Пояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы,
Скачать 3.71 Mb.
|
1 класс – 132 часа. Учебно-тематический план
Сравнение предметов и групп предметов. Пространственные и временные представления – 8 часов. Сравнение предметов по размеру ( больше-меньше, выше-ниже, длиннее – короче) и форме (круглый, квадратный и т.д.) Пространственное представление, взаимное расположение предметов: вверху, внизу, слева, справа, перед, за, между. Рядом. Направления движения: слева направо, справа налево, сверху вниз, снизу вверх. Временные представления: сначала, потом, до, после, раньше, позже. Сравнение групп предметов: больше, меньше, столько же. Числа от 1 до 10 и число 0. Нумерация. 28 часов. Сравнение чисел. Равенства и неравенства. Знаки больше, меньше, равно. Состав чисел 2,3,4,5. Монеты 1, 2 ,5 р. Точка. Линии: кривая, прямая, отрезок, ломаная. Многоугольник, Углы, вершины, стороны многоугольника. Длина отрезка. Сантиметр. Решение задач в 1 действие на сложение и вычитание. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ.—51 час. Конкретный смысл и название действий. Знаки + (плюс), минус (-), равно (=). Название компонентов и результатов действий сложения и вычитания. Нахождение значений числовых выражений в 1-2 действие без скобок . Переместительное свойство сложения. Приемы вычисления: а) при сложении-прибавлении числа по частям, перестановка чисел; б) при вычитании- вычитание числа по частям и вычитание на основе знания соответствующих случаев сложения. Таблица сложения в пределах 10. Соответствующие случаи вычитания. Сложение и вычитание с числом 0. Нахождение числа, которое на несколько единиц больше или меньше данного. Решение задач в 1 действие на сложение и вычитание. ЧИСЛА ОТ 1 ДО 20. НУМЕРАЦИЯ.—12 часов. Название и последовательность чисел от 1 до 20. Десятичный состав чисел от 11 до 20. Чтение и запись чисел от 11 до 20. Сравнение чисел. Сложение и вычитание вида 10+7, 17-7,16-10. Сравнение чисел с помощью вычитания. Час. Определение времени по часам с точностью до часа. Длина отрезка. Сантиметр и дециметр. Соотношение между ними. ТАБЛИЧНОЕ СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ.—20 часов. Сложение двух однозначных чисел, сумма которых больше числа 10, с использованием изученных приемов вычисления. Таблица сложения и соответствующие случаи вычитания. Решение задач в 1-2 действие на сложение и вычитание. ИТОГОВОЕ ПОВТОРЕНИЕ.–13 часов. Учебно-методические пособия: Уч. «Математика», автор М.И.Моро. «Просвещение» Москва – 2006г. Поурочные разработки по математике, автор Е.П.Фефилова Счётный материал Дидактический материал по математике, автор Г.Т.Дьячкова Нестандартные задачи по математике, автор Г.В.Керова Контрольные работы по математике, автор С.И.Волкова Карточки и перфокарты Тесты по математике, автор В.Н.Рудницкая 2 КЛАСС—136 часов. Учебно-тематический план
ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100. НУМЕРАЦИЯ,—18 часов. Новая счетная единица—десяток. Счет десятками. Образование и название чисел, их десятичный состав. Запись и чтение чисел. Числа однозначные и двузначные. Порядок следования чисел при счете. Сотня. Единицы длины: миллиметр, метр. Единицы стоимости: рубль, копейка. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ. -16 часов. Решение задач на сложение и вычитание в 2 действие. Решение задач на нахождение неизвестного уменьшаемого и вычитаемого. Единицы времени: час, минута. Определение времени по часам. Длина ломаной. Обратные задачи. Числовое выражение и его значение. Сравнение числовых выражений. Порядок действий в выражениях, содержащих 2 действия (со скобками и без них).Использование переместительного и сочетательного свойства сложения для рационализации вычислении. Периметр многоугольника. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ (устные приемы)—27 часов. Устные приемы сложения и вычитания чисел в пределах 100. Буквенные выражения. Проверка сложения и вычитания. Уравнение. Решение уравнений способом подбора. Взаимосвязь между компонентами и результатами действия сложения и вычитания. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ (письменные приемы)—22 часа. Письменные приемы сложения и вычитания в пределах 100. Проверка сложения и вычитания. Прямой угол. Прямоугольник. Свойства противоположных сторон прямоугольника. Квадрат. УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ.—43 часа Конкретный смысл действия умножения и деления. Знаки умножения (точка) и деление (две точки) Задачи на нахождение произведения. Приемы умножения и О. Название компонентов и результатов действия умножения и деления, их переместительное свойство. Взаимосвязь между компонентами и результатами каждого действия; их использование при рассмотрении умножения и деления с числом 10 и при составлении таблиц умножения и деления с числами 2,3. Задачи с величинами: цена, количество, стоимость. Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого. Решение задач на умножение и деление в 1 действие. Итоговое повторение – 10 часов Учебно-методические пособия: Уч. «Математика», М.И.Моро. «Просвещение» Москва 2006г. Поурочные разработки по математике, автор О.Д.Дмитриева Дидактический материал по математике, автор Г.Д.Дьячкова Нестандартные задачи по математике, автор Г.В.Керова Математика для начальных классов, автор Т.Л.Пахомова Тесты по математике, автор В.Н.Рудницкая Контрольные работы по математике, автор С.И.Волкова Карточки и перфокарты. 3 КЛАСС—136 ч Учебно-тематический план
ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100 СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ.— 10 часов. Сложение и вычитание, основанные на нумерации. Сложение и вычитание в пределах 100 Сложение и вычитание с переходом через 10 0. Решение уравнений на основании связи между компонентами и результатами действий сложения и вычитания; умножения и деления. Четные и нечетные числа. Решение задач с величинами: цена, количество, стоимость,. ТАБЛИЧНОЕ УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ.—58 часов. Круг. Окружность. Диаметр окружности ( круга). Таблица умножения 4-9 и соответствующие случаи деления. Задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз. Площадь. Единицы площади. Квадратный сантиметр, квадратный дециметр, квадратный метр. Умножение 1 и 0. Невозможность деления на 0. Задачи в 2-3 действия. Порядок выполнения арифметический действий в выражениях со скобками и без них. Единицы времени: сутки. ВНЕТАБЛИЧНОЕ УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ—20 часов. Приемы деления и умножения двузначных чисел на однозначные. Различные способы умножения и деления суммы двух слагаемых на число. Проверка умножения делением и деление умножением. ДЕЛЕНИЕ С ОСТАТКОМ.—19 часов. Приемы деления с остатком. Проверка при делении с остатком. Деление с остатком, используя способ подбора. Решение задач на деление с остатком. ЧИСЛА ОТ 1 ДО 1000. НУМЕРАЦИЯ.—9 часов. Название и образование чисел при счете. Чтение трехзначных чисел; представление их в виде суммы разрядных слагаемых. Сравнение чисел. Увеличить и уменьшить числа в 10,100 раз. Решение задач; умение составлять и решать обратные задачи. Грамм. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ.—10 часов. Устные и письменные приемы сложения и вычитания в пределах 100. Виды треугольников. Решение простых и составных задач. УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ.—9 часов. Устные и письменные приемы деления в пределах 100. Письменные приемы умножения и деления на однозначное число. Итоговое повторение – 11 часов Учебно-методические пособия: Уч. «Математика», автор М.И.Моро. «Просвещение» Москва 2006г. Поурочные разработки по математике, автор О.А.Мокрушина Дидактический материал по математике, автор Г.Т.Дьячкова Нестандартные задачи по математике, автор Г.В.Керова Математика для начальных классов, автор Т.Л.Пахомова Тесты по математике, автор В.Н.Рудницкая Контрольные работы по математике, автор С.И.Волкова Карточки и перфокарты 4 КЛАСС—136 часа. Учебно-тематический план
ЧИСЛА ОТ 1 ДО 1000 { продолжение). АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ.—15 часов. Четыре арифметических действия. Порядок их выполнения в выражениях, содержащих 2-4 действия. Письменные приемы сложения и вычитания 3-х значных чисел, письменные приемы умножения и деления на однозначное число. Свойство диагоналей прямоугольника. Свойство диагоналей квадрата. НУМЕРАЦИЯ.—12 часов. Новая счетная единица — тысяча. Разряды и классы: класс единиц, класс тысяч и т. Д. Чтение, запись и сравнение многозначных чисел. Представление многозначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых. Увеличение ( уменьшение) числа в 10, 100, 1000 раз. Луч. Числовой луч. Угол. Виды углов. ВЕЛИЧИНЫ.—15 часов. Единицы длины: см, дм, мм, км и соотношение между ними. Единицы площади: км2, м2, ар, га, см2, дм2. Единицы массы: тонна, центнер, килограмм, грамм и соотношения между ними. Единицы времени: секунда, минута, час, сутки, месяц, год, век и соотношения между ними. ПИСЬМЕННЫЕ ПРИЕМЫ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ.-10 часов. Сложение и вычитание ( обобщение и систематизация знаний); задачи, решаемые сложением и вычитанием; сложение и вычитание с числом 0; переместительное и сочетательное свойство сложения. Решение уравнений. Сложение и вычитание величин. УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ МНОГОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ.—70 часов. Случаи умножения с числами 1 и 0; деление 0 и невозможность деления на 0; переместительное, сочетательное и распределительное свойство умножения; умножение суммы на число и числа на сумму; деление суммы на число; умножение и деление числа на произведение. Устное умножение и деление на однозначное число в случаях, сводимых к действиям в пределах 100; умножение и деление на 10,100,1000. Письменное умножение и деление на однозначное, двузначное, трехзначное числа. Умножение и деление величин на однозначное число. Примеры взаимосвязей между величинами: время, скорость, расстояние. Виды треугольников. Деление с остатком. Итоговое повторение – 14 часов Учебно-методические пособия: Уч. «Математика», автор М.И.Моро. «Просвещение» Москва 2006г. Поурочные разработки по математике, автор О.А.Мокрушина Тесты по математике, автор В.Н.Рудницкая Контрольные работы по математике, автор С.И.Волкова Дидактический материал по математике, автор Г.Т.Дьячкова Карточки и перфокарты |
Похожие:
 | Пояснительная записка Образовательная программа начального общего... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы;... |  | Пояснительная записка основная образовательная программа начального... Моу сош №45 разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего... |
| Основная образовательная программа начального общего образования... Научное направление возникло в 2003 году, развивалось благодаря научной работе преподавателей кафедры, работающих над диссертационными... | | Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана в соответствии... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной основной образовательной... |
| Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка Программа разработана на основе Закона Российской Федерации «Об образовании», в соответствии с требованиями федерального государственного... | | Пояснительная записка с. 2 Планируемые результаты освоения обучающимися основной с. 7 Башкортостан разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего... |
| Пояснительная записка рабочая программа разработана в соответствии... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, рекомендациями Примерной программы начального... | | Пояснительная записка рабочая программа разработана в соответствии... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, рекомендациями Примерной программы начального... |
| Пояснительная записка настоящая рабочая программа разработана в соответствии... Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта... | | Программа курса разработана в соответствии с требованиями Федерального... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, а также основной образовательной программой... |
| Пояснительная записка Основная образовательная программа начального... Мензелинского муниципального района рт разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта... | | 1 класс «Б» Учитель Строганова Н. А. Пояснительная записка Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, планируемыми результатами начального общего... |
| Рабочая программа по окружающему миру для 4 класса составлена в соответствии... Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта... | | Рабочая программа по русскому языку составлена в соответствии с основными... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной основной образовательной... |
| Пояснительная записка Основная образовательная программа начального... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования | | Основная образовательная программа начального общего образования... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования |
