Рабочая программа учебная
Скачать 95.31 Kb.
|
| ГОУ ВПО «Марийский государственный университет» Факультет технологии и профессионального образования УТВЕРЖДАЮ Декан факультета технологии и профессионально образования _______________ /____________/ (подпись/ Ф.И.О.) «_____»______________2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММАУчебная дисциплина Б.1.15 Этика и эстетика (наименование) Направление подготовки 051000.62 Профессиональное обучение Профиль подготовки: Транспорт Квалификация (степень) выпускника БАКАЛАВР Кафедра культуры и искусств (название) Курс 4, семестр 7 Форма обучения очная
Рецензент(должность, Ф.И.О., ученая степень, звание рецензента(ов) программы)Йошкар-Ола2011
СОГЛАСОВАНО с выпускающей кафедрой ____________________________________ (название кафедры) протокол заседания №__ от «___»___________ 2011 г. ____________ (Ф.И.О. зав. кафедрой, подпись) Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной учебный год и регистрация изменений
Пояснительная записка Нравственные проблемы всегда были в центре внимания гуманитарного знания из-за их практического значения для поддержания ценностной картины мира, положительно формирующей жизнь человека. Особую актуальность имеют вопросы и проблемы специальной и деловой этики, разрешение которых напрямую связано с морально ориентированной коммуникацией в профессиональной сфере человека. В курсе рассматриваются базовые нравственные программы великих моралистов человечества, законы функционирования морали, основные разделы специальной и деловой этики: этика управления, служебная этика, этикет; особо акцентируется непосредственная связь нравственности со смыслом и целями человеческой жизни, а также понимание прекрасного и безобразного, возвышенного и низменного. Цель дисциплины состоит в обеспечении овладения слушателями основами современных этических и эстетических знаний. Задачи дисциплины предполагают: - формирование у студентов соответствующих современному уровню гуманитарного знания представлений о предмете этики и эстетики; - выработка навыков всесторонней и взвешенной оценки этических и эстетических идей; - рост осведомленности о возникновении и развитии моральной жизни общества; - выработка представлений о наиболее общих понятиях, требованиях и ценностях морали; - формирование понятия этичности служебного поведения и поступков; - повышение результативности участия в моральном воспитании, совершенствование самовоспитания; - выработка представлений об эстетических принципах функционирования современного искусства. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина «Этика и эстетика» относится к циклу Б.1. «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» части дисциплин по выбору студента и связана с дисциплиной «Философия», в процессе изучения которой формируются основные общекультурные компетенции, направленные на формирование культуры мышления, оптимизацию овладения знаниями. Базовые знания, которыми должен обладать студент после изучения дисциплины «Этика и эстетика», призваны способствовать освоению дисциплин, направленных на формирование профессиональных знаний и умений. Требования к результатам освоения содержания дисциплины. В результате освоения дисциплины студенты должны обладать следующими компетенциями: а) общекультурными: - способность отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношения; - умеет критически оценивать личные достоинства и недостатки, конструктивно реагировать на критику в свой адрес; - приверженнность этическим ценностям - уважение человеческого достоинства, честность, открытость, справедливость, порядочность, доброжелательность, терпимость; - умение обеспечивать соблюдение этических норм взаимоотношений в организации. В результате освоения дисциплины студент должен: знать: - содержание науки этики и эстетики, происхождение и историческое развитие моральных и эстетических ценностей; - логику исторического изменения этических и эстетических идей; - основополагающие понятия морали, ее нормы и принципы; - основы морального воспитания и самовоспитания. уметь: - применять на практике знания об этике как науке, морали, ее основополагающих понятиях, нормах и принципах; - реализовывать знания о моральном воспитании и самовоспитании; - применять на практике требования профессиональной этики; - реализовывать знания о требованиях этикета. владеть: - навыками практической актуализации знаний об этике как науке, морали, ее основополагающих понятиях, нормах и принципах; - навыками практической актуализации знаний об эстетике как науке о законах красоты, её основополагающих понятиях, нормах и принципах; - навыками реализации знаний о моральном воспитании и самовоспитании; - навыками практической реализации требований профессиональной этики; - основными навыками этикета. Курс изучается на 5 курсе в 10 семестре. Трудоемкость в часах составляет: всего ___ часа, из которых 6 часов аудиторных занятий (4 часа лекций; 2 часа семинаров) и __ часа отводится на самостоятельную работу студентов. Завершается курс зачетом в 10 семестре. Трудоемкость дисциплины составляет __ зачетные единицы. Учебные занятия проводятся в форме лекций, практических и самостоятельных занятий. Структура и содержание учебной дисциплины
Формы контроля по учебному плану: зачет – 7 семестр. Основное содержание дисциплины Этика как область философского знания. Понятия «этика», «мораль», «нравственность». Парадоксы морали. Категории морали (Добро и зло. Добродетель и порок. Свобода и необходимость. Ответственность и долг. Совесть, стыд, вина. Честь и достоинство. Любовь и ненависть). Золотое правило нравственности. Нравоучения в шумеро-аккадской и древнеиранской культурах. Эпос о Гильгамеше. Этическая мысль в античной культуре. Аристотель «Большая этика», «Никомахова этика». Эпикур: «Живи незаметно». Сократ: «Я знаю, что ничего не знаю». Мораль в законодательстве Моисея. Буддистская этика. Этика Конфуция. Христианская этика. Августин Аврелий. Этика Корана. Идеал нравственной жизни в нововременной Европе. Этические искания в русской философии (Л. Толстой, И. Ильин). М. Вебер «Протестантская этика и дух капитализма». Марийская этноэтика. Проблемы прикладной этики. Введение в эстетику. Эстетика: круг проблем и контуры предмета. Феномен и природа эстетического. История эстетических идей и концепций. Эстетические идеи цивилизаций древнего мира. Эстетика европейского средневековья. Эстетика эпохи возрождения. Европейская эстетика нового времени. Европейская эстетика XIX века. Идеи эстетики ХХ века. Эстетическое сознание и эстетическая деятельность. Структура эстетической деятельности и эстетического сознания. Система эстетических категорий. Основные эстетические ценности. Искусство как форма эстетической деятельности. Искусство как способ духовной активности. Художественное мышление и система видов искусства. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рабочая учебная программа по математике 7 Рабочая учебная программа учебного предмета «Математика» (далее Рабочая учебная программа) составлена на основании сборника нормативно-правовых... |  | Рабочая учебная программа дисциплины опд. Ф. 01. 1 «Введение в языкознание» Рабочая учебная программа составлена к ф н., доцентом кафедры французской филологии Сотниковой Т. В |
| Рабочая учебная программа Направление подготовки 080100. 62 «Экономика» Внешняя политика и дипломатия [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: тгамэуп, 2013. 27 с | | Рабочая учебная программа дисциплины «Проектная логистика» Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 080200. 62 «Менеджмент» |
| Рабочая учебная программа Направление подготовки 080100. 62 «Экономика» Международный протокол и этикет [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: тгамэуп, 2013. 50 с | | Рабочая Учебная программа дисциплины «Введение в профессию» Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 080110. 51 «Банковское дело» |
| Рабочая учебная программа Направление подготовки 030900 «Юриспруденция» Уголовное право. [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп», 2011. – 72 с | | Рабочая Учебная программа дисциплины «Введение в профессию» Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 080100. 62 «Экономика» профиль «Финансы... |
| Рабочая Учебная программа дисциплины Практикум Организация работы службы приема и размещения Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению (специальности) 071800. 62 «Социально-культурная... | | Рабочая учебная программа дисциплины «Гистология, эмбриология, цитология» Рабочая учебная программа разработана в соответствии с фгос впо специальности 060103 Педиатрия, утвержденным приказом Минобрнауки... |
| Рабочая Учебная программа дисциплины «Мировая культура и искусство» Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлениям 071800. 62 «Социально-культурная деятельность»,... | | Рабочая учебная программа дисциплины «Гистология, эмбриология, цитология» Рабочая учебная программа разработана в соответствии с фгос впо специальности 060101. 65 Лечебное дело, утвержденным приказом Минобрнауки... |
| Рабочая учебная программа по дисциплине «Архитектура компьютера»... ... | | Рабочая учебная программа по общей гигиене с экологией III курс Рабочая учебная программа составлена согласно госу направления 5710200 – «Лечебное дело», учебному плану и программе дисциплины Общественного... |
| Рабочая учебная программа по дисциплине разработана на основании... Рабочая учебная программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры русского языка | | Рабочая учебная программа по информатике и информационно коммуникационным... Рабочая учебная программа предназначена для учителей информатики и методистов |
