Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 43.6 Kb.
|
| ICOM CECA Международного комитета образования и культурной деятельности Предварительная программа заседаний В рамках Генеральной конференции ИКОМ 2010 – Шанхай, КНР 7 ноября 2010, Воскресение 09:00 – 17:00 Заседание Президиума Комитета 17:00 – 18:00 Церемония открытия Генеральной Конференции ИКОМ 18:30 – 20:30 Торжественный ужин 8 ноября 2010, Понедельник 09:00 – 13:00 Генеральная Конференция ИКОМ 14:00 – 17:00 Заседания Комитета 14:00 – 14:15 Открытие конференции GUO Junying, Председатель Комитета социального образования Китайского союза музеев (CSE-CSM) и Председатель Мемориального зала движения новой культуры, Пекин Colette Dufresne-Tassé, Проф., Председатель Комитета 14:15 – 15:00 Музейное образование в китайских музеях 1. ? 2. ? 3. Li Wang, Исторический музей Шанхая Прививая ценности социальной гармонии новым поколениям – социальная миссия музейных педагогов. 15:00 – 15:30 Daniel Castro Ключевой доклад 1 (тема будет сообщена позднее) 15:30 – 16:00 Кофе-брейк и стендовые доклады (список ниже) 16:00 – 17:00 Презентации по теме 1. Adriana Mortara Almeida Социальная роль музеев в условиях жизненных вызовов разнообразной окружающей среды 2. Caroline Lang Стратегии управления комплексной социальной включенностью и общественное образовательное программирование в музеях 3. Jenni Fuchs От социальных СМИ к социальной гармонии 4. Randi Ertesvag Кто определяет цену памяти? 17:00 – 19:00 Генеральная Ассамблея CECA и результаты выборов 19:00 Представление новой публикации Alma Wittlin Memorial Lecture: Lynda Kelly (место не определено) 9 ноября, Вторник 9:00 – 10:30 Доклады по теме 5. Francine Lelièvre Встреча вновь прибывших с новым обществом – Роль музея. 6. Berit Ljung Музеи и «чувство сплоченности» 7. Amy Van Allen Если мы построим его, придут ли они? 8. Richard Lachapelle Выполняет ли публичное искусство образовательную функцию? 9. Arja van Veldhuizen Насколько активно должен посещаться музей? 10. Michel Allard Гармонизируя образовательную программу. 10:30 – 10:45 Кофе-брейк и стендовые доклады (список смотри ниже) 10:45 – 11:15 Marie-Clarté O’Neill Ключевой доклад 2. Преподаватели и ученые: причины недопонимания, средства сотрудничества. 11:15 – 12:55 Исследовательская сессия: Председатель Colette Dufresne-Tassé 1. Emma Nardi Результаты опроса, проводившегося Комитетом 2. Chia-Li Chen Репрезентируя и интерпретируя травматическую историю Исследование записей в книге отзывов Хиросимского мемориального музея 3. G. Koutsika В практику: уроки, извлеченные из выявления обладателя премии Тернера 4. Guiseppe Monaco (+ K. Nowak & A. Martinez) Могут ли музеи прививать критическое мышление посредством социальных сетей? Можно ли это оценить? 5. Manon Douesnard Исследование в мультисенсорном и кинетическом опыте посетителей 12:55 – 13:10 Обсуждение 13:10 – 14:30 Обед и стендовые доклады (список ниже) 14:30 – 16:10 Исследовательская сессия 6. Yi-Chun Tsai, С Серьезный отпуск, солидные результаты или Долгосрочное обучение – опыт музейных волонтеров 7. Juliette Fritsch Проектируя возможности неформального образования в музейном пространстве: интерпретируя религиозные объекты в светском контексте 8. Pang-Yen Cheng Сопротивление и трансформация восприятия будущего клейменного гомосексуализма 9. Colette Dufresne-Tassé La production de sens (meaning making), ce qu’elle révèle sur l’apprentissage des adultes dans un musée des beaux-arts 10. Antonella Nuzzaci, Проект Didarcheomus 16:10 – 16:30 Обсуждение 16:30 – 17:00 Кофе-брейк и стендовая презентация (список ниже) 17:00 – 17:30 Рынок идей 1. Anna Van Waeg Дом и чужое пространство: музей как платформа для диалога 2. Uliana Vinokurova Портал arcticmuseum.com 3. Zita Rosana Possamai Молодежь, музей и утвердительная политика в Бразилии 17:30 – 17:45 Обсуждение 10 ноября 2010, Среда 09:00 – 10:30 Рынок идей 4. Lisa Lundstrom Как вовлекать детей в процесс создания детских выставок 6. Chingju Cheng Воспоминание о городе: применение «коробок памяти» в музеях. 7. MyoungSuk Oh Меняя старую историю в Корейском музее соломенного и растительного рукоделия. 8. Siri Slettvag Быть или не быть? Электронные СМИ и социальное взаимодействие в музеях 9. Olga Baird Общественный проект в художественной галерее: pro and contra 10. Valda Oliveira Fagundes Подальше от памяти ¿К чему это? 11. Samuel Thelin Музей – диверсифицированная зона для креативности и образования 12. Dr Stéphanie Wintzerith Музей – инструмент для интеграции? Музейные инициативы в Германии. 10:30 – 10:45 Кофе-брейк и стендовые презентации (список ниже) 10:45 – 11:00 Представление ежегодной сессии комитета в 2011 в Хорватии 18:00 – 20:00 Прием в Музее и прощальный ужин Комитета 11 ноября 2010, Четверг Экскурсионный день 12 ноября 2010, Пятница 09:00 – 12:00 Генеральная Конференция ИКОМ 15:00 – 17:00 Заседание Президиума Комитета 18:30 – 20:30 Прощальный Ужин Генеральной Конференции Стендовые доклады Annika Bergsland Наведение мостов между преподавателем и студентом. Christine Brehm Интеграционные проекты музея города Erlangen – Кто такие гугеноты? Nicole Gesché От учеников к горожанам. Yi-Chun Tsai Экспрессивное искусство – экспрессивная любовь. Juliette Fritsch & Caroline Lang Образовательная деятельность для прочного союза с обществом. Maria Maystrovskaya Русская школа экспозиционного дизайна. Jan Sas Постоянные посетители: пример социальной гармонии. Marilia Xavier Curry Антропологические экспозиции – Субсидии для критики. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
