Пояснительная записка Одним из видов декоративно прикладного творчества является ручное вязание. Это один из древнейших видов искусства, возраст которого около 5 тысячелетий
Скачать 0.57 Mb.
|
| Содержание программы III года обучения 1. Организационное занятие. Теоретические сведения. Встреча с учащимися. Цель и задачи работы объединения на 3 год обучения. План занятий. Демонстрация изделий. Правила внутреннего распорядка Дома детского творчества. Организация рабочего места. Инструменты и материалы, необходимые для работы. Правила ТБ при работе с вязальными крючками, ножницами, швейными иглами, электрическим утюгом; ПДД; ППБ. 2. Материаловедение и инструменты. Теоретические сведения. Правила ухода за шерстяными вещами. Способы крашения и отбеливания пряжи. Способы определение прочности пряжи.Практическая работа. Определение видов волокон, состава ниток. Подбор соответствующих инструментов к различным видам волокон. 3. Техника вязания крючком. Отработка всех приёмов вязания.Теоретические сведения. Отработка приёмов вязания крючком. Практическая работа. Вывязывание всех видов столбиков: вязание столбиков с накидами, длинных столбиков, незаконченных столбиков с накидами, пышных столбиков, рельефных столбиков.
Теоретические сведения. Разбор схем, расчет петель. Практическая работа. Вязание образцов рельефных и ажурных узоров по схемам. 5. Декоративное панно. Теоретические сведения. Основы композиции. Анализ образцов. Правила вывязывания элементов растительного орнамента. Зарисовка схем цветков, соцветий, листьев. Практическая работа. Вывязывание элементов растительного орнамента. Подготовка основы декоративного панно: обтягивание картона тканью. Составление композиции. Оформление панно. 6. Мягкая игрушка. II уровень сложности.Теоретические сведения Анализ образцов игрушек. Подбор материалов. Правила вязания игрушек. Последовательность выполнения игрушек. Практическая работа. Выбор игрушки. Зарисовка схем вязания различных типов конечностей, деталей для оформления мордочки. Составление эскиза. Расчёт петель. Вывязывание деталей игрушки. Сборка и оформление изделия. 7. Салфетка. II уровень сложности.Теоретические сведения. Работа с журналами. Выбор модели. Разбор схемы. Практическая работа. Вязание салфеток по схемам. 8. Работа над индивидуальной выкройкой. Моделирование вязаных изделий. Ажурный топ. Теоретические сведения. Особенности выполнения индивидуальной выкройки. Типы фигур и учёт их специфики при изготовлении индивидуальной выкройки. Правила снятия мерок и составления выкройки. Практическая работа. Выбор модели. Снятие мерок, составление выкройки. Подбор пряжи. Определение плотности вязания. Вязание деталей изделия. Сборка и оформление изделия. 9. Техника вязания на спицах. Снятые (вытянутые) петли. Короткие снятые петли. Вытянутые петли с накидом. Теоретические сведения. Техника провязывания снятых (вытянутых) петель, коротких снятых петель, вытянутых петель с накидом. Практическая работа. Вывязывание снятых (вытянутых) петель, коротких снятых петель, вытянутых петель с накидом в образцах узоров. 10. История возникновения орнаментальных узоров. Вязание орнамента. Теоретические сведения. Основы композиции. Виды орнаментов. История развития северного орнаментального вязания. Утилитарное назначение изделий, обрядовое значение. Символика. Традиционность композиций и узоров. Цветовая основа изделия. Практическая работа. Зарисовка эскизов, составление композиции. Вязание орнаментальных узоров. 11. Техника кругового (трубчатого) вязания. Носки. Теоретические сведения. Два способа вязания носков. Зарисовка схем выполнения узоров. Последовательность выполнения изделия Приемы. вывязывания пятки и убавления на мыске.Практическая работа. Расчет и набор петель. Вязание изделия на 5-ти спицах.12. Шапочка. Теоретические сведения. Выбор модели. Подбор пряжи. Способы вязания . Практическая работа. Снятие мерок. Определение плотности вязания. Расчет петель. Вязание изделия по схеме. Оформление и отделка изделия. 13. Творческая работа.Выбор изделия для творческой работы. Побор материалов и инструментов. Разбор схемы. Расчет петель. Определение последовательности работы над изделием. Вязание изделия. Оформление и отделка изделия. 14. Участие в выставках, экскурсиях.Участие в выставках различного уровня. Посещение выставок в краеведческом музее и музее изобразительных искусств.15. Итоговое занятие. Анализ работы. Подведение итогов. Литература: 1.Энциклопедия вязания крючком от «А» до «Я».-М.: Мой мир.2008.-128с.:цв.ил. 2.Тимаер А. Нарядные прихватки.-М.: Мой мир.2008.-80с.:цв.ил.-Вяжем сами. 3.Баландина Р.Д. Вяжем новинки к каждому сезону. Зима, весна, лето, осень.-М.:Эксмо,2008.-176 с.цв.ил. 4.Свеженцева Н.А. Сто узоров для вязания на спицах. М.:Эксмо,2008.-76 с.цв.ил.(Азбука рукоделия). 5.Стенфилд Л. Первые уроки вязания: крючок\ Пер с англ.М.:Издательство «Ниола-Пресс», 2006.- 126 с.цв.ил. 6.Рион Ш. Вяжем для малышей кофточки, шапочки, пинетки, игрушки\ Пер. И.Ю. Наумовой.-М.: «Издательство Мир книги», 2009.-96с. Цв.ил. 7.Вяжем для детей: модные модели на все времена года\ перевод с англ. Яковлевой Н.К. М.: «Издательство Мир книги», 2006.-144с. Цв.ил. 8.Тарасенко С.Ф. забавные поделки крючком и спицами: Кн. Для уч 4-8 кл. сред. Шк.-М.: Просвещение, 1996.-99 с.:ил.-(Сделай сам). 9.Зайцева А. Оригинальные сумочки и другие аксессуары, связанные крючком.-М.:Эксмо,2012.-72 с.цв.ил.(Азбука рукоделия). 10. Сьюзи Джонc. Вязаные цветы. Пер с англ. С.В.Зоновой. М.: «Издательство АРТ-РОДНИК, 2010.-47с. цв.ил. 11.Нелли Больгертю. Вязаные игрушки. Зверюшки и фигурки аммигуруми. М.: «Издательство АРТ-РОДНИК, 2010.-40с .цв.ил. 12.Столярова А.М. Вязаные игрушки.- М.: «Издательство Мир книги», 2010.-96с. Цв.ил. 13.Николь Боттон. Мягкие игрушки своими руками\Пер. с франц. В.М. Мукосеевой.- М.: «Издательство Мир книги», 2007.-98с. Цв.ил.(серия «Украшаем дом»). 14.Н.О.Майорова. Русская история. Для младшего школьного возраста. Издательство «Белый город» 2006.-144с. Цв.ил. |
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ручное вязание – один из древнейших видов декоративно-прикладного искусства, возраст которого около 5 тысячелетий. Основы его заложили... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ручное вязание – один из древнейших видов декоративно-прикладного искусства, возраст которого около 5 тысячелетий. Основы его заложили... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Одной из самых старинных отраслей декоративно – прикладного творчества является ручное вязание. Это прекрасное рукоделие является... | | Тема: «Семейная идея» в романе «Война и мир» Познакомить детей с одним из видов декоративно прикладного искусства – мозаикой |
| План конспект внеклассного мероприятия по теме: М. В. Ломоносов основоположник... Познакомить детей с одним из видов декоративно прикладного искусства – мозаикой | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Вязание является одним из самых древних видов прикладного искусства. Несмотря на это, многие и сейчас любят вязать. Ведь любая вещь,... |
| Областной конкурс декоративно-прикладного искусства «Живая старина» Участие в областном конкурсе декоративно-прикладного искусства «Живая старина» предполагает выявление уровня подготовки конкурсантов... | | Как один из видов творчества студентов Реферат как один из видов творчества студентов: Методические рекомендации по выполнению реферативных работ. М.: Издательский отдел... |
| Конкурса детского и юношеского творчества на тему: «Огонь-друг, огонь- враг» Работы жюри смотра-конкурса художественно-изобразительного, декоративно-прикладного и технических видов творчества среди обучающихся... | | О проведении 64 городской выставки технического и декоративно-прикладного... В целях развития технического и декоративно-прикладного творчества детей и учащейся молодежи, привлечения внимания общественности... |
| О проведении 62 городской выставки технического и декоративно-прикладного... В целях развития технического и декоративно-прикладного творчества детей и учащейся молодежи, привлечения внимания общественности... | | На протяжении веков одним из универсальных средств воспитания было... |
| Пояснительная записка музыка это искусство создания звуков, открывающий... Во все времена говорить о музыке было очень трудно. С научной точки зрения она всегда считалась одним из самых сложных видов искусства.... | | Образовательная программа Кружок декоративно-прикладного творчества «Умелые руки» Основанное на глубоких художественных традициях, народное искусство входит в глушь, благотворно влияет на формирование человека будущего.... |
| Способы заражения помещения постельными клопами На земном шаре обитает около 50000 видов клопов. В средней полосе России встречаются лишь несколько тысяч их видов. В нашей повседневной... | | Программа рассчитана на младший и старший подростковый возраст. Этот... Народное искусство составляет основную часть декоративно-прикладного искусства Россию. По разнообразию материалов, цветовой окраски... |
