Комплексно-целевая программа «Здоровье» “Забота о здоровье детей это важнейший труд воспитателя

• 
  Физическое здоровье
  
• 
  Психическое здоровье
  
• 
  Социальное здоровье
  
• 
  Духовное здоровье
  

• 
  недостаточная преемственность в деятельности участников образовательного процесса по сохранению и укреплению физического и психического здоровья обучающихся и воспитанников;
  
• 
  низкий уровень знаний педагогов и родителей по проблеме;
  
• 
  низкая мотивация обучающихся и воспитанников в отношении сохранения собственного здоровья;
  
• 
  недостаточное оснащение материально-технической и методической базы.
  

1. 
   Работа над повышением уровня образования;
   
2. 
   Овладение технологиями занятий, сберегающих здоровье;
   
3. 
   Мотивация педагогов на сбережение и формирование здоровья.
   
4. 
   Соблюдение основных требования к уроку:
   

• 
  административное, научно-методическое обеспечение всех этапов и направлений деятельности;
  
• 
  мониторинг и оценка эффективности промежуточных этапов реализации Программы, своевременное внесение коррективов;  
  
• 
  создание соответствующего психологического микроклимата в педагогическом коллективе;
  
• 
  мотивация учителя на сбережение и формирование личного здоровья, формирование позиции учителя не как проводника, а как носителя знаний;
  
• 
  максимальное использование детского потенциала и готовности детей к собственным действиям в защиту здоровья, побуждение и поддержка детской инициативы;
  
• 
  качество среды обитания воспитанников и школьников в целях  создания условий достижения здоровья, гармоничного развития детей согласно их биологическому возрасту;
  

Этапы реализации программы