Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания»
Скачать 1.85 Mb.
|
| Тема 3. Физические научные картины мира 1. Корпускулярно-волновой дуализм частиц, как физическое явление, означает: а) возможность атомов объединяться в молекулы; б) присущее им от природы единство корпускулярных и волновых свойств; в) произвольным образом менять пространственные и энергетические параметры; г) способность к взаимопревращениям частиц; д) неразличимость протонов и нейтронов в ядре. 2. Определите концептуальное утверждение физического естествознания: а) электроны содержатся в ядрах атомов; б) атомный номер химического элемента равен числу нейтронов в ядре; в) атомный номер элемента равен числу валентных электронов; г) свойства атома в основном определяются валентными электронами. 3. Кварки это такие “элементарные частицы”, из которых, по современным воззрениям, состоят основные группы (классы) элементарных частиц: а) лептоны и фотоны; б) мезоны и нейтрино; в) адроны и лептоны; г) ядра атомов. 4. Корпускулярно-волновой дуализм частиц (неразличимость корпускулярных и волновых свойств), как таковой, проявляется в или при: а) мегамире; б) низком вакууме (низких давлениях); в) микромире; г) макромире; д) пространстве-времени Минковского; е) низких температурах. 5. Сильному (ядерному) взаимодействию подвержены (проявляют его во взаимодействиях): а) электроны и нейтрино; б) протоны и нейтроны; в) кварки и глюоны; г) фотоны и фононы; д) лептоны и мезоны. 6. Укажите ту физическую величину, которая не сохраняется в реакциях (они же взаимодействия) между адронами (тяжелыми элементарными частицами, обладающими так называемым сильным взаимодействием): а) электрический заряд; б) барионный заряд; в) масса покоя; г) энергия; д) спин. 7. Определите одно неверное утверждение среди утверждений, имеющих отношение к нерелятивистской квантовой механике: а) уравнение Шредингера – основное уравнение нерелятивистской квантовой механики; б) невозможно одновременно измерить импульс и энергию микрочастицы; в) неопределенность координаты микрочастицы увеличивается, если уменьшается неопределенность импульса микрочастицы; г) волновая функция микрочастицы имеет вероятностный смысл; д) все фермионы обладают полуцелым (1/2, 3/2, …) спином. 8. Электрически нейтральная элементарная частица, входящая в состав любого атомного ядра: а) нейтрино; б) нейтрон; в) экситон; г) фотон; д) тау-нейтрино; е) кварк. 9. Ядерная реакция, как физическое явление, есть: а) взаимодействия между двумя или несколькими веществами, приводящие к образованию новых веществ; б) превращение ядер при их взаимодействии с элементарными частицами и друг с другом; в) распад неустойчивых атомных ядер, сопровождающийся испусканием элементарных частиц; г) реакция синтеза ядер водорода, дейтерия и трития в ядра гелия; д) реакция распада нейтрона. 10. Кванту электромагнитного поля соответствует элементарная частица микромира, называемая: а) электрон; б) фотон; в) нейтрино; г) глюон; д) мюон; е) гиперон; ж) фонон. 11. Самыми “элементарными” частицами квантовой хромодинамикой (физикой высоких энергий) в настоящее время признаются: а) лептоны и фотоны; б) кварки и глюоны; в) все типы нейтрино и мезоны; г) барионы и мезоны; д) адроны и партоны; е) нуклоны и резонансы; ж) все типы нейтрино и гипероны. 12. Главный теоретический недостаток планетарной модели атома Резерфорда, не противоречащий классической электродинамики, заключается в том, что: а) электрон, вращающийся вокруг ядра, должен излучать всегда энергию одинаковой частоты; б) электрон, вращающийся вокруг ядра, должен излучать энергию и, следовательно, атом нестабилен; в) орбитой электрона в атоме является окружность; г) в этой модели не учитывается гравитационное взаимодействие электрона и ядра. 13. Фотон в современной неклассической физике, как физический объект, это: а) квант электромагнитного поля с энергией, пропорциональной частоте; б) элементарная частица – переносчик гравитационного взаимодействия; в) частица, подобная фотоэлектрону; г) положительно заряженная частица, которая всегда движется со скоростью света; д) частица, связывающая нуклоны в ядре в единый комплекс. 14. Среди приведенных утверждений, одно утверждение относительно строения атома, согласно полуквантовой, полуклассической теории Бора, является неверным: а) энергия электрона в атоме отрицательна; б) радиусы орбит электрона в атоме водорода прямо пропорциональны n – номеру орбиты; в) излучение света атомом происходит при переходе электрона с далеких орбит на более близкие орбиты к ядру; г) взаимодействие между электроном и ядром определяется законом Кулона; д) энергия электрона обратно пропорциональна квадрату главного квантового числа. 15. Какое физическое свойство (физическая характеристика) протона и нейтрона не позволяет различать их в ядре, а считать их двумя разными состояниями одной частицы – нуклона (было введено Гейзенбергом): а) спин; б) изотопический спин (изоспин); в) странность; г) барионный заряд; д) гиперзаряд; е) аромат; ж) цвет; з) поляризация. 16. Установите свойство, не присущее ядерным силам (сильным взаимодействиям): а) свойство насыщения; б) бесконечный радиус действия; в) обменный характер взаимодействия; г) независимость от электрического заряда. 17. Виртуальные частицы, осуществляющие взаимодействие кварков при образовании адронов, в квантовой хромодинамике (физике высоких энергий) получили название: а) лептоны; б) фотоны; в) мезоны; г) глюоны; д) экситоны; е) фононы. 18. Нуклонами принято считать: а) все тяжелые частицы; б) все электрически нейтральные частицы; в) все частицы, обладающие спином; г) частицы, входящие в состав атомных ядер. 19. Установите фундаментальный постулат, положенный в основание нерелятивистской квантовой механики австрийским физиком Шрёдингером: а) постулат Эйнштейна о независимости скорости света от скорости источника; б) постулат де Бройля о волнах материи; в) постулат Галилея о независимости явлений от неускоренного движения; г) постулат о тождественности тяжелой и инертной масс. 20. Взаимодействие, являющееся короткодействующим (действующим на сверхмалых расстояниях) среди фундаментальных взаимодействий, это: а) гравитационное; б) электромагнитное; в) сильное (ядерное); д) электростатическое; е) магнитное; ж) магнитостатическое. 21. Взаимодействие, ответственное за распад элементарных частиц, это: а) гравитационное; б) электромагнитное; в) слабое; г) электрослабое; д) сильное (ядерное). 22. Взаимодействие, обеспечивающее связь нуклонов в ядре атома, это: а) гравитационное; б) электромагнитное; в) сильное (ядерное); г) электрослабое. 23. К лептонам, как к классу легких элементарных частиц, не относятся: а) электроны; б) нейтрино; в) нуклоны; г) мюоны (мю-мезоны). 24. Сильное (ядерное) взаимодействие имеет… а) обменный характер; б) неизменный суммарный заряд; в) гравитационную природу; г) электромагнитную природу; д) природу темной энергии. 25. Физическая характеристика исключительно кварков: а) спин; б) аромат; в) изоспин; г) гиперзаряд; д) странность. 26. В природе известны четыре фундаментальных вида взаимодействий – электромагнитное, гравитационное, сильное (ядерное) и слабое. Среди ответов нужно выбрать ту совокупность взаимодействий, в которой они расположены в порядке возрастания интенсивности взаимодействия: а) слабое, электромагнитное, сильное; б) гравитационное, сильное, электромагнитное; в) слабое, гравитационное, электромагнитное; г) слабое, сильное, электромагнитное. 27. Целостность атомного ядра обеспечена, главным образом: а) сильным взаимодействием; б) электромагнитным взаимодействием; в) гравитационным взаимодействием; г) слабым взаимодействием; д) электрослабым взаимодействием. 28. Что такое квант как физический объект или понятие? а) материальный носитель наименьшей массы и наименьшего электрического заряда в природе; атом какого-либо вещества или химического элемента; б) наименьшее количество некоторой физической величины, обладающее самостоятельным существованием; в) гипотетическая частица, из которых, как предполагается, могут состоять все известные элементарные частицы, участвующие в сильных взаимодействиях; г) первая элементарная частица, открытая в физике. 29. Для объектов микромира (например, для электронов) физический смысл имеет: а) квадрат волновой функции; б) волновая функция; в) корень волновой функции; г) линейная комбинация волновых функций; д) третья степень волновой функции. 30. Укажите правильную формулировку принципа (соотношения) неопределенностей Гейзенберга: а) любая физическая система не может находиться в состояниях, в которых координаты ее центра инерции и импульс одновременно принимают вполне определенные, точные значения; б) получение экспериментальных данных об одних физических величинах, описывающих микрообъект (например, электрон, протон, атом), неизбежно связано с изменением таких данных о величинах, дополнительных к первым; в) существует явная зависимость существования человека как сложной системы и космического существа от физических параметров Вселенной (в частности, от фундаментальных физических постоянных – постоянной Планка, скорости света и др.); г) не существует двух электронов с одинаковыми характеристиками квантового состояния в атоме. 31. Аннигиляцией принято называть… а) процесс, в котором частица и отвечающая ей античастица превращаются в электромагнитное излучение – фотоны или в другие частицы – кванты физического поля иной природы; слияние ядер атомов в одно ядро; б) случайное отклонение наблюдаемых физических величин от их средних значений; процесс электризации и намагничивания тел; в) переход вещества из жидкого состояния в твердое состояние. 32. Характер взаимодействия между кварками таков, что с увеличением расстояния между ними, обменные силы: а) не уменьшаются, а наоборот, увеличиваются; б) не изменяются, остаются постоянными; в) имеют на середине экстремум; г) уменьшаются. 33. Согласно современным представлениям взаимодействие любого вида должно иметь своего физического агента (установите соответствие между колонками): а) электромагнитное; д) фотоны; б) слабое; е) гравитоны; в) сильное; ж) пи-мезоны; г) гравитационное; з) векторные бозоны. 34. Установите соответствие между системой микромира и типом взаимодействия, доминирующим в ней:
35. Какой из микрообъектов в данном перечислении лишний: а) кварк; б) лямбда-гиперон; в) протон; г) К-мезон; д) электрон. 36. Принцип дополнительности, предложенный Нильсом Бором, следует трактовать как утверждение, что… а) естественнонаучная и гуманитарная культуры это два взаимодополняющих друг друга способа постижения мира; б) классическая и релятивистская механики дают одинаковые теоретические результаты при скоростях движения тел много меньших скорости света в пустоте; в) импульс и однородность времени дополнительны друг другу; г) гуманитарная и естественнонаучная культуры это два взаимодополняющих друг друга способа постижения мира; д) классическая и квантовая механики дополняют друг друга при описании микрообъектов. Тема 4. Развитие химических знаний. Основные понятия и законы химии 1. Почему невозможно бесконечное разнообразие химических элементов? Какой ответ является наиболее правильным и какова главная причина ограничения многообразия элементов? а) ядерные силы обладают свойством насыщения; б) из-за того, что ядра состоят только из протонов и нейтронов (так называемых нуклонов), а не из других элементарных частиц; в) из-за короткодействующих (в пределах размеров ядер) сильных и слабых ядерных сил; г) из-за действия принципа Паули; д) в силу принципа дополнительности Нильса Бора. 2. Одно утверждение относительно взаимодействия между молекулами является верным… а) межмолекулярное взаимодействие имеет гравитационную природу; б) на любом расстоянии между молекулами существует притяжение, обусловленное электромагнитным взаимодействием; в) на малых расстояниях молекулы отталкиваются, на далеких расстояниях – притягиваются; г) в целом молекулы являются электронейтральными, поэтому взаимодействия между ними на некотором расстоянии отсутствует; д) молекулы всегда отталкиваются друг от друга. 3. Определите верное утверждение о валентности химического элемента: а) максимальная валентность элемента обычно равна номеру группы в периодической системе элементов Д.И. Менделеева; б) валентность атома определяется полным количеством электронов в атоме; в) валентность химического элемента одинакова при участии его в различных химических реакций; г) в химических реакциях любой элемент, способный отдавать электроны с внешней оболочки, никогда не может принимать электроны на внешнюю оболочку. 4. Изотопами являются те атомы, которые имеют: а) одинаковые атомные веса, но различные атомные номера; б) одинаковые атомные номера, но различные атомные веса; в) одинаковое число протонов, но различное число электронов; г) одинаковое число нейтронов, но разное протонов. 5. Главные органогены по физико-химическим проявлениям, это: а) металлы; б) соли металлов; в) неметаллы; г) газы; д) галогены; е) благородные газы. 6. Какой химический элемент присутствует во всех органических соединениях? а) кислород; б) водород; в) углерод; г) азот; д) фосфор; е) сера. 7. Найдите одно неверное утверждение: а) химические элементы одной группы имеют одинаковое число валентных электронов; б) свойства элементов периодически зависят от их атомных номеров; в) неметаллы расположены в верхнем левом углу таблицы Менделеева; г) редкоземельные элементы более похожи друг на друга, чем другие группы элементов; д) в левой части таблицы химических элементов Менделеева сосредоточены, в основном, металлы. 8. Соединения, которые выражаются одинаковыми молекулярными формулами, но имеют различную пространственную структуру, называются: а) аллотропами; б) изомерами; в) изотопами; г) полимерами; д) нуклеотидами. 9. В периодической таблице химических элементов Д.И. Менделеева: а) каждый период содержит одинаковое количество элементов; б) количество элементов в каждом периоде кратно 12; в) местоположение (номер) элемента зависит от величины электрического заряда ядра; г) местоположение (номер) элемента зависит от его атомного веса; д) число химических элементов в каждой группе одинако; е) число изотопов любого элемента одинаково. 10. Химический элемент, по определению, это: а) совокупность атомов с одинаковым электрическим зарядом ядра; б) вещество, состоящее из атомов; в) совокупность атомов и ионов с одинаковым зарядом ядра; г) механическая совокупность электронов и ядер. 11. Основной закон (принцип) саморазвития эволюционной химии русского химика Александра Руденко гласит: а) с наибольшей скоростью и вероятностью реализуются наиболее прогрессивные пути развития каталитических систем, которые связаны с ростом абсолютной каталитической активностью; б) саморазвитие, самоорганизация и самоускорение каталитических систем происходит за счет постоянного притока трансформируемой в элементарной открытой каталитической системе (ЭОКС) энергии; в) базисная химическая реакция является инструментом (орудием) отбора наиболее прогрессивных эволюционных изменений катализаторов; г) саморазвитие механизма базисной реакции происходит по принципу дробления, усложнения и постепенного совершенствования элементарных стадий с сохранением генеалогической преемственности и целостности ЭОКС. 12. Главная особенность химических соединений, называемых оптическими изомерами (например, винной кислоты), состоит в: а) способности вращать плоскость поляризации световых (электромагнитных) волн; б) способности вращать световые волны только характерной частоты (длины волны); в) особом значении пространственного расположения валентных связей атома азота; г) способности света испытывать в них явление двойного лучепреломления. 13. Наибольшее влияние на протекание химических реакций оказывают (несколько ответов): а) давление; б) температура; в) потоки нейтронов; г) катализаторы; д) освещение. 14. Какие свойства металлического алюминия следует отнести к химическим (при ответах поставьте х), а какие к физическим (при ответах поставьте ф)? а) при добавлении серной кислоты он выделяет газ без цвета и запаха; б) он легко может быть деформирован в тонкую фольгу; в) он является твердым телом при комнатной температуре; г) он хорошо проводит тепло. 15. Какие следующие утверждения описывают физические (при ответах поставьте ф), а какие химические (при ответах поставьте х) свойства? а) соединения серебра оставляют “след” (меняют цвет) на коже человека; б) гемоглобин придает крови красный цвет; в) литий не тонет в воде; г) ртуть есть жидкость при комнатной температуре (температура плавления соответствует 40-градусному морозу). 16. Проведите подразделение на химические (при ответах поставьте х) или физические (при ответах поставьте ф) изменения свойств вещества: а) измельчение кристалликов сахара и его превращение в пудру; б) скашивание травы; в) взрыв гремучего газа; г) горение полена в камине. 17. Какие методы получения веществ следует отнести к физическим (при ответах поставьте ф), а какие к химическим (при ответах поставьте х)? а) хлорид натрия (NaCl) получают из соленой воды путем испарения воды; б) газовый азот получают при кипении жидкого воздуха; в) кислород получают путем разложения кислородсодержащих соединений хлористого калия; г) вода получается при высокотемпературной реакции между газами кислорода и водорода. 18. Эпоха рекомбинации в эволюции химических элементов, это время: а) раздельного существования электронов, протонов и нейтронов микромира; б) отрыва электронов от ядер атомов водорода и гелия и начало их свободного движения впространстве в качестве космических лучей; в) захвата и удержания электронов ядрами атомов водорода и гелия; г) захвата и удержания фотонов в атомах водорода и гелия; д) захвата и удержания протонами свободных нейтронов. 19. Основной поставщик (источник) свободного углерода в земных условиях: а) минеральное сырье (известняк, мел, мрамор);б) углекислый газ в атмосфере; в) процесс фотофосфорилирования;г) фотосинтез в растениях; д) месторождения шунгитов (фуллеренов), алмазов и графита; е) озоновые дыры в атмосфере. 20. В основе теории открытых каталитических систем Александра Руденко лежат принципы: а) вероятностный, кинетический, термодинамический, мультиплетный; б) статистический, эргодический, кинетический, генетический; в) вероятностный, термодинамический, кинетический, информационный; г) информационный, морфогенетический, кинематический, мультиплетный; д) статистический, генетический, мультиплетный, термодинамический. 21. Стехиометрия – это учение (представление) о: а) качественных отношениях между массами веществ, вступающих в химическую реакцию;б) структуре химических реагентов; в) количественных соотношениях масс химически реагирующих веществ; г) первоначалах (элементах) химического мира; д) способах и методах определения атомных масс вещества. 22. Наивысшей лабильностью (активностью) среди органогенов обладает: а) сера; б) водород; в) азот; г) углерод; д) кислород; е) фосфор. 23. Первичная атмосфера Земли содержала в основном… а) простейшие соединения углерода; б) простейшие соединения азота; в) простейшие соединения водорода; г) простейшие соединения кислорода. 24. Примерами гетерогенных (неоднородных) смесей являются: а) горные породы, почва, кровь; б) истинные растворы;в) морская вода; г) атмосферный воздух; д) химический состав озонового слоя. 25. Примерами гомогенных (однородных) смесей являются: а) почва; б) морская вода; в) кровь; г) молоко; д) простокваша. 26. Вода, углекислый газ относятся к группе: а) однородных смесей; б) сложных веществ (соединений); в) простых веществ, г) неоднородных смесей; д) неравновесных комплексов. 27. Водород, кислород в газообразном виде относятся к группе: а) простых веществ; б) сложных веществ (соединений); в) однородных смесей; г) неоднородных смесей; д) неравновесных комплексов. 28. “Масса веществ, вступающих в реакцию, равна массе веществ, образующихся в результате реакции” – суть: а) периодического закона; б) закона сохранения масс; в) постоянства эквивалентов; г) закона постоянства состава; д) закона сохранения энергии. 29. “Соотношения между массами элементов, входящих в состав данного соединения, постоянны и не зависят от способа получения этого соединения” – суть: а) закона постоянства состава; б) закона сохранения масс; в) закона сохранения энергии; г) периодического закона; е) закона эквивалентов. 30. Согласно теории А.М. Бутлерова химическое строение молекул – это: а) количественный состав молекулы; б) определенный порядок соединения атомов в молекуле; в) качественный состав молекулы; г) определенная совокупность протонов, нейтронов и электронов; д) символьная запись её структуры. 31. “Все вещества состоят из молекул, все молекулы состоят из атомов” – суть: а) закона сохранения масс; б) теории химического строения; в) атомно-молекулярного учения; г) закона постоянства состава. 32. “Свойства простых тел, а также формы и свойства соединений элементов находятся в периодической зависимости от зарядов ядер их атомов” – суть: а) атомно-молекулярного учения; б) закона постоянства состава; в) теории химического строения; г) периодического закона. 33. Установите соответствие между агрегатным состоянием вещества – твердое, жидкое, газообразное и значениями потенциальной и кинетической энергиичастиц, его образующих: а) потенциальная и кинетическая энергия частиц примерно равны; б) потенциальная энергия частиц выше их кинетической энергии; в) потенциальная энергия частиц значительно ниже их кинетической энергии. 34. Установите соответствие между а), б), в), г) и 1, 2, 3, 4:
35. Полимерами принято называть: а) искусственные высокомолекулярные соединения, полученные исключительно на основе органических веществ; б) высокомолекулярные соединения естественного, синтетического или искусственного происхождения, обладающие соответствующим комплексом физико-химических свойств, который отличает их от низкомолекулярных соединений; в) природные высокомолекулярные соединения, образуются только в живой природе и нигде больше; г) высокомолекулярные соединения, образованные синтетическим путем. 36. Эволюционная химия изучает… а) возникновение химических элементов при взрывах сверхновых; б) стехиометрию химических соединений; в) самоорганизацию и саморазвитие химических систем; г) эволюцию химических элементов в земных условиях. 37. Окислительно-восстановительная функция живой материи проявляется в … а) процессе фосфорилирования; б) аккумуляции солнечной энергии в процессе фотосинтеза; в) выделении кислорода в процессе фотосинтеза; г) поглощении кислорода из газа атмосферы. 38. Реакционная способность веществ зависит от состава реагирующих веществ, от влияния внешних факторов (давления, температуры и т.д.) и… а) изотопного состава; б) структуры; в) состава ядер реагирующих веществ; г) гравитационного взаимодействия; д) электростатического взаимодействия. 39. Химические процессы, идущие за счет внешней энергии, принято называть… а) экзотермическими; б) неравновесными; в) эндотермическими; г) энтотермическими; д) супратермическими; е) субтермическими; ж) необратимыми. 40. Зависимость скорости химической реакции от температуры выражается… а) принципом Ле Шателье–Брауна; б) уравнением Вант Гоффа–Аррениуса; в) не зависит от температуры; г) законом действующих масс. Модуль 3. Современная наука о космосе и о Земле: происхождение Вселенной Тема 5. Физическая и астрономическая картины мира: современные представления о Вселенной 1. Без какого фундаментального принципа невозможно обойтись при построении общей теории относительности (теории тяготения Эйнштейна)? а) релятивистского принципа относительности; б) принципа, утверждающего соответствие между массой частицы и её волной; в) принципа тождественности тяжелой и инертной масс; г) принципа относительности к средствам наблюдения. 2. Реликтовое излучение, как физическое явление – это: а) космическое фоновое излучение, следствие взрыва ранней горячей Вселенной; б) инфракрасное излучение из центра Галактики; в) излучение реликтовых звезд; г) межгалактическое излучение сверхновых звезд; д) инфракрасное излучение звезд. 3. Какое утверждение относительно характеристик Вселенной является неправильным? а) возраст Вселенной оценивается в интервале от 10 до 20 миллиардов лет; б) кривизна Вселенной возрастает; в) средняя плотность Вселенной ниже критической; г) самые далекие наблюдаемые объекты Вселенной находятся на расстоянии порядка 10 миллиарда световых лет. 4. Что известно современной науке о центре Вселенной? а) он находится в туманности Андромеды; б) он находится в Магеллановых Облаках; в) он еще не определен, но будет определен; г) он находится в сингулярности, породившей Большой взрыв; д) так как Вселенная однородна и изотропна, его нет. 5. Найдите одно верное утверждение: а) согласно общей теории относительности искривление траектории тела, движущегося в поле тяготения, происходит из-за действия силы тяготения; б) геометрические свойства искривленного пространства-времени определяются массой или энергией материи в этом пространстве; в) вблизи массивных тел пространство является евклидовым; г) только гравитационное поле искривляет пространство-время. 6. Под понятием Метагалактика в современной космологии понимается: а) первая сотня ближайших к нам галактик; б) сосредоточие черных дыр Вселенной; в) доступные для наблюдения квазары Вселенной; г) доступная для наблюдения Вселенная. 7. Какая величина принципиально определяет темп расширения Вселенной и возможность смены расширения на сжатие? а) средняя плотность вещества Вселенной; б) масса всех звезд; в) радиус Вселенной; г) средняя температура Вселенной; д) плотность черных дыр; е) темная масса. 8. Укажите одно верное утверждение относительно расширения Вселенной: а) все галактики удаляются от Земли с постоянной скоростью; б) существует особая точка в космосе, относительно которой галактики разбегаются; в) скорость удаления галактик друг от друга пропорциональна их взаимному расстоянию; г) характер расширения Вселенной не зависит от средней плотности Вселенной. 9. Наблюдательные данные какой приведённой ниже характеристики дают возможность определить химический состав звезд: а) спектра излучения звезды; б) температуры поверхности звезды; в) цвета звезды; г) яркости звезды; д) потока гамма-частиц звезды. 10. Выберите одно верное утверждение о черных дырах: а) при беспредельном сжатии любого космического тела образуется объект – черная дыра, за пределы которой не вырывается даже свет; б) при гравитационном сжатии массивной звезды возможно образование черной дыры; в) черную дыру можно обнаружить как непосредственно, так и по взаимодействию с окружающей средой; г) образование черных дыр во Вселенной происходит так же часто, как и белых карликов или пульсаров. 11. Источниками высокостабильного (постоянного) по частоте космического излучения являются: а) черные дыры; б) квазары; в) пульсары; г) активные ядра галактик; д) сверхновые. 12. Сверхмощное нестабильное (не имеющее постоянной частоты и периода) космическое излучение зафиксировано астрономами от: а) квазаров; б) черных дыр; в) пульсаров; г) голубых гигантов; д) белых карликов. 13. Электромагнитные волны, попадая в область действия гравитационного поля… а) испытывают “синее смещение”; б) не подвергаются никаким изменениям; в) ускоряют скорость движения; г) испытывают “красное смещение”; д) увеличивают массу покоя. 14. Общепринято называть состояние Вселенной до момента Большого взрыва: а) метастабильным; б) виртуальным; в) синергетическим; г) планковским; д) сингулярным; е) синхроническим; ж) синфазным; з) иррегулярным. 15. Какие звезды могут взорваться как сверхновые? а) коричневые карлики; б) красные гиганты; в) желтые карлики; г) белые карлики; д) черные дыры; е) правильные ответы а), в); ж) правильные ответы б), д); з) правильные ответы б), г); и) голубые звезды; к) пульсары; л) любые. 16. Под названием галактика принято понимать: а) один из периодов развития эволюционирующей Вселенной; б) планета в созвездии Малая Медведица; сверхбыстрый астероид; в) гигантская звёздная система, подобная нашей звёздной системе; г) все звезды типа красных гигантов. 17. Почему звезда существует как целое тело? а) целостность звезды обусловлена вращением звезды вокруг некоторой оси; б) эволюция звёздного вещества поддерживает состояние звезды; в) равновесие вещества звезды и, следовательно, существование звезды как единого целого обусловлено равенством силы притяжения вещества, направленной к центру, и силы газового давления, направленной от центра; г) вещество звезды соединяет электромагнитное взаимодействие. 18. В тех случаях, когда звезда светит за счет энергии гравитационного сжатия, то она: а) находится на стадии протозвезды; б) светит за счет тепловой энергии света; в) находится в тесной двойной системе с горячей звездой, которая подсвечивает поверхность более холодного компонента; г) светит за счет распада радиоактивных нуклидов; д) находится на главной последовательности. 19. Коллапс звезды как явление: а) фаза затмения звезды, видимой с Земли; б) переход в состояние черной дыры; в) образование новой звезды из вещества соответствующей туманности; г) неудержимое быстрое гравитационное сжатие массивной звезды; д) одна из стадий эволюции звезды, сопровождающаяся наиболее интенсивным рассеянием лучистой энергии в окружающую среду. 20. Выстройте правильную иерархию объектов во Вселенной по убывающей сложности: а) белый карлик – красный гигант – коричневый карлик – чёрная дыра – планета; б) Вселенная – планета – звезда – галактика; в) Вселенная – Галактика – звёздная система – планета; г) Вселенная – звёздная система – комета – галактика. 21. Какое излучение из космоса свидетельствует о Большом взрыве? а) межгалактическое тепловое излучение с Т = 2,73 K, называемое реликтовым; б) протонное излучение звёзд с температурой около 1 млрд градусов; в) гравитационное излучение чёрных дыр; г) поток -мезонов от комет. 22. Что такое крупномасштабная структура Вселенной? а) структура тонкой подстройки, характерная для недавно возникших космических тел; б) структура, образованная галактиками, их скоплениями и сверхскоплениями; в) структура звёздных систем; г) структура молекул, составляющих звёздное вещество. 23. Укажите правильную последовательность эпох образования Вселенной: а) адронная эпоха – лептонная эпоха – эпоха излучения – эпоха вещества; б) лептонная эпоха – адронная эпоха – эпоха излучения – эпоха вещества; в) эпоха протовещества – лептонная эпоха – адронная эпоха – эпоха излучения – эпоха вещества; г) эпоха лептонов – эпоха кварков – эпоха туманностей – эпоха истинных ценностей. 24. Самый важный космологический принцип: а) ближний космос – типичный образец Вселенной, так что фундаментальной чертой Вселенной является одинаковость ее областей и направлений; б) ближний космос – типичный образец Вселенной, так что фундаментальной чертой Вселенной является неоднородность ее областей и направлений; в) ближний космос – типичный образец Вселенной, так что фундаментальной чертой Вселенной является её идентичность во всех точках пространства. 25. Эволюция Вселенной согласно современным представлениям – это: а) синергетический самоорганизующийся процесс; б) обратимый процесс; в) автопоэзис. г) термодинамический равновесный процесс; д) диссипативный процесс. 26. Химические элементы образовались: а) в коричневых карликах; б) в процессе нуклеосинтеза в звездах, в) на стадии инфляции Вселенной; г) на этапе существования бесструктурной Вселенной. 27. Основными причинами высокой светимости звёзд являются реакции термоядерного синтеза легких химических элементов и… а) радиоактивный распад вещества; б) гравитационное сжатие; в) давление плазмы; г) химические превращения вещества. Тема 6. Физическая и астрономическая картины мира: происхождение и строение Земли 1. При удалении источника света от наблюдателя линии спектра… а) смещаются к его красному концу; б) смещаются к его фиолетовому концу; в) положение линий спектра водорода не изменяются. 2. Солнце относится к классу звезд: а) жёлтый гигант; б) жёлтый карлик; в) белый гигант; г) сверхгигант; д) белый карлик. 3. Солнечная система образовалась, примерно: а) 15 млрд лет назад; б) 25 млрд лет назад; в) 5 млрд лет назад; г) 5 млн лет назад. 4. На каких небесных телах или на каком небесном теле Солнечной системы днем на небе можно видеть сразу и Солнце, и звезды? а) на Плутоне; б) на тех, на которых нет атмосферы; в) на Марсе; г) на Земле. 5. Наблюдаемое видимое перемещение каких небесных тел на звёздном небе, представляют спираль с переменным размером и шагом? а) комет; б) астероидов пояса Койпера; в) астероидов; г) болидов; д) метеоров. 6. Какой вариант соответствует правильному геохронологическому чередованию эонов (эонотем): а) археозой (архей), фанерозой, криптозой; б) криптозой, мезозой, кайнозой; в) палеозой, мезозой, кайнозой; г) археозой (архей), докембрий, венд; д) гадес, криптозой, фанерозой; е) палеозой, фанерозой, рифей. 7. Какой вариант соответствует правильному геохронологическому следованию эр (эротем): а) протерозой, палеозой, мезозой, кайнозой; б) палеозой, кайнозой, мезозой; в) палеозой, рифей, архей; г) кайнозой, докембрий, рифей; д) венд, кембрий, карбон; е) палеозой, архей, мезозой, кайнозой; ж) протерозой, фанерозой, кембрий. 8. Какая по физическому или химическому характеру и по типу реакция идет в недрах Солнца? Какие микрообъекты участвуют в этой реакции? (Ответ дать самостоятельно.) 9. Укажите правильный период времени, в течение которого Луна совершает полный круг с запада на восток: а) календарный месяц; б) год; в) сутки; г) лунный месяц; д) 24 суток . 10. Выберите единственно правильное утверждение об озоновом слое в атмосфере: а) озон образуется в ионосфере под действием солнечного излучения; б) концентрация озона в атмосфере не зависит от выбросов газа в процессе промышленной деятельности на Земле; в) максимальное содержание озона наблюдается на высоте 20-25 км, так как образование озона происходит при электрических разрядах и под действием ультрафиолетового излучения Солнца; г) основная причина возникновения озоновых дыр заключается в выбросе углекислого газа в атмосферу. 11. Чем обусловлена смена времен года на Земле? а) изменением расстояния от Земли до Солнца в течение года; б) изменением ориентации земной оси по отношению к Полярной звезде; в) движением Земли вокруг Солнца и наклоном оси вращения Земли к плоскости орбиты; г) вращение Земли вокруг своей оси. 12. Какая приведенная единица измерения расстояний является наибольшей? а) световой год; б) астрономическая единица; в) парсек; г) ангстрем. 13. Какое утверждение о характеристиках Солнечной системы является неправильным? а) солнечная система возникла примерно 5 млрд лет назад из газово-пылевого облака; б) хвосты комет имеют постоянную длину; в) периоды обращения планет возрастают с увеличением расстояния от Солнца;г) астероидный пояс находится между Марсом и Юпитером. 14. На каком единственном небесном теле можно видеть невооруженным глазом следы его столкновения с другими космическими телами? а) Юпитере; б) Венере; в) Луне; г) Солнце; д) Марсе; 15. Какая из внутренних (глубинных) геосфер Земли демпфирует (гасит) давление поднимающегося к земной коре вещества верхней мантии: а) поверхность Мохоровичича; б) астеносфера; в) граница Гуттенберга; г) Ван Алена; д) мезосфера; е) верхняя мантия. 16. Какой тип земной коры является более молодым? а) магматический; б) метаморфический; в) океанический; г) материковый; д) вся литосфера в целом имеет примерно одинаковый возраст. 17. Какими представлениями, методом или какой деятельностью интуитивно пользовались наши предки, чтобы составить достаточно правильноую картину о строении Земли? а) сказаниями, мифами и легендами; б) наблюдениями; в) сейсмическим методом. 18. Определите наиболее крупные внутренние оболочки Земли (внутренние геосферы): а) поверхность Мохоровичича и астеносфера; б) мантия и ядро; в) внутреннее и внешнее ядра; г) литосфера и земная кора; д) астеносфера и мантия. 19. Земная кора толще... а) под Африкой; б) под материками; в) под океанами; г) везде одинакова; д) вообще говоря, толщина земной коры все время меняется; е) под Евразией. 20. Движение земной коры зависит... а) от внутренних сил Земли; б) от времени года; в) от внешних сил Земли; г) от состояния атмосферы; д) от количества людей на планете. 21. Земная кора под материками состоит из... а) гранитов и базальтов; б) осадочных пород; в) магматических пород; г) магния, железа, алюминия и калия; д) из всех названных пород. 22. Верхний покров материковой земной коры – это... а) метаморфический слой; б) гранитный слой; в) базальтовый слой; г) осадочный слой; д) магма; е) лава; ж) почва. 23. Осадочные породы образовались вследствие... а) вулканизма; б) действия цунами; в) разрушения других пород; г) землетрясений. 24. Магматические породы образовались вследствие действия... а) внутренних сил Земли; б) внешних сил Земли; в) пульсаций в ядре Земли; г) внутренних и внешних сил Земли; д) приливного влияния Луны. 25. В каком агрегатном состоянии, по мнению ученых, находятся породы мантии и ядра? а) в парообразном; б) в вязком; в) в жидком; г) в газообразном; д) в твердом; е) плазмы. 26. Энергию внутренним силам Земли даёт или дают… а) вулканизм; б) Луна; в) распад радиоактивных элементов горных пород Земли; г) приливы и отливы; д) Солнце; е) парад планет. 27. Энергию внешних сил Земли обусловливает… а) Солнце; б) определенная конфигурация планет; в) Луна; г) мантия и ядро; д) деятельность людей (антропогенный фактор); е) Венера и Марс; ж) распад радиоактивных элементов горных пород Земли; з) вулканизм. 28. Часть (геосфера) земного шара твердая и одновременно пластичная, это... а) мантия; б) ядро; в) земная кора; г) литосфера; д) континентальные платформы. 29. Если планеты перечислять в порядке возрастания их расстояния от Солнца, то этот порядок будет соответствовать увеличению: а) периода обращения вокруг Солнца; б) размеров планет; их видимой яркости; в) периода вращения планет вокруг своих осей; г) эксцентриситета орбит. 30. Установите правильное направление, в котором движутся планеты вокруг Солнца по своим орбитам… а) все планеты движутся в прямом направлении, кроме Венеры и Урана; б) все планеты движутся в одном направлении, как Земля (прямом); в) все планеты движутся в обратном направлении по отношению к Земле; г) некоторые планеты движутся в прямом направлении, некоторые – в обратном, это зависит от времени года и точки наблюдения. 31. Какие планеты могут находиться в противостоянии друг с другом? а) нижние; б) верхние; в) только Марс; г) только Венера; д) только Меркурий. 32. Все наблюдаемые на поверхности Земли крупные тектонические процессы… а) связаны с процессами в мантии Земли; б) связаны с процессами в коре Земли; в) связаны с процессами в ядре Земли; г) связаны лунными приливами. 33. Какой из химических составов первичной атмосферы современная геохимия считает предпочтительным: а) нейтральный состав СО2, N2; б) восстановленный, с присутствием СН4, СO, NH3. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине Концепции современного... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Концепции современного естествознания» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | | Учебно-методический комплекс на модульной основе дисциплины «концепции... Целью курса «Концепции современного естествознания» является обеспечение фундаментальности и целостности высшего образования, что,... |
| Пояснительная записка требования гос к уровню знаний, умений и навыков,... Т. В. Сазанова. Концепции современного естествознания: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов озо специальности... |  | Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо... Дубов В. П. Концепции современного естествознания. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 032001.... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Протокол согласования рабочей программы дисциплины «Концепции современного естествознания» |
| Учебно-методический комплекс дисциплины концепции современного естествознания... ... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания» Контрольный экземпляр находится на кафедре биохимии, микробиологии и биотехнологии |
| Рабочая программа дисциплины концепции современного естествознания... Рабочая программа учебной дисциплины «Концепции современного естествознания» подготовлена Голигузовым Д. В., к ф н., доцентом кафедры... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания» Рабочая программа составлена на основании типовой программы гос впо и авторских разработок |
