Рабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения в содержание физического воспитания, последовательность изучения тем, количество часов, использование организационных форм обучения.





НазваниеРабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения в содержание физического воспитания, последовательность изучения тем, количество часов, использование организационных форм обучения.
страница5/6
Дата публикации04.08.2014
Размер0.81 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Культура > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6

Лыжная подготовка (18 часов)

Лыжи

Скользящий шаг (4ч)


Изучение нового материала

Инструктаж по ТБ. Значение занятий лыжным спортом для поддержания работоспособности. Виды лыжного спорта. Скользящий шаг. Попеременный двухшажный ход. Одновременный бесшажный ход. Дистанция – 1км

Фронтальный опрос

Текущий

61

08.02.







Комбиниро­ванный

Скользящий шаг. Попеременный двухшажный ход. Одновременный бесшажный ход, одновременный 1 ш. ход, одновременный 2 ш. ход. Спуск в высокой стойке. Дистанция – 1км

Уметь правильно передвигаться на лыжах

Текущий

62

09.02.




Попеременный 2-х шажный и одновременный бесшажный (8ч)

Совершенствования

Скользящий шаг - учет.

Попеременный двухшажный ход. Одновременный бесшажный ход, одновременный 1 ш. ход, одновременный 2 ш. ход.. Спуск в высокой стойке. Подъем «елочкой». Дистанция – 1км. Игры на лыжах

Уметь правильно передвигаться на лыжах

зачет

63

11.02.







Учетный

Одновременный бесшажный ход – учет, одновременный 1 ш. ход, одновременный 2 ш. ход. Попеременный двухшажный ход. Повороты переступанием Спуск в высокой стойке. Подъем «елочкой». Дистанция – 1км. Игры на лыжах

Уметь правильно передвигаться на лыжах

зачет

64

15.02.




Совершенствование ЗУН гонка на 1000 м.

Учетный

Учет – гонка на 1000 м.

Попеременный двухшажный ход. Одновременный бесшажный ход. Спуск в высокой стойке. Подъем «елочкой». Повороты переступанием Дистанция – 1км. Игры на лыжах.

Уметь правильно передвигаться на лыжах

Оказывать помощь при обморожении

зачет

65

16.02.




Повороты (4ч)

Учетный

Повороты переступанием – учет.

Попеременный двухшажный ход. Одновременный двухшажный ход. Коньковый ход без палок. Спуск в высокой стойке. Торможение «плугом». Дистанция – 1,5 км.

Уметь правильно передвигаться на лыжах

Оказывать помощь при обморожении

зачет

66

18.02.







Учетный

Одновременный одношажный ход – учет. Попеременный двухшажный ход. Одновременный бесшажный ход. Спуск в высокой стойке. Подъем «елочкой». Дистанция – 1,5 км. Игры на лыжах.

Уметь правильно передвигаться на лыжах

Оказывать помощь при обморожении

зачет

67

22.02.




Спуски, торможения (11-13ч)

Совершенствования

Попеременный двухшажный ход. Одновременный двухшажный ход. Коньковый ход без палок. Торможение «плугом». Дистанция – 1,5 км. Игры на лыжах.

Уметь правильно передвигаться на лыжах

Оказывать помощь при обморожении

Текущий

68

23.02.







Учетный

Одновременный двух шажный ход - учет

Попеременный двухшажный ход. Спуск в высокой стойке. Подъем «елочкой». Дистанция – 1.5км. Игры на лыжах.

Уметь правильно передвигаться на лыжах

зачет

69

25.02.







Комбиниро­ванный

Повторение лыжных ходов. Спуск в высокой стойке. Подъем «елочкой». Торможение «плугом». Коньковый ход без палок. Дистанция – 1.5км. Игры на лыжах.

Уметь правильно передвигаться на лыжах

Текущий

70

01.03.







Учетный

Попеременный двухшажный ход учет.

Коньковый ход без палок. Спуск в высокой стойке. Подъем «елочкой». Дистанция–2кмТорможение «плугом». Игры на лыжах.

Уметь правильно передвигаться на лыжах

зачет

71

02.03.







Совершенствования

Повторение лыжных ходов. Спуск в высокой стойке. Подъем «елочкой». Торможение «плугом». Коньковый ход без палок. Дистанция – 1.5км. Игры на лыжах.

Уметь правильно передвигаться на лыжах

Текущий

72

04.03







Учетный

Спуск в высокой стойке – учет. Повторение лыжных ходов.

Подъем «елочкой». Торможение «плугом». Дистанция – 1.5км. Игры на лыжах.

Уметь правильно передвигаться на лыжах

зачет

73

08.03.







Совершенствования

Повторение техники пройденных элементов лыжной подготовки, упражнений на склонах, игры на возвышенности, лыжные эстафеты. Дистанция 2 км.

Уметь правильно передвигаться на лыжах

Текущий

74

09.03.







Учетный

Подъем «елочкой» - учет.

Повторение техники пройденных лыжных ходов. Упражнений на склонах.

Торможение «плугом».

Уметь правильно передвигаться на лыжах

зачет

75

11.03.







Учетный

Торможение «плугом» - учет.

Повторение техники пройденных элементов лыжной подготовки, упражнений на склонах, игры на возвышенности, лыжные эстафеты. Дистанция 1км.

Уметь правильно передвигаться на лыжах

зачет

76

15.03.




Совершенствование ЗУН гонка на 1 км.

Учетный

Учет- гонка на 1 км.

Повторение техники пройденных элементов лыжной подготовки, упражнений на склонах, игры на возвышенности, лыжные эстафеты. Дистанция 2 км.

Уметь правильно передвигаться на лыжах

зачет

77

16.03.







Комбиниро­ванный

Учет – повторная гонка на 1 км.

Повторение техники пройденных элементов лыжной подготовки, упражнений на склонах, игры на возвышенности, лыжные эстафеты. Дистанция 2 км.

Сдача задолженностей по лыжной подготовке.

Уметь правильно передвигаться на лыжах

Текущий

78

18.03




IV четверть

Спортивные игры ( 12 часов)





Баскетбол – волейбол (8ч)

Совершенствования

ТБ при спорт. играх.

Волейбол: передача мяча двумя руками сверху в парах. Прием мяча снизу двумя руками с подачи. Верхняя прямая подача с 7-9 м. Повторение техники нападающего удара из 2 и 4 зоны.

Баскетбол: ОРУ с мячом. Ведения мяча. Ловля и передача мяча. Сочетание приемов: ловля мяча двумя руками на месте – ведение с переводом мяча за спиной на месте – передача; Ловля мяча двумя руками на месте – бросок одной или двумя руками с места; Ловля мяча – ведение – бросок в два шага в корзину. Учебная игра.

Уметь владеть мячом в игре баскетбол,

играть в волейбол по уп­рощенным правилам; выполнять технические приемы

Текущий

79

22.03.






Совершенст­вования

Баскетбол: ОРУ с мячом. Ведения мяча - учет. Ловля и передача мяча. Сочетание приемов: ловля мяча двумя руками на месте – ведение с переводом мяча за спиной на месте – передача; Ловля мяча двумя руками на месте – бросок одной или двумя руками с места; Ловля мяча – ведение – бросок в два шага в корзину.

Волейбол: передача мяча двумя руками сверху и снизу в парах, с перемещением, через сетку. Прием мяча снизу двумя руками с подачи. Верхняя прямая подача с 7-9 м. Повторение техники нападающего удара из 2 и 4 зоны. Игра пионербол с элементами волейбола.


Уметь владеть мячом в игре баскетбол,

играть в волейбол по уп­рощенным правилам; выполнять технические приемы

зачет

80

01.04.







Учетный

Волейбол: передача мяча двумя руками сверху и снизу в парах – учет. Передачи с перемещением, через сетку Сочетание прием + пас, пас + удар. Повторение техники нападающего удара из 2 и 4 зоны.

Баскетбол: ОРУ в движении. Сочетание приемов: ловля мяча двумя руками на месте – ведение с переводом мяча за спиной на месте – передача. Вырывание мяча. Выбивание мяча. Игра «Стритбол.»

Уметь владеть мячом в игре баскетбол,

играть в волейбол по уп­рощенным правилам; выполнять технические приемы

зачет

81

05.04.







Учетный

Баскетбол: Вырывание мяча. Выбивание мяча - учет Специальные беговые упражнения Ведения мяча. Сочетание приемов: ловля мяча на месте – передача – ловля в движении – бросок одной рукой от головы после двух шагов. Нападение быстрым прорывом .

Волейбол: передача мяча двумя руками сверху и снизу в парах, с перемещением, через сетку Сочетание прием + пас, пас + удар. Повторение техники нападающего удара из 2 и 4 зоны. Игра пионербол с элементами волейбола.



Уметь владеть мячом в игре баскетбол,

играть в волейбол по уп­рощенным правилам; выполнять технические приемы

зачет

82

06.04.







Учетный

Волейбол: верхняя прямая подача с 6 м. – учет. Передача мяча двумя руками сверху и снизу в парах, с перемещением, через сетку Сочетание прием + пас, пас + удар. Повторение техники нападающего удара из 2 и 4 зоны.

Баскетбол: специальные беговые упражнения. Ведения мяча. Сочетание приемов: ловля мяча на месте – передача – ловля в движении – бросок одной рукой от головы после двух шагов. Игра «Стритбол.»

Уметь владеть мячом в игре баскетбол,

играть в волейбол по уп­рощенным правилам; выполнять технические приемы

зачет

83

08.04.







Совершенствования

Баскетбол: ОРУ с мячом. Специальные беговые упражнения. Ведения мяча. Сочетание приемов: ловля мяча на месте – передача – ловля в движении – бросок одной рукой от головы после двух шагов

Волейбол: стойки и передвижения игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах и над собой. Прием мяча снизу двумя руками в парах. Эстафеты. Комбинации из разученных элементов. Верхняя прямая подача мяча. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Тактика свободного нападения. Игра по упрощенным правилам.

Уметь владеть мячом в игре баскетбол,

играть в волейбол по уп­рощенным правилам; выполнять технические приемы

Текущий

84

12.04.







Учетный

Волейбол: Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером - учет. Стойки и передвижения игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах и над собой. Прием мяча снизу двумя руками в парах. Эстафеты. Комбинации из разученных элементов. Верхняя прямая подача мяча. Тактика свободного нападения.

Баскетбол: ОРУ в движении. Сочетание приемов: ловля мяча на месте – обводка четырех стоек – передача – ловля в движении – бросок одной рукой от головы после двух шагов. Игра «Стритбол.»

Уметь владеть мячом в игре баскетбол,

играть в волейбол по уп­рощенным правилам; выполнять технические приемы

зачет

85

13.04.







Учетный

Баскетбол: ОРУ с мячом. Бросок в кольцо на 2 шага – учет. Специальные беговые упражнения. Сочетание приемов: ловля мяча на месте – обводка четырех стоек – передача – ловля в движении – бросок одной рукой от головы после двух шагов.

Волейбол: стойки и передвижения игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах и над собой. Прием мяча снизу двумя руками в парах. Эстафеты. Комбинации из разученных элементов. Верхняя прямая подача мяча. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Тактика свободного нападения. Игра по упрощенным правилам.


Уметь владеть мячом в игре баскетбол,

играть в волейбол по уп­рощенным правилам; выполнять технические приемы

зачет

86

15.04.




Гандбол – мини-футбол (4ч)

Изучение нового материала

Гандбол: стойки и перемещения в стойках, остановки прыжком, шагом, повороты с мячом и без мяча. Ловля и передача мяча на месте и в движении без сопротивления защитника (в парах, тройках, квадрате, круге.).

Футбол: удары по неподвижному и катящемуся мячу внутренней стороной стопы, средней частью подъема. Остановка мяча. Ведение по прямой и с изменением направления. Игра мини-футбол по заданиям.

Уметь владеть мячом в игре гандбол,

играть в мини-футбол по уп­рощенным правилам; выполнять технические приемы

Текущий

87

19.04.







Изучение нового материала

Футбол: удары по неподвижному и катящемуся мячу внутренней стороной стопы, средней частью подъема. Остановка мяча в парах - учет. Ведение по прямой и с изменением направления. Удары по воротам указанными способами. Выбивание мяча. Игра вратаря.

Гандбол: стойки и перемещения в стойках, остановки прыжком, шагом, повороты с мячом и без мяча. Ловля и передача мяча на месте и в движении без сопротивления защитника (в парах, тройках, квадрате, круге.). Ведение в разной стойке на месте, ведение по прямой и с изменением направления. Броски по воротам с места и с прыжка. Игра в гандбол по упрощенным правилам.


Уметь владеть мячом в игре гандбол,

играть в мини-футбол по уп­рощенным правилам; выполнять технические приемы

зачет

88

20.04.







Комбиниро­ванный

Гандбол: стойки и перемещения в стойках, остановки прыжком, шагом, повороты с мячом и без мяча. Ловля и передача мяча на месте и в движении без сопротивления защитника (в парах, тройках, квадрате, круге.). Ведение в разной стойке на месте, ведение по прямой и с изменением направления. Броски по воротам с места и с прыжка игра вратаря - учет.

Футбол: удары по неподвижному и катящемуся мячу внутренней стороной стопы, средней частью подъема. Остановка мяча. Ведение по прямой и с изменением направления. Удары по воротам указанными способами. Выбивание мяча. Игра вратаря. Игра мини-футбол по заданиям.


Уметь владеть мячом в игре гандбол,

играть в мини-футбол по уп­рощенным правилам; выполнять технические приемы

зачет

89

22.04.







Комбиниро­ванный


Свободный урок по пройденным спорт. играм. Учебные игры по заданиям

Уметь владеть мячом в игре гандбол,

играть в мини-футбол по уп­рощенным правилам; выполнять технические приемы

Текущий

90

26.04.



1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения в содержание физического воспитания, последовательность изучения тем, количество часов, использование организационных форм обучения. iconРабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения...
Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физической...
Рабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения в содержание физического воспитания, последовательность изучения тем, количество часов, использование организационных форм обучения. iconРабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения...
Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физической...
Рабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения в содержание физического воспитания, последовательность изучения тем, количество часов, использование организационных форм обучения. iconРабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения...
Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физической...
Рабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения в содержание физического воспитания, последовательность изучения тем, количество часов, использование организационных форм обучения. iconРабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения...
Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физической...
Рабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения в содержание физического воспитания, последовательность изучения тем, количество часов, использование организационных форм обучения. iconВопросы к зачету
Дополнения и изменения, внесенные в рабочую программу «Элективные курсы по физической культуре», утверждены на заседании кафедры...
Рабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения в содержание физического воспитания, последовательность изучения тем, количество часов, использование организационных форм обучения. iconРабочая программа по физической культуре для 5 9-х классов составлена...
«Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов» (2007 г.) авторов Ляха В. И. и Зданевича А. А программа рассчитана...
Рабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения в содержание физического воспитания, последовательность изучения тем, количество часов, использование организационных форм обучения. iconРекомендуемый перечень тем рефератов по дисциплине Физической культуре
Место профессионально-прикладной физической подготовки (ппфп) в системе физического воспитания студентов гуманитарно-экономических...
Рабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения в содержание физического воспитания, последовательность изучения тем, количество часов, использование организационных форм обучения. iconРабочая программа по спецкурсу «Астрономия»
Она конкретизирует содержание предметных тем, предлагает распределение учебных часов по разделам курса, последовательность изучения...
Рабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения в содержание физического воспитания, последовательность изучения тем, количество часов, использование организационных форм обучения. iconРабочая программа по физической культуре для 9 класса составлена...
«Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов» (В. И. Лях, А. А. Зданевич. М.: Просвещение, 2010) и является...
Рабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения в содержание физического воспитания, последовательность изучения тем, количество часов, использование организационных форм обучения. iconРабочая программа по физике 7 класс
Программа конкретизирует содержание предметных тем, предлагает распределение предметных часов по разделам курса, последовательность...
Рабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения в содержание физического воспитания, последовательность изучения тем, количество часов, использование организационных форм обучения. iconПояснительная записка Статус документа
Программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса...
Рабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения в содержание физического воспитания, последовательность изучения тем, количество часов, использование организационных форм обучения. iconРабочая программа по физической культуре составлена на основе комплексной...
Рабочая программа по физической культуре составлена на основе комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов...
Рабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения в содержание физического воспитания, последовательность изучения тем, количество часов, использование организационных форм обучения. iconПрограмма по экологии растений составлена на основе действующего...
Конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса и последовательность...
Рабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения в содержание физического воспитания, последовательность изучения тем, количество часов, использование организационных форм обучения. iconПояснительная записка
Рабочая программа по физической культуре составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта ноо, Примерной...
Рабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения в содержание физического воспитания, последовательность изучения тем, количество часов, использование организационных форм обучения. iconРабочая учебная программа по физической культуре
Российской Федерации и Федерального агенства по образованию (2010 г.), Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11...
Рабочая программа по физической культуре вносит изменения и дополнения в содержание физического воспитания, последовательность изучения тем, количество часов, использование организационных форм обучения. iconПрограмма регламентирует первоначальную подготовку спасателей по предметам обучения
В ней излагаются: организация первоначальной подготовки спасателей; расчет часов по предметам обучения; задачи обучения; методические...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск