Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 260.84 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/2
Дата публикации11.04.2014
Размер260.84 Kb.
ТипУрок
100-bal.ru > История > Урок
1   2

5 класс, история


Планирование составлено на основе Примерной программы основного общего образования по истории; Программы курса «История Древнего мира» для 5 класса. 2-е изд. – М.: ООО «ТИД Русское слово – РС», 2006. – авт. Михайловский Ф.А. Учебник: «История Древнего мира », Михайловский Ф.А, изд. «Русское слово», 2009-2010             

Количество учебных часов – 34 часов, 1 час / неделю

Пояснительная записка

Календарно-тематическое планирование составлено на основе Примерной программы по истории основного общего образования; Программы курса «История Древнего мира» для 5 класса, авт. Михайловский Ф.А. с использованием контента НП «Телешкола». Количество часов соответствует индивидуальному учебному плану учеников, находящихся на домашнем обучении.

В связи с тем, что на платформе «Телешколы» есть темы, отсутствующие в программе Михайловского Ф.А. - Культура Древнего Рима (Урок 65. «Наука и образование в Древнем Риме» и урок 66 «Культура Древнего Рима: литература и театр, архитектура и скульптура») в КТП добавлены данные темы. Тема «Пелопоннесская война» на платформе «Телешколы» отсутствует, поэтому исключена из КТП. В связи с недостатком времени ряд тем объединён. Это уроки № 1, 2, 3, 6, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 17, 19, 21, 23-28, 30, 31, 33, 34. Повторение и проверка знаний проводятся в соответствии с платформой «Телешколы» - Тематическая контрольная работа №1-4 и итоговая контрольная работа, на ТКР №2-4 выделено полчаса.

На дополнительное самостоятельное изучение переносятся следующие темы: «Рождаются религия и искусство» (Урок 6); «Зарождаются первые цивилизации» (Урок 9); «Древняя Америка» (Урок 29); «Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея» (Урок 34); «Боги древних греков» (Урок 32); «Зарождение олимпийского движения» (Урок 42); «Пунические войны» (Урок 54); «Братья Гракхи и их реформы» (Урок 56); «Становление Римской империи» (Урок 60); «Преемники Октавиана Августа» (Урок 61); «Повседневная жизнь римлян» (Урок 64); «Расцвет Римской империи» (Урок 63); Урок70: Анкета для учащихся по курсу истории 5 класс.


Дата

№ урока

Кол-во часов/из них в рамках ДО3

Тема урока

Дистанционное обучение




Номер урока/ номер вопроса из ресурса Телешкола

Задание с открытым ответом

Домашнее задание




Часть 1. Жизнь первобытных людей и их открытия.

(4 часа)







1


2/1

Введение. Счет лет в

истории.

У 1, У2, У3

-

У2, вар.1, У3 вар. 2,вопр.2







2


2/1


Предки человека.

Расселение древнейшего

человечества.

У 4, 5

-



У4 вар.1, У5 вар. 1, вар. 2, вопр.2, 3







3



2/1



Переход от

собирательства к

земледелию и

скотоводству

У7, У8


-

У7 вар. 1, У8 вар. 2







4



1/1


Повторение и проверка

знаний. Тематическая

контрольная работа №1:

история первобытного общества

У10 ТКР №1


-


-




Часть 2. Древний Восток. (12 часов)

Раздел 1. Цивилизации речных долин. (5 часов)








5

1/1


Египет – дар Нила.

У11

-

У11 вар.3, вопр.1,2








6

2/1


Страна двух рек.

Вавилонский царь Хаммурапи и его законы.

У 20, У21

-

У20 вар.1, У21 вар. 1, вопр.2,3







7

1/1

Индия и Китай в древности.

У25

-

У25 вар. 1







8

1/1

Образование державы Маурьев в Индии.

У 26

-

У26 вар.2, вопр.2








9

2/1

Единое государство в Китае.

У 27, У28

-

У27 вар.1,

У28 вар.1, вопр.3, вар.2, вопр.1,2





Раздел 2. Древний Египет. (3 часа)








10

2/1


Фараоны и пирамиды.

У13, У14

-

У13 вар.3, У14 вар.1, вопр.1,2







11

1/1


Завоевания фараонов.

У 15

-

У15 вар.1








12

2/1

Культура Древнего Египта.

У12, У16

-

У12 вар.1, вопр.1,2, У16 вар.1, вопр.1





Раздел 3. Западная Азия в 1 тысячелетии до н.э. (4 часа)





1/1





13


1/1

Финикийские мореплаватели.

У 17


-

У17 вар.1, вопр.1,2,4 вар.2, вопр.1







14

2/1


Древняя Палестина.

У 18, У19


-


У18 вар.2,

У19 вар.1







15

2/1


Ассирийская военная держава.

Победители Ассирии.

У 22, У23


У23, стр.3

У22 вар.1, вопр.1,2

У23 вар.1, вопр.1,3









16

2/1

Великая Персидская держава.

Повторение и проверка знаний. Тематическая контрольная работа №2: Древний Восток

У24, У30 ТКР № 2


-

У24 вар.1, вопр.1,3





Часть 3. Древняя Греция и эллинистический мир (9 часов)
Раздел 4. Древняя Греция. Рождение античного мира. (3 часа)









17

2/1


Греция и остров Крит в эпоху бронзы.

У31, 33


-


У31, вар.1, вопр.1,2,4 У 33 вар.1, вопр.1,2







18

2/1


Греческие полисы и Великая колонизация.

У35

-


У35 вар.1, вопр.2-4; У32-самост. изуч.







19

2/1

Афинский полис. Древняя Спарта.

У36

У 37

-


У36-37





Раздел 5. Греко – персидские войны. (1 час)









20


1/1

Победа греков над персами в Марафонской битве. Персидское нашествие на Грецию.

У38


-

У38 вар.2





Раздел 6. Могущество и упадок Афин. (1 час)








21

2/1

Расцвет демократии в Афинах. Хозяйственное развитие Греции в V в. до н.э.

У 39, У44.


-

У39 вар.1, вопр.1,3, У44 вар.3, вопр.2





Раздел 7. Греческая культура. (2часа)








22-23

4/1

Культурное наследие Древней Греции

У40, У41, 43


-

У40 вар.2, вопр.3, У41 вар.1, вопр.1,2 У43 вар.1, вопр.1,2




-

Раздел 8.Македонские завоевания. (2 часа)








24

2/1


Возвышение Македонии.

Завоевания Александра Македонского.

У 45, У46.

-

У45 вар.1, У46 вар.2, вопр.3,








25

2/1


Греческий Восток.

Повторение и проверка знаний. Тематическая контрольная работа №3: Древняя Греция и эллинистический мир

У 47, 48 ТКР

№ 3

-

У47 вар. вопр.1.2, вар.2, вопр.3





Часть 4. Древний Рим. (9 часов)

Раздел 13. Образование Римской республики. (2 часа)








26

2/1


Рим под властью царей.

У49, У50.

-

У49 вар.2, У50 вар.1, вопр.2,3







27

2/1


Республика римских граждан.

У51, У52

-

У51 вар.1, вопр.2,У52 вар.1, вопр.2





Раздел 14 . Римские завоевания в средиземноморье. (1 час)









28


2/1

Рим – завоеватель средиземноморья.

У 53, У55

-

У53 вар.2, вопр.3,4 У55 вар.1, вопр.3 У54-самост. изуч.





Раздел 15 . Гражданские войны в римской республике.

Расцвет и могущество Римской империи. (3 часа)








29

1/1


Восстание Спартака.

У 57

-

У57 вар.1, вопр.3

У56-самост. изуч.








30


2/1


Падение республики. Цезарь – повелитель Рима.

У 58, У59

-


У58 вар.2, У59 вар.2, вопр.1







31

2/1

Культура Древнего Рима

У 65, У66

-

У65 вар.1, У66 вар.1, вопр.2





Раздел 17. Поздняя Римская империя и закат античной цивилизации. (3 часа)








32

1/1


Христианство.

У 62

У62, стр.2


У60-самост. Изуч., У62 вар.2, вопр.2,3








33

2/1


Кризис Римской империи в III в.

Падение Западной Римской империи.


У 67, У68


-



У67 вар.2, вопр.1,2, 68 вар.1, вопр.1,2, вар.2, вопр.1







34

2/1

Повторение и проверка знаний.

У 69. ТКР №4:

У 70









В планировании обозначены вопросы и задания обязательные для выполнения. Остальные задания могут быть выполнены по усмотрению преподавателя, желанию и самочуствию ребенка-инвалида.


1 ДО – дистанционное обучение

2 У-В, У-Р – урок по всеобщей истории, урок по истории России

3 ДО – дистанционное обучение
1   2

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск