Конкурс по дисциплине «Автомобили»





НазваниеКонкурс по дисциплине «Автомобили»
страница3/3
Дата публикации21.05.2015
Размер0.64 Mb.
ТипКонкурс
100-bal.ru > История > Конкурс
1   2   3

Регулировка тепловых зазоров клапанов


В соединении деталей, передающих усилие от кулачка к клапану, в холодном состоянии должен быть небольшой зазор для обеспечения плотного прилегания фаски клапана к седлу. Величину зазора измеряют с точностью до сотых долей миллиметра и регулируют на коромысле при помощи винта с контргайкой (рис. 1). Температурный зазор для клапанов у двигателей различных марок неодинаков и указывается в инструкции по эксплуатации автомобиля. Он примерно равен для впускного клапана 0,15 мм, а для выпускного 0,20 мм. Если величина зазора выше нормы, то клапаны открываются не полностью; это ухудшает наполнение цилиндра горючей смесью и выпуск отработавших газов, а также вызывает стук. При малой величине зазора клапаны плотно не закрываются, двигатель не развивает полной мощности и происходит выгорание рабочих поверхностей (фасок) головок клапанов и их седел ввиду пропуска газов из камеры сгорания при рабочем ходе.



Видеоролик

Отчет

о порядке регулировки клапанного механизма

4 цилиндрового двигателя внутреннего сгорания (ВАЗ – 2105)

Студента(ки) группы ______________________________________

Виды работ

ЦИЛИНДРЫ













Порядок работы













Зазор, мм













Кулачки













Клапаны впускные













Клапаны выпускные













Угол поворота распределительного вала,град.













Отчет

о порядке регулировки клапанного механизма

4 цилиндрового двигателя внутреннего сгорания (ВАЗ – 2105)

Студента(ки) группы ______________________________________

Виды работ

ЦИЛИНДРЫ













Порядок работы













Зазор, мм













Кулачки













Клапаны впускные













Клапаны выпускные













Угол поворота распределительного вала,град.













Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования

Орехово-Зуевский Государственный

профессионально-педагогический колледж
Отчет о проведении

недели спец.дисциплин

в период с 27.02.12 г. по 03.03. 12 г.

Председатель ЦМК Синкевич Е.А.

Орехово-Зуево, 2012 г.

Отчет о проведении недели спецдисциплин.
С 27 февраля по 03 марта 2012 года проводилась неделя спецдисциплин в Орехово-Зуевском Государственном профессионально-педагогическом колледже по специальности 050501 «Профессиональное обучение». Предметной комиссией специальных дисциплин на период проведения недели были запланированы и проведены следующие открытые мероприятия:

1. Конкурс по дисциплине «Автомобили» .

2.Конференция « Автомобиль, вчера, сегодня, завтра»

3.Брейн – ринг

4.Конкурс «Данила мастер»

5.Конкурс стенгазет

6.Открытый урок (ЛПЗ) по дисциплине «Автомобили» по разделу «Двигатель внутреннего сгорания», тема «Газораспределительный механизм».

В проведении недели участвовали преподаватели и мастера ОЗГППК :Синкевич Е.А., Балина Т.И., Ильин В.М., Кравцов Н. А., а также студенты групп Т- 21, Т- 22, ОПУ – 25.

В первый день недели – 27 февраля – проводился конкурс на лучшее знание устройства автомобилей между студентами групп Т – 21, Т- 22 и ОПУ – 25. Конкурс проводился в виде программированного тестирования по разделу дисциплины «Автомобили» - «Устройство ДВС». Студентам были предложены два варианта тестовых заданий для работы на компьютере. Каждый тест состоял из 50 вопросов с вариантами ответов, ребятам были предложены бланки ответов, где они могли отметить правильные ответы. По результатам конкурса был выявлен победитель из гр. – Т – 21 Лебедев Андрей, давший наибольшее количество правильных ответов – 43 и ему вручена грамота – «Лучшему знатоку автомобилей».

28 февраля проведена конференция на тему «Автомобиль, вчера, сегодня, завтра». Подобные конференции стали традиционными в цикловой комиссии. Однако в этом году был подготовлен и разработан новый материал для докладов. Цель данной конференции - повышение интереса к выбранной профессии, расширение кругозора студентов – техников, развитие творческих способностей.







На конференции присутствовали группы Т-11, Т-12, ОПУ – 14, ОПУ – 15 и преподаватели – классные руководители первых курсов и методист колледжа Цой Т.П.







Организаторы проведения конференции Синкевич Е.А., Балина Т.И.



     Доклады для конференции были подготовлены студентами группы ОПУ – 34 – ХальченкоЮ. , Овчинниковой М.; ОПУ -25 - Кочерговой А. ; Т – 21 - Кристя А. , Леоновым И.. Наибольшую самостоятельность при подготовке доклада проявил студент группы Т- 21 - Леонов Илья, которому вручена грамота .

        Кроме докладов была организована выставка газет студентов о истории создания автомобилей, где давались исторические справки о зарождении автомобилей, приводятся интересные документальные факты и т.д.

В конкурсе стенгазет участвовали :

Педесенко Анна, Давывова Анастасия - ОПУ – 25 «История автомобилей в России»

Дубинкина Вероника ОПУ - 24 – «Первый русский автомобиль»

Лисовецкий Сергей, Шевченко Вячеслав Т – 21 - «История Российских внедорожников»

Лебедева Екатерина – ОПУ – 25 - «Как работает автомобиль».

Одной из самых интересных стенгазет была газета студентки группы ОПУ – 24 Дубинкиной Вероники.













       29 февраля 2012 г. в колледже проводился брейн – ринг по специальности 050501 «Профессиональное обучение». Урок проводился в группе Т -21 преподавателями Синкевич Е.А. и БалинойТ.И., присутствовали преподавательспец.дисциплин Тарасов С.В. и методист Цой Т.П., а в качестве судей приглашены студенты группы ОПУ - 34. Это был комбинированный игровой урок с элементами компьютерной графики. Целью данного урока было активизация познавательного интереса к профессии «Мастер профессионального обучения, техник» по специализации «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей». На уроке были использованы технические средства обучения (компьютер и проектор). А ребятам предложены были не только тестовые задания , но и практические задания – приветствие команд с девизом и изображение автомобиля будущего.

Брейн – ринг проводился по следующему плану:

1.Приветствие команд.

2.Компьютерное тестирование.

3. Видео - ролик «Работа ДВС»

4. Конкурс «Закончи предложение»

5. Презентация автомобиля будущего.

Группу ребят разделили на три команды по равному количеству человек в каждой. Каждой команде предложено было выбирать командира, дать название команде и сделать презентацию команды в течение 10 минут. Счетная комиссия оценивала работу студентов. Студенты назвали свои команды: «Ксюха и Ко», «ТАЗ», «Миркин и К».







Второй этап конкурса - компьютерное тестирование по практике «Первичные профессиональные навыки». На экране показывались тестовые задания. Каждой команде давалось последовательно по одному вопросу. На ответ давалось 30 секунд. Каждый правильный ответ оценивался в 1 балл. Если команда не отвечала, то ответить могла любая команда первая поднявшая руку.

Жюри подводило итоги: «Ксюха и Ко» - 17, 5 балла, «ТАЗ» - 27, 5 балла, «Миркин и К» - 12, 5 балла.

Третий этап конкурса – «Закончи предложение» - на экране дается вопрос , а студеные должны дать ему определение . Побеждает та команда которая даст больше правильных ответов. В конкурсе победила команда «ТАЗ» - 31, 5 балла.

Четвертый этап - Презентация автомобиля будущего.

Каждой команде давалось по листу бумаги и фломастеры и предлагалось изобразить автомобиль будущего. Максимальная оценка данного конкурса - «5 баллов».

Заключительное слово представлялось жюри, которое подведя итоги борьбы команд ,объявила команду – победитель - команду «ТАЗ», которая набрала за все виды заданий - 62 балла и вручила грамоту «Команда знатоков профессии».



Студентам очень понравилось это занятие, они в течение всего отведенного времени были активны, проявили хорошие знания своей профессии и свои творческие способности.






















       01.03.2012 г. проводился конкурс «Данила – мастер» мастером профессионального обучения Кравцовым Н.А. Цель проведения урока – конкурса – формирование интереса к приобретению умений и навыков работы со столярным инструментом и изготовление простейших столярных изделий. Урок проводился в столярной мастерской. Сначала ребята отвечали на вопросы, а затем выполняли простейшие упражнения . В течение всего занятия ребята были активны, самостоятельны и инициативны.






02.03.12 г. проводилось открытое лабораторно-практическое занятие по дисциплине «Автомобили», тема «Газораспределительный механизм» преподавателями Синкевич Е.А., Балиной Т.И. и мастером П/О Ильиным В.М.. Цель проведения ЛПЗ – изучить назначение , устройство ГРМ, научиться регулировать тепловой зазор в клапанном механизме ВАЗ – 2105, а также изучить вопросы соблюдения ТБ при проведении ТО и Р автомобилей.

Сначала студентам были предложены вопросы по устройству ГРМ, затем они посмотрели видеоматериал по его устройству и работе, а также ролик «Как регулировать тепловой зазор в клапанном механизме».



Затем ребят отвели в лабораторию двигателей, где они участвовали в регулировке теплового зазора ВАЗ – 2105.



По окончании работы студенты заполняли отчет, в котором им необходимо было ответить на следующие вопросы задания: порядок работы цилиндров двигателя ВАЗ – 2105; величина теплового зазора, мм; порядок регулировки клапанов, каков угол поворота распределительного вала, град.



Студентам данное занятие понравилось, так как, выполняя практическую работу, они больше познают особенности устройства автомобилей.

03.03.12 г. были подведены итоги недели спец. дисциплин. В результате проведения всех мероприятий были сделаны следующие выводы:

1. Все члены комиссии специальных дисциплин, участвовавшие в проведении недели, со своей работой справились, уроки и конкурсы были проведены на высоком методическом уровне с использованием современных компьютерных технологий.

2. Остальным членам комиссии необходимо активизировать работу по участию в проведении мастер-классов, конференций и открытых уроков.

3. В колледже следует регулярно проводить педагогические семинары для мастеров и начинающих преподавателей по методике проведения занятий.

4. Всем участникам недели были даны рекомендации по организации и проведении занятий.

5. Обратиться к администрации колледжа с просьбой обеспечить комиссию современными дидактическими средствами для проведения теоретических и практических занятий – проектором.




Работа счетной комиссии

Объявление

Уважаемые классные руководители групп

Т – 11, Т – 12, ОПУ -14, ОПУ-15

приглашаем Вас28.02.12. вместе с группами на научно-практическую конференцию

«Автомобиль, вчера, сегодня, завтра».

Время проведения – классный час (10-30)

Место проведения – актовый зал колледжа

Организатор – комиссия спец.дисциплин

Объявление

Уважаемые студенты

28.02.12. состоится научно-практическая конференция

«Автомобиль, вчера, сегодня, завтра».

Приглашаем всех желающих.

Время проведения – классный час (10-30)

Место проведения – актовый зал колледжа

Организатор – комиссия спец.дисциплин
1   2   3

Похожие:

Конкурс по дисциплине «Автомобили» iconТема: Зачем нужны автомобили?
Грузовые автомобили предназначены для перевозки грузов и подразделяются по грузоподъёмности
Конкурс по дисциплине «Автомобили» iconОтчет о результатах самообследования специальности 190601. 65 «Автомобили...
«Автомобили и автомобильное хозяйство» по содержанию, объему и нагрузке соответствует требованиям примерного учебного плана по направлению...
Конкурс по дисциплине «Автомобили» iconС. В. Тронин >10. 01. 2013 положение о районном конкурс
Районный конкурс для педагогов на лучшую методическую разработку с использованием интерактивной доски (далее Конкурс) проводится...
Конкурс по дисциплине «Автомобили» icon10 Олимпиада-конференция: научно-технический конкурс, конкурс технического...
Оргкомитет, Методические комиссии, жюри, Экспертные комиссии
Конкурс по дисциплине «Автомобили» iconТема урока. Зачем нужны автомобили?
Цели и задачи: формировать знания о назначении, устройстве, разнообразии автомобилей
Конкурс по дисциплине «Автомобили» iconТема урока «Зачем нужны автомобили?»
Создание условий для формирования первоначальных представлений детей о назначении, устройстве, разнообразии автомобилей
Конкурс по дисциплине «Автомобили» iconКонкурс материалов «Информатизация системы образования» Положение...
Конкурс материалов «Информатизация системы образования» (далее – Конкурс) проводится «Журналом руководителя управления образованием»,...
Конкурс по дисциплине «Автомобили» iconКонкурс дитячого малюнка "Охорона праці очима дітей"
Стартує конкурс дитячого малюнка "Охорона праці очима дітей"01 марта 2012 года стартует конкурс детского рисунка «Мама и папа, берегите...
Конкурс по дисциплине «Автомобили» iconМедведков В. И., Билык С. Т. Автомобили Камаз 5320: Учебное пособие
Авторская идея в рамках практической части сетевого проекта «Современный урок: кейс – метод»
Конкурс по дисциплине «Автомобили» iconОбразовательный стандарт учебной дисциплины «Силовые агрегаты»
Разработан кафедрой «Автомобили и автомобильное хозяйство» фгбоу впо «Алтайский государственный технический университет им. И. И....
Конкурс по дисциплине «Автомобили» iconКонкурс проводится в муниципальных образовательных организациях,...
Областной конкурс «Лидер чтения – 2014 года» (далее Конкурс) проводится в рамках областного межведомственного культурного проекта...
Конкурс по дисциплине «Автомобили» iconКонкурс представлен работами в 4 номинациях: «Рисую космос»
«Всероссийское педагогическое собрание» проведен конкурс работ педагогов и учащихся образовательных учреждений Воронежской области...
Конкурс по дисциплине «Автомобили» iconИнформация о проведении Месячника чеченского языка и литературы в...
«Даймехкан 1алам», классные часы «Ненан меттах лаьцна дош», конкурс чтецов «Къона поэт», уроки – беседы о чеченском языке «Язык народа...
Конкурс по дисциплине «Автомобили» iconТемы вашего учебного проекта
В данном проекте рассмотрена дата образования, кто создал, первый автомобиль компании, история развития и в каких странах продаются...
Конкурс по дисциплине «Автомобили» iconРабочая программа (на основе модульно рейтинговой системы) учебной...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Конкурс по дисциплине «Автомобили» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Мы живем в эпоху технического прогресса. Доминирующую роль в нашей жизни играют автомобили


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск