Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 431.09 Kb.
|
| Тема Первобытные собиратели и охотники Собирательство, орудие труда, «человек разумный» родовая община, рубило, копьё, гарпун, мамонт,религиозные верования, обряд, сверхъестественные силы, оборотни Тема Первобытные земледельцы и скотоводы Земледелие, скотоводство, мотыга, серп, прядение, ткачество, племя, старейшина, совет старейшин, идол, боги, ремесло, плуг, соседская община, неравенство, вождь, знать, раб. Тема Древний Египет Государство, царь, казна , папирус, дельта, пороги, ил, разлив, оазис, рельеф, фараон, вельможа, писец, налог, шадуф, амулет, гробница, благовония, бронза, пехотинцы, колесницы, дротики, наемное войско, храм, жрецы, мумия, саркофаг, пирамиды, «семь чудес света», сфинкс, обелиск, колонна, портрет, иероглифы, папирус, свиток, геометрия, астрономия Тема Западная Азия древности Города-государства, клинопись, закон, ростовщик, колония, алфавит, кочевники, единобожие, заповеди, скрижали, завет, филистимляне, таран, держава, Ниневия Тема Индия и Китай в древности Джунгли, хлопчатник, сахарный тростник, каста, брахманы, отшельник, шахматы, дракон, бамбук, иероглифы, гунны, бойница, компас, шелк, бумага Тема Древнейшая Греция Лабиринт, фреска, Микены, Троя, мифы о Троянской войне,Гомер, Гектор, Приам, Ахиллес, Агамемнон, Патрокл, Гефест,Итака, циклоп, Посейдон, Алкиной, сирена, сатир, нимфа Тема Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием Полис, демос, ареопаг, архонты, демократия, граждане. Драхма, Народное собрание, илоты, лаконичная речь, пираты, скифы, мрамор, хитон, гиматий, атлет, пятиборье, ипподром, стратег, фаланга, триера Тема Возвышение Афин в V в. до н.э. и расцвет демократии Верфь, переселенцы, пошлина, вольноотпущенник, Совет пятисот, керамика, пифос, амфора, портик, фронтон, кариатиды, педагог, стиль, палестра, гимнасия, красноречие, театр, сатир, орхестра, скене, трагедия, комедия, оратор, бобы Тема Македонские завоевания в IV в. до н.э. Междоусобные войны, осадная башня, филиппика, маяк, музы, геометрия Тема Рим: от его возникновения до установления господства над Италией Латины, этруски, весталка. Ликтор, патриций, плебей ,сенат, республика, монархия, консул, галлы, право вето, народный трибун, легион Тема Рим — сильнейшая держава Средиземноморья Пунические войны, триумф, император, провинция, имение, амфитеатр, гладиатор Тема Гражданские войны в Риме Гражданская война, восстание, ветеран, диктатор, диктатура, преторианцы, завещание, империя Тема Римская империя в первые века нашей эры Даки, христианство, апостолы, евангелие, Страшный суд, колоны, «рабы с хижинами», триумфальная арка, купол, термы Тема Разгром Рима германцами и падение Западной Римской империи Варвары, епископ, церковь, папа, германцы, венеды, готы, вандалы, античная культура Требования к уровню подготовки учащихся в 5-м классе Знать/Понимать:
Уметь:
Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
Владеть компетенциями: - информационно-поисковой; - учебно-познавательной; - коммуникативной; - рефлексивной; - смыслопоисковой. Приложение 1 Календарно - тематическое планирование курса представляет распределение учебных часов в соответствии с содержанием Примерной программы основного общего образования. Тематическое планирование рассчитано на базовый уровень изучения истории в 5 классе в объеме 70 часов (2 часа в неделю). Основное содержание тематического планирования и его структура соответствуют содержанию и структуре УМК «История Древнего мира» для 5 класса под ред. А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
