Скачать 284.02 Kb.
|
25-26 | | Перевод рисунка на ткань. Свободная вышивка по рисованному контору. | Практическая работа | Правила заправки ткани в пяльцы. Техника выполнения стебельчатых и тамбурных швов | Знать: способы изменения величины рисунка и перевода его на ткань. Уметь: выбирать материалы и технику выполнения вышивки по рисунку. | Качество образца | | | 2 | ||||||||||
27-28 | | Работа с ленточкой. Цветы. | Беседа. Практикум | | Знать: о традициях, обрядах, семейных праздниках;О способах отделки изделия вышивкой, тесьмой ,симметричность построения узора.Уметь определять место и размер узора на изделии | | | | 2 | ||||||||||
Элементы материаловедения (2 часа) | |||||||||||||||||||
29-30 | | Натуральные растительные волокна . Общие понятия о процессах прядения нитей и ткачества. Свойства тканей из растительных волокон и их ассортимент. | Комбинированный. Лабораторная работа. | Натуральные растительные волокна и процесс изготовления тканей из них .Основная и уточная нить. Виды переплетений .Свойства тканей из растительных волокон и их ассортимент. | Иметь представление О происхождении волокон, процессах их обработки, прядения и ткачества, свойства тканей из них | Опрос. Проверка лабораторной работы | | | 2 | ||||||||||
Элементы машиноведения (6 часа) | |||||||||||||||||||
31-32 | | Виды машин , применяемые в швейной промышленности Бытовая универсальная швейная машина и ее характеристика Организация рабочего места для машинных работ и ТБ работы на швейной машине. | Комбинированный . | Виды машин ,применяемые в швейной промышленности .Технические характеристики и устройства бытовой швейной машины. Безопасные приемы работы | Иметь представление о технических характеристиках швейной машины и назначении основных узлов. Уметь организовать рабочее место и знать правила ТБ. | Опрос. Контроль подготовки рабочего места | | | 2 | ||||||||||
33-34 | | Подготовка швейной машины к работе :намотка нити на шпульку и заправка нитей | Практическая работа | Подготовка швейной машины к работе. Заправка нитей | Уметь готовить швейную машину к работе | Контроль выполнения | | | 2 | ||||||||||
35-36 | | Выполнение машинных строчек по намеченным линиям. Регулировка стежка | Практическая работа | Выполнение машинных строчек на ткани по намеченным линиям. Регулировка длины стежка. | Уметь : -управлять швейной машиной; -строчить по прямой и кривой линиям; -делать закрепки и поворачивать шов. | Качество образца | | | 2 | ||||||||||
Конструирование и моделирование рабочей одежды.(10 часов) | |||||||||||||||||||
37-38 | | Классификация одежды. Практическая работа «Снятие мерок» | Усвоение новых знаний | Понятие об одежде, ее назначение ,классификация ,требования ,предъявляемые к одежде. Виды рабочей одежде. Виды рабочей одежды .Правила снятия мерок их обозначение. | Знать правила снятия мерок. Уметь записывать измерения мерок | Опрос, проверка измерений. | | | 2 | ||||||||||
39-40 | | Правила работы с готовыми выкройками .Моделирование | Комбинированный | Элементы моделирования .Способы увеличения и уменьшения готовой выкройки. Правила расчета количества ткани для изготовления изделия. Наименование деталей кроя. Условные обозначения(направление долевой нити, припуски на швы, «сгиб»).Правила раскроя и рациональной раскладки деталей выкройки .ТБ | Знать несложные приемы моделирования, правила подготовки выкрой к раскрою. Уметь выполнять экономную раскладку выкройки и раскрой ткани с учетом направления долевой нити, ТБ | Контроль за действиями | | | 2 | ||||||||||
41-42 | | Ручные работы. Практическая работа «Выполнение прямых стежков» | Комбинированный | Правила ТБ. Организация рабочего места. Инструменты и приспособления. Терминология и технология выполнения прямых стежков. Значимость контрольных линий и способы их переноса .Соблюдение технических условий (размер стежка) | Знать терминологию и технологию выполнения швейных операций. Уметь выполнять ручные стежки. | Проверка практической работы. | | | 2 | ||||||||||
43-44 | | Практическая работа «Обработка карманов. Соединение с фартуком» | Комбинированный | Виды карманов .Последовательность обработки кармана (заметывание .застрачивание, заутюживание).Отделка и соединение кармана с фартуком. ТБ | Знать последовательность обработки кармана. Уметь обрабатывать карман и соединять его с изделием. | Контроль качества | | | 2 | ||||||||||
45-46 | | Практическая работа «Технология обработки боковых и нижнего срезов фартука» | Практикум | Технология выполнения обработки пояса и способы его соединения с фартуком. Приемы ВТО. Элементы контроля :Внешний вид, симметричность формы и расположение парных деталей ,аккуратность обработки срезов, качественная влажно-тепловая обработка. ТБ | Знать технологию обработки пояса; критерии оценки качества изделия. Уметь соединять пояс с фартуком; соблюдать правила ТБ | Проверка практической работы. | | | 2 | ||||||||||
Технология ведения дома(4часа) | |||||||||||||||||||
47 | | Интерьер дома. Передняя и гостиная. | Комбинированный урок | Ознакомление с понятием «интерьер», различные варианты оформления различных помещений. | Знать: Способы оформления различных помещений. Уметь: правильно выполнять планировку квартиры. | Ответы на вопросы. Контроль выполнения операции планировки. | | | 1 | ||||||||||
48 | | Детская комната, кухня ,спальня. | Комбинированный урок | Ознакомление с понятием «интерьер»,различные варианты оформления различных помещений. | Знать: Способы оформления различных помещений. Уметь: правильно выполнять планировку квартиры. | Ответы на вопросы. Контроль выполнения операции планировки | | | 1 | ||||||||||
49 | | Уход за одеждой и обувью. | Комбинированный урок | Основные приемы ухода за помещением, одеждой и обувью. | Знать: основные приемы ухода за помещением, одеждой и обувью. Уметь: правильно их выполнять. | Ответы на вопросы. Контроль выполнения приемов ухода | | | 1 | ||||||||||
50 | | Уход за книгами | Комбинированный урок | Основные приемы ухода за книгами. | Знать: основные приемы ухода за книгами. Уметь: правильно их выполнять. | Ответы на вопросы. Контроль выполнения приемов ухода | | | 1 | ||||||||||
Электротехнические работы (2 часа) | |||||||||||||||||||
51-52 | | Электромонтажные работы | Усвоение новых знаний | Организация рабочего места для выполнения электромонтажных работ .Виды проводов Инструменты для электромонтажных работ. Приемы монтажа установочных изделий .Правила безопасной работы с электроустановками и при выполнении электромонтажных работ | Знать правила безопасной работы. Уметь организовать рабочее место для выполнения электромонтажных работ, соблюдать правила ТБ. | Опрос | | | 2 | ||||||||||
Творческие проектные работы (6 часов) | |||||||||||||||||||
53-54 | | Познавательные сведения к творческому проекту. Организационно- подготовительный этап | Усвоение новых знаний | Цели, познавательные сведения (объяснения) по плану разработки, выполнению творческого проекта. Этапы проекта. Знакомство с понятием «Творческий проект по технологии». Выдвижение идей для выполнения учебного проекта. | Знать этапы и требования к выполнению творческого проекта. Уметь обосновывать выбор проектируемого изделия. | Вопросы. | | | 2 | ||||||||||
55-56 | | Выбор техники выполнения изделия | Комбинированный | Поиск возможных вариантов в выборе техники выполнения. Разработка технологического маршрута и его поэтапного выполнение .Анализ моделей из банка объектов для творческих просмотров. | Знать критерии защиты проекта. Уметь выполнять её с учетом технологических требований | Самоконтроль | | | 2 | ||||||||||
57-58 | | Реклама и защита проекта | Комбинированный | Реклама. Цель рекламы. Разработка рекламного проспекта изделия (точно, кратко, понятно).Публичное выступление обучающихся с обоснованием представляемого проекта. | Знать критерии защиты проекта. Уметь разработать рекламный проспект, оценить выполненную работу и защитить её. | Защита проекта. | | | 2 | ||||||||||
| |||||||||||||||||||
Пояснительная записка рабочая программа учебного предмета «Технология» Рабочая программа учебного предмета «Технология» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного... | Пояснительная записка рабочая программа учебного предмета «Технология» Рабочая программа учебного предмета «Технология» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного... | ||
Рабочая программа учебного курса «Технология» Освоение технологического подхода как универсального алгоритма преобразующей и созидательной деятельности определяет общие цели учебного... | Рабочая программа учебного предмета «Технология» «Технология» 2 класс (О. В. Узорова, Е. А. Нефёдова) умк «Планета знаний» 2 класс с учётом межпредметных и внутрипредметных связей,... | ||
Рабочая программа учебного предмета «Технология» «Технология. Обслуживающий труд», рекомендованной Министерством образования Российской Федерации, 2-е издание издательства «Дрофа»,... | Рабочая программа по предмету «Литература» Ка учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета «Литература»; описание ценностных ориентиров содержания учебного... | ||
Рабочая программа Учебного предмета «Технология» | Рабочая программа учебного предмета «Технология» «Технология» для 2 класса общеобразовательной школы на 2013-2014 учебный год составлена на основе авторской программы«Технология»Роговцевой... | ||
Рабочая программа учебного предмета «Технология» Фгос, авторской программы Н. А. Цирулик «Технология», что позволяет обеспечить требуемый уровень подготовки школьников, предусматриваемый... | Рабочая программа по предмету «Русский язык» Учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета «Русский язык»; описание ценностных ориентиров содержания учебного... | ||
Рабочая программа учебного предмета «Технология» «Технология. Обслуживающий труд», составленной на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования... | Пояснительная записка Ведение рабочая программа по биологии для основной... Истика учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета биология; описание ценностных ориентиров содержания учебного... | ||
Рабочая программа курса «технология» Программа по технологии разработана на основе авторской программы «Технология» умк «Гармония» с. В качестве концептуальных основ... | Рабочая программа учебного предмета «Технология» Министерства образования России №1089 от 05. 03. 04. Основой послужили Программы общеобразовательных учреждений «Технология. Трудовое... | ||
Пояснительная записка Ведение рабочая программа обществознанию для... Чебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета «Обществознание»; описание ценностных ориентиров содержания учебного... | Рабочая программа По технологии Основными целями учебного предмета «Технология» в системе основного общего образования являются |