Пояснительная записка к тематическому планированию по физической культуре для учащихся 5 9 классов





НазваниеПояснительная записка к тематическому планированию по физической культуре для учащихся 5 9 классов
страница15/17
Дата публикации08.09.2014
Размер1.35 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Культура > Пояснительная записка
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

использовать перифраз, синонимичные средства в процессе устного общения;

аудирование

понимать основное содержание коротких, несложных аутентичных прагматических текстов (прогноз погоды, программы теле/радио передач, объявления на вокзале/в аэропорту) и выделять значимую информацию;

понимать основное содержание несложных аутентичных текстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ); уметь определять тему текста, выделять главные факты, опуская второстепенные;

использовать переспрос, просьбу повторить;

чтение

ориентироваться в иноязычном тексте; прогнозировать его содержание по заголовку;

читать аутентичные тексты разных жанров с пониманием основного содержания (определять тему, основную мысль; выделять главные факты, опуская второстепенные; устанавливать логическую последовательность основных фактов текста);

читать несложные аутентичные тексты разных стилей с полным и точным пониманием, используя различные приемы смысловой переработки текста (языковую догадку, анализ, выборочный перевод), оценивать полученную информацию, выражать свое мнение;

читать текст с выборочным пониманием нужной или интересующей информации;

письменная речь

заполнять анкеты и формуляры;

писать поздравления, личные письма с опорой на образец: расспрашивать адресата о его жизни и делах, сообщать то же о себе, выражать благодарность, просьбу, употребляя формулы речевого этикета, принятые в странах изучаемого языка;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

социальной адаптации; достижения взаимопонимания в процессе устного и письменного общения с носителями иностранного языка, установления в доступных пределах межличностных и межкультурных контактов;

создания целостной картины полиязычного, поликультурного мира, осознания места и роли родного языка и изучаемого иностранного языка в этом мире;

приобщения к ценностям мировой культуры через иноязычные источники информации (в том числе мультимедийные), через участие в школьных обменах, туристических поездках, молодежных форумах;

ознакомления представителей других стран с культурой своего народа; осознания себя гражданином своей страны и мира.

УМК

Учебник английского языка а для 5 класса общеобразовательных учреждений «Английский язык нового тысячелетия». Авторы: Н.Н. Деревянко,

С.В. Жаворонкова, Л.Г Карпова, Т.Р. Колоскова, Н.Б. Пономарева, С.Н. Струкова. Издание – Обнинск: Титул, 2008.

Книга для учителя к учебнику «Английский язык нового тысячелетия» для 5 класса общеобразовательных учреждений. Авторы Н.Н. Деревянко,

С.В. Жаворонкова, Л.Г. Карпова, Т.Р. Колоскова, Н.Б. Пономарева, Л.Н. Струкова – Обнинск: Титул, 2009 год.

Рабочая тетрадь к учебнику «Английский язык нового тысячелетия» для 5 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: Н.Н. Деревянко,

С.В. Жаворонкова, Л.Г. Карпова, Т.Р. Колоскова, Н.Б. Пономарева, Л.Н. Струкова, Обнинск: Титул, 2009 год.

Основное содержание курса (тематическое и поурочное планирование)





Количество часов

Задачи раздела

№ урока

Тема урока

Практическая работа учащихся на уроке

Дата

Внесение корректив

№1Это я.

9 (1 четверть)

Научить учащихся

- приветствовать друг друга после долгого отсутствия

- вести беседу с новым учеником

- вести беседу по фотографиям

- вести беседу о коллекциях

-слушать, понимать и рассказывать о любимой музыке

- писать короткие электронные сообщения

- создавать веб-страницу

1

Мой новый учебник английского.

Приветствуют друг друга после длительного отсутствия, учатся искать информацию в учебнике, заполняют анкету.







2

Новый ученик.

Учатся вести диалог с новым учеником.







3

Я и мой класс.

Учатся описывать людей на фото, читают тексты, сопровождающие фото и выполняют упражнения к текстам.







4

Что ты собираешь?

Ведут разговор о коллекциях, читают и слушают описание коллекций.







5

Музыкальный привет по радио.

Слушают фрагмент радиопередачи, отвечают на вопросы, рассказывают о любимой музыке.







6

Входящий тест.

Демонстрируют ЗУМ.







7

Я разбираюсь в компьютерах.

Читают текст о работе компьютера, пишут короткие электронные сообщения.







8

Тест по разделу.

Демонстрируют ЗУН, полученые в разделе.







9

Проект «Электронные журналы для детей».

Создают электронную страницу и ее презентуют.






1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

Похожие:

Пояснительная записка к тематическому планированию по физической культуре для учащихся 5 9 классов iconПояснительная записка к тематическому планированию по физической...
В. И. Лях, А. А. Зданевич. – М.: Просвещение, 2005 и является частью Федерального учебного плана для образовательных учреждений Российской...
Пояснительная записка к тематическому планированию по физической культуре для учащихся 5 9 классов iconПояснительная записка к тематическому планированию по физической...
В. И. Лях, А. А. Зданевич. – М.: Просвещение, 2010г и является частью Федерального учебного плана для образовательных учреждений...
Пояснительная записка к тематическому планированию по физической культуре для учащихся 5 9 классов iconРабочая программа по физической культуре в 5 классе мбоу татарско-Кандызская сош
Пояснительная записка к рабочей программе по физической культуре для учащихся 5–11 классов
Пояснительная записка к тематическому планированию по физической культуре для учащихся 5 9 классов iconПояснительная записка к тематическому планированию православной культуре 4 класс
Федеральным компонентом государственного стандарта для начального общего образования
Пояснительная записка к тематическому планированию по физической культуре для учащихся 5 9 классов iconПояснительная записка к тематическому планированию по изобразительному искусству
Родине, уважение к ее традициям, героическому прошлому, многонациональной культуре
Пояснительная записка к тематическому планированию по физической культуре для учащихся 5 9 классов iconПояснительная записка к тематическому планированию по английскому языку для 10-11 классов
На основании примерных программ Минобрнауки рф, содержащих требования к минимальному объему содержания образования по английскому...
Пояснительная записка к тематическому планированию по физической культуре для учащихся 5 9 классов iconМейксон Г. Б., Любомирский Л. Е., Лях В. И. Физическая культура:...
Развёрнутое тематическое планирование разработано на основе примерной программы среднего(полного) образования по физической культуре...
Пояснительная записка к тематическому планированию по физической культуре для учащихся 5 9 классов iconМейксон Г. Б., Любомирский Л. Е., Лях В. И. Физическая культура:...
Развёрнутое тематическое планирование разработано на основе примерной программы среднего(полного) образования по физической культуре...
Пояснительная записка к тематическому планированию по физической культуре для учащихся 5 9 классов iconПояснительная записка к тематическому планированию по Окружающему миру
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. (Стандарты второго поколения. Москва «Просвещение»,...
Пояснительная записка к тематическому планированию по физической культуре для учащихся 5 9 классов iconРабочая программа по физической культуре для 1-4 классов пояснительная записка
Они включает в себя мотивацию и потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом, овладение основными видами...
Пояснительная записка к тематическому планированию по физической культуре для учащихся 5 9 классов iconРабочая программа по физической культуре для 10-11 классов Пояснительная записка
Рабочая программа составлена на основе учебной программы «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов» (В....
Пояснительная записка к тематическому планированию по физической культуре для учащихся 5 9 классов iconРабочая программа по природоведению (5 класс). Пояснительная записка...
Рабочая программа учебного курса «Природоведение» для 5 класса составлена на основе
Пояснительная записка к тематическому планированию по физической культуре для учащихся 5 9 классов iconПояснительная записка к тематическому планированию по истории Нового времени в 7 классе
Предлагаемая программа ориентирована на учебник А. Я. Юдовская «Новая история: 1500-1800» (М.: Просвещение, 2012г.)
Пояснительная записка к тематическому планированию по физической культуре для учащихся 5 9 классов iconПояснительная записка к тематическому планированию по Литературному чтению
Рабочая программа курса «Литературное чтение» разработана на основе авторской программы Л. А. Ефросининой, М. И. Омороковой (М.:...
Пояснительная записка к тематическому планированию по физической культуре для учащихся 5 9 классов iconПрограмма по физической культуре основная школа 7 класс пояснительная записка
Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов. Авторы: В. И. Лях, А. А. Зданевич Москва «Просвещение» 2007....
Пояснительная записка к тематическому планированию по физической культуре для учащихся 5 9 классов iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Пояснительная записка к календарно-тематическому планированию уроков химии в 8 классе на 2010-2011 уч год


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск