Рабочая программа разработана на основе Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык) и авторской программы М. З. Биболетовой, Н. Н. Трубанева (Программа курса английского языка к умк «Еnjoy English»

Скачать 371.89 Kb.

Название	Рабочая программа разработана на основе Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык) и авторской программы М. З. Биболетовой, Н. Н. Трубанева (Программа курса английского языка к умк «Еnjoy English»
страница	2/5
Дата публикации	09.11.2014
Размер	371.89 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Культура > Рабочая программа

1 2 3 4 5

Раздел 4. Содержание тем учебного курса

Unit 5 – Лица Лондона. Достопримечательности. Лондона знаменитости Лондона. Мы хотим быть знаменитыми.

Unit 6 - Животные в нашей жизни. Читаем и говорим о Лондоне. Поговорим о проблемах животных. Изучаем грамматику: настоящее завершенное время. Домашние питомцы.

Unit 7-Взаимоотношения с семьей и друзьями. Поговорим о родственниках. Дети и родители. Что любят есть англичане. Жилище англичан и их традиции.Покупки.

Unit 8- У нас много общего. Досуг и увлечения. Праздники. Мои увлечения и хобби.

Календарно- тематическое планирование

№ урока	Тема урока	Тип урока	Элементы содержания	Требования к уровню подготовки учащихся	Вид контроля	Дата проведения
№ урока	Тема урока	Тип урока	Элементы содержания	Требования к уровню подготовки учащихся	Вид контроля	По плану	По факту
I четверть (27 часов)
1	Достопримечательности Лондона	Вводный	ever, never, to be worth… Структура I’ve been to… в утв., отриц. и вопр. форм.	Уметь: -прослушать диалог , определить основную мысль; -прочитать диалог, поставить предложения в нужном порядке; Составить диалог по образцу	Текущий	03.09.2012
2	"Ты был когда-либо в Лондоне?"	Комбинированный	royal, to be rich in, to be free, I’m afraid I can’t, special Present Simple (описание ситуации)	Уметь: -прослушать стихотворение и определить вопросы, прозвучавшие в нем; -прочитать тексты с пониманием с основного содержания, соотнести группы ключевых слов, с содержанием текста; - ответить на вопросы	Текущий	5.09
3	Музеи Лондона	Комбинированный	Лексич. Единицы в тексте «MOMI» The Present Simple Tense (повт.)	Уметь: -передать основное содержание текста согдасно плану; - рассказать, расспросить о парках Лондона; -вставить пропущенные слова, закончить рассказ о Лондоне	Текущий	7.09
4	Парки Лондона	Комбинированный	ЛЕ в тексте «Parks &Gardens» Глаголы с предлогами The Present Simple Tense (повт.)	Уметь: -прочитать тексты с пониманием с основного содержания, соотнести группы ключевых слов, с содержанием текста; - ответить на вопросы	Текущий	10.09
5	Памятники Лондона	Комбинированный	Because Глаголы с предлогами If I were …, I’d…	Уметь: -прослушать диалог , определить основную мысль; -прочитать диалог, поставить предложения в нужном порядке; Составить диалог по образцу	Текущий	12.09
6	История Британского транспорта	Комбинированный	ЛЕ для речевой ситуации по теме Структура There is (are)…( повт.)	Уметь: - рассказать какие достопримечательности вы бы хотели посетить в Лондоне; -написать сочинение «Лондон глазами детей»	Текущий	14.09
7	Занимательные факты из истории Британского транспорта	Комбинированный	to cross, sign, lollipop, crossing The Past Simple Tense (повт.)	Уметь: -Рассказать о Лондоне с опорой на ключевые слова; прочитать диалог, поставить предложения в нужном порядке; Составить диалог по образцу	Текущий	17.09
8	Lollipop Lady на улицах Британии	Комбинированный	Лексика, обозначающая знаки и указатели в Англии Irregular Verbs(повт.)	Уметь: - Сделать сообщение о Лондоне; -прочитать текст, выделить основную мысль; -Написать рассказ о Лондоне с опорой на ключевые слова	Текущий	19.09
9	Лондон	Комбинированный	adventure, century, novel, to die, to publish, to be born Irregular Verbs(повт.)	Уметь: -Рассказать о Лондоне с опорой на ключевые слова; прочитать диалог, поставить предложения в нужном порядке; Составить диалог по	Текущий	21.09
10	Выдающиеся люди англоговорящих стран	Комбинированный	novel, to die, to publish, to be born Irregular Verbs(повт.) The Past Simple Tense (повт.)	Уметь: -Прослушать текст, понять основное содержание; - ответить на вопросы по тексту; -рассказать о книге с опорой на план;	Текущий	24.09
11	Джосеф Тернер и Даниэль Дефо	Комбинированный	artist, alone The Past Simple Tense (повт.)	Уметь: Прослушать информацию о выдающихся людях, определить информацию в соответствии с вопросом; -выписать из текста слова, характеризующие картины Тернера, ответить на вопросы	Текущий	26.09
12	Джон Толкиен и Чарльз Дарвин	Комбинированный	university, outstanding scientist, musician, poet, politician suffixes: -ist, -ian, -ect, - man, - er	Уметь: -прочитать текст и догадаться о значении некоторых незнакомых слов; -составить вопросы для викторины; -провести мини-опрос и заполнить таблицу	Текущий	28.09
13	Изучаем грамматику: неопределенный артикль	Комбинированный	ЛЕ для сост-я выск-я по теме урока suffixes: -ist, -ian, -ect, - man, - er	Уметь: -Рассказать о Лондоне с опорой на ключевые слова; прочитать диалог, поставить предложения в нужном порядке; Составить диалог по образцу	Текущий	1.10
14	Определенный артикль	Комбинированный	ЛЕ для сост-я выск-я по теме урока	Уметь: - Прослушать информацию о выдающихся людях, определить информацию в соответствии с вопросом; -выписать из текста слова, характеризующие картины Тернера, ответить на вопросы	Текущий	3.10
15	Артикли с географическими названиями	Комбинированный	ЛЕ для сост-я выск-я по теме урока Неопределённый артикль	Уметь: -Прослушать текст, понять основное содержание; - ответить на вопросы по тексту; -рассказать о книге с опорой на план;	Текущий	5.10
16	Выдающиеся деятели культуры: Марк Твен	Комбинированный	ЛЕ для сост-я выск-я по теме урока Неопределённый артикль	Уметь: -прочитать текст и догадаться о значении некоторых незнакомых слов; -составить вопросы для викторины; -провести мини-опрос и заполнить таблицу	Текущий	8.10
17	Выдающиеся деятели культуры: Чарли Чаплин	Комбинированный	The moon, the sun, the Earth, the West, the East, the Nor-th, the South, Europe, South America, Nor-th America, Africa, Asia, Australia, the Atlantic Oce-an, the Baltic Sea, the Eng-lish Channel, the Volga, the Alps, Elbrus, Snowdon, the UK, the Rus-sian Federa-tion, the Kre-mlin, the To-wer, the Orlo-vs, J. Lennon, London, Green Street, GB	Уметь: - Прочитать информацию о выдающихся людях, определить информацию в соответствии с вопросом; -выписать из текста слова, характеризующие картины Тернера, ответить на вопросы	Текущий	10.10
18	Черты характера	Комбинированный	As for me… to do one’s best Артикли: определенный и нулевой с названиями планет, сторон света, океанов, морей, рек, каналов, континентов, гор, стран, городов, улиц, исторически достопримечательностей, именами собственными	Уметь: -расспросить у одноклассников, кем он хочет стать; - выделить основные черты своих одноклассников	Текущий	12.10
19	Как стать знаменитым?	Комбинированный	Лексические единицы в тексте Определенный и нулевой артикли	Уметь: Прочитать текст и вставить пропущенные слова; -ответить на вопросы; -рассказать о знаменитых людях с опорой на ключевые слова	Текущий	15.10
20	Как вести себя за столом?	Комбинированный	I’m afraid, I can’t, I believe, You are wrong You are quite right, dominant Артикли	Уметь: -прослушать диалог и определить слова этикетного характера; -составить диалог с опорой на образец; -инсценировать диалог	Текущий	17.10
21	Учимся предсказывать будущее	Комбинированный	План сообщения по теме урока (Future Simple)	Уметь: Прочитать текст и вставить пропущенные слова; -ответить на вопросы; -рассказать о знаменитых людях с опорой на ключевые слова	Текущий	19.10
22	Урок домашнего чтения	Комбинированный	This is lovely! This is delicious! The dinner was nice? Wasn’t it? The Future Simple Tense (повт.)	Уметь: Прочитать текст и вставить пропущенные слова; -ответить на вопросы; -рассказать о знаменитых людях с опорой на ключевые слова	Текущий	22.10
23	Разговор за столом	Комбинированный	Структура I’ve been to… употребление артиклей This is lovely! This is delicious! The dinner was nice? Wasn’t it?	Уметь: Уметь: Прочитать текст и вставить пропущенные слова; -ответить на вопросы; -рассказать о знаменитых людях с опорой на ключевые слова	Текущий	24.10
24	Английский этикет	Комбинированный	Лексические единицы в тексте	Уметь: – вести диалог этикетного характера: обращаться к людям, используя слова Mr, Mrs, Miss, Sir, Madam;	Текущий	26.10
25	Обобщение пройденного материала	Комбинированный	ЛЕ раздела Лексические единицы в тексте	Уметь: – воспринимать на слух аудиозапись диалога по ситуации; – в ходе ознакомительного чтения выделять главные факты; – в ходе изучающего чтения полно и точно понимать текст, устанавливать взаимосвязь событий и фактов	Текущий

1 2 3 4 5

Похожие:

	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе федерального... Рабочая программа составлена на основе федерального компонента, примерной программы основного общего образования по иностранным языкам...		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе федерального... Рабочая программа составлена на основе федерального компонента, примерной программы основного общего образования по иностранным языкам...
	Пояснительная записка рабочая программа для 5 класса составлена на... Рабочая программа для 5 класса составлена на основе федерального компонента, примерной программы основного общего образования по...		Рабочая программа по иностранному языку Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык) и авторской программы М. Биболетовой, Н....
	Конспект урока английского языка умк биболетовой М. З. "Enjoy English 2 класс" Планирование составлено на основе Примерной программы основного (общего) образования по иностранным языкам. (М.: Астрим act, 2004);...		Рабочая программа по английскому языку для 9 класса составлена на... Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык), составители Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев....
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык) и авторской программы (Биболетова М. З.,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык) и авторской программы (Биболетова М. З.,...
	Протокол №1 Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык) и авторской программы М. З. Биболетовой,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык) и авторской программы М. Биболетовой н....
	Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Пояснительная записка Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык) и авторской программы М. Биболетовой, Н....		Рабочая программа Е. И. Пассовым и Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык) и авторской программы...
	Методические разработки обобщающих уроков английского языка на основе учебника «enjoy english-1» Планирование составлено на основе Примерной программы основного (общего) образования по иностранным языкам. (М.: Астрим act, 2004);...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Примерной программы общего образования по иностранным языкам: английский язык (базовый уровень), Авторской программы (Биболетова...
	Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» «Английский язык» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта основного общего образования...		Экзаменационная работа по биологии. 8 класс. 1 полугодие. 1 Планирование составлено на основе Примерной программы основного (общего) образования по иностранным языкам. (М.: Астрим act, 2004);...

Школьные материалы