Учебно-методический комплекс для студентов социально-гуманитарных, естественнонаучных и экономических направлений подготовки





НазваниеУчебно-методический комплекс для студентов социально-гуманитарных, естественнонаучных и экономических направлений подготовки
страница5/16
Дата публикации26.10.2015
Размер2.13 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > История > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Вариант 2

1. Первая попытка создать обобщающий труд по истории принадлежала

современнику Петра I

А) В.О. Ключевскому

Б) М.В. Ломоносову

В) В.В. Татищеву

Г) Н.М. Карамзину

2. Создателем формационного подхода изучения истории принято считать

А) К. Маркс

Б) А. Тойнби

В) П. Сорокин

Г) Г. Байер

3. Проблемно-хронологический метод изучения истории заключается в

А) выявлении закономерностей исторического развития

Б) описании исторических событий и явлений

В) классификации исторических явлений, событий, фактов

Г) расчленении проблемы на ряд аспектов, каждый из которых рассматривается в хронологической последовательности

4. К какой этнической форме, по пассионарной теории Л.Н. Гумилева,

относился Хазарский каганат

А) химера

Б) ксения

В) симбиоз

Г) этническая антисистема

5. По мнению известного историка М.Н. Покровского, период феодализма в

русской истории необходимо датировать

А) XII–XVII вв.

Б) X–XIX вв.

В) XI–XVIII вв.

Г) XII–XIV вв.

6. Основные труды российского историка И.Я. Фроянова были посвящены

А) современной истории России

Б) периоду становления абсолютизма

В) Смутному времени

Г) истории Древней Руси

7. Термин «форма государственного быта» ввел

А) М.В. Ломоносов

Б) Д.И. Иловайский

В) С.М. Соловьев

Г) Н.И. Костомаров

8. Вспомогательная историческая дисциплина геральдика занимается

изучением

А) гербов

Б) денежного обращения

В) фамильной истории

Г) печатей, оттисков

9. Учение о способах исследования, освещения исторических фактов,

научного познания называется

А) субъективизмом

Б) историографией

В) рационализмом

Г) методологией

10. Какой русский поэт является автором научного исследования под названием «История Пугачева»:

А) М.Ю. Лермонтов

Б) А.С. Пушкин

В) Ф.И. Тютчев

Г) Г.Р. Державин
Тема № 2. Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности. Тема № 3. Социально-политические изменения в русских землях в XIIIXV вв.

Вариант 1

1. Поход князя Олега, результатом которого стало объединение Киева и

Новгорода, датируется

А) 862 г.

Б) 912 г.

В) 882 г.

Г) 879 г.

2. Полюдье — это

А) сбор дани с соседних племен

Б) народное собрание

В) система обработки земли

Г) одно из восточнославянских племен

3. Одним из основоположников норманской теории был

А) М.В. Ломоносов

Б) В.О. Ключевский

В) В.Н. Татищев

Г) Г. Миллер

4. Русь крестил(а)

А) Владимир I

Б) Ярослав Мудрый

В) Ольга

Г) Олег

5.Расположите годы правления киевских князей в правильном хронологическом порядке:

А) Олег А) 912–945

Б) Владимир I Б) 879–912

В) Святослав В) 962–972

Д) Игорь Г) 980–1015

6. Дата крещения Руси —

А) 1015 г.

Б) 980 г.

В) 988 г.

Г) 862 г.

7. Первая каменная церковь Киевской Руси —

А) Десятинная церковь

Б) Софийский собор

В) Успенский собор

Г) храм Покрова на Нерли

8. Автором «Повести временных лет» принято считать

А) Рюрика

Б) Сильвестра

В) Мефодия

Г) Нестора

9. Строительство Золотых ворот относят ко времени правления

А) Владимира I

Б) Ольги

В) Ярослава Мудрого

Г) Андрея Боголюбского

10. В 1068 г. на р.Альте состоялась битва между русскими дружинами и

А) хазарами

Б) половцами

В) монголами

Г) печенегами

11. Заполните в представленном тексте пробелы:

В течение двух лет Святослав не только освободил вятичей от дани, которую они платили А)________, но и разгромил войско Б)_______ кагана, занял их столицу и другие города, заставив кагана бежать в Хорезм, взял крепость Саркел (Белую Вежу) на Дону, а затем воевал в Подонье и Прикубанье с В)_______ (аланами) и Г)_______ (адыгами). Очевидно, в эти годы (965–966) он захватил Д)________, крепость на Таманском полуострове, закрывавшую вход в Азовское море.

12. Исключите названия племен, не относящихся к восточным славянам

(ответ предполагает выбор нескольких вариантов):

А) мадьяры

Б) дулебы

В) северяне

Г) поляне

Д) хорваты

Е) кривичи

Ж) словаки

З) болгары

И) словене

Вариант 2

1. Основатель антинорманской теории —

А) М.В. Ломоносов

Б) Г. Миллер

В) Г. Байер

Г) Н.М. Карамзин

2. Вече — это

А) сбор налогов

Б) народное собрание

В) договор с Византией

Г) соседнее восточным славянам племя

3. Русские относятся к

А) западнославянской группе

Б) южнославянской группе

В) восточнославянской группе

Д) севернославянской группе

4. Дата призвания Рюрика —

А) 962 г.

Б) 988 г.

В) 862 г.

Г) 879 г.

5. Языческую реформу предпринял(а)

А) Владимир I

Б) Святослав

В) Ольга

Г) Олег

6. Первые святые, канонизированные церковью, —

А) Аскольд и Дир

Б) Борис и Глеб

В) Кирилл и Мефодий

Г) Ольга и Владимир

7. Первое восстание, упоминаемое в летописи, произошло в землях

А) полян

Б) древлян

В) ильменских словен

Г) тиверцев

8. Бортничество — это

А) сбор меда диких пчел

Б) торговля мехом

В) сбор налогов

Г) рыболовство

9. Какой торговый путь пролегал через р. Волгу и Каспийское море:

А) путь из варяг в греки

Б) путь из варяг в персы

В) великий шелковый путь

Г) янтарный путь

10. До 1036 г. Русь была разделена между Ярославом Мудром и

А) Владимиром I

Б) Святополком

В) Болеславом Храбрым

Г) Мстиславом

11. Заполните в представленном тексте пробелы:

При жизни Святослав сделал своим наместником в Киеве старшего сына

А)_________, а Древлянскую землю передал второму сыну — Б)_______. Третьего — В)_________ призвали к себе новгородцы. Он считался ниже своих братьев как сын рабыни, и, тем не менее, именно он одержал победу в междоусобиях, начавшихся после гибели Святослава, и захватил Киев в Г)________ г.

12. Определите правление киевских князей в хронологической последовательности:

А) Ольга

Б) Святослав

В) Игорь

Г) Олег

Д) Владимир

Вариант 3

1. Съезд русских князей в 1097 г. состоялся в городе

А) Любече

Б) Киеве

В) Ростове

Г) Новгороде

2. Вотчина — это

А) дворянское земельное владение, не передающееся по наследству

Б) право собирать дань

В) боярское земельное владение, передающееся по наследству

Г) княжеское войско

3. С какого года Владимир Мономах становится киевским князем:

А) 1125 г.

Б) 1097 г.

В) 1113 г.

Г) 980 г.

4. Лествичный принцип наследования предполагал переход Киева к

А) старшему в семье

Б) старшему в роду

В) по завещанию

Г) младшему в роду

5. Первая встреча русских и монголов произошла в

А) 1240 г.

Б) 1237 г.

В) 1097 г.

Г) 1223 г.

6. Одними из основных причин начала феодальной раздробленности на Руси являются (ответ предполагает выбор нескольких вариантов)

А) преобладание натурального хозяйства

Б) потеря Киевом статуса столичного города

В) вторжение немецко-шведских феодалов

Г) укрепление товарно-денежных отношений между городами

7. Ярлык — это

А) грамота, выдаваемая монголами

Б) основной закон монголов

В) договор

Г) грамота, выдаваемая киевским князем

8. Техника эмали была характерна для

А) гончарного ремесла

Б) ткацкого ремесла

В) кузнечного ремесла

Г) ювелирного ремесла

9. В каких землях феодальной Руси была установлена республиканская

форма правления:

А) Владимиро-Суздальская

Б) Галицко-Волынская

В) Новгородская и Псковская

Г) Черниговская

10. Первоначальное название «кремля», существовавшее до XIV века, —

А) посад

Б) поместье

В) вотчина

Г) детинец

11. Заполните в представленном тексте пробелы:

В 1169 г. вместе со своими союзниками А)________ _______ взял штурмом Киев, выгнал оттуда своего двоюродного племянника Мстислава Изяславича и отдал город на разграбление. Он не оставил город за собой, а отдал его одному из своих второстепенных родственников, а сам же вернулся во Б)________, в свой пригородный белокаменный дворец в В)_______. Позднее предпринял еще один поход на Киев, но неудачно. Воевал он, как и Юрий Долгорукий, и с Г)________ ________.

12. Соотнесите имена князей с теми землями, в которых они были

правителями:

А) Василько Константинович А) Владимиро-Суздальская земля

Б) Всеволод Большое гнездо Б) Ростовская земля

В) Владимир Мономах В) Галицко-Волынская земля

Г) Ярослав Осмомысл Г) Киевское княжество

Вариант 4

1. Литературное произведение под названием «Слово о погибели земли

Русской» повествует о разорении русских земель

А) монголами

Б) хазарами

В) ясами и касогами

Г) византийцами

2. Золотоордынский выход — это

А) набеги на соседние земли

Б) налог, которым облагались захваченные земли

В) монгольская армия

Г) обязанность, подчиненных племен воевать на стороне монгол

3. Андрей Боголюбский являлся князем

А) новгородским

Б) ростовским

В) владимирским

Д) галичским

4. Невская битва состоялась в

А) 1242 г.

Б) 1240 г.

В) 1223 г.

Г) 1380 г.

5. «Плач Ярославны» является важным эпизодом такого произведения

как

А) Моление Даниила Заточника

Б) Слово о законе и благодати

В) Слово о полку Игореве

Г) Сказание о Борисе и Глебе

6. По лествичной системе права наследовать великокняжеский престол

лишались (ответ предполагает выбор нескольких вариантов)

А) женщины

Б) князья, чей отец умирал раньше деда

В) старшие в роду

Г) сыновья, не достигшие 20 лет

7. Автором постановления, ограничившего произвол ростовщиков в

получении долговых процентов, являлся

А) Юрий Долгорукий

Б) Мстислав Великий

В) Александр Невский

Г) Владимир Мономах

8. В битве на Калке русские войска воевали на стороне

А) монголов

Б) половцев

В) хазаров

Г) печенегов

9. Торгово-ремесленная часть феодального русского города называлась

А) посад

Б) детинец

В) кремль

Г) рынок

10. С ослаблением Киева в период раздробленности Великим княжением

стали считать:

А) новгородское

Б) московское

В) владимирское

Г) рязанское

11. Заполните в представленном тексте пробелы:

Зимой А)________ г., после погрома в землях волжских булгар, буртасов,

мордвы, учиненного год назад, несметные полчища Бату-хана (по русским источникам, Б)________), внука В)________, обрушились на Северо-Восточную Русь. Первый удар был нанесен по землям Г)________ княжества.

12. Определите хронологический порядок движения войск монголов на

территории Руси:

А) Владимир

Б) Козельск

В) Торжок

Г) Рязань

Д) Киев

Е) Москва
Тема № 3. Социально-политические изменения в русских землях в XIIIXV вв. Тема № 4. Формирование единого российского государства (XVIXVII вв.)

Вариант 1

1. Родоначальником московской династии принято считать

А) Александра Невского

Б) Ивана Калиту

В) Даниила Александровича

Г) Юрия Даниловича

2. Поместье в эпоху централизации — это:

А) вид налога, собираемый с крестьян

Б) земельное владение, не передающееся по наследству

В) земельное владение, передающееся по наследству

Г) вдовий надел

3. Годы правления Ивана Калиты:

А) 1382–1425

Б) 1340– 1353

В) 1353–1359

Г) 1325–1340

4. Белокаменный московский кремль был построен при

А) Дмитрии Донском

Б) Василии I

В) Данииле Александровиче

Г) Иване Калите

5. Судебник Ивана III был издан в

А) 1550 г.

Б) 1497 г.

В) 1380 г.

Г) 1480 г.

6. Какое событие принято считать освобождением от монгольской зависимости:

А) Куликовская битва

Б) Невская битва

Г) битва на р. Воже

Д) стояние на р. Угре

7. Последним удельным княжеством на Руси оставалось княжество

А) Рязанское

Б) Черниговское

В) Угличское

Г) Переяславское

8. Первым законом, регламентирующим начавшееся закрепощение

крестьян, был(а)

А) Судебник Ивана III

Б) Судебник Ивана IV

В) Стоглав

Г) Псковская судная грамота

9. Феодальная война за восстановление родовых наследственных прав

велась при

А) Василии I

Б) Василии II

В) Дмитрии Донском

Г) Иване III

10. «Задонщина» была посвящена победе русских войск в битве

А) на Куликовом поле

Б) на р. Угре

В) на р. Пьяне

Г) на р. Воже

11. Заполните в представленном тексте пробелы:

Опираясь на выросшие возможности княжества, не стесняясь в средствах и

уловках, московские князья в начале XIV века вступили в борьбу за великокняжеский стол во А)_________. Первый вызов бросил Б)________ _______. Его тверской родич двоюродный дядя В)________ получил в Орде ярлык на Г)________ княжение. Д)_________ ________ начал тяжбу и в конце концов, женившись в Орде на сестре хана Узбека, добился своего, стал великим князем Е)_________.

12. Соотнесите годы правления с имена московских князей:

А) Дмитрий Донской А) 1340–1353 гг.

Б) Иван Красный Б) 1325–1340 гг.

В) Иван Калита В) 1353–1359 гг.

Г) Семеон Гордый Г) 1359–1389 гг.

Вариант 2

1. В начале XIV века основным соперником Москвы за ярлык на великое княжение был(а)

А) Новгород

Б) Рязань

В) Смоленск

Г) Тверь

2. Годы правления Ивана III:

А) 1462–1505

Б) 1389–1425

В) 1425–1462

Г) 1505–1533

3. Как назывался налог, который уплачивал крестьянин при уходе от своего владельца в Юрьев день:

А) полюдье

Б) пожилое

В) оброк

Г) барщина

4. В Москве серебряная монета стала чеканиться при

А) Иване Калите

Б) Иване III

В) Дмитрии Донском

Г) Василии III

5. Иван Калита помог подавить восстание против монгольских баскаков

в городе

А) Рязань

Б) Москва

В) Новгород

Г) Тверь

6. Авторами, какого архитектурного сооружения являются Марк Фрязин

(Руффо) и Пьетро Антонио Солари:

А) Грановитая палата

Б) храм Василия Блаженного

В) Архангельский собор Московского Кремля

Г) Успенский собор Московского Кремля

7. Окончательное присоединение Новгорода при Иване III произошло в

А) 1480 г.

Б) 1471 г.

В) 1478 г.

Г) 1497 г.

8. Автором теократической теории «Москва — третий Рим» принято

считать

А) монаха Филофея

Б) отца Сильвестра

В) Вассиана Патрикеева

Г) Сергия Радонежского

9. Термин «черные земли» означал

А) земли с благодатной почвой

Б) земли, облагаемые денежными сборами в пользу казны

В) земли, освобожденные от налогов

Г) опустевшие земельные районы

10. Кто официально утвердил за собой титул «Государь Всея Руси»:

А) Дмитрий Донской

Б) Василий III

В) Иван III

Г) Василий II

11. Заполните в представленномтексте пробелы:

А)________ битва — событие в отношениях с Ордой для Руси переломное; а ее главный организатор, князь Б)________ Иванович, приобрел, по словам Ключевского, «значение национального вождя северной Руси в борьбе с внешними врагами». Победа вызвала национальный подъем во всех сферах жизни - в хозяйстве, и культуре. Этому не могли помешать ни разорительный поход на Русь В)________, который сжег Москву в Г)________, ни другие карательные экспедиции ордынцев.

12. Выстроите в хронологическом порядке присоединение русских земель к Москве при Иване III:

А) Рязань

Б) Новгород

В) Псков

Г) Тверь

Д) Можайск
Тема № 4 Формирование единого российского государства (XVIXVII вв.)
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Похожие:

Учебно-методический комплекс для студентов социально-гуманитарных, естественнонаучных и экономических направлений подготовки iconРоссийской федерации
Рекомендуется для социально-гуманитарных, технических, естественнонаучных и экономических направлений подготовки
Учебно-методический комплекс для студентов социально-гуманитарных, естественнонаучных и экономических направлений подготовки iconРоссийской федерации
Рекомендуется для социально-гуманитарных, технических, естественнонаучных и экономических направлений подготовки
Учебно-методический комплекс для студентов социально-гуманитарных, естественнонаучных и экономических направлений подготовки iconАннотация рабочей программы дисциплины (модулей) История Сахалинской области
Рекомендуется для социально-гуманитарных, технических, естественнонаучных и экономических направлений подготовки
Учебно-методический комплекс для студентов социально-гуманитарных, естественнонаучных и экономических направлений подготовки iconУчебно-методический комплекс по дисциплине этнология для всех специальностей...
Голов А. Г., к и н., доцент, зав кафедрой гуманитарных и социально-экономических дисциплин Филиала Балтийского института экологии,...
Учебно-методический комплекс для студентов социально-гуманитарных, естественнонаучных и экономических направлений подготовки iconМетодика преподавания истории Учебно-методический комплекс для студентов...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс для студентов социально-гуманитарных, естественнонаучных и экономических направлений подготовки iconУчебно-методический комплекс для студентов II курса факультета социально-гуманитарных...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс для студентов социально-гуманитарных, естественнонаучных и экономических направлений подготовки iconУчебно-методический комплекс для студентов 4 курса факультета социально-гуманитарных...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс для студентов социально-гуманитарных, естественнонаучных и экономических направлений подготовки iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Концепции современного естествознания»
Дисциплина входит в федеральный / региональный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических / математических и естественнонаучных...
Учебно-методический комплекс для студентов социально-гуманитарных, естественнонаучных и экономических направлений подготовки iconУчебно-методический комплекс правоведение
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин специальности и является обязательной...
Учебно-методический комплекс для студентов социально-гуманитарных, естественнонаучных и экономических направлений подготовки iconРешение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический...
Настоящий курс «Философские проблемы естественнонаучных и гуманитарных дисциплин» включен в программу подготовки в рамках вузовского...
Учебно-методический комплекс для студентов социально-гуманитарных, естественнонаучных и экономических направлений подготовки iconУчебно-методический комплекс «Международный бизнес»
Дисциплина входит в цикл общих гуманитарных м социально-экономических дисциплин и является дисциплиной по выбору студентов
Учебно-методический комплекс для студентов социально-гуманитарных, естественнонаучных и экономических направлений подготовки iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Отечественная история...
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин специальности и является обязательной...
Учебно-методический комплекс для студентов социально-гуманитарных, естественнонаучных и экономических направлений подготовки iconУчебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное...
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Северо-Кавказского...
Учебно-методический комплекс для студентов социально-гуманитарных, естественнонаучных и экономических направлений подготовки iconУчебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное...
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Северо-Кавказского...
Учебно-методический комплекс для студентов социально-гуманитарных, естественнонаучных и экономических направлений подготовки iconУчебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное...
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Северо-Кавказского...
Учебно-методический комплекс для студентов социально-гуманитарных, естественнонаучных и экономических направлений подготовки iconУчебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное...
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Северо-Кавказского...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск