Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 450.85 Kb.
|
Примечание: В классе обучаются по программе: общеобразовательного учреждения 17 учащихся; специальной общеобразовательной школы для детей с тяжелыми нарушениями речи 2 учащихся; вспомогательной школы 1 учащийся. Учителем-дефектологом реализуются учебные часы по следующим учебным предметам: Русский язык 6 часов; Русская литература/Литературное чтение 4 часа; Математика 4 часа; Человек и мир 2 часа; Трудовое обучение 1 час; Социально-бытовая ориентировка 2 часа; Коррекционные занятия 3 часа. Учебный план интегрированного класса неполной наполняемости составляется на основе типового учебного плана общеобразовательного учреждения и учебного плана специальной общеобразовательной или вспомогательной школы. Например, в интегрированном классе неполной наполняемости обучается 19 учащихся по типовому учебному плану общеобразовательного учреждения и 1 учащийся по учебному плану 1-го отделения вспомогательной школы. В этом случае учебный план класса составляется на основании типового учебного плана общеобразовательного учреждения и учебного плана 1-го отделения вспомогательной школы. В соответствии с пунктом 26 Инструкции на проведение коррекционно-педагогических занятий с учащимся с интеллектуальной недостаточностью выделяется 8 учебных часов. Примерный вариант составления учебного плана для интегрированного класса с таким комплектованием может быть следующим. УТВЕРЖДЕНО СОГЛАСОВАНО (руководитель общеобразо- (директор ЦКРОиР) вательного учреждения) УЧЕБНЫЙ ПЛАН VII класса интегрированного (совместного) обучения и воспитания с русским языком обучения на 2009/2010 учебный год
Примечание: В классе обучаются по программе: общеобразовательного учреждения 19 учащихся; вспомогательной школы 1 учащийся. Учителем-дефектологом из 8 учебных часов на проведение коррекционно-педагогических занятий реализуются следующие учебные часы: Социально-бытовая ориентировка 2 часа; Русский язык 1 час; География 1 час; Коррекционные занятия 1 час. Учителем трудового обучения на проведение уроков по учебному предмету "Трудовое обучение" реализуются 3 учебных часа. Остальные учебные часы на проведение уроков по учебному предмету "Трудовое обучение" могут реализовываться на уроках трудового обучения как в коллективе данного интегрированного класса, так и в коллективе других классов. Например, в интегрированном классе неполной наполняемости обучается 19 учащихся по типовому учебному плану общеобразовательного учреждения и 1 учащийся по учебному плану специальной общеобразовательной школы для детей с тяжелыми нарушениями речи. В этом случае на проведение коррекционно-педагогических занятий с учащимся с тяжелыми нарушениями речи выделяется 4 учебных часа. Примерный вариант составления учебного плана для интегрированного класса с таким комплектованием может быть следующим. УТВЕРЖДЕНО СОГЛАСОВАНО (руководитель общеобразо- (директор ЦКРОиР) вательного учреждения) УЧЕБНЫЙ ПЛАН VII класса интегрированного (совместного) обучения и воспитания с русским языком обучения на 2009/2010 учебный год
Примечание: В классе обучаются по программе: общеобразовательного учреждения 19 учащихся; специальной общеобразовательной школы для детей с тяжелыми нарушениями речи 1 учащийся. Учителем-дефектологом реализуются 4 часа коррекционно-педагогических занятий по следующим учебным предметам: Русский язык 2 часа; Русская литература 1 час; Коррекционные занятия 1 час. С целью обеспечения учащемуся с тяжелыми нарушениями речи обязательного образовательного минимума, установленного учебным планом, учителю-дефектологу рекомендуется выделять 2 учебных часа факультативных занятий на изучение учебного предмета "Белорусский язык и литература". 11. Ведение документации Ведение документации осуществляется в соответствии с главой 6 Инструкции. Изучение организации образовательного процесса в интегрированных классах неполной наполняемости показало, что учителя испытывают трудности при оформлении записей тем уроков в классном журнале. В связи с этим Министерство образования рекомендует в случае несовпадения в интегрированном классе сроков изучения учебного материала фиксировать темы изучаемого материала по учебным предметам учебного плана специального образования в тетради учета уроков, проведенных с детьми с ОПФР. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
