Учебно-методический комплекс по дисциплине «Гигиена голоса»
Скачать 385.4 Kb.
|
13. Каков диапазон голоса у ребенка в первые два года? а) секста б) квинта в) септима 14. На какой возраст обычно приходится мутационный период у девочек? а) 11-12 лет б) 12-13 лет в) 13-14 лет 15. Лучшее звучание голоса приходится на возраст: а) 32 года б) 34 года в) 36 лет 16. Для какой патологии мутации голоса у мужчин характерны следующие признаки: скелет по женскому типу, женский голос, отсутствие волос на лице? а) евнухоидный б) псевдоевнухоидный в) ложноскладочный 17. В постмутационный период у женщин занятия вокалом: а) противопоказаны б) рекомендованы в) по желанию 18. Что такое гипофункция щитовидной железы? а) недостаток выработки гормонов щитовидной железы б) избыток выработки гормонов щитовидной железы в) удаление щитовидной железы 19. Что означает понятие «андрогенная атака»? а) ускоренное развитие б) большое количество мужских гормонов в крови в) наступление менструации 20. После родов обычно происходит: а) понижение голоса на 2-3 тона б) повышение голоса на 2-3 тона в) андрогенная атака 4.Влияние гормонов на голосовой аппарат 2 вариант ( 21-40) 21. К периодам развития детского голоса НЕ относится: а) постмутационный б) мутационный в) евнухоидный 22. В каком возрасте обычно у девочек начинается мутация голоса? а) 13-15 лет б) 11-12 лет в) 10-11 лет 23. В первые два года жизни диапазон голоса ребенка достигает: а) сексты б) квинты в) октавы 24. Каким изменениям подвергается гортань у девочек во время мутационного периода? а) гортань увеличивается в высоту в 2 раза больше, чем в ширину б) гортань увеличивается только в ширину в) не изменяется 25. Диапазон ребенка в 5-7 лет занимает: а) 1,5 октавы б) октаву в) 2 октавы 26. Период менопаузы обычно начинается в возрасте: а) 30-50 лет б) 40-60 лет в) 50-70 лет 27. Голосовые складки в мутационный период у мужчин увеличивается: а) на 0,5 см б) на 1 см в) на 2 см 28. На женский голос плохо влияют: а) гормоны надпочечника б) андрогены в) минеральные гормоны 29. Акселерация – это: а) раннее развитие б) замедленное развитие в) нарушенное развитие 30. В момент рождения крик ребенка приблизительно совпадает с частотой ноты.. а) ми (первой октавы) б) ре (второй октавы) в) ля (первой октавы) 31. К дошкольному периоду голосовой диапазон ребенка составляет: а) 8 звуков б) 5 звуков в) 12 звуков 32. Причина мутации голоса: а) общий рост человеческого организма б) гормональная атака в) резкая перемена климата 33. Какие изменения голосового аппарата происходят у мужчин в период мутации? а) гортань сужается, угол щитовидного хряща увеличивается б) гортань расширяется, угол щитовидного хряща уменьшается в) гортань расширяется, угол щитовидного хряща не изменяется 34. Гормоны, влияющие на голосовую функцию, переизбыток которых вызывает гиперфункцию: а) гормоны половой железы б) гормоны щитовидной железы в) гормоны надпочечника 35. Занятия каким видом вокального искусства запрещены в мутационный период? а) хоровое пение б) индивидуальные занятия под руководством профессионала в) вокальные упражнения 36. Что такое кальцинация? а) недостаток кальция б) окостевание хрящей в) омертвение клеток кожного покрова 37. Когда диапазон в верхнем секторе беднеет, а нижний обогащается: а) 40-60 лет б) 30-35 лет в) 25-30 лет 38. Как называется сложный период, в котором радикально изменяется качество голоса? а) мутационный б) постмутационный в) домутационный 39. Акселерация вызвана: а) увеличением светового дня б) витаминизацией и климатическими условиями в) и тем и другим 40. Мальчики в детстве с высокими голосами после мутационного периода обычно: а) становятся альтами б) становятся басами в) становятся тенорами 5.Заболевания органов дыхания и голосообразования.
а) воспаление придаточных пазух носа б) воспаление слизистой носа в) воспаление лобной пазухи
а) воспаление слизистой глотки б) воспаление слизистой оболочки гортани и голосовых складок в) воспаление слизистой трахеи
а) сипота, потеря голоса б) высокая температура, ломота суставов в) жжение, першение, сухость в горле
а) воспаление слизистой носа б) воспаление придаточных пазух носа в) воспаление лобных пазух носа
а) ринит б) ларингит в) тонзиллит
а) ларингит б) грипп в) тонзиллит
а) гайморит б) фронтит в) синусит
а) к гаймориту б) к воспалению среднего уха в) к риниту
а) при фарингите, вызывая еще большее осушение слизистой глотки б) при температуре в) при рините
а) синусит б) атрофический насморк в) гайморит
а) напряжению глотки б) дезинфекции рта в) промыванию недоступных мест в складках слизистой
а) при воспалении слизистой глотки б) при воспалении слизистой носа в) при воспалении миндалин
а) катарсис б) катаракта в) катар
а) желудочно-кишечного тракта б) мочеполовой системы в) органов дыхания и голосообразования
а) синусит б) фонастения в) катар
а) 1 дня б) 5 дней в) 3 дней
а) синусит, гайморит, фронтит б) гайморит, ринит, фронтит в) фронтит, синусит, гайморит
а) ангина б) бронхит в) трахеит
а) ринит б) фарингит в) ларингит
а) профессии с чрезвычайно высокими требованиями к качеству голоса б) профессии с высокими требованиями к качеству голоса в) профессии с повышенными требованиями к качеству голоса 6.Профессиональные заболевания голоса. Режим работы вокалиста.
а) наиболее 6 часов б) не более 3 часов в) не более 5 часов
а) рекомендуется б) запрещена в) обязательна
а) эмоциональная реакция (гнев, слезы) б) функционирование органов слуха и зрения в) посторонние звуки и шумы
а) преподаватели, переводчики б) адвокаты, судьи, врачи в) воспитатели
а) ограниченно пригоден, временно непригоден, пригоден, абсолютно не пригоден б) абсолютно не пригоден, ограниченно не пригоден, временно не пригоден, пригоден в) пригоден, абсолютно не пригоден, ограниченно не пригоден, временно не пригоден
а) к профессиям с чрезвычайно высокими требованиями к качеству голоса б) к профессиям с высокими требованиями к качеству голоса в) к профессиям с повышенными требованиями к качеству голоса
а) осмотр отоларинголога б) осмотр фониатра в) осмотр профпатолога г) решение ВТЭК д) все вышеперечисленные
а) хронометрия б) хронаксия в) хронология
а) к увеличению голосового диапазона б) к укреплению связок в) к голосовым расстройствам
а) попевка б) спевка в) распевка
а) бег и быстрая ходьба в холодное время года б) упражнения на укрепление пресса в) купание в бассейне в осенне-зимний период
а) развитое мышечное чувство б) хорошее острое зрение в) музыкальный слух
а) воспитатели в детском саду б) преподаватели в) певцы-солисты
а) 18-21° б) 20-22° в) 23-25°
а) не более 5 часов в день б) 4 академических часа и 15 мин отдыха в) не более 3х часов в день
а) около 70% б) около 55% в) 80 %
а) посторонние лица на занятиях б) освещение в) эмоциональные реакции
а) рекомендуется б) не рекомендуется в) обязательно
а) злоупотребление придыхательной атакой голоса б) громкий постоянный крик в быту в) злоупотребление твердой атакой голоса
а) улучшается б) ухудшается в) не изменяется 7.«Основы логопедии» 1 вариант
а) функциональная б) механическая в) техническая
а) ринолалия б) алалия в) афазия
а) 42 б) 36 в) 6
а) брадилалия б) сигматизм в) дислалия
а) И, Э б) О, У в) А, Ы
а) тахилалия б) алалия в) дизартрия
а) функциональной дислалии б) механической дислалии в) разновидность ринолалии
а) дислалия б) афазия в) алалия
а) педагогическая запущенность б) снижение слуха в) снижение внимания
а) мозжечковая дизартрия б) подкорковая дизартрия в) бульбарная дизартрия
а) 9-14 звуков в секунду б) 4-6 звуков в секунду в) 15-20 звуков в секунду
а) функциональной б) сигматической в) механической |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине возрастная анатомия, физиология и гигиена дошкольника Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Псковской области | | Учебно-методический комплекс ростов-на-Дону 2009 Учебно-методический... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Адвокатская деятельность и адвокатура» разработан в соответствии с образовательным стандартом... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «военная гигиена и военная эпидемиология» Дисциплина входит в федеральный компонент цикла специальных дисциплин и является обязательной для изучения | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «судебная медицина» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусствоведение» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |  | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Медиапсихология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методы оптимальных решений» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных, практических и лабораторных... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Макроэкономика» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | | Примерная структура, состав и содержание учебно-методического комплекса... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология рекламной деятельности» составлен в соответствии с требованиями Государственного... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы нейропсихологии» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология семьи» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «земельное право» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы патопсихологии» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология стресса» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... |
