Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 388.46 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/2
Дата публикации21.05.2014
Размер388.46 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > История > Рабочая программа
1   2

ПЛАНИРОВАНИЕ




Урок

Часы (дата)

Домашнее задание

Тема 1. Тенденции мирового развития на рубеже XIX-XX вв. 8 часов. (4+4)

1

НТП и прогресс индустрии в н.XX в.

1

§ 1; ? 1-4 у

2

Опыт индустриального развития стран Западной Европы, США и Японии

1

§ 2;

3

Соц.-полит. последствия модернизации. Рабочее и соц.-дем. движение

1

§ 3

4

Новый этап развития колониальных и зависимых стран

1

§ 4

5

Россия: противоречия незавершенной модернизации

1

§ 5

6-7

Россия от русско-японской до Первой мировой войны

2



§ 6-7

8

Повторение по теме 1 «Тенденции мирового развития на рубеже XIX-XX вв.»

1




Тема 2. Державное соперничество в н. XX в. Россия в годы Первой мировой войны (1914-1918). 6 часов. (2+4)

9

Международные отношения в индустриальную эпоху. Начало Первой мировой войны

1

§ 8

10

Первая мировая война и начало революции 1917 г. в России

1

§ 9

11

Россия в годы революционных потрясений

1

§ 10

12

Кризис 1918-1920 гг. в странах Европы

1

§ 11-12;

13

Гражданская война в России

1

§ 11-12

14

Повторение по теме 2 «Россия в годы Первой мировой войны (1914-1918).»

1




Тема 3. Развитие индустриальных стран в 1920-1930-е гг. 6 часов (4+2).

15

Государства демократии – США, Англия и Франция

1

§ 13

16-17

Фашизм в Италии и Германии, милитаристское государство в Японии

2

§ 14-15

Подготовка проекта

18

Советское общество в 1920-е гг.

1

§ 16

19

СССР в 1930-е гг.

1

§ 17

20

Повторение по теме 3 «Развитие индустриальных стран в 1920-1930-е гг.»

1




Тема 4. СССР в системе международных отношений. 1920-1940-е гг. 5 часов. (3+2)

21

Внешняя политика СССР и международные отношения к.1920-х – н.1930-х гг.

1

§ 18

22

СССР, Германия и страны Запада в к.1930-х гг.

1

§ 19

23

Начальный период Второй мировой войны

1

§ 20

24

СССР и Германия накануне Великой Отечественной войны: 1940-1941 гг.

1

§ 21

25

Повторение по теме 4 «СССР в системе международных отношений. 1920-1940-е гг.»

1




Тема 5. СССР в ВОв и страны Запада. 6 часов.

26

СССР в первый период ВОвойны (1941-н.1942)

1

§ 22

27

СССР в переломный период Второй мировой войны (1942-1943)

1

§ 23

28

СССР и антифашистская коалиция в решающих битвах Второй мировой войны

1

§ 24

29

Советский Союз на завершающем этапе Второй мировой войны

1

§ 25

30

СССР и итоги Второй мировой войны

1

§ 26

31

Повторение по теме 5 «СССР в ВОВ»

1




Тема 6. Развитие мировой культуры в ½ XX в. 3 часа.

32

Развитие общества и науки. Тенденции духовной жизни

1

§ 27

33-34

Мир художественной культуры

2

§ 28-29; табл. дозаполнить

Тема 7. СССР и мировое развитие в период «холодной войны». 12 часов. (6+6)

35

«Холодная война» и раскол Европы

1

§ 30

36

Создание системы союзов и конфликты в Азии

1

§ 31

37

СССР в перые послевоенные годы

1

§ 32

38

СССР после смерти И.В. Сталина

1

§ 33

39

СССР в к.1950-х – н.1960-х гг.

1

§ 34

40

Советский Союз и крушение колониальной системы

1

§ 35

41-42

Евроатлантические страны и Япония после Второй мировой войны. К.1940-х – н.1960-х гг.

2

§ 36-37

43

СССР: от реформ к застою

1

§ 38-39

44

Кризис моделей развития: 1960-1970-е гг.

1

§ 38-39

45

Период партнерства и соперничества между СССР и США

1

§ 40

46

Повторение по теме 7 «Мировое развитие в период «холодной войны»

1




Тема 8. Ускорение научно-технического развития и его итоги. 3 часа.

47

Технологии новой эпохи

1

§ 41

48

Информационное общество: основные черты

1

§ 42

49

Глобализация мировой экономики и ее последствия

1

§ 43

Тема 9. Модернизационные процессы в мире к.XX в. От СССР к РФ. 10 часов. (5+5)

50

Перестройка и распад СССР

1

§ 44-45

51

Демократические революции в Восточной Европе

1

§ 44-45

52-53

Модернизационные процессы в США и странах Западной Европы

2

§ 46-47

54

Страны Азии и Африки: проблемы модернизации

1

§ 48; проект

55

Латинская Америка: от авторитаризма к демократии

1

§ 49; проект

56-57

РФ на новом этапе развития

2

§ 50-51

58

Россия и международные отношения н.XXI в.

1

§ 52

59

Повторение по теме 9 «От СССР к РФ».

1




Тема 10. Особенности духовной жизни 2/2 XX в. 2 часа. (1+1)

60

Эпоха постмодернизма

1

§ 53

61

Духовная жизнь в советском и российском обществах

1

§ 54

Итоговые уроки. 2 часа. (1+1)

62

Мир н.XXI в.

1




63

Особенности и проблемы изучения отечественной истории XX в.

1




64-68

Резерв

1 час

4 часа





Обязательный минимум диагностического инструментария



тема

вид работы

сроки

время

Тема 1

Тенденции мирового развития на рубеже XIX-XX вв.

-Проверочная работа

-Контрольная работа с элементами ЕГЭ

- октябрь

- октябрь


-20 минут
-45 минут

Тема 2

Державное соперничество в н. XX в. Россия в годы Первой мировой войны (1914-1918).

-Контрольная работа с элементами ЕГЭ

- ноябрь

-45 минут

Тема 3

Развитие индустриальных стран в 1920-1930-е гг.

-Проект

-декабрь

-45 минут

Тема 4

СССР в системе международных отношений. 1920-1940-е гг.

-Практическая работа (таблицы)

-Контрольная работа с элементами ЕГЭ

- декабрь
- декабрь

-дома
-45 минут

Тема 5

СССР в ВОв и страны Запада.

-Контрольная работа с элементами ЕГЭ

- январь

-45 минут

Тема 6

Развитие мировой культуры в ½ XX в.

-Практическая работа (таблица)

- февраль

-дома

Тема 7

СССР и мировое развитие в период «холодной войны».

-Контрольная работа с элементами ЕГЭ

- март

-45 минут

Тема 8

Ускорение научно-технического развития и его итоги.

-Практическая работа

- апрель

-дома

Тема 9

Модернизационные процессы в мире к.XX в. От СССР к РФ.

-Проект

-Контрольная работа с элементами ЕГЭ

- апрель

- май

-дома

-45 минут

Итоговый урок

-Решение КИМов

- май

-45 минут


1   2

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск