмуда II.
Османская империя в I период Танзимата и Восточной войны.
Османская империя во II период Танзимата.
«Восточный вопрос» в конце XVIII – первой половине XIX в.
Китай в последней трети XIX в. Превращение Китая в полуколонию
Реформаторское движение в Китае в последней четверти XIX века
Китай в начале XX века. Синьхайская революция.
Япония в последней трети XIX века. Экономические развитие. Внешняя политика.
Восстание «Ихэтуань».
Япония в начале XX века. Экономическое и политическое развитие.
Иран в последней трети XIX в. Превращение Ирана в полуколонию.
Иран в начале XX в. Иранская революция 1905-1911 гг.
Османская империя в последней четверти XIX в. Режим «зулюма».
Османская империя в начале XX в. Младотурецкая революция.
Турция в годы I мировой войны.
Индия в последней трети XIX в. Национально-освободительное движение.
Индия в начале XX в. Революционный подъем 1905-1908 гг.
Завоевание европейцами Южной Америки.
Политическое и экономическое устройство американских колоний Испании.
Революция негров - рабов Сан-Доминго.
Революционное движение 1808-1810 гг. в испанских колониях и начало вооруженной борьбы.
Борьба за независимость в Новой Испании.
Освобождение Венесуэлы и Новой Гранады.
Создание Перуанской республики.
Отношение европейских держав и США к войне за независимость в странах Латинской Америки.
Освободительное движение в Бразилии.
Аргентина в XIX в. – начале XX в.
Центральная Америка в XIX в. – начале XX в.
Освободительная борьба кубинского народа.
Политика США в странах Латинской Америки.

Вопросы к экзамену: (7-й семестр)

Внутреннее и международное положение Китая к началу новейшего времени.
Распространение марксистско–ленинских идей в Китае, зарождение коммунистического движения и создание КПК.
Борьба КПК за создание единого национального фронта. 2 и 3 съезды КПК и их основные решения.
Национальная революция 1925 – 1927 г.г.в Китае. Ее причины, этапы и значение.
Освободительная война китайского народа против японской агрессии в 1937 – 1945 гг.
Япония в 1929 – 1937 г.г. Фашизация страны.
Японо – американские отношения накануне и в период войны на Тихом океане.
Вступление СССР в войну против Японии. Поражение и безоговорочная капитуляция Японии.
Вашингтонская конференция 1921 – 192 г.г. и вопросы мирного урегулирования на Дальнем Востоке после первой мировой войны.
Национально – освободительная война турецкого народа в 1920 – 1922 г.г. Лозанская конференция.
Национально – буржуазная революция в Турции и образование Турецкой республики.
Гражданская война в Китае 1946 – 1949 г.г. и победа народной революции.
КНР в 1945-1957 г.г. Переход КНР на путь социалистического развития. Годы восстановления и первой пятилетки. Советско-китайские отношения в 1949-1957 гг.
КНР в 1958-1976г.г. Годы политического кризиса и «культурной революции».
КНР с1976 г. до наших дней. Политика модернизации экономики на основе социалистических рыночных отношений.
Советско-китайские отношения в 1958 – 1991 гг. и российско-китайские отношения с 1992 г. до наших дней.
СССР в войну против Японии. Поражение и безоговорочная капитуляция Японии.
Поражение Японии во второй мировой войне и вопросы послевоенного мирного урегулирования на Дальнем Востоке.
Япония в 1945 – 1951 г.г. Экономическое и политическое развитие, внутренняя и внешняя политика. Конференция в Сан-Франциско. Мирный договор 1951 г.
Япония с 1952 г. до наших дней: экономическое и политическое развитие, внутренняя и внешняя политика.
Советско–японские отношения в 1945 – 1991 г.г. и российско - японские отношения с 1992 г. до наших дней.
Американо–японские отношения с 1951 г. до наших дней.
Августовская революция 1945 г. во Вьетнаме и образование Демократической Республики Вьетнам. Экономические и политические преобразования в ДРВ в 1945 – 1946 г.г.
Женевские соглашения 1954 г. по Вьетнаму. Раскол страны на Северный и Южный Вьетнам.
Борьба вьетнамского народа против американской агрессии и Парижские соглашения 1973 г. по Вьетнаму.
Победа вьетнамского народа над внутренней и внешней реакцией. Объединение страны и образование Социалистической Республики Вьетнам. СРВ с 1976 г. до наших дней.
Корейская война 1950 – 1953 г.г. КНДР и Республика Корея с 1953 г. до наших дней.
Палестинский вопрос в ООН. Создание государства Израиль. Палестинская война 1948 – 1949 г.г.
Палестина с 1988 г. до наших дней.
Борьба арабских народов против израильской агрессии и вопросы урегулирования ближневосточного кризиса.
Особенности социально-экономического развития Латинской Америки в начале XX века.
Влияние США на страны латиноамериканского региона в начале XX века. Доктрина Монро.
Влияние первой мировой войны на Латинскую Америку. Массовые движения и либеральный реформизм в конце 10-х – начале 20-х годов.
«Великая депрессия» 1929-1933 гг. и обострение обстановки в латиноамериканском регионе.
Участие стран Латинской Америки во второй мировой войне. Развитие межамериканского сотрудничества в 1939-1945 гг.
Революция в Гватемале и Боливии.
Особенности национал-реформистской политики в Мексике, Аргентине и Бразилии.
Кубинская революция.
Активизация левых и демократических сил в странах Латинской Америки во второй половине 50-х – первой половине 60-х гг.
Революция в Чили в 1970-1973 гг. и контрреволюционный переворот А. Пиночета.
Никарагуанская революция и центральноамериканский конфликт.
Панамский кризис и интеграция США в Панаме.
Куба: обострение трудностей в конце XX- начале XIX вв.
Развитие Аргентины, Бразилии Мексики в условиях представительной демократии (середина 80-х начало 90-х годов). Чили после диктатуры.
Предпосылки и проблемы развития экономического и научно-технического сотрудничества РФ со странами Латино-Карибской Америки.
Научно-техническое и военно-техническое сотрудничество РФ с латиноамериканскими странами.

Критерии оценки формируемых в дисциплине компетенций

На экзамене оценка формируемых в дисциплине компетенций студентов производится по следующим критериям:

- оценка “отлично” выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал курса, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с вопросами, причем не затрудняется с ответами при видоизменении заданий, правильно обосновывает принятое решение.

- оценка “хорошо” выставляется студенту, если он твердо знает материал курса, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения;

- оценка “удовлетворительно” выставляется студенту, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических задач;

- оценка “неудовлетворительно” выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями решает практические задачи или не справляется с ними самостоятельно.

Учебно-методическое и информационное обеспечение
дисциплины

Основная литература

История Латинской Америки в мировой исторической и общественной мысли XVI – XIX веков / Ин-т всеобщ. истории РАН; Редкол.: Е.А. Ларин. М.: Наука, 2010.

Родригес А.М. История стран Азии и Африки в Новейшее время: учеб. для студ. вузов / А.М. Родригес. М.: Проспект, 2010.

Дополнительная литература

Хрестоматии

Документы и материалы к семинарским занятиям по истории стран Востока в новое время: конец XIX – начало XX века. / Сост. Н.В. Дронова. Тамбов, 2003.

Мировые войны XX в.: в 4 КН. Кн.2,4: Документы и материалы. М., 2002.

Новая история стран Азии (вторая половина ХIХ – начало ХХ в.): Сб. документов. М., 1995.

Новая история стран Азии и Африки XVI-XIX вв. В 3 ч. Ч. 1 / Под ред. А.М. Родригеса. М.: Владос, 2004.

Практикум по новой истории стран Азии / Сост. Базиленко И.В., Барсукова О.В., Кузнецова Н.А. М., 1990.

Хрестоматия по всеобщей истории. М., 1991.

Хрестоматия по новой истории. Второй период. Пособие для учителей / Сост. П.И. Остриков. М., 1993.

Литература

Алексеев В.А. Скромный кондотьер: феномен Че Гевары. М., 1991.

Альперович М.С., Слёзкин Л.Ю. История Латинской Америки с древнейших времен до начала XX в. М., 1991.

Андреев А.Н., Шумов С.А. История Ближнего Востока. М.,2002.

Арабаджян З.А. Иран: власть, реформы, революции (XIX – XX вв.) М., 1991.

Арсланов Г. Смена поколений на политическом Олимпе //Азия и Африка сегодня. 2002. № 4.

Бергер Я.М. Модернизация и традиция в современном Китае // Переход к рынку в КНР: наследие прошлого и прорыв в будущее. М.,1994.

Бородаев В.А. Кубинская революция и становление новой политической системы. 1953-2006 гг. М., 2007.

Бородаев В.А., Леонов Н.С. Фидель Кастро. Политическая биография. М., 1999.

Бразилия: реформы и прогресс. М., 1997.

Бродель Ф. Мировая цивилизация, экономика и капитализм, XV – XVIII вв. Структуры повседневности. М., 2006.

Бузов В.И. Новейшая история стран Азии и Африки (1945 – 2004). – Ростов н/Д, 2005.

Василенко И.А. Политическая глобалистика: Учеб. пособие. М., 2000.

Васильев Л.С. История Востока. 2 т. – М.: Высшая школа, 1998.

Всемирная история. Канун Первой мировой войны. Минск, 2000.

Всемирная история. Начало колониальных империй. Минск, 2000.

Всемирная история. Период английского завоевания. Минск, 2000.

Всемирная история. Национально – освободительные войны XIX в. Минск, 2000.

Всемирная история: В 24 т./А.Н. Бадак и др.- Мн.: Современ. литератор. Т. 24: Итоги второй мировой войны. М., 1999.

Галенович Ю.М. Наказы Цзян Цзэминя: принципы внешней политики и оборонной политики современного Китая. М., 2003.

Глинкин А.Н. Дипломатия Симона Боливара. М., 1991.

Глобализация и поиски национальной идентичности в странах Востока: Учеб. пособие. М., 1999.

Гончарова Т.В. и др. Универсальные ценности и цивилизационная специфика Латинской Америки. В 2-х т. М., 1995.

Государство, гражданское общество и процесс демократизации в Латинской Америке. М., 1995.

Григорьев А.М. Современный Китай: успехи и проблемы // Преподавание истории в школе, 2001. № 3.

Давыдов В.М. Латиноамериканская периферия мирового капитализма. М., 1991.

Данилов В.И. Эволюция политических систем на Востоке (Иран, Пакистан, Турция) – традиции и демократизация. М., 1999.

Докучаева О.Н. Новый подъем популизма в Латинской Америке (рубеж XX-XXI веков). // Сборник «Россия и латиноамериканский мир в XXI веке: горизонты развития и сотрудничества». М., 2006.

Донцов В.Е. Современные исламские движения и организации на Ближнем Востоке в системе международных отношений: Учеб. пособие. М., 2001.

Дэн Жун. Мой отец Дэн Сяопин в годы «культурной революции». М., 2003.

Зарин В.А. Запад и Восток в мировой истории XIV- XIX веков: Записки концепции общественного развития и становления мирового рынка. М., 1991.

Ивановский З.В. Колумбия: государство и гражданское общество. М., 1997.

История Востока. Под ред. Рыбакова Р.Б. Т.III. М., 1999, Т. IV. М., 2004.

История Китая. / Под ред. А.В. Меликсетова. М., 2002.

История Латинской Америки. Составители Шумов, Андреев и др. М., 2003.

История Латинской Америки. 70-е годы XIX века - 1918 год. М., 1993.

История Латинской Америки. Доколумбова эпоха - 70-е годы XIX века. М., 1991

История Японии (1868 – 1998). Т.2. М.,1998.

Кирьянов О. Ядерная программа КНДР: дипломатическое уравнение шестой степени //Азия и Африка сегодня. 2004. №6.

Кондрашова Л.И. Уроки мексиканского кризиса // Латинская Америка. 1996. № 3.

Ларин Е.А. Всеобщая история: латиноамериканская цивилизация. М.: Высш. школа. 2007.

Латинская Америка в исторической ретроспективе. ХVI-ХIХ вв. М., 1994.

Лорд Кинросс. Расцвет и упадок Османской империи. М., 1999.

Мамаева Н.Л. Коминтерн и Гоминьдан. 1919-1929. М., 1999.

Марчук Н.Н. К вопросу о социальных революциях. Якобинская схема и освободительная борьба в Латинской Америке. Конец XVIII - начало XIX в. М., 1993.

Матлина А.А. Латинская Америка в меняющемся мире. М., 1992.

Мексика: капитализм и общество. Противоречия развития. М., 1990.

Мигель де Унамуно. Вступление Китая в ВТО и высшее образование // Вестник высшей школы. 2002. №1.

Моисеев П. Особенности модернизации на мусульманском Востоке: Опыт Турции. М., 1997.

Окунева Л.С. Политическая мысль современной Бразилии: теории развития, модернизации, демократии. Книги I и II , М., 1994.

Олисов И. Китай в мировых процессах // Междунар. жизнь. 2002. №3.

Особенности развития чилийской экономики и перспективы российско-чилийского делового сотрудничества. М., 1992.

Петросян И.Е., Петросян Ю.А. Османская империя: реформы и реформаторы. М., 1993.

Полхов С. А. Китайский фактор в американо-австралийских отношениях // США - Канада. Экономика. Политика. Культура. 2004. №2.

Посконина О.И. История Латинской Америки до ХХ в. М., 2005.

Проблемы новой и новейшей истории стран Востока. Т. 2. М., 1993.

Савенков Ю. Миссия Ху Цзиньтао // Новое Время. 2002. № 52.

Строганов А.И. Латинская Америка в ХХ веке. – М.: Высшая школа. – 2002.

Титаренко М. Россия, Китай, Индия в глобальном мире // Международная жизнь. 2002. №6.

Титаренко М. Модернизация Китая: вызовы времени//Азия и Африка сегодня.-2001 .- № 11.

Хаттори Т. Япония в войне, 1941-1945. СП б. 2000.

Цзинцзе Ли. Китайско-российские отношения и американский фактор //Азия и Африка сегодня. 2002. № 3.

Чили от диктатуры к демократии. М., 1991.

Шеремет В.И. Война и бизнес. Власть, деньги и оружие. Европа и Ближний Восток в новое время. М., 1996.

Юрьев М.Ф. История стран Азии и Северной Африки после второй мировой войны. М., 1994.

Япония: послевоенная государственная политика: Вызовы и ответы. М., 1998.

1 2 3 4 5

	Программа дисциплины дпп. Ф. 04 Новая и новейшая история зарубежных... Цель дисциплины «Новейшая история стран Азии и Африки» – познакомить студентов с основными закономерностями и спецификой политического...		Программа дисциплины дпп. Ф. 04 Новая и новейшая история зарубежных... Цель дисциплины «Новейшая история стран Азии и Африки» – познакомить студентов с основными закономерностями и спецификой политического...
	Программа дисциплины дпп. Ф. 04 Новая и новейшая история зарубежных... Цель дисциплины «Новая история стран Азии и Африки» ознакомить студентов с особенностями и основными тенденциями развития стран Азии...		Программа дисциплины дпп. Ф. 04 Новая и новейшая история зарубежных... Цель дисциплины «Новая история стран Азии и Африки» ознакомить студентов озо с особенностями и основными тенденциями развития стран...
	Рабочая программа учебной дисциплины «Новая и новейшая история стран Азии и Африки»		Программа дисциплины дпп. Ф. 04 Новая и новейшая история зарубежных... Целью курса «Новейшая история стран Запада» является ознакомление студентов с основными закономерностями и спецификой социально-экономического...
	Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф 4 новая и новейшая... Голигузов д. В., к ф н., доцент, декан факультета иностранных языков и журналистики ноу впо мибо		Программа дисциплины дпп. 02. 1 Новая история стран востока цели... Цель дисциплины «Новая история стран Азии и Африки» ознакомить бакалавров с особенностями и основными тенденциями развития стран...
	Программа дисциплины дпп. Ф. 04 Новая и новеишая история зарубежных... Целью курса «Новейшая история стран Запада» является ознакомление студентов с основными закономерностями и спецификой социально-экономического...		Учебно-методический комплекс по дисциплине сд. Ф новая и новейшая... Порцель а. К., к и н., доцент кафедры истории и социологии Мурманского государственного технического университета
	Учебно-методический комплекс по дисциплине новая и новейшая история... Новая история стран Азии и Африки (1500-1918): Программа курса. Семинарские занятия. Тематика курсовых и дипломных работ. Методические...		Рабочая программа дисциплины история стран Азии и Африки (середина... Азии к началу эпохи колониализма, реакции восточных стран на политику европейских государств, ранним буржуазным революциям в Иране,...
	Б 11 Новая и новейшая история стран Востока Цели освоения дисциплины. Дисциплина «новая и новейшая история стран Востока» является составной частью ооп бакалавриата по профильному...		Рабочая программа дисциплины история Латинской Америки в 1918 2005 гг. (32 час.) Цели курса – сформировать у студентов представления об особенностях развития стран третьего мира (на примере Латинской Америки) на...
	Программа дисциплины фтд. 03 История стран америки цели и задачи... Целью курса «История стран Америки» является ознакомление студентов с основными закономерностями и спецификой социально-экономического...		«История стран Азии и Африки» И. Б. Бочкарева (раздел III «История стран Азии и Африки в новое время», раздел IV «Новейшая история стран Азии и Африки. Ч. 1»)

Рабочая программа учебной дисциплины «новая и новейшая история стран азии и латинской америки»

Похожие: