Скачать 225.05 Kb.
|
В городе -7 часов
Известные деятели мировой культуры и науки - 4 часа
Содержание программы Школьная жизнь. Учебные предметы – 10 часов Взаимоотношения учащихся – 6 часов Каникулы. Каникулы в городе, в международном лагере – 11 часов Подготовка к школьному обмену. Приглашение, беседы по телефону, взаимообмен – 6 часов Выходной день. Планы на отдых, общение по телефону, правила этикета – 10 часов Знакомство с нашей планетой. Ознакомительное чтение – 5 часов Информация о себе. Увлечения, характер, планы на будущее – 5 часов Моя семья. Члены семьи, характер, профессии взаимоотношения в семье – 9 часов Помощь родителям. Помощь по дому, домашние животные – 5 часов Профессии – 6 часов Традиции. Интересные факты из жизни англоязычных стран – 8 часов В городе. Ориентация в городе, запрос маршрута, составление и изучение карт - 7 часов Лондон. Общая информация, достопримечательности- 7 часов Москва. Достопримечательности. Мой город, село – 3 часа Известные деятели культуры, науки – 4 часа Учебно-методическое обеспечение 1 Учебник (Student’s Book): Биболетова М.З. Enjoy English учебник английского языка для 7 класса общеобразовательных учреждений / М.З. Биболетова, Н. В. Добрынина, Н,Н, Трубанева. – Обнинск: Титул, 2009 2. Книга для учителя (Teacher’s Book): Биболетова М.З. Книга для учителя к учебнику Enjoy English для 7 класса общеобразовательных школ – Обнинск: Титул. 2010. Список литературы:
методические материалы Этапы обучения грамматическим навыкам Подготовительный этап. Ознакомление с грамматическим явлением. На этом этапе учащиеся психологически подготовлены к усвоению нового явления. Для этого перед ними с самого начала ставится цель. Используется зрительная опора при более сложной синтаксической структуре Элементарный этап. В него входит усвоение отдельных действий по использованию грамматической конструкции или формы слова. В содержание элементарного этапа входят упражнения в употреблении готовых словоформ в данной структуре и в образовании формы по одному образцу. На элементарном этапе происходит дальнейшее осмысление и запоминание образцов с выделенными грамматическими формами и их значениями. Совмещающий этап. Продолжается закрепление серии действий в условиях координации его с другими действиями. Новое грамматическое средство на этом этапе сочетается или перемежается с другими средствами. В упражнениях больше элементов творчества, механические упражнения на задний план. Этап систематизирующего обобщения необходим при усвоении обобщений второй ступени и систематизации усвоенного при помощи упражнений в анализе, сравнений и классификаций. Данный этап служит в равной мере, как упрочению активных грамматических навыков, так и обучению навыкам понимания грамматических средств активного минимума при чтении. Наглядными пособиями служат схемы и таблицы. Последний этап - включение грамматических навыков в речевую деятельность, использование и повторение их в речевых упражнениях. Упражнения, направленные на формирование грамматических навыков. 1. Дети любят путешествовать, поэтому можно помечтать о поездке в Лондон и заодно повторить выражение to be going to. Один из учеников спрашивает: When are we going to visit London? Услышав ответ «We are going to visit London on Tuesday», он спешит занять свое место под цифрой 2. ( цифры от 1 до 7 , указывающие на порядковый день недели, заранее развешаны в классе) В результате, с помощью данной игры отрабатывается грамматический оборот, повторяются дни недели и числительные. 2.При изучении настоящего продолженного времени можно использовать идею открыток. Для этого нужны серии картинок по темам. Для примера возьмем тему «Food». Можно подобрать следующие картинки: мальчик пьет молоко, девочка ест яблоко, мальчик и девочка накрывают на стол, мама готовит обед, папа обедает. В отверстие, вырезанное в открытке, видна только голова папы. Показав открытку классу, учитель спрашивает: «What is he doing?» Ребята задают вопросы: «Is he eating soup?» «Is he cooking?» и т. д. Учитель отвечает «No, he is not», «Yes, he is» 3.Для усвоения предлогов и новой лексики я провожу своеобразную зарядку, давая команды отдельным ученикам, группе учеников : встать перед дверью, перед доской, возле окна, в углу, за занавеской, между шкафом и окном, положить руки на голову, за спину, на парту и т. д. Роль ведущего могут выполнять и ученики. |
Рабочая программа по предмету «Английский язык» Класс 11 «А» на 2012 2013 учебный год Рабочая программа по английскому языку в 11 классе составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего... | Рабочая программа по английскому языку 4 класс Основные цели обучения английскому языку в 4-м классе общеобразовательных учреждений соответствуют “Стандарту начального общего образования... | ||
Пояснительная записка 8-й класс Статус рабочей программы Рабочая программа по английскому языку составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта, примерной программы... | Рабочая программа по английскому языку, 6 класс ... | ||
Рабочая программа по английскому языку, 7 класс ... | Рабочая программа по английскому языку 7 класс (умк english 7 Кузовлев В. П.) Рабочая программа по английскому языку для 7 класса составлена на основе следующих нормативных документов | ||
Рабочая программа по английскому языку 10 класс Учитель Данная рабочая программа по английскому языку составлена на основании следующих документов | Рабочая программа по английскому языку 7 класс Рабочая программа по английскому языку в 7 классе составлена на основе следующих нормативных документов | ||
Л. В. Биличенко Педагогический институт Рабочая программа по английскому языку в 11 классе составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего... | Автор: Зельцер Вера Александровна Рабочая программа по английскому языку в 11 классе составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего... | ||
Тайны созданья, загадки природы Людей волновали, манили всегда Рабочая программа по английскому языку в 11 классе составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего... | Рабочая программа по английскому языку для средней ступени обучения... Программа разработана на основе примерной программы основного общего образования по английскому языку | ||
Рабочая программа по английскому языку 2 4 класс Составитель: Казанцева А. Ф Федеральный компонент государственный образовательный стандарт основного общего образования по английскому языку;Примерная программа... | Календарно-тематическое планирование по английскому языку 9 класс Умк «Enjoy English» (9 класс, автор Бибалетова) и адаптировано к учебному плану мбоу всош №5. В программе учтены возрастные особенности... | ||
Региональная межвузовская олимпиада 2013 Информатика Упорядочите... Рабочая программа по английскому языку в 11 классе составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по английскому языку составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта, примерной программы... |