Содержание программы
Настоящая программа рассчитана на 33 учебные недели по 1 часу в неделю.
Каждая тема состоит из теоретической и практической части. Теоретическая часть включает в себя объяснение педагогом необходимых теоретических понятий, показ изучаемых элементов танца, объяснение принципа движения, беседу с учащимися, просмотр видеоматериалов. В данной программе не предусматривается проведение специальных теоретических занятий. Изучение теории вплетается в ткань каждого учебного занятия. Практическая часть включает разминку, отработку движений учащимися, составление вариаций из изученных движений и их исполнение. В конце каждого занятия учащиеся под руководством педагога анализируют свою работу, используя метод взаимооценки.
3.Система условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта Требования к условиям реализации
основной образовательной программы начального общего образования
Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования представляют собой систему требований к кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования и достижения планируемых результатов начального общего образования.
Интегративным результатом реализации указанных требований должно быть создание комфортной развивающей образовательной среды:
обеспечивающей высокое качество образования, его доступность, открытость и привлекательность для обучающихся, их родителей (законных представителей) и всего общества, духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся;
гарантирующей охрану и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся;
комфортной по отношению к обучающимся и педагогическим работникам.
В целях обеспечения реализации основной образовательной программы начального общего образования в образовательном учреждении для участников образовательного процесса должны создаваться условия, обеспечивающие возможность:
достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми с ограниченными возможностями здоровья;
выявления и развития способностей обучающихся через систему клубов, секций, студий и кружков, организацию общественно-полезной деятельности, в том числе социальной практики, используя возможности образовательных учреждений дополнительного образования детей;
работы с одаренными детьми, организации интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества и проектно-исследовательской деятельности;
участия обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в разработке основной образовательной программы начального общего образования, проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, а также в формировании и реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся;
эффективного использования времени, отведенного на реализацию части основной образовательной программы, формируемой участниками учебного процесса, в соответствии с запросами обучающихся и их родителей (законных представителей), спецификой образовательного учреждения, и с учетом особенностей субъекта Российской Федерации;
использования в образовательном процессе современных образовательных технологий деятельностного типа;
эффективной самостоятельной работы обучающихся при поддержке педагогических работников;
обновления содержания основной образовательной программы начального общего образования, а также методик и технологий ее реализации в соответствии с динамикой развития системы образования, запросов детей и их родителей (законных представителей), а также с учетом особенностей субъекта Российской Федерации;
эффективного управления образовательным учреждением с использованием информационно-коммуникационных технологий, а также современных механизмов финансирования.
Описание имеющихся условий
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Картуковская начальная общеобразовательная школа» действует в соответствии с Уставом, принятым решением общего собрания трудового коллектива, протокол № 60 от 30.08.2011, лицензией РО № 034035 от 12.12.2011; Свидетельством о Государственной аккредитации ДД № 013961 от 11.01.2012 г.
Для реализации основной образовательной программы начального общего образования в МБОУ «Картуковская НОШ» имеется необходимый кадровый потенциал:
Укомплектованность образовательного учреждения педагогическими, руководящими и иными кадрами составляет 100%. Все педагогические работники начальной школы прошли курсовую подготовку по ФГОС, посещают городские и районные семинары, конференции. Постоянно работают над повышением профессионального уровня, активно участвуют в работе педагогического совета школы.
Финансовые условия реализации основной образовательной программы начального общего образования
Финансовое обеспечение реализации основной образовательной программы основного общего образования в МБОУ «Картуковская НОШ» опирается на исполнение расходных обязательств, обеспечивающих конституционное право граждан на бесплатное и общедоступное общее образование. Объём действующих расходных обязательств отражается в задании учредителя по оказанию государственных (муниципальных) образовательных услуг в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.
Формирование фонда оплаты труда образовательного учреждения осуществляется в пределах объёма средств образовательного учреждения на текущий финансовый год, определённого в соответствии с региональным расчётным подушевым нормативом, количеством обучающихся и соответствующими поправочными коэффициентами, и отражается в смете образовательного учреждения.
В соответствии с установленным порядком финансирования оплаты труда работников образовательных учреждений:
• фонд оплаты труда МБОУ «Картуковская НОШ» состоит из базовой части и стимулирующей части. Значение стимулирущей доли определяется общеобразовательным учреждением самостоятельно;
• базовая часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную заработную плату руководителей, педагогических работников, непосредственно осуществляющих образовательный процесс, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала образовательного учреждения;
• базовая часть фонда оплаты труда для педагогического персонала, осуществляющего учебный процесс, состоит из общей части и специальной части;
• общая часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную оплату труда педагогического работника исходя из количества проведённых им учебных часов и численности обучающихся в классах.
Размеры, порядок и условия осуществления стимулирующих выплат определяются в локальных правовых актах образовательного учреждения и (или) в коллективных договорах. В локальных правовых актах о стимулирующих выплатах определены критерии и показатели результативности и качества, разработанные в соответствии с требованиями ФГОС к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования. В них включаются: динамика учебных достижений обучающихся, активность их участия во внеурочной деятельности; использование учителями современных педагогических технологий, в том числе здоровьесберегающих; участие в методической работе, распространение передового педагогического опыта; повышение уровня профессионального мастерства и др.
Материально-технические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования
В школе созданы необходимые материально-технические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования для достижения обучающимися установленных Стандартом требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования.
Соблюдены санитарно-гигиенические нормы образовательного процесса в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"" В школе имеется система водоснабжения и канализация, оборудованный санузел, 3 умывальника около столовой и отдельно в каждом классе, установлены софиты во всех кабинетах начальной школы, соблюдается воздушно-тепловой режим благодаря отлаженной системе отопления и наличию оконных фрамуг в каждом кабинете. Имеются необходимые социально-бытовые условия: оборудованы учебные кабинеты, дирекция, пищеблок и столовая.
Школьные помещения снабжены 6 огнетушителями и пожарной сигнализацией, действуют 3 пожарных выхода. В школе работает комиссия по охране труда, контролирующая выполнение требований по безопасности труда и организации учебного процесса.
Обеспеченность учебными пособиями составляет 80 %. Имеется учительская, кабинет администрации оснащен компьютером, который имеет выход в Интернет и оргтехникой. Для организации учебного процесса в 1 классе имеется 1 компьютер для учащихся.
Для организации качественного горячего питания школьников имеется столовая 29 кв.м., оснащенная новым оборудованием, отвечающим современным требованиям. Имеется помещение для хранения пищи, холодильные установки. Обеденный зал рассчитан на 24 посадочных мест.
Около здания школы оборудована спортивная площадка, имеется стадион.
Все участники образовательного процесса (обучающиеся, педагогические работники, родители) являются пользователями библиотеки. Библиотека имеет книгохранилище. Фонд библиотеки 1500 экземпляров. Справочной и методической литературы – 200 экземпляров; энциклопедий и словарей – 200 экземпляра; художественной литературы – 1000 экземпляров; учебников – 100 экземпляров.
На базе библиотеки работает медиатека, которая насчитывает 20 электронных изданий.
Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы начального общего образования
Реализация требований Стандарта планируется посредством УМК «Школа России», направленного на общекультурное, личностное, познавательное развитие, формирование учебной деятельности, развитие коммуникативной компетентности. В соответствии с требованиями Стандарта учащиеся 1-го, 2-го классов обеспечены учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью.
|
