Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального общеобразовательного учреждения «Горбуновская основная общеобразовательная школа»

Пояснительная записка Общеизвестно, что здоровье нации является одним из главнейших показателей ее благополучия. От здоровья подрастающего поколения зависит будущее России. Однако ученые констатируют, что проблема сохранения здоровья детей не теряет своей актуальности. И более того имеет тенденцию к нарастанию. К сожалению, в иерархии человеческих потребностей, здоровый образ жизни находится далеко не на переднем плане, а по сути своей именно он должен стать первейшей потребностью. Отсюда понятно, насколько важно, начиная с раннего детства, воспитывать у детей активное отношение к своему здоровью, понимание того, что здоровье – самая величайшая ценность, дарованная человеку природой. Опыт работы со школьниками показывает, что у детей, не приученных заботиться о своем здоровье, неизбежны психологические срывы, им сложнее вникать в реалии “взрослой жизни”. А ведь новое тысячелетие заставит их столкнуться с возросшей конкуренцией, когда больших успехов в жизни и карьере добиваются более здоровые и образованные сверстники. Хорошая физическая подготовленность является фундаментом высокой работоспособности во всех видах учебной, трудовой и спортивной деятельности учащихся. У младших школьников основным видом деятельности становится умственный труд, требующий постоянной концентрации внимания, удержания тела в длительном сидячем положении за столом, необходимых в связи с этим волевых усилий. Всё это требует достаточно высокого развития силы и выносливости соответствующих групп мышц. Высокий уровень развития координационных способностей – основная база для овладения новыми видами двигательных действий, успешного приспособления к трудовым действиям и бытовым операциям. В современных условиях значимость различных координационных способностей постоянно возрастает. Подвижные игры развивают не только меткость, ловкость, быстроту, выносливость. Они воспитывают честность, взаимовыручку, терпение, дисциплину. Реализация внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению – это обучение школьников бережному отношению к своему здоровью, начиная с раннего детства. Программа помогает создать поведенческую модель, направленную на развитие коммуникабельности, умение делать самостоятельный выбор, принимать решения, ориентироваться в информационном пространстве. Работа начинается с 1 класса и рассчитана на весь курс начальной школы. Для формирования привычки к здоровому образу жизни младших школьников необходима совместная работа педагога с родителями, психологической и медицинской службой, администрацией школы. Данная программа может рассматриваться как одна из ступеней к здоровому образу жизни и неотъемлемой частью всего воспитательного процесса в школе. Цели программы: Создание наиболее благоприятных условий для формирования у младших школьников отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха. Научить детей быть здоровыми душой и телом, стремиться творить своё здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия. Задачи: Формирование здорового жизненного стиля и реализация индивидуальных способностей каждого ученика. Профилактика вредных привычек. Создание условий для обеспечения охраны здоровья учащихся, их полноценного физического развития и формирование здорового образа жизни. Расширение кругозора школьников в области физической культуры и спорта. Формирование у детей мотивационной сферы гигиенического поведения, безопасной жизни. Просвещение родителей в вопросах сохранения здоровья детей. Основные направления реализации программы: – организация и проведение инструктажа по технике безопасности в разных ситуациях; – организация и проведение разнообразных мероприятий по всевозможным видам спорта: бег, прыжки, спортивные игры, развивающие упражнения с разными предметами (мячи, скакалки и пр.); – организация и проведение динамических прогулок и игр на свежем воздухе в любое время года; – активное использование спортивных площадок населённого пункта (футбольная, баскетбольная, волейбольная, хоккейная коробка) в рамках работы программы – проведение мероприятий, направленных на профилактику вредных привычек; – санитарно-гигиеническая работа по организации жизнедеятельности детей в школе; – организация питания учащихся; – проведение совместных мероприятий с родителями и детьми, – организация и проведение в классе мероприятий по профилактике детского травматизма на дорогах; – организация и проведение профилактической работы с родителями; – организация встреч родителей с медицинскими работниками; – организация и проведение исследований уровня физического и психофизического здоровья учащихся; В своей работе педагог должен ориентироваться не только на усвоение ребёнком знаний и представлений, но и становление его мотивационной сферы гигиенического поведения, реализации усвоения знаний и представлений в поведении. Педагог учитывает, что ребёнок, изучая себя, особенности организма, психологически готовится к тому, чтобы осуществлять активную оздоровительную деятельность, формировать своё здоровье. Методика работы с детьми должна строиться в направлении личностно-ориентированного взаимодействия с ребёнком, делается акцент на самостоятельное экспериментирование и поисковую активность детей. Содержание занятий желательно наполнять сказочными и игровыми сюжетами и персонажами. Введение игры в занятие позволяет сохранить специфику младшего школьного возраста. Мало научить ребёнка чистить зубы утром и вечером, делать зарядку и есть здоровую пищу. Надо, чтобы уже с раннего возраста он учился любви к себе, к людям. К жизни. Только человек, живущий в гармонии с собой и с миром, будет действительно здоров. Каждое занятие должно приносить детям чувство удовлетворения, лёгкости и радости. Результатом практической деятельности по программе «Тропинка здоровья» можно считать следующее: Высокий уровень информированности учащихся о здоровом образе жизни. Среди учащихся начальных классов нет курящих детей. Повышается активность учащихся в мероприятиях школы, класса, района. Класс взаимодействует с младшими учащимися с целью просвещения и вовлечения в здоровый образ жизни, приглашают их на уроки здоровья, сценические выступления. Классный руководитель координирует проектную работу учащихся, направленную сбор и оформление информации по темам укрепления здоровья. Результаты представляем на классных часах и внеклассных мероприятиях начальных классов школы. Высокий уровень активности родителей по вопросам сохранения здоровья. Намечены преемственные связи в содержании и методах воспитания в начальной школе и первого этапа воспитания в основной школе. Предполагаемый результат: Здоровый физически, психически, нравственно, адекватно оценивающий свое место и предназначение в жизни выпускник начальной школы. Календарно – тематическое планирование к программе «Тропинка здоровья» 1 класс Дата № Форма работы Тема беседы Место проведения Ответственные I четверть I I Сентябрь 1 Родительское собрание. Ребёнок пришёл в школу. Составление безопасного маршрута следования от дома до школы. Школа Кл. рук. Родители. 2 Беседа, экскурсия по школе и прилегающей к ней территории. «Поведение в школе», ознакомление с опасными местами в здании школы и вокруг него. Школа , территория вокруг школы. Кл. рук. 3 Подвижные игры на свежем воздухе. Спортивная площадка. Кл. рук. 4 Беседа «Твой новый режим дня» Кабинет нач. классов. Кл. рук. 5 Подвижные игры на свежем воздухе. Спортивная площадка. Кл. рук. 6 Просмотр и обсуждение фрагмента обучающего фильма. «Азбука безопасности на дороге». Кабинет нач. классов. Кл. рук. 7 Экскурсия в осенний лес. «Красота осенней природы». Окрестности вокруг села. Кл. рук. Родители. 8 Подвижные игры на свежем воздухе. Спортивная площадка. Кл. рук. Октябрь 9 Подготовка к внеклассному мероприятию Кабинет нач. классов. Кл. рук. 10 Занятие на футбольном поле «Учимся играть в футбол» Уч-ль ф-ры. 11 Внеклассное мероприятие «Волшебница Гигиена» Кабинет нач. классов. Кл. рук. 12 Знакомство с настольными играми. Шашки, шахматы Кабинет нач. классов. Кл. рук. 13 Подвижные игры на свежем воздухе. Спортивная площадка. Кл. рук. 14 Беседа «Сменная обувь. Зачем она?» Кабинет нач. классов. Кл. рук. 15 Занятие на футбольном поле «Учимся играть в футбол» Уч-ль ф-ры. 16 Осенний кросс. Спортивная площадка. Кл. рук. Ноябрь 17 Родительское собрание. Подвижные игры на свежем воздухе. Инструктаж по ТБ во время каникул. Кабинет нач. классов. Кл. рук. II четверть 18 Подвижные игры и упражнения со скакалками мячом. Коридор Кл. рук. 19 Настольные игры. Шашки, шахматы Кабинет нач. классов. Кл. рук. 20 Инструктаж по ТБ «Осторожно – гололёд!» Кабинет нач. классов. Кл. рук. 21 Подготовка к внеклассному мероприятию . Кабинет нач. классов. Кл. рук. 22 Подвижные игры на свежем воздухе. «Первые снежки» Спортивная площадка. Кл. рук. 23 Просмотр и обсуждение фрагмента обучающего фильма. «Уроки безопасности пешехода». Кабинет нач. классов. Кл. рук. 24 Внеклассное мероприятие «Советы Айболита» Кабинет нач. классов. Кл. рук. 25 Спортивные соревнования Весёлые старты Коридор . Кл. рук. Декабрь 26 Подвижные игры на свежем воздухе. Инструктаж по ТБ Строим снежную крепость «Осторожно Мороз» Спортивная площадка. Кл. рук. 27 Подвижные игры на свежем воздухе. Катание на санках. Игра в снежки. Спортивная площадка. Кл. рук. 28 Украшение школьного двора к празднику. Лепка снежных фигур. Спортивная площадка. Кл. рук. 29 Украшение школьного двора к празднику. Оформление снежных фигур. Спортивная площадка. Кл. рук. 30 Спортивные соревнования Эстафета на санках. Спортивная площадка. Кл. рук. 31 Зимняя экскурсия . Окрестности вокруг села. Кл. рук. Родители. 32 Инструктаж по ТБ во время каникул. Кабинет нач. классов. Кл. рук. 33 Родительское собрание «Семейный зимний отдых» Кабинет нач. классов. Кл. рук. III четверть I I Январь 34-36 Зимние каникулы разнообразные игры на свежем воздухе, прогулки и поездки совместно с родителями. Занятия в кружках дополнительного образования. Окрестности вокруг села. Школьный спортивный зал. Кл. рук. Родители. Педагоги дополнитель-ного образования. 37 Беседа «Грипп и другие инфекции как с ними бороться» Кабинет нач. классов. Кл. рук. 38 Подвижные игры на свежем воздухе. Катание на санках. Игра в снежки. Спортивная площадка. Кл. рук. 39 Подвижные игры и упражнения со скакалками. Коридор Кл. рук. 40 Лыжная прогулка. Спортивная площадка Кл. рук. 41 Динамическая прогулка с играми на свежем воздухе. Спортивная площадка. Кл. рук. 42 Подвижные игры и упражнения с мячами. Коридор Кл. рук. 43 Подготовка и участие в общешкольных мероприятиях в рамках месячника по военно-патриотическому воспитанию Готовимся к эстафете на санках. Спортивная площадка Кл. рук. 44 Подготовка и участие в общешкольных мероприятиях в рамках месячника по военно-патриотическому воспитанию Участвуем в эстафете на санках. Спортивная площадка Кл. рук. 45 Динамическая прогулка с играми на свежем воздухе. Спортивная площадка. Кл. рук. 46 Подготовка к общешкольному мероприятию «Мама, папа, я спортивная семья» Спортивная площадка. Кл. рук. 47 Участие в общешкольном «Дне Здоровья» Соревнования саночников, лыжников и конькобежцев в своей возрастной группе. Спортивная площадка Хоккейная коробка. Уч-ль ф-ры, кл. рук. 48 Участие в общешкольном мероприятии. «Мама, папа, я спортивная семья» Спортивная площадка. Кл. рук. Март 49 Беседа «Наступает весна. Как ваше здоровье?» Кабинет нач. классов. Кл. рук. 50 Динамическая прогулка с играми на свежем воздухе. Спортивная площадка. Кл. рук. 51 Игра в теннис Первые приёмы игры Коридор Уч-ль ф-ры 52 Динамическая прогулка с играми на свежем воздухе. Спортивная площадка. Кл. рук. 53 Игра в теннис Первые приёмы игры Спортивный зал. Уч-ль ф-ры 54 Инструктаж по ТБ во время каникул.Подвижные игры Кабинет нач. классов. Кл. рук. 55 Родительское собрание «Гиперактивные дети» Кабинет нач. классов. Кл. рук. 56 - 57 Весенние каникулы разнообразные игры на свежем воздухе, прогулки и поездки совместно с родителями. Занятия в кружках дополнительного образования. Окрестности вокруг села. Коридор. Кл. рук. Родители. Педагоги дополнитель-ного образования. 58 Настольные игры. Шашки, шахматы Кабинет нач. классов. Кл. рук. 59 Общешкольный субботник. Прикреплён-ная к классу территория вокруг школы. Кл. рук. 60 Беседа «Правильное питание – залог здоровья» Кабинет нач. классов. Приглашён-ный медработ-ник 61 Динамическая прогулка с играми на свежем воздухе. Спортивная площадка. Кл. рук. 62 Проведение внеклассного мероприятия «Здоровье Планеты – наше здоровье» Кабинет нач. классов. Кл. рук. 63 Работа в школьном дворе. Благоустройство клумб. Школьный двор Кл. рук. 64 Динамическая прогулка с играми на свежем воздухе. Учимся играть в баскетбол. Волейбольная площадка. Кл. рук. 65 Работа в школьном дворе. Благоустройство клумб. Школьный двор Кл. рук. 66 Беседа Инструктаж по Тб в каникулы «Впереди лето – возможности для отдыха в летнее время» Кабинет нач. классов. Кл. рук.

Похожие:

	Основная образовательная программа начального общего образования... Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «ложкинская основная общеобразовательная школа»		Основная образовательная программа начального общего образования... На педагогическом совете мкоу «Уразметьевская основная общеобразовательная школа»
	Основная образовательная программа начального общего образования... Руководитель отдела образования и по делам молодежи администрации Куженерского муниципального района		Пояснительная записка Общие положения Основная образовательная программа... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования
	Пояснительная записка Основная образовательная программа начального... Мензелинского муниципального района рт разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта...		Образовательная программа начального общего образования муниципального...
	Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «основная общеобразовательная школа №108»		Основная образовательная программа начального общего образования... Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10»
	Основная образовательная программа начального общего образования... Пояснительная записка основной образовательной программы начального общего образования		Основная Образовательная программа начального общего образования... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
	Образовательная программа основного общего образования Муниципального... «Тахталинская основная общеобразовательная школа» Аксубаевского муниципального района		Приказ №357/од от 02. 12. 2013 г. Основная образовательная программа... Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
	Приказ №70 от 5 октября 2013 года Основная образовательная программа... Директор мбоу «Среднепшалымская основная общеобразовательная школа» Арского муниципального района рт		Основная образовательная программа общего образования муниципального... ...
	Основная образовательная программа начального общего образования... Образовательная программа в соответствии с требованиями фгос содержит следующие разделы		Основная образовательная программа начального общего образования... Примерная основная образовательная программа начального общего образования муниципального образовательного учреждения