Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 80.55 Kb.
|
| МОУ «Тугустемирская средняя общеобразовательная школа» Тюльганский район Оренбургская область Последний школьный урок для выпускников 11 класса «Не повторяется такое никогда…» Учитель начальных классов высшей квалификационной категории Сумбаева Наталия Николаевна Адрес: 462004, Оренбургская область, Тюльганский район, село Тугустемир, улица Звёздная, дом 4 МОУ «Тугустемирская СОШ» 2008 г Последний школьный урок для выпускников 11 класса от первого учителя. Цель: укрепление положительной мотивации по отношению к родной школе. Подготовительная работа к уроку: 1. Создание фотопрезентации первых школьных лет. 2. Создание видеопрезентации «Из кадров школьной хроники». 3. Оформление выставки рисунков выпускников из школьного архива. 4. Изготовление костюмов и масок малышам «Игрушки детства». 5. Изготовление декоративных часов. Методические рекомендации: Этот урок предлагается провести учителю начальных классов - первому учителю выпускников после Линейки Последнего Звонка. Класс празднично оформлен шарами, цветами, на партах разложены первые учебники «Азбуки». На доске – большие школьные часы, на цветном красивом циферблате которых 12 делений, вместо цифры 12 – слово «старт»; рисунки первых школьных лет выпускников, которые хранились все эти годы у учителя. Звучит музыка «Не повторяется такое никогда», муз. С. Туликова, сл. М. Пляцковского. С линейки «Последнего Звонка» выпускники входят в класс и рассаживаются за парты, где они сидели в 1 классе. Учитель: Дорогие ребята! Вот он и настал долгожданный день… Его долго ждали вы сами, ваши мамы и папы, ваши братишки и сестрёнки… Посмотрите, как ярко сегодня светит солнышко, сколько вокруг цветов и улыбок, и всё это для вас. Теперь вы не просто девочки и мальчики, с сегодняшнего дня вы ученики… Вы помните эти слова? Этими словами одиннадцать лет назад я начинала ваш первый в жизни урок. Как быстро летит время на школьных часах (обращение к часам на доске). Припомните жёлтую осень, Когда вы пришли в первый класс, И первый звонок-колокольчик осенний Для вас прозвенел в первый раз. Вам мамы банты поправляли, Слезинки роняя из глаз, Вы на «отлично» учиться мечтали, А я?... А я просто верила в вас. Большое спасибо вам, милые ребята, за то, что вы были добрыми, искренними. Спасибо за то, что вы умели слушать, понимать, радовать, любить и просто за то, что вы были моими учениками… Я тоже многому училась у вас… Я навсегда запомню вас сегодняшних – счастливых, красивых, взрослых, уверенных в себе, а ещё буду помнить вас вот такими: (ФОТОПРЕЗЕНТАЦИЯ ПЕРВЫХ ШКОЛЬНЫХ ЛЕТ В ВИДЕ СЛАЙДШОУ ПОД МЕЛОДИЮ «НЕ ПОВТОРЯЕТСЯ ТАКОЕ НИКОГДА», муз. С. Туликова, сл. М. Пляцковского) Да, когда-то вы сидели за этими партами впервые, и стрелки школьных часов замерли на самом первом делении (стрелочка часов ставится на деление «Старт»)… - Помните, каким было ваше первое школьное утро? - Кто из сказочных персонажей ждал вас в этом классе? - Какие уроки были у вас самыми любимыми? Почему? - Какие интересные истории случались с вами в начальной школе? Учитель: А теперь внимание! Сохранились ещё кадры школьной хроники, где вы уже отвечали на эти же самые вопросы 7 лет назад на своём первом выпускном празднике в 4 классе. Совпадают ли ваши сегодняшние ответы с мыслями тех вихрастых мальчишек и девчонок с огромными бантами? Сейчас посмотрим… (КАДРЫ ШКОЛЬНОЙ ХРОНИКИ) Учитель: Время бежит, уже каждый из вас выбрал профессию, которой он хочет посвятить себя. А помните ли, кем вы хотели быть в первом классе? (Выпускники дают ответы, а учитель подтверждает их, опираясь на записи классного архива) Учитель (на фоне лирической мелодии, передвигая стрелки часов в соответствии со смыслом стихотворения): Можно ещё очень долго вспоминать с чувством нежности и умиления то, что происходило в этом классе, когда вы были малышами... Но нам пора торопиться. Слышите, бьют часы? Они отсчитывают последние минутки вашей школьной жизни… Часы спешат, их бег неумолим, Затормозить их стрелки невозможно. Каким казался школьный путь большим, И все на нем таким казалось сложным. Но вот остался в прошлом первый класс, Вы грамоты премудрость постигали. На празднике «Прощанье с Азбукой» смотрела я на вас И думала: «Совсем большими стали». Второй класс тоже птицей пролетел, И лишь часы бег дней тех замечали, У нас ведь было столько интересных дел, А ВЫ дела собою украшали. Был третий класс, четвёртый вёсну разменял, Я думаю, что в памяти он доброе оставил, Учились вместе мы дружить, творить, мечтать, Узнали много правил. И вот последний заключительный рубеж; Невидимые стрелки пробежали… Гляжу на вас сейчас и говорю: -Не верится! Какими взрослыми вы стали! Вот здесь, на самом последнем делении циферблата, остановились пока стрелки нашего школьного времени… Они остановились совсем не надолго, всего на несколько минут, чтобы дать вам возможность проститься со своим первым в жизни классом, со своей первой партой, первым учебником, первым учителем… Запомните это мгновение… Стрелки замерли на отметке «Старт», отсюда вы одиннадцать лет назад успешно стартовали в удивительную Страну Знаний, отсюда же вы сейчас вступите во взрослую самостоятельную жизнь! Пусть эти маленькие талисманчики оберегают вас в ней. Вручение медалек выпускникам, в виде парусников, со словами: Пусть только полным штилем Встречают вас моря, Пусть именами вашими Прославится Земля! Учитель: А ещё примите на прощание от меня и моих сегодняшних учеников подарок. Игрушки детства. Методические рекомендации: у родителей выпускников до праздника выясняется, какие у их детей были самые любимые, самые памятные игрушки, книжки. В соответствии с этим готовятся костюмы и маски малышам – участникам урока. (Под музыку появляются «паровозиком» игрушки). 1. Ставьте ушки на макушки Из вашего детства пришли к вам игрушки. (Исполняется куплет на мелодию песни «Не плачь, Алиса», муз. А. Державина, сл. С. Кострова) Вот и всё, Вот и кончилось звонкое детство. Вот и всё, Расставаться всегда тяжело… Расставаться с памятью о чуде, Зная, что его уже не будет. Вы не плачьте, что детство прошло / 2 р. Пр-в: Не плачьте, дети, Вы повзрослели. Праздник наступил, И возврата в детство уже нет. Не плачьте, дети, Погасли звёзды, И глядит в окно Первый в жизни Взрослый ваш рассвет. 2. Мальвина: Олечка! Ты помнишь меня? Я твоя же Мальвина! Любила со мною ты в детстве играть: Зверюшек лепили из пластилина И вместе учились мечтать… Уходишь из детства – пора расставаться, Но лишь обещай мне теперь, Что в снах своих будешь ко мне возвращаться И в добрые сказки по-прежнему верь. 3. Мяч: Нурик! Мяч красный, жёлтый, голубой. Как гонялся ты за мной! Ты меня рукою хлопал, Иногда ногами топал, Но тебе я всё прощал, Боли я не ощущал. Ты со мною подрастал И спортсменом классным стал! Ты меня не забывай, Голы точнее забивай!
Максим! Тебе тогда волшебным Казалось всё вокруг, Герой из добрых книжек Твой настоящий друг. Я Айболит из сказки, Любил что ты читать, Многое сегодня мне хочется сказать: Ты верь в добро, как прежде, Всегда отважен будь, И будет так прекрасен В жизнь взрослую твой путь. 5.Карандаш: Костик! Я твой волшебный карандаш, Ты в руки брал меня ни раз, И оживали на листе Твои мечты во всей красе. Ты про меня не забывай, Шедевры взрослой жизни создавай! 6. Кукла: Расскажу-ка вам на ушко – Я Танюшкина игрушка. Когда ты шалила иль очень грустила, То мама меня тебе приносила. Ты крепко меня прижимала к щеке, Мелькала расчёска в твоём кулачке. Забыв обо всём, ты мне улыбалась, Я долгие годы с тобой оставалась. Но что же сейчас затуманен твой взгляд? Слезинки в глазах твоих серых блестят. Как в детстве сейчас я снова с тобой, Ступай в жизнь большую с лёгкой душой. 7. Матрос: Айрат! В кораблики очень любил ты играть, Ручьи представлялись морями. Сегодня из детства пора уплывать Фрегат твой стоит на причале. Пришёл проводить тебя в взрослую жизнь Моряк с той игрушечной яхты. Бесстрашно как в детстве плыви лишь вперёд, Уже приготовлены карты… 8. Собачка: Я – Чапи, плюшевая собачка. Моя хозяйка Сундеева Катя. Нам было хорошо с ней время проводить, Она умела преданно дружить. Меня баюкала, всегда ласкала И никогда меня не обижала. Желаю преданность друзьям ту Кате сохранить, Такой же милой и заботливою быть. 9.Попугай: Юленька! Ты, как сказка тёплого лета: Такая же яркая, такая же светлая… Нет-нет, у Юльки сейчас на глазах не слезинки, Это хрустального утра росинки. Ты помнишь меня? Я твой попугайчик, Меня ты держала в маленьких пальчиках. Пушистые пёрышки перебирала, Колечками яркими зубки чесала. К другой улетаю я маленькой девочке, Но помню тебя, моя милая феечка! 10. Медвежонок: Юра! Я твой любимый медвежонок. Из той страны, где я живу, Ты вырос очень. И сегодня Тебя из детства провожу… Тепло другим дари, пускай оно Из сердца льётся, И пусть душа твоя Такой же доброй остаётся. (Исполняется куплет на мелодию песни «Деревянные лошадки», муз. М. Минкова, сл. Э. Шим). Ускакали деревянные лошадки, Пароходики бумажные уплыли. Вы из детства, убегая без оглядки, Всё, что надо и не надо позабыли. Мы же знаем, Что при первой неудаче Только стоит, Только стоит оглянуться. К вам лошадки деревянные прискачут, Пароходики из детства к вам вернуться… («Паровозиком», как и в начале представления, игрушки уезжают). Учитель: Вот и закончился ваш последний урок. И сейчас, как и тогда, много лет назад, я верю в вас! Всё у вас непременно получится! Всего Вам доброго! |
Добавить документ в свой блог или на сайт
