Рабочая учебная программа по физической культуре
Скачать 1.46 Mb.
|
| Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №7» Кировского района г. Казани «Утверждаю» «Согласовано» Рассмотрено Директор МБОУ «ОСОШ №7» Заместитель директора на МО учителей ____________Л.Р. Юсупова по учебной работе ЕМЦ Приказ №102 _____Л.Н. Галеева Протокол № от «2»09»2014г от 29 августа 2014г. Руководитель ШМО _______Н.И. Мустакова РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 8 КЛАСС 18 часов в год (0,5 час в неделю) Составлена на основе примерной программы по Физической культуре, разработанной в рамках проекта «Разработка, апробация и внедрение Федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения», реализуемого Российской академией образования по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агенства по образованию (2010 г.), Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов под редакцией В.И. Лях, А.А. Зданевич (2007 г.), программы по Физической культуре автора-составителя А.П.Матвеева (2007 г.), одобренной МОиН РФ. Программу составила _Мычилкина З.Д. Казань – 2014г . Пояснительная записка Рабочая программа разработана Мычилкиной З.Д. За основу взяты примерная программа по Физической культуре, подготовленная в рамках проекта «Разработка, апробация и внедрение Федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения» реализуемого Российской академией образования по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агенства по образованию (руководители проекта: вице-президент РАО А.А.Кузнецов, академик-секретарь Отделения общего образования РАО М.В. Рыжиков, член президиума РАО А.М.Кондаков, 2010 г.), Комплексной программы Физического воспитания учащихся 1-11 классов под редакцией В.И. Лях, А.А. Зданевич, 2007 года и программа по Физической культуре автора-составителя А.П.Матвеева, доктора педагогических наук, профессор Российского государственного университета физической культуры, спорта и туризма, заведующий лабораторией содержания образования по физической культуре и основам безопасности жизнедеятельности Института содержания и методов обучения РАО 2007 год, одобренных Министерством образования и науки РФ и разрешенных к широкому применению в образовательных учреждений РФ и Данный продукт соответствует Государственному стандарту П поколения и соответствует учебно-методическому и материально-технического оснащению нашей школы. Цель данного продукта является – творческое использование средств физической культуры для формирования ключевых компетенций учащегося в организации здорового образа жизни. Для реализации данной цели мне необходимо решить следующие задачи: - воспитание потребности учащихся в бережном отношении к своему здоровью, - формирование компетентности учащихся в физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности, творческого опыта в индивидуальных и коллективных формах занятий физическими упражнениями, - самостоятельное освоение теоретических знаний о физической культуре и здоровом образе жизни сохранении творческого долголетия, - овладение учащимися технологиями современных оздоровительных систем, самостоятельной и творческой организации занятий физическими упражнениями, - воспитание у учащихся положительных качеств личности, сотрудничество и соблюдение норм коллективного взаимодействия. Структура и содержание: I. Базовая часть (федеральный компонент) 1.Информационный компонент (познавательная деятельность) - «Знания о физической культуре и спорте» включает в себя: «Историю физической культуры» - Олимпийские игры древности. - Возрождение Олимпийских игр и олимпийского движения. - История зарождения олимпийского движения в России. - Олимпийское движение в России (СССР). - Выдающиеся достижения отечественных спортсменов на Олимпийских играх. - Краткая характеристика видов спорта, входящих в программу Олимпийских игр. - Физическая культура в современном обществе. - Основы законодательства РФ и РТ в области физической культуры, спорта, туризма, охраны здоровья. «Базовые понятия физической культуры» - Техника безопасности при занятиях физическими упражнениями и бережное отношение к природе. - Физическое развитие человека. - Физическая подготовка и ее связь с укреплением здоровья, развитием физических качеств. - Техническая подготовка. Техника движений и ее основные показатели. - Организация и планирование самостоятельных занятий по развитию физических качеств. - Всестороннее и гармоничное физическое развитие. - Адаптивная физическая культура. - Спортивная подготовка (физическая, техническая, тактическая) - Здоровье и здоровый образ жизни. - Профессионально-прикладная физическая подготовка. «Физическая культура человека» - Режим дня, его содержание и правила планирования. - Закаливание организма. Правила безопасности и гигиенические требования. - Влияние занятий физической культурой на формирование положительных качеств личности. - Проведение самостоятельных занятий по коррекции осанки и телосложения. - Восстановительный массаж. - Закаливание организма и проведение восстановительных банных процедур. - Доврачебная помощь во время занятий физической культурой и спортом. - Паспорт здоровья учащегося (дневник самоконтроля). 2.Операционный компонент (рефлексивная деятельность) – «Способы двигательной деятельности»: - представлены задания, которые ориентированы на активное включение учащихся в самостоятельные формы занятий физическими упражнениями: - Подготовка к занятиям физическими упражнениями. «Организация и проведение самостоятельных занятий физической культурой» - Выбор упражнений и составление индивидуальных комплексов УГГ, физкультминуток, физкультурных пауз (подвижных перемен). - Планирование занятий физической культурой. - Проведение самостоятельных занятий. - Организация досуга средствами физической подготовки. «Оценка эффективности занятий физической культурой» - Самонаблюдение и контроль. - Оценка эффективности занятий физкультурно-оздоровительной деятельностью. Оценка техники движений, способы выявления и устранения ошибок в технике исполнения (технических ошибок). - Измерение резервов организма и состояние здоровья (с помощью функциональных проб). 3.Мотивационный компонент – «Физическое совершенствование»: «Физкультурно – оздоровительная деятельность»- Оздоровительные формы занятий в режиме учебного дня и учебной недели. - Индивидуальные комплексы адаптивной (лечебной) и корригирующей физической культуры. «Спортивно – оздоровительная с соревновательной направленностью деятельность» - Гимнастика с основами акробатики и единоборств (при составлении рабочей программы я исключила упражнения и комбинации на гимнастическом бревне-девочки, упражнения и комбинации на параллельных брусьях-мальчики, упражнения и комбинации на разновысоких брусьях-девочки, упражнения и комбинации на гимнастической перекладине по причине отсутствия необходимого оборудования), (см приложение №1): - Акробатические упражнения и комбинации. - Фитнес гимнастика (пилатес, ритмическая, атлетическая…) - Опорные прыжки. - Упражнения на г. скамейке(аналог низкого – малого бревна) - Национальная борьба «Куреш» (мальчики) - Борьба самбо. - Армреслинг. Легкая атлетика: Бег и беговые упражнения. - Прыжки и прыжковые упражнения. - Толкание и метания (мяча, гранаты, ядра). Лыжные гонки: Передвижения на лыжах (скольжение, подъемы, спуски, повороты, торможения). Спортивные игры: Баскетбол (игра по правилам). - Волейбол (игра по правилам). - Футбол, фут.зал (игра по правилам). - Подвижные игры, национальные игры и эстафеты. «Прикладно-ориентированная подготовка» - Упражнения общефизической направленности. - Гимнастика с основами акробатики и единоборств (развитие гибкости, координации движений, силы, выносливости). - Легкая атлетика (развитие силы быстроты, силы, выносливости, координации). - Лыжные гонки (развитие выносливости, силы, координации движений, быстроты). - Конькобежный спорт (развитие выносливости, силы, координации движений, быстроты). -Спортивные игры (развитие выносливости, силы, координации движений, быстроты). II. Вариативная часть: 1.Региональный компонент: Исторические особенности развития физической культуры в РТ, основные элементы техники и правила соревнований по национальным видам спорта (борьба «Куреш» (мальчики), подвижные национальные игры и эстафеты («Веселая скакалочка», игры по программе праздника «Сабантуй», и другие направленностью на развитие физических качеств). 2.Компонент образовательного учреждения: - Подвижные игры –«Веселая сеакалочка».Конькобежный спорт (скольжение, повороты, торможения, элементы игры хоккей, и фигурного катания).Плавание III. Требования к уровню подготовки. 1.Требования к уровню физической подготовки дифференцируются по годам и располагаются в конце тематического планирования по каждой возрастной группе. 2. «Знать (понимать)», «Уметь» и «Использовать» акцентируются по возрасту и располагаются в конце пояснительной части тематического планирования. Рекомендую использование любого учебника или пособия по физической культуре, включенного в Федеральные перечни учебников, учебно-методических и методических изданий, рекомендуемых Минобразования и науки РФ к использованию в образовательных учреждениях («Физическая культура» учебник для учащихся 8-9кл., 10-11кл.). При организации изучения курса предмета «физическая культура» использование действующих учебников и учебно-методических комплектов представляет определенную трудность. Поскольку приобретение учебников и учебно - методических комплектов, разработанных в соответствии с Государственным стандартом образования по физической культуре, рекомендуемых и допущенных Министерством образования и науки РФ затруднено ( в широкой продаже сетей книжных магазинов их присутствие минимально- единично, нет их и в библиотечном фонде школы.
Тематическое планирование на 1 полугодие 8 класс
Оценка результатов тестирования уровня физических способностей и контрольных учебных нормативов.
Оценка результатов тестирования уровня физических способностей и контрольных нормативов
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рабочая учебная программа по «Физической культуре» 9 11 класс | | Программа по физической культуре (основное общее образование) Учитель:... Рабочая программа по физической культуре для 5-9 классов составлена на основе Примерной программы основного общего образования и... |
| Рабочая программа по физической культуре 3-а класс уровень: общеобразовательный... Рабочая программа по физической культуре для 3 класса а составлена на основании следующих нормативно-правовых документов | | Рабочая программа по физической культуре в 5 классе мбоу татарско-Кандызская сош Пояснительная записка к рабочей программе по физической культуре для учащихся 5–11 классов |
 | Рабочая программа по физической культуре на 2013-2014 уч г Рабочая программа по физической культуре составлена на основе программ специальных (коррекционных) образовательных учреждений II... | | Рабочая программа по физической культуре (Название предмета или курса) для 6 Рабочая программа по физической культуре для 6 классов разработана на основании документов |
| Рабочая программа по физической культуре (Название предмета или курса) для 4 Рабочая программа по физической культуре для 4 классов разработана на основании документов | | Рабочая программа по физической культуре в 11 классе разработана... Слагаемыми физической культуры являются: крепкое здоровье, хорошее физическое развитие, оптимальный уровень двигательных способностей,... |
| Опись дела умк по физической культуре Рабочая учебная программа дисциплины «Физическая культура» для всех направлений подготовки | | Рабочая программа по Физической культуре учителя Ковалёва Виктора Анатольевича Программа предназначена для двух учебных занятий в неделю на 70 часо в и её содержание ориентировано, на выполнение базовой части... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по физической культуре для 10,11 классов разработана на основе учебной программы по физической культуре, автором... | | Рабочая программа по физической культуре в 5 классе разработана на... Учебно – методический комплект: Учебник Физическая культура. 5-7 классы: учебник для |
| Рабочая программа по физической культуре в 6 классе разработана на... Учебно – методический комплект: Учебник Физическая культура. 5-7 классы: учебник для общеобразовательных | | Рабочая программа по физической культуре в 9 классе разработана на... Учебно – методический комплект: Учебник Физическая культура. 8-9 классы: учебник для общеобразовательных |
| Рабочая программа по физической культуре для 5-9 классов составлена... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Большетарховская общеобразовательная средняя школа» | | Конспект lit Список литературы Рабочая программа по физической культуре для 5-9 классов составлена на основе Примерной программы основного общего образования и... |
