Решение заседания кафедры протокол №1 от 02 сентября 2012 Программа модуля «российская культура и искусство»
Скачать 0.58 Mb.
|
3. Развитие русской художественной культуры в период объединения земель и создания централизованного государства. Процесс объединения русских земель вокруг Москвы. Политическое положение Московского княжества. Москва – церковная столица. Духовное наследие Сергия Радонежского. Подъем национального самосознания и пути развития русской культуры позднего средневековья. Предвозрожденческие черты русской культуры - рост гуманистических тенденций, открытие внутреннего мира человека, стремление запечатлеть красоту окружающего мира, повышенный интерес к древним истокам. Художественные открытия Московской Руси в XIV-нач. XV вв. Летописные памятники куликовского цикла: «Задонщина», «Сказание о Мамаевом побоище», «Повесть о нашествии Тохтамыша на Москву». «Плетение словес» Епифания Премудрого. «Житие Сергия Радонежского». Искусство иконописи в «золотой век» своего развития. Отражение миром древнерусской иконописи высших общечеловеческих ценностей. «Умозрение в красках» (Е.Н.Трубецкой). Великие мастера древнерусской иконописи. Византийские традиции в творчестве Феофана Грека. Новгородский период работы иконописца. Индивидуальный стиль Феофана Грека; трагический пафос, аскетическая суровость, психологическая многогранность фресковых и иконописных образов. Шедевры новгородского и московского периода творчества мастера. Творчество Андрея Рублева – вершина древнерусской живописи. Воплощение гуманистических идеалов эпохи, обогащение новыми темами и сюжетами, углубление эмоционально-психологической сферы в искусстве иконописца. Гармоничность, одухотворенность, возвышенность и простота – главные черты индивидуальной творческой манеры художника. Выдающиеся произведения Андрея Рублева. Творческая индивидуальность Дионисия. Отражение в работах иконописца идей централизованного государства. Праздничность, нарядность, декоративность образов, мерность и стройность композиции искусства Дионисия. Фрески и иконописные композиции художника. Создание единого централизованного государства в XV в. Превращение Москвы в крупный политический, экономический и культурный центр. «Москва – Третий Рим». Теория старца Филофея и «русская идея» философов «серебряного века»: осознание исторической, духовной судьбы России, ее роли в мировой культуре. Отражение в русском искусстве национально-идеологических концепций и историософских построений. Рождение общерусского архитектурного стиля. Кремль – «Алтарь России» (М.Ю.Лермонтов). Сочетание в московской архитектуре итальянских и русских традиций: Успенский, Благовещенский, Архангельские соборы, Колокольня Ивана Великого, Грановитая палата. Основные тенденции политического и экономического развития Руси в XVI в. Реформы Ивана Грозного. Централизация государства и власти и развитие русской культуры. Подчиненность культурной жизни страны идеям самодержавной политики. Регламентация искусства. Публицистика Ивана Грозного. «Стоглав» как закрепление официальной государственной идеологии. Выдающиеся памятники средневековой литературы этого времени - «Великие Минеи Четии», «Домострой». Появление шатровой архитектуры в храмовом строительстве. Церковь Вознесения, храм Василия Блаженного. Отражение государственно-дидактических установок в искусстве иконописи. Расцвет певческой церковной культуры. Рождение многоголосия в храмовом музыкальном искусстве. 4. Русская культура и искусство «бунташного века». Политическое и экономическое развитие Руси в XVII в. Социальные потрясения Смутного времени. Начало правления династии Романовых. Укрепление самодержавия при правлении Алексея Михайловича. XVII век как этап в развитии русского общества, подготовивший почву и условия для возникновения и распространения новых государственных идей и веяний. Переходный характер русской культуры XVII в. Крушение замкнутой системы средневековья. Секуляризация культуры. Противоречивость художественно-образного мышления мастеров XVII в.: «старина и новизна перемешалися». Сочетание древнерусского художественного канона с европейскими формами и средствами художественной выразительности. Открытие Славяно-греко-латинской академии. Реформа церковной жизни. Раскол и его культурные последствия. Борьба протопопа Аввакума против нововведений в храмовом искусстве. Автобиографический характер «Жития» протопопа Аввакума. Обмирщение словесности. Появление новых литературных жанров – исторические, бытовые, «авантюрные» повести, демократическая сатира. Развитие барочной поэзии в творчестве Симеона Полоцкого. Стиль московского, или «нарышкинского», барокко в храмовой архитектуре: отказ от строгих церковных канонов, усиление светских мотивов, стремление к внешней нарядности, яркой декоративности (церковь Рождества Богородицы в Путинках, Храм Покрова Богородицы в Филях (Москва)). Стирание граней между церковным и гражданским строительством. Спор «старины и новизны» в иконописном искусстве. Годуновская и Строгановская школы живописи. Творчество Симона Ушакова. Рождение новых эстетических принципов в изобразительном искусстве: следование натуре, изощренность рисунка, богатство орнаментики, красочной палитры. Появление жанра парсуны. Рождение русского многоголосия. Партесное пение и партесный концерт барочной традиции в русском православном храме. Завершение древнерусского этапа развития художественной культуры. Разделение искусства на светское и религиозное как итог борений «бунташного века». 5. Российская художественная культура XVIII столетия. Политические, экономические и социальные отношения в эпоху Петра I. Смена государственных институтов. Военные победы и укрепление международного авторитета России. Петровские реформы. Провозглашение России империей. Петровские преобразования и их значение для отечественной культуры. Начало развития «русской европейскости». Утверждение идеала и внесословной ценности личности. Идея государственности как доминанта в развитии русской культуры Петровского времени. Смена эстетических ориентиров русской культуры в эпоху Просвещения. Развитие новых светских жанров и форм художественной деятельности. Противоречия в культуре русского Просвещения. Рационализм эпохи Просвещения, культ разума. Воплощение идеологических установок на обмирщение в искусстве. Творческое наследие Ф. Прокоповича – идеолога новой России. Прославление новой России и ориентация на европейские достижения – главные черты русской архитектуры эпохи Просвещения. Градостроительная новизна Санкт-Петербурга. Творения Д.Трезини и Ж.-Б.Леблона в начале XVIII в. Развитие портретной живописи, ее гуманистическая направленность. Творчество И.Н.Никитина, А.М.Матвеева. Сочетание древнерусских традиций храмового пения и нового светского музицирования. Распространение светской оркестровой музыки. Петровские панегирические канты-виваты. Эпоха дворцовых переворотов. Характеристика общественно-политической жизни в период правления Елизаветы Петровны. Экономическое развитие России. Подъем русского национального самосознания. Развитие просветительских идеалов в русской культуре в середине XVIII в. Развитие образования и издательской деятельности в России в середине XVIII в. (Академия наук, Академия художеств, Московский университет и др.). Творчество А.Д.Кантемира и В.К.Тредиаковского. Просветительская деятельность М.В.Ломоносова как пример взаимосвязи «наук и художеств». Сочетание просветительских идеалов – разума и чувства – в поэзии А.П.Сумарокова. Его роль в становлении русской драматургии. Рождение русского профессионального театра. Деятельность Ф.Г.Волкова. Итальянская опера в России. Расцвет санкт-петербургского барокко в творчестве В.В.Растрелли. Дворцы Санкт-Петербурга и его окрестностей. Сочетание парадного блеска и пышности с рациональностью инженерных решений. Русские художники в середине XVIII в. Портретная живопись И.Я.Вишнякова, А.П.Антропова, И.П.Аргунова. Становление исторического жанра в отечественной живописи. Роль Академии художеств. Особенности претворения классицистских идей в творчестве А.П.Лосенко. Развитие искусства ваяния. Творческое наследие Ф.И.Шубина, Э.-М.Фальконе. «Блестящий век Екатерины». Идеология «просвещенного абсолютизма» в период правления Екатерины II. Политическая деятельность императрицы. Екатерина II и ее «Наказ». Расхождение между словом и делом как повседневная практика правления Екатерины II. Внешняя политика во второй половине XVIII в. Просветительский пафос русской литературы, решение в русской поэзии, прозе и драматургии нравственных проблем. Воплощение антикрепостнических идей, гуманизм образов русской литературы во второй половине XVIII в. Корифеи русского Просвещения в литературе. Творческая деятельность писателя, журналиста Н.И.Новикова. Рождение русской комедии. Творчество Д.И.Фонвизина как начало обличительно-реалистического направления русской литературы. Особенности драматургии Я.Б.Княжнина, его роль в становлении русской комической оперы и мелодрамы. Творческий облик В.В.Капниста. Социально-политические и общественные проблемы в литературе. Публицистичность творчества А.Н.Радищева. Высота нравственно-философских исканий в творчестве Г.Р.Державина. Этические позиции Н.М.Карамзина и его сентиментальная проза. Вершины классицизма в русской архитектуре в период правления Екатерины Великой. Идеалы гражданственности в эстетике стиля. Наследие А.Ф.Кокоринова, И.Е.Старова, А.Ринальди, Д.Кваренги, Ч.Камерона. Самобытность московских зодчих: творчество В.И.Баженова, М.Ф.Казакова. Достижения русских портретистов екатерининской эпохи. Творческое наследие Ф.С.Рокотова, Д.Г.Левицкого, В.Л.Боровиковского. Образы современников в их работах. Особенности воплощения персонажей «России вельможной» и «России интеллектуальной». Просветительские идеи и русское светское музыкальное искусство. Развитие музыкального театра. Первые фольклорные песенные сборники. Рождение «российской песни». Творчество композиторов XVIII века: М.С.Березовского, Д.С.Бортнянского. 6. Художественная культура России первой половины XIX в. Фундамент национальной классики. Общественно-политическая ситуация в России в начале XIX в. Реформы Александра I. Сопротивление идеологии крепостнического устройства России. Усиление свободомыслия после победы в Отечественной войне 1812 г. Движение декабристов. Внутренняя политика правительства Николая I. Кризис феодально-крепостнической системы. Становление новой художественной картины мира, отражающей противостояние государственнических и свободолюбивых тенденций в общественном сознании. Сохранение классицистского рационализма в литературе, архитектуре, музыке первых десятилетий XIX в. Характерное сочетание классицизма с новыми романтическими идеалами. Специфика русского романтизма в искусстве. А.С.Пушкин: роль в развитии русской художественной культуры. Мировое значение поэзии Пушкина. Наследие великого поэта и развитие образной сферы и средств художественной выразительности в разных видах искусства. М.И.Глинка – основоположник русской музыкальной классики. Отражение идей патриотизма и народности в оперном и симфоническом творчестве композитора: «Камаринская», «Жизнь за царя». Новаторская сущность оперы «Руслан и Людмила». «Русский Восток» у Глинки и его последователей. Завершение этапа классицизма в русской архитектуре. Высокий классицизм (русский ампир). Проекты А.Н.Воронихина, А.Д.Захарова, Т. Де Тома. Архитектурные ансамбли К.И.Росси. Архитектурные проекты В.П.Стасова, О.И.Бове, Д.Жилярди. Специфика романтизма в русской культуре. Интерес к воплощению многогранного внутреннего мира человека, его лирических переживаний и чувств в раннем русском романтическом искусстве. Роль поэтического слова в развитии романтической образности. Расцвет русского поэтического романтизма в творчестве М.Ю.Лермонтова. Глубина и трагизм образного мира поэта. Поэзия Лермонтова в вокальном творчестве русских композиторов. Романтическая образность в русской камерно-вокальной музыке. Расцвет классического романса: М.И.Глинка, А.А.Алябьев, А.Е.Варламов, А.Л.Гурилев. Сочетание классицистских и романтических образов в изобразительном искусстве. Творческий облик О.А.Кипренского. Развитие жанровой живописи в творчестве В.А.Тропинина. А.Г.Венецианов – родоначальник бытового жанра в русской живописи. Мир живописи К.П.Брюллова. Философско-творческие искания А.А.Иванова. «Брожение умов» 40-50-х гг. ХIХ в.; тесная связь эволюции общественно-политической и эстетической мысли. Эстетика «натуральной школы». Противопоставление «заземленной» реалистической образности возвышенному, романтическому мироощущению. Традиции Н.В.Гоголя в русском искусстве; его нравственные искания. Становление идей реализма в изобразительном искусстве. Творчество П.А.Федотова. Влияние эстетики «натуральной школы» на творческие позиции А.С.Даргомыжского. 7. Российская художественная культура пореформенной эпохи. Реформы Александра II и их влияние на культурную ситуацию в России второй половины XIX века. Общественно-политическое движение в пореформенной России: народничество, рабочее движение, создание политических партий. Дворянский либерализм и революционный нигилизм, православные идеалы и материализм как противоположные полюсы в развитии культуры. Отражение в искусстве общественных борений, идеалы народничества. Идеализация крестьянства, неприятие западной буржуазности и вера в «особый путь» России. Понятие «народ», его трактовка в художественных образах. Рождение художественной картины мира, раскрывающей многогранность и сложность «внутреннего человека» в его взаимосвязях с конкретной общественно-исторической средой. Нравственно-воспитательные проблемы русского искусства пореформенной эпохи. Литература как ценностное ядро русской художественной культуры. Широта охвата общественных и бытовых проблем русской жизни. Просветительский, духовно-учительский характер литературы. Нравственно-философские проблемы в творчестве Н.А.Некрасова, И.С.Тургенева, И.А.Гончарова, А.Н.Островского, М.Е.Салтыкова-Щедрина, Ф.М.Достоевского, Л.Н.Толстого. Русское музыкальное искусство. «Могучая кучка». Идеи национального самовыражения в эстетике «кучкистов». Характеристика творческой самобытности А.П.Бородина, М.П.Мусоргского, Н.А.Римского-Корсакова. Гуманистические идеалы П.И.Чайковского, воплощение в его музыке «вечных» тем бытия. Симфоническое и оперное наследие композитора. Реалистическая образность произведений художников-передвижников. Широта проблематики изобразительного искусства. Отказ от функции «украшения жизни»: жесткая критическая оценка окружающей действительности, поиски смысла жизни и нравственных идеалов. Просветительский характер живописи передвижников. Работы В.Г.Перова. творчество И.Я.Крамского, Н.Н.Ге, В.В.Верещагина. Пейзажная живопись А.К.Саврасова, И.И.Шишкина, А.И.Куинджи, В.Д.Поленова. Вершинные достижения русской живописи в творениях И.Е.Репина и В.И.Сурикова. «Былинный стиль» произведений В.М.Васнецова. Смешение стилей в архитектуре пореформенной эпохи. Псевдорусский стиль зодчества. Соединение красочного русского барокко с элементами народного творчества. Храм Христа Спасителя в Москве (проект К.А.Тона). Развитие монументального ваяния в русле реалистического направления русской культуры. Творческое наследие М.О.Микешина, А.М.Опекушина, М.М.Антокольского. 8. «Серебряный век» русской художественной культуры. Общественно-политическая ситуация в России на рубеже XIX-XX вв. Важнейшие исторические события начала века (русско-японская война 1904-05 гг., первая революция 1905-07 гг.), определившие кризис монархии. Образование новых политических партий. Столыпинские реформы. Опыт российского парламента. Переоценка ценностей в русской культуре конца XIX – начала ХХ вв. «Серебряный век» как заключительный этап в развитии культуры от древности до советского периода. Усиление процесса интеграции отечественной культуры в европейскую и мировую культуру. «Русский духовно-культурный ренессанс» (Н.А.Бердяев). Обновление религиозно-философской мысли, отказ от эстетики критического реализма в новых стилевых направлениях, возрождение духовной основы художественных образов. Стремительное развитие противоречащих друг другу концепций искусства; многообразие школ, творческих объединений. Символизм как наиболее яркое художественное течение в культуре «серебряного века», его философские истоки. Образы символистской художественной картины мира. Поэзия К.Д.Бальмонта, В.И.Брюсова, А.Белого, И.Ф.Анненского, А.А.Блока, Вяч.Иванова. Символизм в живописи Серебряного века. Творчество М.А.Врубеля, В.Э.Борисова-Мусатова, М.К.Чюрлениса. Рождение символистского театра в театральных постановках В.Э.Мейерхольда. Творческий облик философа-композитора А.Н.Скрябина. Ранний русский авангард: рождение эстетики эксперимента и теории «искусства будущего» в художественной культуре «серебряного века». Декларирование свободы самовыражения художника, не скованного общественно-значимой идейностью. Авангардные направления в русском изобразительном искусстве. Творческое объединение «Бубновый валет». Традиции русского лубка, нарочитая «заземленность» и склонность к примитиву в творчестве И.И.Машкова; кубизм в творчестве П.П.Кончаловского; гротеск примитивистских образов М.Ф.Ларионова; простота и детская наивность произведений Н.С.Гончаровой. Искусство абстракционизма в творчестве В.В.Кандинского, К.С.Малевича. Футуризм в литературе: протест против традиционных форм поэтической речи (А.Е.Крученых, В.В.Хлебников). Неоклассицизм как ретроспективный взгляд в прошлое и «антикварные» тенденции в искусстве «серебряного века». Акмеизм в поэзии («Цех поэтов»): творчество М.А.Кузмина, Г.В.Адамовича, Н.С.Гумилева, О.Э.Мандельштама, А.А.Ахматовой (ранний период). Идеи «прекрасной ясности» и архитектурный неоклассицизм. Архитектор И.А.Фомин. Возвращение к атрибутике древнерусского искусства. Стиль модерн в творчестве Ф.О.Шехтеля. Творческое объединение «Мир искусства», роль С.П.Дягилева и А.Н.Бенуа в развитии его эстетики. Творческая дискуссия с искусством реализма XIX века. Творчество В.А.Серова, К.А.Сомова, М.В.Добужинского, Н.К.Рериха. «Русские сезоны» в Париже; их роль в развитии нового этапа «русской европейскости». Творчество И.Ф.Стравинского. Музыкальное наследие С.В.Рахманинова. «Духовно-культурный ренессанс» в музыкальном искусстве «серебряного века»: расцвет духовной хоровой музыки. |
Похожие:
 | Решение заседания кафедры Протокол №1 «03» сентября 2012 г. Программа... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |  | Решение заседания кафедры Протокол №1 «03» сентября 2012 г. Программа модуля «Невропатология» ... |
| Решение заседания кафедры Протокол № «29» сентября 2011г. Программа... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный гуманитарный университет... | | Решение заседания кафедры Протокол №1 «3» сентября 2013г. Программа... ... |
| Решение заседания кафедры Протокол №1 «3» сентября 2012г. Программа... ... | | Решение заседания кафедры Протокол №1 «02» сентября 2012 г. Программа... Важное внимание уделено рассмотрению высших достижений художественной культуры культурных разных народов, а также механизмам цивилизационного... |
| Решение заседания кафедры Протокол №1 «03» сентября 2013г. Программа... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет... | | Решение заседания кафедры Протокол №6 «16» января 2012 г. Программа... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет... |
| Решение заседания кафедры Протокол №6 «16» января 2012 г. Программа... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет... | | Решение заседания кафедры протокол №1 от 03 сентября 2013 г. Программа... Овз; осуществление их гуманистической, личностно-мотивационной и практической подготовки к умению взаимодействовать со специалистами... |
| Решение заседания кафедры протокол №1 от 3 сентября 2012 Учебно-методический... ... | | Решение заседания кафедры Протокол №1 «30» августа 2012 г рабочая... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Решение заседания кафедры протокол №1 от 30 августа 2012 г рабочая... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Решение заседания кафедры протокол №1 от 03 сентября 2013 г рабочая... Кв8 «Инновационные технологии в работе с участниками образовательного процесса» |
| Решение заседания кафедры протокол №1 от 03 сентября 2012 г. Учебно-методический... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный... | | Решение заседания кафедры протокол №1 от 30 августа 2012 г рабочая... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
