Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности





НазваниеУчебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности
страница5/25
Дата публикации01.11.2014
Размер2.25 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Культура > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25

Раздел III. Содержание дисциплины.



Раздел I. Культурология как наука.

Тема 1. Предмет, задачи и функции культурологии. Становление культурологи. Культура как предмет культурологи.

Возникновение культурологии как науки. Факторы, определившие возникновение культурологи как системной науки о культуре. Объект, предмет и задачи культурологии. Функции культурологии и ее роль в обществе. Структура культурологии как учебной дисциплины. Культурология в системе философских и гуманитарных наук. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология, история мировой культуры, их диалектическая взаимосвязь. Основные категории культурологии. Методы культурологи, их типология и применение. Этимология термина "культура". Возможные подходы к изучению культуры. Сущность культуры. Культура как смысловой мир человека. Культурные ценности. Культура как система. Виды культуры, функции культуры. Культура как традиция. Соотношение традиций и новаторства в развитии культуры. Культурная эпоха.

Культура и цивилизация: соотношение понятий. Понятие культурного прогресса. Основные культурологические направления и школы.

Источники: обязательные 1-11

дополнительные 13,14,16,20,24,35,41,46,47,52,67,70,71.
Раздел II. Генезис, эволюция и типы культуры.

Тема 2. Культурогенез: проблемы возник­но­вения и эволюция культуры.

Четыре гипотезы становления человека и культуры. Антро­по­со­циогенез: становление человека, общества и культуры. Значение возникновения речи. Сущность проблемы зарождения религиозных представлений и искусства. Первоначальные формы религиозных верований. Ритуал. Культ. Культурное понятие "Бог". Миф и первобытная культура. Особенности первобытного искусства. Син­кретизм первобытной культуры. Стадии развития перво­быт­ного общества. Роль матриархата и патриархата в станов­ле­нии человеческого общества. Материальная и духовная куль­­туры в развитии первобытного общества. Языческие веро­ва­ния и становление мифологического сознания. Перво­быт­ное искусство и культура. Понятие культурогенеза. Основные концепции культурогенеза. Историческое значение и культурный смысл позднего палеолита. Главные особенности антропокультурной системы первобытного общества. Основные этапы ее развития.
Источники: обязательные 1-11.

дополнительные 12,13,14,16,20,23,24,25,27,46,47,52,56,62,63,66,69,70,71.

Тема 3. Древние цивилизации и типы культур мировой истории. Мир исламской культуры.

Культура Древнего мира, ее основные черты. Культура Древнего Египта и Месопотамии. Культура Древней Индии и основные этапы ее развития. Основные черты и этапы развития культуры Древнего Китая.

Особенности формирования восточной культуры. Разновид­ности восточной культуры. Общее и особенное в развитии вос­точных культур. Основные черты восточной культуры. Ста­­новление индо-буддийского типа культуры. Непроти­во­ре­ча­щие противоположности: пракрити и пуру­ша. Дхарма как закон жизни и культуры. Философско-мировоззренческие ос­но­вы, худо­же­ственная практика и научное знание. Конфуци­ан­ско-даосский тип культуры: картина мира и её социально-мировоз­зренческий характер. Система ценностей. Художест­вен­ное творчество конфуцианско-даосского типа культуры.

Античность как тип культуры. Главные особенности и основные этапы развития античной культуры. Гармония, норма, эстетическая форма в культуре античности. Крито-микенская культура и ее историческое значение. Культура Древней Греции, ее динамика: архаика, классика, эллинизм. Основные формы античной культуры: мифология, религия, философия, наука, искусство, гимнастика. Нравственные идеалы и понятие разума в древнегреческой культуре. Литература и театр, архитектура и скульптура.

Культура Древнего Рима. Правовая и политическая традиция Рима. Трансформация римской культуры под влиянием христианства. Влияние античности на другие культурные эпохи.

Условие возникновения ислама. Идея последовательного монотеизма. Пять столпов веры. Картина мира. Факторы распространения и укрепления исламской культуры. Теократическая идея социального мира. Система мусульманских ценностей. Идея абсолютного предопределения человеческих поступков. Особенности исламского менталитета. Фундаментализм как культурная ориентация. Особенности художественной культуры исламского мира.
Источники: обязательные 1-11.

дополнительные 12,15,17,19,23,27,28,30,34,38,40,43,44,45,50,52,56,62,66,69,71.
Тема 4. Христианский тип культуры: история и современность.
Основные черты и характеристики культуры европейского средневековья. Особенности духовной культуры средневековья и их отражение в литературе и искусстве. Иерархия видов искусств в средневековой культуре. Соотношение религиозной и светской культуры. Влияние канона на культуру и искусство Средневековья.

Культура средних веков: христианский тип культуры. Социо­культурные предпосылки становления христианства. Основ­ные черты христианской культуры. Проблема человека и тема женщины. Принцип творения и принцип откровения в хри­с­тианстве. Художе­ственная практика культуры средних веков.

Культура итальянского и северо-европейского Возрождения. Гуманизм культуры Возрождения. Обращение к традициям античной культуры и искусства. Расцвет искусства и достижения в области литературы, театра, живописи, архитектуры, музыки. Культура эпохи Реформации и контрреформации. Религиозные идеи протестантизма и их влияние на культуру западноевропейского общества.

Характерные черты культуры эпохи Возрождения. Культура эпохи Возрождения и Реформации. Ценностные ориентации хрис­ти­а­нства. Протестантская версия христианства в новоев­ро­пей­ской культуре. Культура Нового Времени и эпохи Просве­щения (17-18 вв.).

Ха­ра­ктерные черты разви­тия культуры. Социально-эконо­ми­ческие, политические и исторические корни формирования новой культуры. Формирование национального самосознания народов европейской культуры. Влияние буржуазно-демокра­тических и научных революций на культуру. Формирование различных философско-художественных и общественных нап­рав­лений в культуре 19-20 в. Модер­низм и постмодер­низм. Основные черты культуры модернизма и постмо­дер­низма.

Проблема кризиса европейской цивилизации и ее осмысление в философской и культурологической мысли XIXв. Истоки и содержание культуры постмодерна. Принципы постмодерна и их выражение в современном искусстве. Культура XX века. Основные концепции развития современной цивилизации. Главные черты и особенности культуры современного постиндустриального общества. Современные формы культуры и тенденции культурного развития.
Источники: обязательные 1-11.

дополнительные 12,15,17,19,27,32,43,49,50,51,53,60,69,70.

Раздел III. Социодинамика русской культуры.

Тема 5. История становления и основные этапы развития оте­чественной культуры. Русская культура от принятия христианства до «Золотого века».

История становления и развития отечест­вен­ной культу­ры. Основ­ные этапы развития ку­ль­туры. Основные чер­ты и архетип отечест­вен­ной культуры Социально-исторические условия формирования русской культуры. Система ценностей русской культуры. Характеристика русской культуры: характер русского народа в его социокультурном выражении. Особенности историко-культурного процесса в России, его внутреннее детерминированная самостоятельность. Русская культура как многослойное структурное образование (народная культура, языческая культура, православная культура, элитарная (дворянская) культура, элементы, заимствованные от культур других народов Европы, Азии и т.д.).

Формирование русской культуры от периода принятия христианства и Киевской Руси до нашествия монголо - татар. Двоеверие: язычество и христианство в генезисе русской национальной культуры. Последствия монголо-татарского нашествия и становление централизованного государства. Русская культура в период Московского государства. Роль Петровских реформ в развитии культуры. Новые тенденции в развитии русской культуры и начало формирования российской Империи и евразийской культуры. «Золотой век» русской культуры
Источники: обязательные 1-11

дополнительные 12,13,17,23,27,31,39,42,46,48,55,61,70.
Тема 6. Русская культура 18 – начала 20 вв. Формирование национального

самосознания. «Золотой» и «Серебряный» век русской культуры.

Исторические предпосылки подъёма русской культуры 19 в. Европейские культурные традиции в восприятии русского общества. Русская интеллигенция как феномен культуры XIX в. Взлет художественной культуры России. "Золотой век" русской литературы. Художественные стили. Духовно-нравственные уроки русской классики. Формирование национального созна­ния отечественной куль­туры. “Золотой век” русской культуры (1-я пол. 19 в.). Нап­рав­­ления философско-общественной мысли и художественно-творческих исканий русской интеллигенции. Проблема «особого пути» России. Западники и славянофилы об исторических судьбах России и русской культуры. Рост просвещения и образованности.

"Серебряный век" как социокультурная эпоха. Истоки и основные идеи религиозно-философского Ренессанса в России. Содержание и смысл "русской идеи". Вл. Соловьев и Н. Бердяев. Сборник "Вехи" (1909 г.). Художественная культура "серебряного века". Модернизм в искусстве. Меценатство как социокультурное явление. Выдающаяся роль художественной культуры в развитии русского общества 19 в. Развитие науки 19 в. “Серебряный век” русской культуры (2-я пол. 19 в.-1-я пол. 20 в.). Социокультурная ситуация в России на рубеже 19-20 вв. Исторические достижения и противоречия русской культуры.
Источники: обязательные 1-11.

дополнительные 12,13,15,20,23,24,28,31,35,39,41,48,55,69,71.
Тема 7. Культура России советского периода и современная культурная ситуация в России.
Культура советского периода в системе типологии мировой и отечественной культуры. Главные особенности и черты. ВОСР как социокультурный феномен: исторические детерми­нанты и направленность. Исторический итог многовекового «расщепления» отечественной культуры в 20 в. Феномен эми­г­рантской культуры. Проблема инакомыслия в советской культуре. Классовый подход в культуре. Четыре "волны" культурной эмиграции: проблемы и противоречия. Характерные черты советской культуры и их проявление в разные периоды развития. Социалистический реализм. Преемственность культурно-истори­ческого процесса в советский период. Исторический вектор социалистической культуры. Конкретные результаты измене­ний в ведущих сферах жизни народа: наука, образование, ли­те­ратура, искусство. Гуманистическая и интернационалист­ская сущность отечественной культуры советского периода. Исторический итог социокультурного противостояния: гибель советской цивилизации и значение её культурных преобразо­ва­­ний. Понятие и сущность современной социокультурной си­ту­ации. Позитивные тенденции социокультурной ситуации в постсоветской России. Рыночная идеология в культуре и её последствия.
Источники: обязательные 1-11.

дополнительные 12, 14,15,17,19,22,24,26,28,35,41,46,47,48,68,71.

Раздел IV. Развитие культуры на современном этапе.
Тема 8. Актуальные проблемы современной культуры.

Наука как феномен культуры. Изменение образа науки в современном мире. Проблема социокультурных последствий научно-технического развития. Понятие информационного общества. Техника и цивилизация. Необходимость отказа человечества от "потребительской цивилизации". Экология и экологическая культура.

Современная западная культура. Массовая культура. Эволюция западного мира во второй половине ХХ в. Три составляющие современной западной культуры. Гуманитарная культура. Научно-техническая или интеллектуальная культура и проблемы её развития. Массовая культура: возникновение, становление, виды и формы, эволюция. Молодежная субкультура. Виды и формы молодежной культуры. Системный кризис мировой цивилизации. Авангардизм ХХ века и перспективы постмодернистского развития художест­венной культуры. Эклектизм как творческий метод. Культура постмодернизма. Возникновение и становление постмодернизма как результат осмысления развития западного общества в современную эпоху. Постмодернизм как образ жизни. Искусство постмодернизма: основные тенденции развития. Возможность интеграции и усилий деятелей технической, гуманитарной и творческой интеллигенции. Футурологические прогнозы и футурологическое проектирование. История утопий. Д.Орвелл «1984». Ф.Фукуяма «Конец истории». Э.Тоффлер «Третья волна», «Футурошок».
Источники: обязательные 1-11.

дополнительные 12,14,16,20,22,23,24,25,26,33,41,46,47,65,67,70.
Тема 9. Охрана и использование культур­ного наследия.

Культурное наследие как основа существования цивилизации. Сохранение культуры как одна из важнейших задач современности. История охраны культурного наследия в России состояние культурно-охранительного законодательства. Роль общественных и научных организаций в деле охраны памятников. Международная система охраны культурного наследия и международные программы культурного сотрудничества. Диалог истории и современности в музейных экспозициях.

Культурное наследие народов Востока и Запада. Дихотомия: «Восток-Запад» - единство мировой культуры. Общее и особенное в культурах Востока и Запада: гуманистические идеалы, ценности и их использование. Охрана культурного наследия как шаг в будущее к прогрессу. Глобализация и культурный процесс. Дилемма глобализации и регионализации культуры. Проблемы «утечки мозгов» и  роста потоков беженцев-маргиналов из экономически неблагополучных регионов мира. О возможности цивилизационного противостояния. Проблемы биполярного и многополярного мироустройства. Проблемы российской социально-экономической системы в мировом «контексте».
Источники: обязательные 1-11.

дополнительные 13,14,16,20,22,24,25,26,46,47,48,67,69,71.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25

Похожие:

Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс политология высшее профессиональное образование специальности
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс страховое право высшее профессиональное образование специальность
Учебно-методический комплекс подготовлен Ермаковым Д. Н. доктором политических наук, профессором
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс экологический туризм высшее профессиональное...
Учебно-методический комплекс подготовлен Малиновским Л. Ф. кандидатом экономических наук, доцентом
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине документоведение высшее профессиональное образование
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс организация международного туризма Высшее...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс история отечественного государства и...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс этика и деловой этикет в гостиничном...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс адвокатура высшее профессиональное образование...
Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Предпринимательского права протокол от 18 января 2013 №3
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс международное право высшее профессиональное...
Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Государственно-правовых дисциплин протокол от 16 января 2013 №5
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс история экономики высшее профессиональное...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс таможенное право высшее профессиональное...
Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Государственно-правовых дисциплин протокол от 16 января 2013 №5
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности icon3. Древневосточная экономика: «азиатский» тип хозяйства
При поступлении в аспирантуру (очная и заочная формы обучения) претенденты должны иметь высшее профессиональное образование. Лица,...
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Культурология. Философия и теория культуры»
Культурология: Учебно-методический комплекс для студентов очного отделения факультета русской филологии/ Автор- составитель Статкевич...
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно методический комплекс Для студентов специальности «культурология» содержание
Учебная дисциплина «Культурная антропология» является фундаментальной культурологической дисциплиной, изучение которой входит в базовый...
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно методический комплекс Для студентов специальности «культурология» содержание
Учебная дисциплина «Культурная антропология» является фундаментальной культурологической дисциплиной, изучение которой входит в базовый...
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс высшее профессиональное образование
Кильдеевой Галины Ивановны, действующего на основании Положения о Межрайонной инспекции Федеральной налоговой службы №9 по Архангельской...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск