Рабочая программа по истории Гатауллина Ильдара Тахировича 11 класс 2012 2013 учебный год Пояснительная записка
Скачать 0.54 Mb.
|
Советский Союз в годы Великой Отечественной войны (6 ч) | | ||||||||||
| | Великая Отечественная война: основные этапы военных действий. |
| Знать трагические события начала войны. Объяснять причины поражений в начале войны План «Барбаросса», план «Ост» Блицкриг. Советско-финская война. 5.12 1941г.- 1942гг.-2 этап 05-овладение Керченским п-ом, -06 Воронеж, 07- Ростов, 28.07-приказ 227 «Ни шагу назад!» | 16.01 | | | |||||
| | Коренной перелом в ходе военных действий |
| Называть трагические события 1942г. Объяснять причины победы под Сталинградом Знать решающие сражения войны. Понимать значение побед Советской Армии под Сталинградом Курском. Продолжать формировать умения работать с историческим документом, готовить сообщения и рефераты. Знать: наступление под Сталинградом -конец 1943г. 3 этап войны. 17-18.01 1943 прорыв блокады Ленинграда, 5.07 Курская дуга, 08-09.1943 гг. битва за Днепр. Освобождение Брянска, Смоленска, Белоруссии, Правобережной Украине. Первый зам. Верх. главнокомандующего и нарком обороны Г.К.Жуков Ген.К.К Рокоссовский, Ген.В.Чуйков, Ген.Шумилов Ген.И.Баграмян, Н.Ватутин, И.Черняховский, | 21.01 | | ||||||
| | СССР на завершающем этапе войны |
| Знать главные события заключительного этапа войны, объяснять причины победы советского народа в войне. Работать с документами и с картой. Называть основные итоги воны. Оценивать значение победы над фашизмом для будущих поколений. | 23.01 | | ||||||
| | Тыл в годы войны |
| Рассказывать о жизни народа в годы войны. Приводить примеры героического труда советских тружеников тыла. | 28.01 | | | |||||
| | СССР в антигитлеровской коалиции. |
| Крымская конференция. Берлинская операция. Капитуляция Фашистской Германии. Потсдамская конференция. | 30.01 | | | |||||
| | Роль СССР во Второй мировой войне и решении вопросов послевоенного устройства мира. |
| Разгром Японских войск в Маньчжурии. Причины победы СССР над фашизмом. Итоги и цели победы. | 4.02 | | | |||||
| | ТАССР в годы войны |
| Знать: о ратных подвигах татарстанцев на фронтах войны Знать: о мужестве и героизме тружеников тыла Участвовать в разработке и подготовке презентации проектов по теме урока Оценивать вклад науки и культуры в победу, их влияние на общество | 6.02 | | | |||||
| СССР в первые послевоенные десятилетия (4 ч) | | ||||||||||
| | Восстановление хозяйства |
| Называть особенности восстановительного периода и политической системы СССР после войны. Понимать суть изменений во взглядах руководства страны на дальнейшее развитие Советского Союза. Объяснять причины новых репрессий. Анализировать исторические документы. Делать выводы. Определения: Восстановительный период. Стахановское движение, национальное богатство. дефицитная экономика. диспропорция, репарация, репатриация, хозрасчет, Холодная война. Называть основные трудности послевоенного развития, определять тенденции развития промышленности. Сравнивать развитие сельского хозяйства до войны и после войны. Объяснять цели постановлений и его последствия. Чем определялась идейно-тематическая направленность творчества деятелей культуры. Уметь работать с историческим документом, развивать способности проводить исследования. | 11.02 | | | |||||
| | Экономические реформы 1950-х – начала 1960-х гг., |
| Знать содержание реформ 1953-1954гг. Понимать значение экономических реформ "Оттепели".Называть их последствия. Работать с документами. . Сообщения. Определен Ротация, Реабилитация «Оттепель».Социальная напряженность. Целина и ее освоение. Хозрасчет, Кукурузная эпопея, Голод 1962 г. Новочеркасск | 13.02 | | | |||||
| | Холодная война |
| Использовать знания о "холодной войне", полученные по всеобщей истории. | 18.02 | | | |||||
| | Духовная жизнь в послевоенные годы. |
| Знать проблемы развития и достижения культуры и науки СССР. Понимать противоречивость развития культуры. Знать и называть первых космонавтов, открытия советских ученых, деятелей культуры: Ю.А. Гагарин., С.П.Королев, М.В. Келдыш., И.В. Курчатов, А.Д.Сахаров, И. Эренбург, А.Твардовский, В. Дудинцев, Р. Рождественский, Е.Евтушенко, А. Вознесенский, А. Солженицын | 20.02 | | | |||||
| | Социально-экономическое развитие республики во второй половине 40-х - начале 60-х гг. |
| Даты: Постановление ЦК ВКП (б) "О состоянии и мерах улучшения массово-политической и идеологической работы в Татарской партийной организации" - август 1944 г. Знать: о состоянии обучения на татарском языке. Репродуктивный: описать индустриальный облик республики послевоенных лет. Продуктивный: характеризовать состояние экономики после войны, находить изменения, произошедшие в послевоенные годы в промышленности и сельском хозяйстве. Показывать противоречивость духовной атмосферы "оттепели". Характеризовать состояние легкой, пищевой промышленности | 25.02 | | | |||||
| СССР в середине 1960-х - начале 1980-х гг. (3 ч) | | ||||||||||
| | «Застой» |
| Знать основные изменения в политической системе в 1970 годы. Понимать причины восстановления черт тоталитаризма в СССР. Называть главные результаты экономического развития. Понимать причины наступающего кризиса в СССР. | 27.02 | | | |||||
| | СССР в глобальных и региональных конфликтах середины 1960-х – начала 1980-х гг. |
| Понимать причины перехода мировой политики от разрядки к конфронтации между СССР и США. Знать положения "Заключительного акта" совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе. Понимать последствия афганской войны, объяснять термины: военно-стратегический паритет, биполярная система международных отношений, доктрина Брежнева, разряка международной напряженности. | 4.03 | | | |||||
| | Советская культура в условиях кризиса социалистической общественной системы |
| Называть особенности духовной жизни советского общества. Формировать умение самостоятельно работать с документами, готовить сообщения о деятелях культуры. В. Аксенов. А. Солженицын. В. Максимов. В.Некрасов. В. Войнович. В. Гроссман. И. Бродский. Ф. Абрамов. В. Астафьев. В. Шукшин. В. Распутин. Ю. Трифонов. Советский театр. Г. Товстоногов. Ю. Любимов. О. Ефремов. В. Высоцкий. М. Плисецкая. Е. Образцова. Г. Вишневская. С. Бондарчук. Л. Гайдай . Э. Рязанов. | 6.03 | | | |||||
| | |||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа «Истоки» 7класс на 2012-2013 учебный год Разработчик:... Учебный курс «Истоки», предлагаемый для учащихся 7 класса, является составной частью истоковедения целостного педагогического направления,... |  | Рабочая программа по биологии 7 класс Учитель: Михайлова Е. В. 2012... В соответствии с учебным планом школы в 2012-2013 учебном году на изучение биологии в 7 классе выделено 2 часа в неделю (68 часов... |
| На 2012-2013 учебный год Разработчик: Бушманова С. Ф. учитель истории... Дать знание о различных формах химической зависимости и ее особенности у несовершеннолетних. А также, сформировать у студентов базовые... | | Рабочая программа по химии 8 класс 2012 2013 учебный год Пояснительная записка Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №24» |
| Рабочая программа по обж для 10, 11 классов Пояснительная записка Рабочая программа предмета «обж 10,11 класс» на 2012-2013 учебный год разработана на основе | | Рабочая программа по истории Древнего мира 5 класс на 2012-2013 уч... Данная рабочая программа написана на основе федерального компонента государственного стандарта (основного ) общего образования 2004... |
| Рабочая программа Карху Владимира Вячеславовича по технологии 6 а... «Копьевская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» | | Рабочая программа по истории на 2012-2013 учебный год 5 класс (68ч.) А. А. Вигасин, Г. И. Годер, И. С. Свенцицкая «История Древнего мира», Просвещение, 2012 г |
| Программа по геометрии для 7 класса. 2012-2013 учебный год Пояснительная записка Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2008-09... | | Английский язык пояснительная записка Рабочая программа предназначена для учащихся мбоу сош№1 и рассчитана на 2012/2013 учебный год |
| Рабочая программа по предмету «История» 5класс Разработчик: Бушманова... Данная рабочая программа курса «История древнего мира» предназначена для учащихся 5 класса средней общеобразовательной школы, изучающих... | | Худотеплой Светланы Николаевны, учителя первой квалификационной категории... Рабочая программа по литературе составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования,... |
| Рабочая программа по предмету литература в 8 классе 2012 -2013 учебный... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №13 им. Р. А. Наумова городского округа город Буй... | | Рабочая программа по биологии для 10 «а», «б» класса на 2012-2013... Утверждена приказом №92 от 01. 09. 2011 года Рассмотрена и рекомендована к утверждению |
| Андреевой Людмилы Николаевны учительницы химии-биологии по химии... Примерной образовательной программы основного общего образования, созданной на основе стандарта | | Романовой Марины Юрьевны 2012-2013 учебный год пояснительная записка... Заместитель директора по ур мбоу «Красноярская основная общеобразовательная школа» |
