Федеральное агентство по образованию томский государственный университет (тгу) Радиофизическийфакульте т пОложение о квалификационных работах студентов радиофизического факультета тгу

Скачать 0.71 Mb.

Название	Федеральное агентство по образованию томский государственный университет (тгу) Радиофизическийфакульте т пОложение о квалификационных работах студентов радиофизического факультета тгу
страница	5/14
Дата публикации	30.08.2013
Размер	0.71 Mb.
Тип	Учебно-методическое пособие

100-bal.ru > Журналистика > Учебно-методическое пособие

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

3.3.5 Оглавление

Оглавление – это перечень заголовков глав или других равнозначных частей, который дается в начале работы, написанной одним автором согласно плану квалификационной работы. Все структурные элементы оглавления должны сопровождаться указанием номера страницы, на которой начинается изложение материала данного раздела (подраздела, пункта и т.д.). Оглавление помещается после задания на работу.

В случае выполнения работы несколькими студентами одновременно оформляется содержание, которое располагают в конце работы для обозначения перечня статей, написанных по единой тематике, но разными авторами.

Разделы нумеруются арабскими цифрами без точки, как, например, это сделано в настоящем ПОЛОЖЕНИИ. Подразделы должны иметь нумерацию внутри каждого раздела (пункты и т.п.) – арабскими цифрами, разделенными точкой.

В конце номера раздела точка не ставится. В конце названия раздела точка тоже не ставится. Введение, заключение, список использованных источников не нумеруются. Приложения (если их несколько) нумеруются отдельно.

В тексте работы заголовки должны в точности повторять названия и нумерацию «ОГЛАВЛЕНИЯ».

Заголовки разделов, подразделов и пунктов следует печатать с абзацного отступа с первой прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая.

Перенос слов в заголовках не допускается, точка в конце не ставится. Заголовки структурных элементов отчета «ВВЕДЕНИЕ», «ОГЛАВЛЕНИЕ», «РЕФЕРАТ», «ОПРЕДЕЛЕНИЯ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «ОБОЗНАЧЕНИЯ и СОКРАЩЕНИЯ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЕ» должны быть отделены от текста или другого заголовка интервалом 10-15 мм.

Заголовки структурных элементов следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая.

Основную часть работы следует делить на разделы, подразделы и пункты. Пункты, при необходимости, могут делиться на подпункты.

Не допускается оставлять заголовок внизу листа, если за ним не следует хотя бы одной строки текста.

Слова «Глава», «Раздел», «Подраздел», знак параграфа § перед заголовками не указываются.

Страницы работы нумеруются арабскими цифрами в центре нижней части листа без точки в конце. Титульный лист и оглавление включаются в общую нумерацию страниц, но номера на них не ставятся. Иллюстрации (таблицы, графики и т.д.), расположенные на отдельных листах, и приложения включаются в общую нумерацию страниц.

Пример оформления оглавления дан в приложении Г.

3.3.6 Введение

Введение к работе должно содержать оценку актуальности выбранной темы исследования; оценку современного состояния решаемой проблемы; исходные данные для разработки темы; сведения, полученные из литературных источников; сведения о патентных исследованиях и выводы из них; сведения о метрологическом обеспечении работы.

Во введении следует четко и убедительно формулировать актуальность, новизну и практическую значимость темы, записывая формулировку каждого показателя качества работы с абзацного отступа.

Во введении рекомендуется показать связь данной работы с научно-исследовательской работой того подразделения, где она выполняется.

3.3.7 Основной текст работы

Основной текст необходимо излагать ясным четким языком, просто и сжато, избегая узкопрофессиональных терминов.

Фразы, формулировки и выводы должны быть законченными и логичными. Следует избегать повторений и лишних слов, затрудняющих восприятие текста.

Следует соблюдать единообразие терминов, обозначений, символов.

Недопустимо написание неграмотных предложений, а также словосочетаний и слов. Необходимо правильно делить текст на абзацы, выделяя обособленные по смыслу части.

В тексте следует избегать использования личных местоимений, заменяя их безличными формами (вместо «я считаю» – «можно предположить, есть основания полагать и т.п.).

Рекомендуется использование вводных и соединительных слов (таким образом, из этого следует, в связи с вышеизложенным и т.д.) для подчеркивания причинно-следственных связей и выражения личного отношения к излагаемому материалу. Каждый раздел, подраздел должен заканчиваться кратким выводом.

В тексте работы не допускаются произвольные сокращения слов. Сокращать русские слова и словосочетания необходимо в соответствии с требованиями ГОСТ 7.12 [5].

Допускается применять сокращения, не предусмотренные этим стандартом, а именно:

– общепринятые сокращения, установленные правилами русской орфографии и пунктуации;

– сокращения, применяемые с цифровыми величинами;

– сокращения единиц измерения величин;

– сокращения в примечаниях, сносках и списке литературы, предусмотренные правилами библиографического описания.

– при наличии справочного аппарата, обеспечивающего их расшифровку.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

Похожие:

	Минобрнауки россии) томский государственный университет (тгу) Рассмотрены и утверждены ученым советом международного факультета управления Томского госуниверситета		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов отделения многоуровневой подготовки (магистратуры) Юридического Института...
	Федеральное агентство по образованию Томский государственный педагогический университет Томский государственный педагогический университет совместно с Сибирским нии торфа со расхн, Институтом климатических и экологических...		Минобрнауки россии) томский государственный университет (тгу) Образование вторичных капель при ударном взаимодействии капли с поверхностью жидкости
	Федеральное агентство по образованию фбгоу впо «Марийский государственный... Программа предназначена для студентов направления 080100. 62 «Экономика», обучающихся на 1 курсе бакалавриата факультета мэиМП		Минобрнауки россии) томский государственный университет (тгу) Введение должно содержать оценку целесообразности темы, оценку современного состояния решаемой проблемы, основание и исходные данные...
	Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Уральский... Программа предназначена для студентов юургу специальности 040201 «Социология»		Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Уральский... Программа предназначена для студентов юургу специальности 040201 «Социология»
	Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Псковский... Методические рекомендации по отечественной истории для студентов I курсов неспециальных факультетов		Учебное пособие Федеральное агентство по образованию РФ государственное... Российской федерации по образованию в области дизайна и изобразительных искусств в качестве учебного пособия для студентов высших...
	Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Санкт-Петербургский... Ознакомление студентов с основным содержанием дисциплины в соответствии с Госстандартом; формирование у студентов масштабного, глобального...		Кубанский государственный университет положение о выпускных квалификационных... Составители: Н. В. Краснова, канд геогр наук, проректор по учебной работе; В. В. Бондаренко, зав отделом стандартизации и метрологии;...
	Учебное пособие Москва 2010 Федеральное агентство по образованию... Допущено Научно-методическим советом Государственного университета управления в качестве учебного пособия по дисциплине «Отечественная...		Учебно-методический комплекс дисциплины социология федеральное агентство... «Дальневосточный государственный технический университет (двпи им. В. В. Куйбышева)» в г. Петропавловске-Камчатском
	Учебно-методический комплекс дисциплины культурология федеральное... «Дальневосточный государственный технический университет (двпи им. В. В. Куйбышева)» в г. Петропавловске-Камчатском		Томский государственный университет физический факультет Программа предназначена для студентов VI курса физического факультета

Школьные материалы