Учебно-методический комплекс дисциплины





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины
страница5/11
Дата публикации06.01.2015
Размер0.72 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Культура > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Справочная литература


  1. Бабосов Е.М. Социология. Энциклопедический словарь. – М.: Либроком, 2009. – 480 с.

  2. Щербина В. В. Социальные теории организации: Словарь. - М.:Инфра-М,2000. - 264 с.

Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Учеб. пособие. - М.: Омега-Л, 2006. - 567 с.
ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ

  1. Вебер М. Избранное. Образ общества.: Пер. с нем. – М.: Юрист, 1994 704 с. [электронный ресурс] http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/vebobr/index.php

  2. Кравченко А.И., Тюрина И.О. Социология управления: фундаментальный курс: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Академический Проект, 2005. — 1136 с. [электронный ресурс] http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/krav/index.php

  3. Мертон Р. Социальная структура и аномия // Социология преступности (Современные буржуазные теории) Москва, 1966. Перевод с французского Е.А.Самарской. Редактор перевода М.Н. Грецкий. Издательство «Прогресс». C. 299-313 [электронный ресурс] http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Article/mert_soc.php

  4. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология: Учебник/Под ред. проф. Ю.Г. Волкова.– Изд. 2-е, испр. и доп.– М.: Гардарики, 2003.– 512 с [электронный ресурс] http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/volkov/index.php

  5. Парсонс Т. О структуре социального действия. — М.: Академи ческий Проект, 2000. — 880 с. [электронный ресурс] http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/pars/index.php

  6. Шурбе В.З. Методология и методика социологического исследования: учебное пособие; Новосиб. гос. архитектур.-строит. ун-т (Сибстрин). - Новосибирск: НГАСУ (Сибстрин), 2008. - 128 с. [электронный ресурс] http://window.edu.ru/resource/338/63338

  7. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности/ В.А. Ядов. — 3-е изд., испр. — Москва: Омега-Л, 2007. — 567 с. [электронный ресурс] http://www.isras.ru/publ.html?id=585

  8. Социология в России / Под ред. В.А. Ядова. -2-е изд., перераб. и дополн. С69 - М.: Издательство Института социологии РАН, 1998. - 722с.[электронный ресурс] http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/yadov/index.php

  9. История социологии в Западной Европе и США. Учеб-ник для вузов. Ответственный редактор — академик РАН Г. В. Осипов. — М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА—ИНФРА • М), 2001. — 576 с. [электронный ресурс] http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Osipov/index.php



МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Методический кабинет Школы гуманитарных наук.

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ

  1. Понятие организации.

  2. Естественные и искусственные организации

  3. Эволюция социальной организации.

  4. Человеческий фактор организации.

  5. Организационная культура, ее составляющие. Культурные комплексы и виды корпоративных культур.

  6. Типы корпоративных культур и структуры организации.

  7. Персонал организации. Работа с персоналом в организации.

  8. Природа социальных групп в организации.

  9. Формальные и неформальные группы в организации. Стадии развития групп в организации.

  10. Основные принципы управления в организации. Свойства и функции управления.

  11. Бюрократия в организациях.

  12. Контроль и власть в организации

  13. Основные подходы к изучению власти.

  14. Мотивация в организации. Теории мотивации (психологические, теория Херцберга).

  15. Теория потребностей Дж.Макклеланда. Теория Х и Y Д.Макгрегора.

  16. Социально-экономические теории мотивации.

  17. Понятие «организации». Социологические определения «организации». Основные признаки организации.

  18. Уровни анализа в социологии организации. Типы организаций (по Этциони).

  19. Характеристика основных параметров организации (по М.Мескону).

  20. Роль менеджмента в развитии организации.

  21. Менеджер в организации. Основные навыки и роли современного менеджера (по Г.Минцбергу).

  22. Основные представители менеджмента (Ф.Тейлор, А.Файоль, Р.Лайкерт, П.Друкер и др.) и их взгляды на организацию.

  23. Классики социологии (Э.Дюркгейм, М.Вебер, Т.Парсонс, Р.Мертон, П.Блау, Дж.Хоманс, А.Шюц и др.) и организационная проблематика в их трудах.

  24. Школа «человеческих отношений» и поведенческая психология (Э.Мэйо, А.Маслоу, К.Левин и др.) и их роль в развитии теории организации.

  25. Вклад отечественных социологов Д.Гвишиани, В.Подмаркова, Н. Лапина, О.Шкаратана, А.Пригожина, А.Кравченко, В.Щербины и др. в разработку социологии организации.

  26. Целевая концепция или рациональная модель организации. Значение целей. Достоинства и ограничения целевой парадигмы

  27. Экосистемная концепция или естественная модель организации. Этапы развития моделей естественных организаций. Понятие «организационной ниши».

  28. Характеристика рыночных институтов (по Д.Норту), их типы и формы организации.

  29. Организации и организационное поведение в рыночной среде. Организации и рынок как формы социальности: их характеристики.

  30. Влияние целей и стратегии на развитие организации. Миссия и цели организации.

  31. Модель конкурентных стратегий Портера. Типология стратегий Майлза и Сноу. Влияние стратегий на конструирование организации.

  32. Оценка эффективности организации. Ситуационные подходы к оценке эффективности: целевой подход; ресурсный подход; подход с учетом внутренних процессов.

  33. Этика менеджмента. Критерии принятия этически сложных решений: утилитаристский подход; индивидуалистический подход; морально-правовой подход; концепция справедливости.

  34. Социальная ответственность. Оценка социальной деятельности организации: экономическая ответственность; юридическая ответственность; этическая ответственность; принятая на себя ответственность.

  35. Основные положения взаимодействия личности и организации. Основные теории поведения личности. Индивидуальные различия и работа: демографические характеристики; компетентность; психологические особенности.

  36. Раскройте содержание личностных качеств людей, важных для совершения той или иной работы: самооценка; локус контроля; авторитаризм; маккиавелизм; склонность к риску; догматизм.

  37. Раскрыть содержание и показать значимость для менеджмента: личностных ценностей, психологических установок и удовлетворенности трудом.

  38. Мотивация и мотивы деятельности. Мотивы и потребности. Потребности – первичные и вторичные.

  39. Содержательные теории мотивации: теория потребностей А.Маслоу; теория Альдерфера; теория мотивирующих и физиологических факторов Герцберга.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология»
Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика»
Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины iconПояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко
Учебно-методический комплекс дисциплины iconПояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс «дисциплины»
Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс «дисциплины»
Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности зарубежных стран Направление/ специальность — 031400. 62, культурология...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «информатика»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Риторика»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины Источниковедение истории культуры Направление/ специальность — 031400. 62,культурология Форма...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск