Основная образовательная программа начального общего образования государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №264 Кировского района Санкт-Петербурга
Скачать 2.99 Mb.
|
| Для проведения занятий необходим класс хореографии с раздевалкой для детей, с зеркалами паркетным полом. Дети должны быть в удобной для занятий форме и обуви. Образовательная программа «ОРИГАМИ: поделки из бумаги» для детей 6-10 лет срок реализации 2года I. Пояснительная записка. Программа является модифицированной и имеет художественно-эстетическую направленность. Отличительная особенность и новизна данной программы заключается в том, что в ней используется метод объемной аппликации. Педагогическая целесообразность данной программы заключается в том, что Оригами- это близкое и доступное им искусство. Дети сталкиваются с чем-то необычным и прекрасным. Оригами помогает развивать художественный вкус и логику, эффективно способствует формированию пространственного воображения. Оно развивает память, способствует концентрации внимания и самодисциплине, активизирует мысленные процессы. Кроме того, у детей совершенствуется мелкая моторика рук, точные движения пальцев, развивается глазомер. Актуальной эта программа является потому, что дети, получают основополагающие знания, позволяющие разобраться в древнейшем японском искусстве складывания из бумаги- оригами. Цель программы: создание условий для развития мотивации личности к творческому познанию, раскрытие природного творческого потенциала ребенка. Задачи: Обучающие: - научить ребенка складыванию из бумаги, применяя различные методы работы квадратом от простых базовых форм к более сложным; -научить разнообразию видов работы с бумагой; Воспитывающие: -воспитать коммуникативные способности детей; -сформировать умение добиваться намеченной цели; -сформировать культуру обращения с бумагой; -сформировать культуру труда; Развивающие: -познакомить с историей, культурой и традициями Японии и других стран мира; -развить усидчивость, аккуратность и самодисциплину - развить мелкую моторику рук; - развить глазомер, координацию движений, пространственное воображение - развить баланс логического мышления и творческих способностей; - развить тактильную чувствительность -стимулировать развитие внимания и памяти. Данная программа рассчитана на обучающихся в возрасте 7-10 лет. Организация занятий групповая. В течении учебного года в группу могут вливаться новички, которые быстро осваивают терминологию Оригами и основные приемы складывания, так как при проведении занятий осуществляется дифференцированный подход к учащимся, поэтому оптимальным для занятий является 10-15 человек в группе. Срок обучения: 2 года; 144 часа в первый год обучения и 144 часа на втором году обучения . В результате освоения программы ребенок будет знать все базовые модели, основные приемы складывания, основные геометрические понятия. Ребенок будет уметь: применять приемы складывания, обучать своих товарищей, освоит чтение чертежей и будет чертить схемы оригами самостоятельно. Результаты и способы их проверки: Итоги освоения программы подводятся на школьных и районных выставках, открытых занятиях для родителей. Ребята принимают участие в коллективных творческих работах, мини-конкурсах, в оформлении школьных помещений к праздникам. Освоив программу первого года обучения воспитанник будет знать: все базовые модели, основные приемы складывания, основные геометрические понятия, основы цветоведения, свойства и виды бумаги, делать стандартный набор фигурок, выполненный в технике оригами; будет уметь: читать чертежи и чертить схемы оригами. Освоив программу второго года обучения воспитанники должны уметь: складывать все базовые модели, определять базовые формы, на основе которых сложена фигурка, применять приемы складывания, складывать фигурки по памяти, обучать складыванию своих друзей, придумывать сказки на основе фигурок., работать в коллективе, экономно и бережно относится к бумаге, уметь безопасно работать ножницами, содержать рабочее место в порядке; и знать: все базовые модели, основные приемы складывания, историю фигурок оригами. IV. Методическое обеспечение:
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА « ИГРАЕМ В ФУТБОЛ» Для детей 6 – 11 лет Срок реализации программы – 2 года Пояснительная записка. Данная программа представляет собой педагогическую модель, которая органично вписывается в учебно-воспитательный процесс общеобразовательной школы. Современные дети очень мало двигаются. Это не новость, это проблема. Они малоподвижны в школе, на уроках, дома. Большую часть времени они проводят сидя: за партой, за компьютером, при просмотре телевизионных передач, за столом, делая уроки и т.п. Результатом этого является большое количество детей с повышенным уровнем заболеваний. И врачи в нашей стране давно уже обращают внимание на эту проблему. Решить эту проблему могут систематические занятия спортом. И именно это делает данную программу столь актуальной. А футбол в нашей стране и во всем мире пользуется огромной популярностью, тем более что Санкт-Петербург является родиной знаменитой футбольной команды «Зенит». И, конечно же научиться правильно и организованно играть в футбол захочет большое количество детей. Новизна и отличительная особенность данной программы состоит в том, что программа включает в себя теоретическую часть и практический курс тренировки. Теоретическая часть предполагает изучение истории возникновения мирового и отечественного футбола, правил игры в футбол, основ судейства, личной гигиены. Практический курс ставит своей целью овладение основными навыками игры в футбол, развитие общей и специальной физической подготовки, овладение технико-тактическими элементами, и участие в школьных, районных и городских соревнованиях. Программа имеет спортивно-физкультурную направленность и является модифицированной. Цель: создание условий для укрепления здоровья и физического развития детей. Задачи:
-развить физическую выносливость, ловкость, мышечную силу 2.Обучающие: -научить основам ведения игры игровых приемов -научить правилам игры 3.Воспитательные -воспитать дух командной игры -дисциплину и самодисциплину Программа адресована детям в возрасте 6 – 11 лет. Срок реализации программы- 2 года. Прием в детское объединение «Футбол» является свободным при наличии медицинского разрешения. Учитывая санитарно-эпидемиологические правила и нормативы для данной возрастной категории, занятия по данной программе распределяются следующим образом: 3 раза в неделю по 1 часу (108 часов в год). Всего программа рассчитана на 216 часов. Ожидаемый результат: В результате занятий в детском объединении ребенок научится правильно играть в футбол, приобщится к здоровому образу жизни, научится выстраивать взаимоотношения с другими ребятами во время командных игр, разовьет физическую выносливость, станет физически более сильным. Освоив программу первого года обучения ребенок будет знать: Историю Олимпийского движения, историю зарождения и развития отечественного футбола, правила игры в футбол, основы судейства этой игры, а также основные правила гигиены и закаливания; будет уметь: владеть остановкой мяча на месте и в движении, владеть ведением мяча, бить по мячу с места и в движении, выполнять средние и длинные передачи, исполнять стандартные положения. Освоив программу второго года обучения ребенок будет знать: тенденции развития современного мирового футбола, правила игры в футбол, основы судейства, правила личной гигиены, комплекс восстановительных мероприятий, основы активного отдыха; будет уметь: участвовать в коллективном отборе мяча, взаимодействовать в коллективной атаке и обороне, быстро переходить от оборонительных действий к атакующим всей командой Содержание программы I. Теоретический курс. Курс истории развития отечественного футбола: возникновение футбола в нашей стране, участие национальных сборных в Олимпийских играх. Достижения и рекорды российских команд. Правила безопасности и предупреждения травм на занятиях ДО, основы самоконтроля, утренняя гигиеническая гимнастика, личная гигиена. Изучение правил игры в футбол: рассмотрение стандартных положений и игровых ситуаций на макете, изучение правил во время тренировочных занятий и товарищеских матчей. Изучение основ судейства: просмотр и разбор матчей, анализ действий арбитров, первичное опробование судейства. II. Общая физическая подготовка. Кроссовая подготовка, бег на различные дистанции с учетом времени, комплексы общеукрепляющих и общеразвивающих упражнений. III. Специальная физическая подготовка. Развитие скоростно-силовых качеств: силы, ловкости, быстроты с использованием упражнений с предметами и отягощениями. IV. Техническая подготовка. Отработка различных видов ударов ногой и головой, дриблинга ( ведения мяча), остановок и передач мяча. V. Тактическая подготовка. Тренировка вратарей, отработка общекомандных и индивидуальных действий в обороне и атаке. VI. Участие в соревнованиях. Проведение учебно-тренировочных. Контрольных игр и товарищеских матчей, участие в турнирах районного и городского уровня. Методическое обеспечение программы
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Спортивные игры» Для детей 7- 11лет Срок реализации программы – 2года Пояснительная записка Сохранение и укрепление здоровья учеников начальной школы, формирование у них осознанной потребности в занятиях физической культурой и спортом являются главными задачами школьных учителей. Приобщая учащихся начальных классов к культуре физической, мы не только создаем возможности для их физического совершенствования с целью успешной подготовки ко всем необходимым видам деятельности человека в обществе, но и расширяем возможности в познании нравственного опыта человеческой культуры. Это и делает эту программу актуальной. Современные дети очень мало двигаются. Они мало подвижны в школе, на уроках, дома. Большую часть времени они проводят сидя: за партой, за компьютером, при просмотре телевизионных передач, за столом, делая уроки т.п. Результатом этого является большое количество детей с повышенным уровнем заболеваний. Решить эту проблему могут систематические занятия спортом, а так как не все ребята могут заниматься в спортивных секциях и спортивных школах (отсутствие данных и времени). Педагогическая целесообразность программы «Спортивные игры» заключается в том, что воспитанники в интересной и игровой форме смогут улучшить свое здоровье и физическую форму, научиться играть в командные и подвижные игры. Цель: Создание условий для укрепления здоровья детей, развития физической выносливости. Задачи: 1. Обучающие: -научить детей играть в различные виды игр в мяч 2. Воспитательные -воспитать дух командной игры 3. Развивающие - развить физическую выносливость Программа адресована детям в возрасте 7-11 лет. Срок реализации программы – 2 года, 144 часа в первый год обучения и 144 во второй год, итого 288 часов. Прием в детское объединение «Спортивные игры» является свободным при наличии медицинского разрешения. Занятия проводятся 3 раза в неделю по 1 часу, так как количество занятий для детей младшего школьного возраста ограничено санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами. Форма занятий игровая. Все занятия носят комплексный характер. Оптимальное число детей в группе 15-20 человек. Программа имеет физкультурно-спортивную направленность и является модифицированной. Ожидаемый результат: В результате посещения ребята научатся играть в различные подвижные игры, будут знать правила игр; станут физически более выносливыми , ловкими, научатся выстраивать отношения с другими ребятами во время игр и эстафет, приобщатся к спортивному и здоровому образу жизни. Ожидаемый результат первого года обучения: В результате посещения занятий на первом году обучения ребята научатся играть в различные подвижные игры, подводящие их ко второму году обучения, будут знать правила игр; станут физически более выносливыми , ловкими, научатся выстраивать отношения с другими ребятами во время игр и эстафет, приобщатся к спортивному и здоровому образу жизни. Ожидаемый результат второго года обучения: В результате посещения занятий ребята: -научатся играть в различные игры с мячом -будут знать правила игр - станут физически более сильными и выносливыми, укрепят свое здоровье. - научатся взаимодействовать друг с другом в командных играх. Методическое обеспечение программы.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный доклад государственного бюджетного общеобразовательного... Руководство по аутопсихотерапии (история, теория, практика)”, Одесса, 2004 – 360 с | | Отчет Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения... Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения города Санкт-Петербурга средней общеобразовательной школы №260 |
| Публичный отчет директора Т. В. Власовой о деятельности Государственного... Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 с углубленным изучением английского... |  | Принят решением педсовета гбоу средняя школа №476 Колпинского района Санкт-Петербурга ... |
| Основная образовательная программа начального общего, основного общего... Муниципального Бюджетного Общеобразовательного Учреждения Средней Общеобразовательной | | Расписание звонков для 1 класса (I четверть) ... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «О мерах по реализации постановления Правительства Санкт-Петербурга» от 04. 06. 2009 г. №655, а также Устава государственного бюджетного... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Основная образовательная программа начального общего образования Государственного образовательного учреждения №277 Кировского района... | | Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №207 с углубленным изучением английского... | | Информационный бюллетень о деятельности государственного бюджетного... ... |
| Основная образовательная программа начального общего образования... Негосударственного общеобразовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы «старт» | | Образовательные программы Государственного бюджетного общеобразовательного... Создание условий для реализации права на образование («Закон РФ об образовании» ст п ) всем учащимся, пожелавшим обучаться гбоу сош... |
| От развития личностного Вашему вниманию адресован публичный отчет о деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... | | Приказ №139 «30» августа 2012 г. Основная образовательная программа... Тельная программа является нормативно-управленческим документом Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения основной... |
