Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура повседневности России»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины «Культура повседневности России»
страница2/7
Дата публикации17.01.2015
Размер1 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Культура > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7


Учебно-методический комплекс дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины
Направление/ специальность — 031400.62, культурология
Форма подготовки очная


ШИКС ДВФУ

Кафедра культурологи и искусствоведения

курс 1 семестр 2

лекции 38 (час.)

практические занятия 19 час.

лабораторные работы_______час.

всего часов аудиторной нагрузки 57 (час.)

самостоятельная работа 43 (час.)

контрольные работы (количество)

зачет 2 семестр

экзамен семестр
Рабочая программа учебной дисциплины составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (№ 181 от 24.01.2002 Приказ МО РФ)

Рабочая программа учебной дисциплины обсуждена на заседании кафедры Культурологии и искусствоведения «1» сентября 2011 г. Протокол № 1
Заведующая (ий) кафедрой _________________ Алексеева Г.В. «1» сентября 2011 г.

Составитель (ли): канд. ист. н., доцент Ковалевская Ю.Н.

Оборотная сторона титульного листа РПУД
I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:

Протокол от « » 20 г. №

Заведующий кафедрой _______________________ Малинина Н.Л.

(подпись) (И.О. Фамилия)


II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:

Протокол от « » 20 г. №

Заведующий кафедрой _______________________ Малинина Н.Л.

(подпись) (И.О. Фамилия)

Аннотация

Цель Изучение культуры повседневности России как важной составной части отечественной культуры.

Задачи:

  1. Показать формирование культуры повседневности восточных славян в рамках адаптации к экологической среде великорусской равнины.

  2. Выявить типологические черты и специфику русской культуры повседневности.

  3. Выделить основные этапы развития культуры повседневности России.

  4. Проследить изменение культуры повседневности в различные культурно-исторические эпохи.

  5. Определить основные направления изучения культуры повседневности России.


Начальные требования к освоению дисциплины

Начальной базой для изучения «Истории повседневности России» являются знания, полученные в общеобразовательной школе по дисциплинам «История Отечества», «Человек и общество», а также университетские курсы «История Отечества», «История мировой культуры (раздел «Культура Византии»), «История русской литературы», «Религиоведение» (раздел «Православие»), "Теория и история культуры повседневности зарубежных стран.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В ходе изучения студент должен освоить тезаурус дисциплины:

Знать содержание ключевых понятий курса.

Уметь применять полученные теоретические знания к анализу историко-культурного материала.

Знать основные этапы развития культуры повседневности России и их характерные черты.

Уметь различать локальные, национальные и сословные варианты культуры повседневности


  1. СТРУКТУРА И содержание теоретической части курса


Тема 1. Культура повседневности России как научное направление (вводный курс) – 4ч.

Дать общее понятие о дисциплине «Теория и история культуры повседневности России».

Понятие культуры повседневности и его составляющие. Основные периоды развития культуры повседневности России, проблемы и основные направления ее изучения.

Соотношение теории и истории культуры. Социальные механизмы становления и развития русской культуры – предмет социодинамики русской культуры. Особенности социодинамики русской культуры.

Концепция Н.А.Бердяева о разделении культуры на природно-органическую, культурную и машинно-техническую стадии.

Влияние внешних по отношению к культуре факторов (природные, исторические, экономические, социальные факторы формирования и динамики повседневной культуры в традиционных обществах) на культурно-историческое развитие.

Пространственно-временное представление о русской культуре и ее развитии.

Формы взаимодействия человека и природы в истории культуры.

Природные предпосылки российской ментальности. Противоречивый, двойственный характер менталитета русской культуры; бинарное строение русской культуры.

Природа как основа формирования материальной культуры, быта и ментальности восточных славян. Тесная связь человека с природой. Взаимосвязь природы и культуры россиян. Социальные последствия обществ и их культур из-за покорения природы человеком.

Тема 2. Культура повседневности Древней Руси – 4ч.

Особенности частной жизни и быта в различные культурно-исторические эпохи Взаимодействие славянского, варяжского и кочевого элементов в культуре повседневности Древней Руси.

Взаимоотношение с кочевыми народами по принципу «любовь – ненависть» – чередование войны с миром, грабежа с торговлей и обменом дарами, взаимоистребление с заключением союзов и браков как фактор взаимопроникновения оседлости и кочевничества в культуру соседних народов – древних русичей и жителей Великой степи. Роль сохранившаяся с древнейших времен тесного общения со степняками наклонность русских людей к «духовному кочевничеству» (скитальчеству, странничеству, неопределенным исканиям, метаниям) в формировании некоторых черт национального характера русского народа, его культурного менталитета.

Влияние природно-климатических факторов, постоянных контактов и конфликтов с соседними кочевыми народами, неуверенности в завтрашнем дне и его содержательном наполнении (урожай или недород, война или мир, воля или кабала и т.д.) на формировании в национальном самосознании и русской культуре народных представлений о постоянстве изменчивости, случайности, непредсказуемости, предопределенности человеческой жизни.

Культура повседневности княжеского двора и дружины. Княжеская дружина – вольное военное товарищество свободных людей (дружинников); их отношение к князю определялось вольной службой и верностью; князь дружины лишь первый среди равных. Товарищеские отношения в дружине: общая еда за одним столом, общий досуг.

Гендерные аспекты культуры повседневности Древней Руси. Роль княгини Ольги в управлении древнерусским государством, поддерживании мирных отношений с Византией. Принятие Ольгой христианства. Повседневность в частной жизни женщины: брачный аспект, работа и досуг, материнство и воспитание детей, супружеская роль.

Приемы и процедуры исследования коллективных представлений, образов, символов, ритуалов. Своеобразие верований и восточнославянской мифологии Древней Руси. Значение многоуровневой системы славянской мифологии – высшей (верховные божества, олицетворявшие важнейшие природные, космические стихии) и низшей (окружавшая человека буквально везде лешие, водяные, банник, русалки и др.) в повседневной жизни древних славян. Роль восточнославянского язычества в формировании многих черт русского менталитета..

Роль древнерусского язычества в христианизации Руси; двоеверие, юродство, смеховая культура.

Тема 3. Культура повседневности русского средневековья – 6ч.

Предпосылки и основные причины христианизации Руси. Христианизация России при киевском князе Владимире и ее влияние на культуру повседневности народа: быт, частную и религиозную жизнь.

Распространение на Руси славянской азбуки. Кирилл и Мефодий. Преобразования киевского князя Владимира после принятия на Руси христианства: строительство церквей, развитие народного просвещения, отказ от казни как меры наказания и др.

Сосуществование христианства и язычества.

Возможности изучения культуры повседневности средствами исторического краеведения и микроистории.

Особенности возведения, планировки средневековых городов, посадов, слобод, погостов, сел, деревень. Роль московского Кремля в жизни населения столицы и окрестных посадов и промышленных, торговых и ремесленных слобод. Повседневная жизнь городских (царя, бояр, торгового и ремесленного люда) и сельских (крестьян монастырских, дворцовых, вотчинных, помещичьих) жителей в городах, посадах, слободах и в сельских поселениях – черные, тяглые, дворцовые поместья, вотчины (владычные, монастырские, частные). Влияние на их жизнь частых набегов, войн, моровых поветрий. Обустройство подворий и домов; традиционный интерьер жилищ; «русская духовая печь»; домашняя мебель и утварь; одежда и обувь мужчин, женщин и детей; пища и питье; семейные нравы; порядок домоуправления; семейные обряды; верования; народная медицина.

Тема 4. Культура повседневности России на пороге Нового времени – 4ч.

Многообразие и специфика номенклатуры предметов повседневной культуры в локально-историческом контексте.

Эпоха Ивана Грозного – первого русского царя, помазанника божия. Венчание на царство – завершение формирования системы, основанной на принципах подданства и неограниченной власти самодержца. Реформы Ивана Грозного, его политические идеалы и политическая практика; введение в систему центральных органов Земского собора. Присоединение новых земель. Роль территориальных приобретений ХVI в., в создании многонационального российского государства и формировании особенностей в повседневных межнациональных отношениях.

«Смута» – как образ мира, жизни и сознания в ХVI – ХVII вв. «Смутное время» – социальная катастрофа после смерти царя Федора: кризис власти и отсутствие претендента с твердыми правами на престол; недовольство, бунт народа; ослабление и распад государства; иностранная интервенция. Влияние «смутного времени» на повседневную жизнь российского общества; осознание в обществе необходимости перемен.

Реформа духовной сферы патриархом Никоном. Кризис традиционного сознания и консервативная реакция на него в расколе. Влияние раскола – сложного социально-религиозного явления – на глубокие изменения народного сознания. Побеги и специфика жизни старообрядцев.

«Домострой» – сборник домоводства духовного и бытового содержания, путеводитель повседневной жизни разных слоев русского общества ХVI в. Гендерные аспекты культуры повседневности в «Домострое»: опека женщин мужской частью семьи; беспрекословное повиновение мужу и его почитание; физические наказания женщин как обыденная норма жизни; домашнее затворничество женщин и др.

Тема 5. Культура повседневности в эпоху Просвещения – 4ч.

Преобразования Петра I: коренная ломка «материальной» сферы и духовной жизни российского общества; необходимость реконструкции общественной системы, ее модернизации. Утверждение внесословной ценности человека Введение светского образования и издание светских книг. Новый быт: «Юности честное зерцало». Ассамблеи. Подчинение церкви государству. Рационализация жизни и переход к светскому государству. Изменения в социальной структуре общества. Цивилизационный раскол русского общества. Достижения в культурной жизни: первая печатная газета, создание государственной системы образования и первой государственной публичной библиотеки. Успехи науки. Кунсткамера и «аптекарский огород».

Влияние реформ Петра на русскую культуру повседневности (просвещение, здоровье, уровень жизни, нравы и обычаи народа). Результаты и последствия петровской модернизации.

Быт и сознание дворянства: эволюция культуры повседневности.

«Женские правления» ХVIII в. Эпоха просвещенного абсолютизма. Русское просветительство и реформы последней четверти ХVIII в. Формирование и развитие светского многонационального государства.

Тема 6. Культура повседневности в ХIХ в – 6ч.

Культура повседневности русского дворянства. Столичный и поместный быт. «Женский» и «детский» мир. Особенности индивидуализма в России: личная честь и государственная служба. Феномен дворянской оппозиционности и революционности. Быт и ментальность военных, казаков, чиновников, разночинцев. Повседневная жизнь русского духовенства. Община и ее значение для культуры повседневности крестьян – в хозяйственной, семейно-бытовой и духовной жизни. Модернизация традиционной культуры повседневности.

ХIХ век – «золотой век» русской культуры: расцвет литературы, музыкального и художественного творчества, науки.

Этнические миры в России: проблемы взаимодействия повседневной культуры между восточными славянами (русскими, украинцами, белорусами), восточными славянами и народами Поволжья, Северного Кавказа, Средней Азии, Прибалтики, коренными малочисленными народами и др.

Частная жизнь и повседневный быт женщины: условия замужества и порядок заключения брака; мир чувств, любовь в браке и вне его; материнство и материнское воспитание; домашнее воспитание и роль в нем женщины; повседневный быт женщин разных социальных слоев; прекращение замужества, признание его недействительным и право на развод.

Тема 7. Культура повседневности в первой половине ХХ в – 4ч.

Изменение социальной структуры населения, огосударствление всех сторон жизни общества (национализация банков и промышленных предприятий, введение прямого государственного регулирования производства и распределения всех материальных благ, сворачивание рынка и товарно-денежных отношений, ликвидация прав частной собственности на землю).

Опыт массового террора как часть культуры повседневности россиян в начале ХХ в. Социальный геноцид против части общества, не принимавшей Советы и большевистскую, красную диктатуру. Всероссийская чрезвычайная комиссия (ВЧК) – проводник политики террора.; введение смертной казни, создание системы концентрационных лагерей.

Разрушение религиозной системы и объявление советского общества атеистическим. Замена традиционной религии социалистической идеей, марксизмом-ленинизмом как системой ценностей религиозного характера. Отделение церкви от государства; репрессии против религиозных служителей, уничтожение культовых сооружений. Влияние репрессий в духовной сфере на ментальность населения в 20 – 30-е гг. ХХ в.

Развитие в России идей марксистского феминизма. Октябрьская революция и «женский вопрос».

Гендерные аспекты советского образа жизни. Советское законодательство об уравнении мужчин и женщин в политических и социальных правах. Декреты советской власти об упразднении церковного брака и упрощении процедуры развода, отмене юридических различий между детьми, рожденных в браке и вне брака, постановления о равной оплате за равный труд. Создание государственной системы поддержки материнства и детства. Культурная революция и «освобождение женщины». Советская женщина и советский мужчина на производстве и в семье. «Двойная» занятость женщины.

Трагедия российской интеллигенции. Высылка за границу ученых и квалифицированных специалистов.

Создание национальной системы тоталитаризма. Сталинская «социалистическая» модернизация: создание более высокого, по сравнению с западным капитализмом типа общественной организации, обеспечить быстрый рост экономики за счет реконструкции народного хозяйства, индустриализации и коллективизации, военная реформа, «культурная революция». Методы осуществления модернизации. Репрессии, ГУЛАГ, социальные потери.

Великая Отечественная война и ее последствия.

Ментальность эпохи тоталитаризма и ее влияние на повседневную культуру.

Тема 8. Культура повседневности во второй половине ХХ в – 4ч.

Послевоенный мир в СССР – переход к современной модернизации. Общественная система в СССР. Культура повседневности в условиях государственного хозяйства и распределения. Корпоративность. Тотальность коллективистской традиции. Дефицит. Номенклатура.

«Оттепель» и реабилитация жертв репрессий. Изменения повседневной жизни населения после «оттепели»: строительство жилья, рост жизненного уровня, открытость общества, налаживание информационного обмена с другими странами, индустриализация быта, расширение сферы бытовых услуг.

«Совок» как социокультурный тип личности: традиционные и новые черты. Гендерная идеология и политика в 1960-1980-е гг. Гендерные аспекты повседневной жизни. Последствия женской гиперэмансипации.

Состояние советского общества в 1960-е гг. Оппозиция «шестидесятников». «Диссидентство» и создание им новой социокультурной ситуации.

Альтернативные варианты (субкультуры) культуры повседневности. Создание «домашней» культуры: радио, телевидение, видеомагнитофон, видеокассеты, персональный компьютер, мобильные телефоны. Процесс культурных заимствование и его влияние на повседневную жизнь.

Сохранение культурной среды для духовной, нравственной жизни – существенная задача современной повседневности.

Тема 9. Культура повседневности постсоветской России – 2ч.

Трансформация культуры повседневности в постсоветский период: освоение новых способов жизнедеятельности, трудового и досугового поведения; телесных, духовных и религиозных практик. Разнообразие стилей и разные способы идентификации в культуре повседневности. «Новый консерватизм».

Гендерные стереотипы в сфере занятости населения. Изменения в гендерной политике в 1970-1980-е гг.: возвращение к идее «естественных» гендерных различий.

Усиление этнической консолидации во всех сферах жизни – духовной, культурной, экономической, политической. Социокльтурная неоднородность России. Популярность «русской идеи» и идеализация русской государственности.

Вступление России в полосу новой, глубокой модернизации. Особенности повседневной жизни российских граждан.


  1. СТРУКТУРА И содержание практической части курса


Семинарские занятия (19 час.)

Занятие 1. Культура повседневности восточных славян (2 часа)

1. Материальная культура и быт.

2. Обычаи и верования. Язычество.

3. Источники для изучения культуры повседневности русской архаики.

Литература

  1. Беловинский, Л.В. Культура русской повседневности : учеб. пособие для вузов / Л. В. Беловинский. – М.: Высш. шк., 2008. – 768 с. – Библиогр.: с. 750-765.

  2. Древняя Русь и славяне. М., 1987.

  3. Георгиева, Т. С. Культура повседневности: учеб. пособие для вузов в 3 кн. /Т. С. Георгиева. - М.: Высш. шк., 2005-2007. – ISBN 5-06-005294-Х. Кн. 1.: Частная жизнь и быт древних обществ. - 2005. - С.7-20.

  4. Забылин М. Русский народ, его обычаи, обряды, предания, суеверия и поэзия. – Симферополь: «Соратник», 1992.

  5. Коялович М.О. История русского сознания по историческим памятникам и научным сочинениям. М., 1995.

  6. Марков, Б. В. Культура повседневности: учеб. пособие для вузов / Б. В. Марков - СПб. : Питер, 2008. - 352 с - (Учебное пособие ).

  7. Овсянников Ю.М. Картины русского быта. М., 2000.


Занятие 2. Культура повседневности русского

Средневековья (2 часа)

  1. Стиль жизни русского средневековья. Локально-исторические варианты: Киевская Русь, русский север, Московское царство, степной юг.

  2. Быт крестьян.

  3. Русский город и монастырь.

  4. Быт русских царей и бояр.

Литература


  1. Беловинский, Л.В. Культура русской повседневности : учеб. пособие для вузов / Л. В. Беловинский. – М.: Высш. шк., 2008. – 768 с. – Библиогр.: с. 750-765.

  2. Забелин И.Е. Домашний быт русских цариц в XVI- XVII столетиях. Новосибирск. 1992.

  3. Зимовец С. Молчание Герасима: Психоаналитические и философские эссе о русской культуре. М., 1996.

  4. Зотов, С. В. Традиции как константы национальных культур / С. В. Зотов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. -2006. - N 3, ч. 2. - С. 11-15.

  5. Культура и быт России с древнейших времен до ХХ в. / Автор-составитель М.В. Короткова. — М.: Дрофа, 2009.

  6. Лотман Ю.М. (Правовое сознание в средневековой Руси) // Беседы о русской культуре. СПб., 1994.

  7. Марков, Б. В. Культура повседневности: учеб. пособие для вузов / Б. В. Марков - СПб. : Питер, 2008. - 352 с - (Учебное пособие ).

  8. Ментальность россиян (Специфика сознания больших групп населения России). М., 1997.

  9. Овсянников Ю.М. Картины русского быта. М., 2000.

  10. Ранкур-Лаферрьер Д. Рабская душа России. Проблемы нравственного мазохизма и культ страдания. М., 1996.

  11. Российский менталитет: вопросы психологической теории и практики. М., 1997.

  12. Российское сознание: Психология, культура, политика. Самара, 1997.

  13. Русский народ, его обычаи, обряды, предания, суеверия и поэзия / собр. М. Забылиным .- Репр. воспроизведение изд. 1880 г. - М. : Автор, 1992. - 616с.

  14. Сикевич З. В. Национальное самосознание русских (социологический очерк). М., 1996.


Занятие 3. Европеизация быта в XVIII в. (2 часа)

  1. Европеизация дворянского быта.

  2. Влияние реформ на жизнь народа.

  3. Женские судьбы в XVIII веке.

Литература

  1. Беловинский, Л.В. Культура русской повседневности : учеб. пособие для вузов / Л. В. Беловинский. – М.: Высш. шк., 2008. – 768 с. – Библиогр.: с. 750-765.

  2. Благово Д.Г. Рассказы бабушки. М., 1987.

  3. Вяземский П.А. Старая записная книжка. М., 1987.

  4. Дашкова Е.Р. Записки. 1743-1810. Л., 1986.

  5. Здравомыслов А.Г. Русские и немцы: межкультурные взаимодействия. //Журнал социологии и социальной антропологии. 2002. №2. С.169-173..

  6. Здравомыслов А.Г., Фельдхофф Ю. Россия в немецком восприятии. Опыт диалога.//Журнал социологии и соц. антропологии. 2002. №2. С.173-191.

  7. Карамзин Н.М. Письма русского путешественника. М., 1996.

  8. Комиссаренко С.С. Культурные традиции русского общества. СПб., 2003.

  9. Культура эпохи Просвещения. – М., 1993.

  10. Лотман Ю. М. Беседы о русской культуре: Быт и традиции русского дворянства (XYIII – нач. XIX вв.). СПб., 1996. – 399с.

  11. Лотман Ю. М. Поэтика бытового поведения в русской культуре XYIII в. – С. 248 – 268 // Лотман Ю. М. Избр. статьи в 3 – х т.: Статьи по семиотике и типологии культуры. – Таллин, 1992.

  12. Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (XVIII- начала XX): генезис личности, демократической семьи, гражданского общества и правового государства. Т.1, 2. СПб., 2000.

  13. Михневич В.О. Русская женщина ХVIII-го столетия. Киев, 1895.

  14. Россия ХVIII века глазами иностранцев. Л., 1989.

  15. Русские мемуары. XVIII век. М., 1992.


Занятие 4. Повседневная жизнь в XIX веке. (3 часа)

  1. Поместный быт дворянства.

  2. Быт провинциального города.

  3. Быт купечества.

  4. Духовенство в повседневной жизни.

Литература

  1. Беловинский, Л.В. Культура русской повседневности : учеб. пособие для вузов / Л. В. Беловинский. – М.: Высш. шк., 2008. – 768 с. – Библиогр.: с. 750-765.

  2. Герцен А.И. Былое и думы. М., 1982.

  3. Кюстин А. Николаевская Россия: Пер. с фр. М., 1990.

  4. Леонтьева Т.Г. Жизнь и переживания сельского священника (1861-1904). М., 2008.

  5. Лотман Ю.М. Евгений Онегин. Комментарии./ Беседы по русской культуре. Т.2. СПб., 1994.

  6. Лотман Ю. М. Театр и театральность в строе культуры нач. XIX в. – С. 269 – 286 // Лотман Ю. М. Избр. статьи в 3 – х т.: Статьи по семиотике и типологии культуры. – Таллин, 1992.

  7. Лотман Ю. М. Сцена и живопись как кодирующие устройства культурного поведения человека нач. XIX столетия. – С. 287 – 295 // Лотман Ю. М. Избр. статьи в 3 – х т.: Статьи по семиотике и типологии культуры. – Таллин, 1992.

  8. Лотман Ю. М. Декабрист в повседневной жизни (Бытовое поведение как историко-психологическая категория). – С. 296 – 336 // Лотман Ю. М. Избр. статьи в 3 – х т.: Статьи по семиотике и типологии культуры. – Таллин, 1992.

  9. Миронов Б.Н. Русский город в XVIII-XIX вв. М., 1985.

  10. Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи: генезис личности, демократической семьи, гражданского общества и правового государства. Т.1, 2. СПб., 2000.

  11. Петербургское купечество в XIX в. СПб., 2003.

  12. Писарькова Л.Ф. К истории взяток в России.// Отечественная история. 2002. № 5. С. 33-49.

  13. Смирнова-Россет А. О. Воспоминания. Записки. СПб., 1996.

  14. Русская усадьба и ее судьба. //Отечественная история. 2002. № 5. С.133-160.

  15. 1000 лет русского предпринимательства: из истории купеческих родов. М., 1995.


Занятие 5. Проблемы модернизации и повседневность

в России XIX – начале XX в. (2 часа)

  1. Отмена крепостного права, аграрное перенаселение и кризис отношений в русской деревне.

  2. Ментальные, телесные и поведенческие аспекты индустриализация и урбанизации.

  3. Проблемы женской эмансипации в России.

Литература

  1. Из истории модернизационных процессов в крестьянском хозяйстве России конца XIX- начале XX в. // Отечественная история. 2002. № 5. С.177-188.

  2. Миронов Б.Н. Рецензия на книгу: Дэвид Л. Рансел: Крестьянские матери: 3 поколения перемен в России и Татарии. //Отечественная история. 2002. № 6. С.196-198.

  3. Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (XVIII- начало XXв.): генезис личности, демократической семьи, гражданского общества и правового государства. Т.1, 2. СПб., 2000.

  4. Пушкарева Н.Л. «Дерзкие и беспокойные» («Женская история» России 1801-1905: формы социальной активности). //Отечественная история. 2002. №6.

  5. Пушкарева Н.Л. Частная жизнь русской женщины: невеста, жена, любовница. М., 1997.


Занятие 6. Культура повседневности СССР в 1917-1953 гг. (4 часа)

  1. Культура повседневности в период войн и революций

  2. Повседневная жизнь деревни в сталинский период

  3. Жизнь и быт горожан в 1930-1950-е гг.

Литература

  1. Беловинский, Л.В. Культура русской повседневности : учеб. пособие для вузов / Л. В. Беловинский. – М.: Высш. шк., 2008. – 768 с. – Библиогр.: с. 750-765.

  2. Нарский И.В. Жизнь в катастрофе: Будни населения Урала в 1917-1922 г. М., 2001. - 632 с.


Занятие 7. Культура повседневности СССР в 1960-1991 гг. (4 часа)

  1. Жизнь и быт деревни в поздний советский период

  2. Повседневная жизнь горожан в период 1960-1991 гг.

  3. Советская женщина, дети и семья.

  4. Инновации и традиции в культуре повседневности постсоветской России.

Литература

  1. Андреевский Г.В. Повседневная жизнь Москвы в сталинскую эпоху, 1930-1940-е гг.М., 2003.

  2. Гордон Л.А., Клопов Э.В. Человек после работы. М., 1972.

  3. Губогло М.Н. К изучению проблемы адаптации населения в условиях общественных преобразований в постсоветской России.// Журнал социологии и социальной антропологии. 2002. №.1.

  4. Кара-Мурза С. Советская цивилизация. М., 2001.

  5. Кефели И. Ф. Отечественная культура на рубеже веков // Социально-гуманитарные знания. 2002. № 1. С. 71 - 80.

  6. Козлова Н.Н. Горизонты повседневности советской эпохи (Голос из хора). М., 1996.

  7. Лебина Н.Б. Повседневная жизнь советского города: нормы и аномалии. 1920-1930 годы. СПб., 1999.

  8. Осокина Е.А. Предпринимательство и рынок в повседневной жизни первых пятилеток (на примере рынка потребительских товаров) // Социальная история. Ежегодник 1998/99. М., 1999. С.339-365.

  9. Ригель К.-Г. Ритуалы исповеди в сообществах виртуозов. Интерпретация сталинской критики и самокритики с точки зрения социологии религии М.Вебера. //Журнал социологии и социальной антропологии. 2002. № 3.

  10. Римашевская Н., Ванной Д., Малышева М. и др. Окно в русскую частную жизнь: супружеские пары в 1996 г. М., 1999.


контроль достижения целей курса

Вопросы к зачету

  1. Основные направления изучения культуры повседневности России.

  2. Периоды развития культуры повседневности в России.

  3. Природа как основа формирования культуры повседневности.

  4. Взаимодействие славянского, варяжского и кочевого элементов в культуре повседневности древней Руси.

  5. Культура повседневности княжеского двора и дружины.

  6. Гендерные аспекты культуры повседневности древней Руси.

  7. Принятие христианства на Руси и его влияние на быт.

  8. Повседневная жизнь средневекового города.

  9. «Смута» и способы выживания.

  10. Образ жизни и ментальность служилого сословия.

  11. Кризис традиционного сознания и раскол.

  12. «Домострой» и гендерные аспекты культуры повседневности.

  13. Реформы Петра I и их влияние на быт народа.

  14. Европеизация быта дворянства.

  15. Быт и ментальность русского чиновничества в XVIII веке.

  16. «Женские правления» и положение женщины в XVIII веке.

  17. Поместный быт русского дворянства.

  18. «Женский» и «детский» мир в дворянской культуре.

  19. Личность в России: честь и служба.

  20. Быт и ментальность разночинцев.

  21. Повседневная жизнь русского духовенства.

  22. Модернизация и повседневная жизнь крестьян: проблемы.

  23. Этнические миры в России: проблемы взаимодействия повседневной культуры.

  24. «Жизнь в катастрофе» – выживание в условиях разрухи начала XX в.

  25. Ментальность эпохи тоталитаризма.

  26. Культура повседневности советского периода: основные черты.

  27. Советская система распределения и дефицит.

  28. Советский тип личности и поведения: новые и традиционные черты.

  29. Гендерные аспекты советского образа жизни.

  30. Альтернативные варианты (субкультуры) культуры повседневности советского периода.

  31. Опыт изгнания и эмиграции как часть культуры повседневности россиян в XX веке.

  32. Проблемы адаптации и аккультурации на новом месте.

  33. Новые трудовые практики в постсоветский период.

  34. Инновации в сфере досуга.

  35. Разнообразие способов идентификации в современной России.

тематика и перечень рефератов

Рефераты

  1. Древние славяне: проблема происхождения и образ жизни.

  2. Природа как основа формирования русской ментальности.

  3. Материальная культура восточных славян.

  4. Кочевники и восточные славяне: кросс-культурные взаимодействия.

  5. Христианизация Руси в контексте культуры повседневности.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура повседневности России» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности зарубежных стран Направление/ специальность — 031400. 62, культурология...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура повседневности России» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Этикет и культура повседневности Японии»

Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура повседневности России» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура повседневности России» iconУчебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2011 пояснительная...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Традиции и культура питания народов мира» для студентов очной формы обучения по специальности...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура повседневности России» iconУчебно-методический комплекс «дисциплины»
Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура повседневности России» iconУчебно-методический комплекс «дисциплины»
Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура повседневности России» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «физическая культура»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура повседневности России» iconУчебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура повседневности России» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Физическая культура»
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура повседневности России» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине культурология специальность:...
Локальные культуры. Место и роль России в мировой культуре. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе....
Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура повседневности России» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «русский язык и культура речи»
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры прикладной лингвистики и образовательных технологий...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура повседневности России» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Культура стран изучаемого региона»
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура повседневности России» iconУчебно-методический комплекс дисциплины корпоративная культура и...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура повседневности России» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «культура народов дальнего востока»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура повседневности России» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «русский язык и культура речи»
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура повседневности России» iconУчебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск