Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования боу «школа-интернат ООО №2»

Скачать 2.26 Mb.

Название	Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования боу «школа-интернат ООО №2»
страница	3/16
Дата публикации	21.09.2014
Размер	2.26 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Культура > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

7. Реализация целевых установок средствами УМК «Школа России» на ступени начального общего образования

В содержание УМК «Школа России» заложен огромный воспитывающий и развивающий потенциал, позволяющий учителю эффективно реализовывать целевые установки, заложенные в «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России».
Во-первых, отбор содержания учебного материала осуществлен с ориентацией на формирование базовых национальных ценностей. Средствами разных предметов системы учебников «Школа России» в детях воспитывается благородное отношение к своему Отечеству, своей малой Родине, своему народу, его языку, духовным, природным и культурным ценностям, уважительное отношение ко всем народам России, к их национальным культурам, самобытным обычаям и традициям, к государственным символам Российской Федерации.
Дети, обучающиеся по системе учебников «Школа России» знакомятся с образцами служения Отечеству, постигают причастность каждого человека, каждой семьи к жизни России, осознают значимость усилий каждого для благополучия и процветания Родины, чтобы уже в этом возрасте почувствовать себя маленькими гражданами великой страны.

Во-вторых, родиноведческие и краеведческие знания, содержательное, дидактическое и методическое обеспечение которых составляет значительную часть содержания учебников. Учитывая особенности предметных областей учебного плана начального общего образования ФГОС и возрастные психологические особенности младших школьников, одной из важнейших задач является развитие у ребенка интереса, переходящего в потребность к познанию, изучению своей страны, ее прошлого и настоящего, ее природы и общественной жизни, ее духовного и культурного величия.

В третьих, поликультурность содержания системы учебников «Школа России» носит сквозной характер. Она обеспечивается в каждой предметной линии, с учетом предметной специфики и отражает многообразие и единство национальных культур народов России, содействуя формированию у обучающихся толерантности, способности к межнациональному и межконфессиональному диалогу, знакомству с культурами народов других стран мира.

В этой связи, важное место в системе учебников «Школа России» занимает курс «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – ОРКСЭ). Курс органично интегрирован в систему учебников «Школа России» для решения задачи формирования у младших школьников мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. На основе определения образовательных, культурных и религиозных потребностей обучающихся и их родителей (законных представителей), а также собственных возможностей организации образовательного процесса БОУ «Школа-интернат ООО № 2» определило модуль учебного курса ОРКСЭ «Основы светской этики».

В учебном процессе педагоги применяют методы и методики обучения, адекватные возрастным возможностям и особенностям обучающихся.

В школе строго соблюдаются все требования к использованию технических средств обучения.

Педагогический коллектив учитывает в образовательной деятельности индивидуальные особенности развития учащихся: темпы развития и темпы деятельности.
8. Совместная деятельность образовательного учреждения, семьи и общественности по духовно-нравственному развитию и воспитанию обучающихся на ступени начального общего образования

Одной из педагогических задач разработки и реализации данной программы является организация эффективного взаимодействия школы и семьи в целях духовно-нравственного развития и воспитания учащихся в следующих направлениях:

Направления воспитательной деятельности	Основные виды деятельности и формы занятий
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека	Тематические родительские классные и общешкольные собрания. Открытые уроки и тематические мероприятия для родителей. Демонстрация и обсуждение фильмов по вопросам гражданско-патриотического воспитания детей. Тематические круглые столы. Разучивание стихотворений о Москве, своём городе, Родине. Чтение сказок народов России. Выполнение тематических презентаций и творческих проектов совместно с родителями. Создание семейного альбома «Поколения семьи», знакомство с фотоархивом семьи. Совместные экскурсии и путешествия
Воспитание нравственных чувств и этического сознания	Участие в беседах о семье, о родителях и прародителях. Тематические вечера вопросов и ответов. Проведение открытых праздников. Презентация совместно с родителями творческих проектов. Проведение мероприятий, раскрывающих историю семьи, воспитывающих уважение к старшему поколению, укрепляющих преемственность между поколениями
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни	Встречи с родителями и прародителями «О профессии», «Профессиональные династии». Участие в организации и проведении презентаций «Труд наших родных». Выполнение трудовых поручений. Празднование дней рождения в семье. Просмотр и обсуждение видео- и мультфильмов. Участие в подготовке и проведении семейных праздниках. Проектная деятельность и проведение совместных исследований. Изготовление подарков своими руками.
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание)	Расширение опыта общения с природой. Забота о животных и растениях. Участие вместе с родителями в экологической деятельности по месту жительства. Совместные прогулки, экскурсии и путешествия. Природоведческие журналы —наши помощники в экологическом воспитании младших школьников: чтение журналов «Юный натуралист» (журнал и серия книг для развивающего обучения детей в семье и в детском саду), «В мире животных» (журнал о природе для детей и взрослых), «Муравейник» (детский журнал о природе для семейного чтения). Учителю рекомендуется сделать памятку для родителей с названиями телепередач и журналов или выступить с сообщением на родительском собрании. Составление домашней библиотеки о природе. Проведение совместного с ребенком исследования «Почему не прорастают крупы в банках», «Почему листья осенью желтеют»)
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание)	Участие в создании выставок семейного художественного творчества. Экскурсионно-краеведческая деятельность. Посещение объектов художественной культуры с последующим представлением в школе-интернате своих впечатлений и созданных по мотивам экскурсий творческих работ. Участие в художественном оформлении помещений.

Совместная работа с родителями обучающихся
Цель работы – организация сотрудничества родителей и школы-интерната в деле воспитания и обучения на основе единой педагогической позиции.

Задачи:

Включение родителей в совместную со школой воспитывающую деятельность с детьми.
Повышение педагогической культуры родителей, пополнение их знаний по конкретному вопросу воспитания ребенка в семье и школе.
Организация здорового образа жизни в семье и школе-интернате.
Совместная со школой-интернатом организация социальной защиты детей.

Сроки	Содержание и формы работы	Ответственные	Результат
В течение года	Организация и помощь внеурочной деятельности	Классный руководитель	Списки кружков, секций, справки
В течение года	Индивидуальные консультации, беседы по графику	Директор, зам. директора, педагог-психолог, социальный педагог	Журналы учёта индивидуальных консультаций
В течение года	Организация посещений театров, музеев	Классный руководитель, старший воспитатель	Рисунки, отзывы, анкетирование
Сентябрь, декабрь, март, июнь	Заседание Совета учреждения	Директор	Протокол
Сентябрь	Общешкольное родительское собрание « Публичный отчет школы-интерната № 2 за прошедший учебный год».	Директор школы	Протокол
	Классные родительские собрания в соответствии с календарно-тематическим планированием	Классные руководители	Протокол
	Лекторий для родителей «Возрастные психолого-педагогические особенности детей». Правила поведения в школе.	Педагог-психолог	Доклад
	Составление базы данных о социально-незащищенных семьях, детях «группы риска»	Зам. дир. по УВР, социальный педагог	База данных школы-интерната
Октябрь	Лекторий для родителей «Трудности адаптации ребенка к обучению в 5 классе»	Зам.директора по УВР, педагог-психолог	Доклад
Октябрь	Участие в антинаркотической акции «Родительский урок»	Зам.директора по УВР, классные руководители	Фотографии на сайте школы-интерната, отзывы, грамоты
	Участие в субботнике, подготовка кабинетов и спальных комнат к зиме.	Классный руководитель, воспитатель	Чистая территория, теплые комнаты, фотографии на сайте школы-интерната
Ноябрь	Классные родительские собрания в соответствии с календарно-тематическими планами.	Классные руководители	Протокол
	Классные часы-огоньки «День матери»	Классные руководители, воспитатели	Сценарий, фотографии на сайте школы-интерната
	Участие в проведении «Недели по профилактике дорожно-транспортного травматизма.	Зам. директора, инструктор по ПДД	Сценарий, фотографии на сайте школы-интерната
Декабрь	Лекторий для родителей « Взаимодействие семьи и школы по вопросам профилактики правонарушений и безнадзорности»	Социальный педагог	Доклад
	Организация и проведение новогодних праздников в школе и в классах	Старший воспитатель, воспитатели	Сценарий, фотографии на сайте школы-интерната
	Общешкольное родительское собрание в соответствии с планом работы	Зам. директор по УВР	Протокол
Январь	Классные родительские собрания «Анализ итогов 1 полугодия»	Классные руководители	Протокол
Январь	Участие в акции «Школа против курения»	Старший воспитатель	Плакаты, листовки, фотографии на сайте школы-интернатат
Февраль	Лекторий для родителей «Агрессия детей: ее причина и предупреждение»	Социальный педагог	Доклад
Февраль	Классные часы-огоньки, посвященные Дню Российской армии и Военно-морского флота	Классные руководители, воспитатели	Сценарий, фотографии
Март	День открытых дверей	Администрация	Отзывы, фотографии на сайте школы-интерната
Март	Классные часы-огоньки, посвященные празднику 8 Марта.	Классные руководители, воспитатели	Сценарий, фотографии
	Общешкольное родительское собрание в соответствии с планом	Директор школы	Протокол, доклад на сайте школы-интерната
	Помощь в организации работы пришкольного лагеря для детей с дневным пребыванием	Директор, начальник лагеря	Программа, презентация, отчет
Апрель	Лекторий для родителей «Как успешно сдать экзамены»	Педагог- психолог	Доклад
Апрель	Участие в субботнике	Классный руководитель, воспитатель	Чистая территория, фотографии на сайте школы-интернатат
Май	Классные родительские собрания « Вот и стали мы на год взрослее»	Классные руководители	Протокол
	День здоровья	Зам. директора по УВР	Сценарий, фотографии на сайте школы-интернатат
	«Последний звонок»	Администрация, классные руководители	Сценарий, фотографии на сайте школы-интерната, презентация
	Совместная деятельность по организации ремонта кабинетов	Классные руководители, воспитатели	Отремонтированные кабинеты

Данная Программа реализуется образовательным учреждением в постоянном взаимодействии и тесном сотрудничестве с другими субъектами социализации — социальными партнерами школы.

Сотрудничество с общественными организациями

Наименование общественной организации	Деятельность	Сроки	Участники	Ответственные	Результаты
ДЮСШ № 13	Запись в секции.	сентябрь	2-4 классы	воспитатели	Списки секции, справка о зачислении в ДЮСШ № 13
	Организация контроля за посещаемостью секции	в течение года	2-4 классы	воспитатели	Аналитическая справка ДЮСШ № 13
	Организация лагеря с дневным пребыванием	апрель-май	2-4 классы	Воспитатели, начальник лагеря	Списки на лагерь
Городской Дворец детского (юношеского) творчества САО	Запись в кружки	сентябрь	2-4 классы	воспитатели	Списки секции, справка о зачислении в
Городской Дворец детского (юношеского) творчества САО	Организация контроля за посещаемостью	в течение года	2-4 классы	воспитатели	Аналитическая справка
Детская библиотека имени А. С. Пушкина	Планирование совместной деятельности	Сентябрь, январь	1-4 классы	Воспитатели, классные руководители	Утвержденный план план
	Посещение запланированных мероприятий	в течение года	1-4 классы	Воспитатели, классные руководители	фотографии
	Планирование мероприятий для лагеря с дневным пребыванием	апрель-май	1-4 классы	Начальник лагеря	Утвержденный план
-Дом культуры студентов и молодежи «Звездный»; - ДИ «Нефтяник»	Посещение мероприятий на благотворительной основе	В течение года ( по приглашению), в т.ч. в июне	1-4 классы	Старший воспитатель	Фотографии, выставки рисунков, сочинения-отзывы
МУК «Кино-досуговое объединение города Омска»	Просмотр художественных и мультипликационных фильмов на благотворительной основе	В течение года ( по приглашению), в т.ч. в июне	1-4 классы	Старший воспитатель	Фотографии, выставки рисунков, сочинения-отзывы
Омская региональная общественная организация «Объединенное Казачество Прииртышья»	Запись в секцию «Рукопашного армейского боя»	сентябрь	2-4 классы	Воспитатели	Список детей
	Подготовка и проведения смотра песни и строя	февраль	2-4 классы	Старший воспитатель	Грамоты, фотографии
	Показательные выступления секции	май	2-4 классы	Старший воспитатель	фотографии
БУ «КЦСОН «Любава», «Сударушка», «Рябинушка», «Пенаты», «Вдохновение»	Выявление детей из семей «группы риска», многодетных, малообеспеченных	сентябрь	1-4 классы	Социальный педагог	База данных школы-интерната
	Организация отдыха в каникулярное время	Октябрь, декабрь, март, май	1-4 классы	Социальный педагог	Ходатайства
	Рейды по проблемным семьям	По мере необходимости	1-4 классы	Социальный педагог, классные руководители, воспитатели	Акты
	Беседы, консультации со специалистами центров	По мере необходимости	1-4 классы	Социальный педагог, классные руководители, воспитатели	Записи в дневниках наблюдений
ГОУ Омской области ДПО «Центр профессиональной ориентации и психологической поддержки населения»	Планирование совместных мероприятий для педагогов и обучающихся	сентябрь	1-4 классы, педагоги	Педагог-психолог	Утвержденный план
	Посещение запланированных- мероприятий для обучающихся по профориентации	В течение года	1-4 классы	Педагог-психолог	Рисунки, анкетирование детей
Комитет ветеранов войны и военных действий САО г. Омска	Планирование мероприятий	Сентябрь	1-4 классы	Старший воспитатель	фотографии
Комитет ветеранов войны и военных действий САО г. Омска	Проведение совместных праздников, акций	В течение года	1-4 классы	Старший воспитатель	фотографии

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

	Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся... Нормативно-правовой и документальной основой программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального...		Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся... За основу формирования духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся младших классов взята «Концепция духовно-нравственного...
	Пояснительная записка 3 Программа духовно-нравственного развития... Цель и задачи духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования 7		Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся... Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального образования
	Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся... «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на основании Концепции...		Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся... Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования гоу сош №566 разработана...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Нормативно-правовой и документальной основой программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального...		Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся... Программа направлена на обеспечение духовно-нравственного развития младших школьников образовательного учреждения №785
	Рабочая программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Она определяет содержание и организацию образовательного...		Основная образовательная программа начального общего образования... Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования
	Пояснительная записка Основная образовательная программа начального... Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования		Пояснительная записка Основная образовательная программа начального... Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования
	Утверждено утверждено Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования		Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся... России, Концепции умк «Перспектива», «Школа России», с учетом методических разработок издательства «Просвещение» и опыта реализации...
	Рабочая программа по русскому языку 2 Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования		Основная образовательная программа начального общего образования... Программа духовно – нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования

Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования боу «школа-интернат ООО №2»

Похожие: