Списочный состав научно методического объединения учителей естественно – исторического блока.
Руководитель НМО естественно – исторического блока – Светлана Николаевна Алмазова – учитель истории и обществознания
Наталия Викторовна Вяткина - учитель истории
Наталья Юрьевна Кислицина – учитель химии
Надежда Фридриховна Шиханова – учитель биологии
Алексей Игоревич Ковалев – учитель физкультуры
Михаил Васильевич Чупров – учитель физкультуры
Олег Александрович Щетинин – заместитель директора по безопасности, преподаватель организатор ОБЖ
План работы НМО
учителей естественно- исторического цикла, ОБЖ и физической культуры
2013-2014 учебный год
Методическая тема лицея: Компетентностный подход в обучении, воспитании и развитии лицеистов как условие совершенствования качества образования.
Цели НМО:
Развитие ключевых компетенций обучающихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения на уроках предметов естественно-исторического цикла, ОБЖ и физической культуры.
Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей блока и их компетенций в области учебного предмета и методики преподавания.
.
Задачи на 2013-2014 учебный год:
Продолжить работу НМО по формированию ключевых компетенций учащихся и отслеживать результаты через мониторинговую диагностику в 2013-2014 учебном году.
Продолжить работу по овладению и применению системно-деятельностного подхода в обучении.
Активизировать работу педагогов блока по развитию профессиональных компетенций, компетентностному подходу в обучении лицеистов в условиях перехода на новые стандарты обучения.
Совершенствовать работу с одаренными учащимися 5-11 классов по подготовке к олимпиадам, соревнованиям, конференциям разного уровня, интеллектуальным играм.
Разнообразить формы обобщения и диссеминации педагогического опыта: продолжить создание сайтов, электронных пособий по предметам, методических пособий, презентаций, методических разработок. Активнее участвовать в конкурсах педагогического мастерства на разных уровнях, публиковать свои методические материалы.
Активнее использовать возможности единого информационного пространства лицея.
Организационная деятельность
|
Мероприятие
|
Срок
|
Заседание НМО:
Итоги работы НМО в 2012-2013 учебном году. Задачи на 2013-2014 учебный год.
Итоги переводных экзаменов, итоговой аттестации в форме ГИА-9 и по форме ЕГЭ. Утверждение плана работы по подготовке к ГИА и ЕГЭ - 2014.
Рассмотрение рабочих программ по физкультуре; музыке; истории, обществознанию, биологии, географии в 10-х классах; по ОБЖ в 8-х и 10-х классах; химии в 8-х и 10-х классах.
Определение тем самообразования учителей.
Распределение часов по НРК.
Руководство исследовательскими работами лицеистов.
Участие учителей блока в конкурсах и конференциях педагогического мастерства разного уровня.
Подготовка команды лицея по предметам естественно-обществоведческого цикла к участию в «Интеллектуальном марафоне-2013»(Сыктывкар)
|
Август
|
Заседание НМО:
Итоги лицейских олимпиад. Подготовка к муниципальному этапу предметных олимпиад.
Итоги 1 четверти.
Подготовка к участию в научно-практической конференции «Интеграция -2013»
Итоги адаптации обучающихся 5-х классов.
Подготовка к педагогическому совету «Профессиональное выгорание и способы борьбы с ним»
Подготовка к ГИА- 2014.
|
ноябрь
|
Заседание НМО:
Итоги муниципального тура предметных олимпиад. Подготовка к республиканскому этапу.
Итоги 1 полугодия.
Подготовка команды лицея к «Интеллектуальному марафону-2014» (Коряжма)
Отчет по темам самообразования Чупрова М.В., Ковалева А.И., Щетинина О.А., Шихановой Н.Ф.
Подготовка к педагогическому совету «Системно-деятельност-ный подход в организации образовательного процесса: принципы и технологии».
Составление предэкзаменационных работ по форме ГИА-9 и по материалам ЕГЭ по предметам естественно-исторического цикла. Подготовка экзаменационных материалов для сдачи экзамена в традиционной форме по физической культуре в
9-х классах.
Итоги мониторинга за 1 полугодие «Использование информационных технологий и технологий ЛОО педагогами лицея»
|
январь
|
Заседание НМО:
Выступление Вяткиной Н.В., Кислицыной Н.Ю, Шихановой Н.Ф., Ковалева А.И., Чупрова М.В., Щетинина О.А. и Алмазовой С.Н. о ходе подготовки учащихся 9-х и 11-х классов, выбравших экзамены в форме ГИА-9 и по материалам ЕГЭ.
Рассмотрение и согласование экзаменационных материалов по физической культуре для сдачи экзамена в традиционной форме.
Рассмотрение и согласование текстов предэкзаменационных работ для выпускников 9-х и 11-х классов, определение сроков проведения пробных тренировочных экзаменов.
Итоги 3 четверти.
Практикум по совершенствованию использования ИК технологий в образовательном пространстве лицея.
Отчет по темам самообразования Кислицыной Н.Ю., Вяткиной Н.В., Алмазовой С.Н.
Мониторинг «Формирование компетенций обучающихся»
|
март
|
Заседание НМО:
Анализ работы НМО за 2013-2014 учебный год. Задачи на 2014-2015 учебный год.
Итоги руководства научно-исследовательской работой учащихся.
Итоги олимпиад по предметам естественно-обществоведческого цикла, ОБЖ и физической культуре
Итоги мониторинга за 2 полугодие «Использование информационных технологий и технологий ЛОО педагогами лицея»
Итоги мониторинга «Формирование ключевых компетенций выпускников лицея»
|
май
|
Научно-методическая деятельность
|
1.
|
Составление и корректировка рабочих программ, тематического планирования по подготовке к ЕГЭ
|
август-сентябрь
|
2.
|
Повышение профессионального мастерства, совершенствование компетенций учителей через:
работу по темам самообразования и отчеты о проделанной работе (форма отчета по выбору);
выступление учителей на НМО и ГМО по обмену опытом; проведение тематических ГМО на базе лицея;
участие учителей естественно-обществоведческого цикла, ОБЖ и физической культуры в работе семинаров разного уровня;
проведение открытых уроков, взаимопосещение уроков коллег;
участие в городском фестивале открытых уроков и мероприятий, лицейской методической неделе;
прохождение аттестации Ковалевым А.И. в форме Портфолио»;
участие во Всероссийских видеоконференциях, вебинарах;
публикацию методических материалов на страницах собственных сайтов, сайтов педагогических сообществ и методических журналов.
|
в течение года
в течение года
в течение года
согласно графику
|
3.
|
Практикум по совершенствованию использования ИК технологий в образовательном пространстве лицея.
|
март
|
4.
|
Изучение нормативных документов и литературы по созданию технологической карты урока и формированию социальных компетентностей лицеистов, по проведению ЕГЭ, ГИА-9, подготовке к олимпиадам, работе с одаренными детьми
|
в течение года
|
5.
|
Участие в шестом «Ухтинском педагогическом марафоне – 2014»
|
март
|
6.
|
Участие в конкурсах педагогического мастерства разного уровня - «Школа 2013», «Образование XXI века», «Инноватика в образовании» , «Интеграции – 2013»
|
в течение года
|
7.
|
Посещение уроков молодых специалистов – учителя физической культуры Ковалева А.И. и учителя географии Бажуковой З.В.в рамках работы «Школы молодого учителя», оказание помощи в формировании профессиональных компетенций, подготовки к аттестации.
|
в течение года
|
8.
|
Посещение уроков новых учителей с целью знакомства с системой работы.
|
в течение года
|
9.
|
В рамках внутреннего мониторинга качества осуществляются следующие мониторинги:
Формирование ключевых компетентностей лицеистов
Эффективность деятельности учителей
Использование ИК технологий в УВП
Использование ресурсов Интернет в УВП
Здоровье и уровень физического развития
Использование личностно-ориентированных технологий педагогами
|
в течение года
|
Методическая, практико-ориентированная и опытно-экспериментальная работа
|
|
Составление текстов лицейских олимпиад по предметам естественно-обществоведческого цикла, ОБЖ и физической культуре
|
октябрь
|
|
Проведение общелицейских олимпиад по биологии, химии, географии, экономике, истории, праву, обществознанию, ОБЖ, физической культуре, краеведению.
|
октябрь
|
|
Подготовка к практикуму по работе с интерактивной доской
|
ноябрь-декабрь
|
|
Подготовка к семинару «Создание технологической карты урока»
|
февраль-март
|
|
Участие в педагогической мастерской «Все в твоих руках»
|
март
|
|
Индивидуальные консультации по проблеме развития педагогических компетенций с членами проблемной группы
|
в течение года
|
|
Руководство дискуссионным клубом старшеклассников, формирование социальных и коммуникативных компетенций.
|
в течение года
|
|
Повышение уровня профессиональной компетентности учителей через овладение и внедрение информационных, проектных и ЛОО технологий на уроках биологии, химии, географии, истории, обществознания, ОБЖ и физкультуры
|
в течение года
|
|
Подготовка лицеистов для участия в предметных олимпиадах, конкурсах, конференциях разного уровня
|
в течение года
|
10.
|
Подготовка к участию лицеистов в «Интеллектуальном марафоне-2013» в Сыктывкаре и в «Интеллектуальном марафоне-2014» в Коряжме
|
сентябрь-ноябрь, январь-февраль
|
11.
|
Подготовка к педагогическому совету «Системно-деятельностный подход в организации образовательного процесса: принципы и технологии»
|
февраль
|
12.
|
Руководство исследовательскими работами учащихся 5-7 классов и участие в научно-практической конференции «Открываем мир»
|
декабрь-апрель
|
12.
|
Экологическое воспитание учащихся через работу кружка по экологии
|
в течение года
|
13.
|
Размещение материалов работы НМО на лицейском телевидении, на сайте лицея.
|
в течение года
|
Взаимодействие с УГТУ
|
1.
|
Кураторство научно-исследовательской деятельностью по биологии и химии преподавателей УГТУ
|
в течение года
|
Диагностико-коррекционная деятельность
|
|
Тематическая проверка. Цель: проверка наличия тетрадей для практических и контрольных работ по химии и контурных карт по географии
|
сентябрь
|
|
Тематическая проверка журналов по ТБ по химии и физической культуре
|
сентябрь
|
|
Тематическая проверка. Цель: адаптация пятиклассников к новым условиям обучения
|
октябрь
|
|
Тематическая проверка. Цель: готовность лыжной базы к урокам лыжной подготовки
|
январь
|
|
Тематическая проверка. Цель: состояние преподавания биологии
|
январь
|
|
Тематическая проверка. Цель: состояние преподавания музыки
|
март
|
|
Проведение административных контрольных работ и срезов по предметам естественно-обществоведческого цикла и их анализ
|
январь – биология,
март - музыка
|
|
Тематическая проверка. Цель: оценка эффективности организации занятий спецкурсов в рамках дополнительного образования
|
январь
|
|
Тематическая проверка. Цель: определение уровня организации мотивации и рефлексии на уроках и во внеурочное время
|
февраль
|
|
Проведение пробных экзаменов по материалам ЕГЭ по истории, обществознанию, биологии, химии в 9-х классах, по истории, обществознанию, химии, географии, биологии в 11-х классах и анализ результатов
|
апрель
|
Темы самообразования учителей
Учитель
|
Тема НИОЭР
|
Форма, способ изучения, исследования
|
Форма отчета
|
Шиханова Н.Ф.
|
Развитие интеллектуальных компетенций обучающихся старшей ступени для выполнения заданий повышенной сложности
|
Изучение теории и реализация в практике во внеурочной деятельности
|
выступление на НМО, открытый урок
|
Кислицына Н.Ю.
|
Формирование метапредметных компетенций на уроках химии
|
Изучение теории и реализация в практике проведения уроков, внеурочной деятельности
|
выступление на НМО, открытый урок
|
Бажукова З.В.
|
Формирование информационных компетенций на уроках географии
|
Изучение теории и реализация в практике проведения уроков
|
выступление на НМО
|
Алмазова С.Н.
|
Методы и приемы модульно - редуктивного обучения на уроках истории и обществознания
|
Изучение теории и реализация в практике проведения уроков
|
выступление на НМО; открытый урок
|
Вяткина Н.В.
|
Формирование социально-критического мышления обучающихся на уроках истории и обществознания
|
Изучение теории и реализация в практике проведения уроков,
руководство исследовательской деятельностью учащихся
|
выступление на НМО; памятки для организации исследовательской деятельности
|
Чупров М.В.
|
Развитие выносливости у обучающихся на уроках физической культуры
|
Изучение теории и реализация в практике проведения уроков
|
открытый урок, методическое пособие
|
Щетинин О.А.
|
Патриотическое воспитание обучающихся через вовлечение их в военно-патриотические мероприятия
|
Изучение теории и реализация в практике участия в мероприятиях патриотической направленности
|
выступление на НМО
|
Ковалев А.И.
|
Развитие силы у обучающихся в процессе физического воспитания в школе
|
Изучение теории и реализация в практике проведения уроков
|
выступление на НМО
|
Руководство научно-исследовательской работой обучающихся
2013-2014 учебный год
Руководитель
|
Обучающийся
|
Класс
|
Тема исследования
|
Кислицына Н.Ю.
|
Кузнецов Данил
|
9 «Б»
|
Домашняя химия
|
Бабицкая Алина
Ромашова Диана
|
9 «В»
|
Чем мыть посуду?
|
Елькин Владислав
|
10 «А»
|
Влияние шума на биологические объекты
|
Вяткина Н.В.
|
Керенчук Ирина
|
6 «А»
|
Визитная карточка Ухты
|
Мухина Дарья
|
11 «В»
|
Реализация в Ухте и районе ст. 44 Конституции РФ
|
Алмазова С.Н.
|
Хлопин Егор
|
6 «Б»
|
История создания лицеев в России
|
Егорова Марина
|
6 «А»
|
Закономерности и случайности в истории
|
Бабицкая Алина,
Звонилова Софья
|
9 «В»
|
История Ухты: от юбилея к юбилею
|
Ковалев А.И.
|
Найденко Павел
|
9 «А»
|
Изучение влияния локального охлаждения на физические качества: силу и скорость
|
График проведения открытых уроков
|
Учитель
|
Тематика урока
|
Класс
|
Дата
|
Алмазова С.Н.
|
|
9
|
февраль
|
Бажукова З.В.
|
|
7
|
апрель
|
Вяткина Н.В.
|
|
10
|
февраль
|
Кислицына Н.Ю.
|
|
10
|
март
|
Шиханова Н.Ф.
|
|
8
|
март
|
Чупров М.В.
|
|
10
|
март
|
Щетинин О.А.
|
|
8
|
февраль
|
Ковалев А.И.
|
|
9
|
март
| |
