Н. Н. Павлова основы медицинских знаний





Скачать 347.67 Kb.
НазваниеН. Н. Павлова основы медицинских знаний
страница2/3
Дата публикации14.03.2015
Размер347.67 Kb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Культура > Пояснительная записка
1   2   3

Темы рефератов

  1. Обморок, шок, коллапс. Оказание первой медицинской помощи.

  2. Стенокардия, оказание первой медицинской помощи.

  3. Инфаркт миокарда. Оказание первой медицинской помощи.

  4. Бронхиальная астма. Оказание первой медицинской помощи при приступе бронхиальной астмы.

  5. Почечная и печеночная колики. Оказание первой медицинской помощи.

  6. Сахарный диабет. Оказание первой медицинской помощи при комах.

  7. Отравления. Первая медицинская помощь.

  8. Желудочные и кишечные кровотечения. Первая медицинская помощь.

  9. Травмы. Закрытые виды травм.

  10. Детский травматизм и его виды.

  11. Травматический шок.

  12. Кровотечения, способы остановки кровотечений.

  13. Переломы костей, транспортная иммобилизация.

  14. Синдром длительного с давления. Первая помощь.

  15. Ожоги. Первая помощь, меры профилактики.

  16. Отморожения. Первая помощь, меры профилактики.

  17. Эпидемический процесс. Эпидемический очаг.

  18. Дезинфекция, ее виды и способы.

  19. Иммунитет, его виды.

  20. Вакцины, сыворотки, гамма-глобулины.

  21. Профилактика инфекционных заболеваний.

  22. Здоровье и болезнь.

  23. Состояние здоровья детей и подростков на современном этапе.

  24. Факторы, формирующие здоровье детей.

  25. Показатели здоровья детей.

  26. Роль учителя в сохранении и укреплении здоровья детей.

  27. Заболеваемость детей в экологически неблагоприятных районах.

  28. Здоровый образ жизни.

  29. Пути формирования здорового образа жизни.

  30. Воздействие алкоголя на здоровье детей и подростков.

  31. Воздействие курения на здоровье детей и подростков.

  32. Воздействие наркотиков на здоровье детей и подростков.

  33. Стресс и дистресс.

  34. Сексуальная культура и здоровье.


Тестовые задания №1 (дайте один вариант ответа)

  1. Здоровье человека в медицине рассматривается как… :

    1. отсутствие хронических заболеваний;

    2. состояние физического, психологического и социального благополучия индивида;

    3. нормальное функционирование всех систем организма человека;

    4. адаптация организма человека к воздействию окружающей среды.




  1. К основным показателям популяционного здоровья относятся…:

  1. статистические, экономические, демографические;

  2. медико-демографические, экономические;

  3. медико-демографические, заболеваемость, болезненность, инвалидность;

  4. природно-климатические, социологические.




  1. Иммунитетом называется способность организма…:

  1. предупреждать попадание микробов в организм;

  2. выводить токсины из организма;

  3. распознать генетически чужеродное и уничтожить;

  4. предупреждать переход острой формы заболевания в хроническую.




  1. Мероприятия по уничтожению микробов – возбудителей инфекционного заболевания называются…:

  1. дезинфекцией;

  2. дезинсекцией;

  3. иммунизацией;

  4. дератизацией.




  1. При гипертоническом кризе больному запрещено…:

  1. ходить;

  2. приседать;

  3. вставать с постели;

  4. наклонять голову.




  1. Нормальное число дыхательных движений у взрослого в покое составляет в минуту…:

  1. 35-40;

  2. 25-30;

  3. 16-18;

  4. 10-12.




  1. Симптомами пищевого отравления являются…:

  1. тошнота, головная боль, потливость, повышение АД;

  2. чувство тяжести в животе, тошнота, рвота, слабость, лёгкий озноб;

  3. боли в животе, жидкий стул со слизью и прожилками крови, озноб;

  4. боли в животе, отдающие в паховую область, тошнота, рвота, озноб.




  1. При сахарном диабете нарушается в основном обмен…:

  1. углеводов;

  2. энергии;

  3. белка;

  4. воды и солей.




  1. Этапами смерти являются…:

  1. предагония, агония, клиническая смерть, биологическая смерть;

  2. потеря сознания, остановка дыхания, остановка сердца, гибель мозга;

  3. остановка сердца и дыхания, гибель коры головного мозга, гибель всего мозга;

  4. клиническая и биологическая смерть.




  1. Проведение реанимационных мероприятий необходимо пострадавшим в…:

  1. торпидной фазе шока;

  2. состоянии клинической смерти;

  3. агональном состоянии;

  4. предагональном состоянии.




  1. Ранами, наиболее благоприятными для заживления, являются…:

  1. огнестрельные;

  2. резаные;

  3. колотые;

  4. рвано – ушибленные.




  1. Вторичное кровотечение обусловлено…:

  1. отрывом тромба вследствие грубых манипуляций или транспортировки;

  2. повреждением сосуда в момент травмы;

  3. вторичным внешним повреждением сосудов;

  4. повреждением близлежащих тканей.




  1. Для вывиха характерно…:

  1. смещение суставных концов костей друг относительно друга;

  2. разрыв суставной сумки с повреждение сухожилий;

  3. смещение суставных концов костей, сопровождающихся разрывом суставной капсулы, повреждением связок, сухожилий;

  4. повреждение сустава cо смещения костей.




  1. Для перелома характерны…:

  1. повреждение конечности, сопровождающееся сильным отеком;

  2. деформация сустава с нарушением функции;

  3. полное или частичное нарушение целостности кости;

  4. повреждение конечности с нарушением функции.




  1. Ведущими факторами развития травматического шока являются…:

  1. снижение иммунитета и малый адаптационный ресурс;

  2. переутомление и охлаждение тела;

  3. боль и кровопотеря;

  4. голод и психоэмоциональное перенапряжение.




  1. Признаками ожога 1 степени являются…:

  1. мелкие пузыри, наполненные прозрачной или слегка мутной жидкостью, боль;

  2. темно-коричневая корка, спаянная с подлежащими тканями;

  3. боль, покраснение, чувство жжения, ограниченный отек;

  4. отечность, крупные пузыри, наполненные прозрачной или слегка мутноватой жидкостью.




  1. Понятие «здоровый образ жизни» относится к …:

  1. ежедневному поведению человека, позволяющему выполнять ему профессиональные навыки;

  2. обычному хорошему поведению человека;

  3. поведению человека, позволяющему выжить ему в экстремальных условиях;

  4. устойчивому стереотипу поведения, способствующему сохранению и укреплению здоровья индивидуума.




  1. Массажем называют…:

  1. психоэмоциональное влияние на человека;

  2. воздействие на организм биоактивными веществами;

  3. дозированное физико-химическое воздействие на человека;

  4. дозированное механическое воздействие на кожу.




  1. Социально значимыми вредными привычками не являются…:

  1. курение;

  2. отсутствие режима дня;

  3. употребление наркотиков;

  4. злоупотребление алкоголем.




  1. Степень алкогольного опьянения не зависит от…:

  1. времени суток, количества участников;

  2. содержания алкоголя в напитке;

  3. времени употребления алкоголя;

  4. массы тела.




  1. К основным признакам первичного сифилиса относится…:

  1. гнойное отделяемое из мочеиспускательного канала;

  2. появление твердого шанкра;

  3. появление папулезной сыпи;

  4. появление розеолезной сыпи.




  1. Состояние полного физического, психического и социального благополучия детородной функции индивидуума называется… здоровьем :

  1. семейным;

  2. репродуктивным;

  3. индивидуальным;

  4. популяционным.




  1. Совокупность экономических, правовых, медицинских мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья, называют охраной здоровья…:

  1. населения;

  2. работающих;

  3. пенсионеров;

  4. детей.


Тестовые задания №2 для самостоятельного контроля знаний

1. При неотложных состояниях прежде всего требуется: 

  1. специализированная медицинская помощь в условиях определенной клиники, институтов; 

  2. немедленная медицинская помощь; 

  3. квалифицированная медицинская помощь в условиях многопрофильных больниц. 


2. Определите последовательность действий при оказании первой медицинской помощи при травмах и несчастных случаях: 

а) вызвать скорую помощь; 

б) наложить асептическую повязку; 

в) остановить кровотечение; 

г) вынести пострадавшего из условий, вызвавших травму или несчастный случай, 

д) убедиться в наличии пульса на сонной артерии, дыхания, сознания. 
3. Укажите последовательность действий при наложении жгута Эсмарха: 

а) наложить жгут на 5-7 см выше раны; 

б) поднять конечность вверх на 30 см выше уровня сердца; 

в) убедиться в наличии артериального кровотечения; 

г) прижать артерию пальцем к кости выше места повреждения; 

д) прикрепить к жгуту записку с указанием даты и времени наложения, доставить в лечебное учреждение; 

е) наложить асептическую повязку на рану.

 

4. Укажите последовательность действий при оказании первой медицинской помощи при шоке: 

а) остановить кровотечение; 

б) дать выпить горячий чай или кофе, укутать; 

в) провести иммобилизацию поврежденной конечности; 

г) дать обезболивающие или снотворные средства: анальгин, амидопирин, седуксен и т.д. 
5. Выберите из ниже перечисленных признаков симптомы желудочно-кишечного кровотечения: 

а) кровавая рвота; 

б) кровохарканье; 

в) рвота с содержимым цвета «кофейной гущи»; 

г) частый жидкий «стул», окрашенный в черный цвет (дегтеобразный кал). 
6. Укажите последовательность первой медицинской помощи при желудочно-кишечном кровотечении: 

а) транспортировка на носилках; 

б) уложить в горизонтальное положение; 

в) запретить прием пищи и жидкости; 

г) положить пузырь со льдом на область желудка; 

д) организовать немедленную доставку в лечебное учреждение. 
7. Как называется некротический очаг в сердечной мышце, вызванный отсутствием кровоснабжения данной области? 

а) стенокардия; 

б) инсульт; 

в) асфиксия; 

г) инфаркт миокарда. 
8. Определите, какие из указанных ниже признаков соответствуют симптомам острого малокровия: 

а) капиллярное кровотечение; 

б) слабость, головокружение, шум в ушах, мелькание мушек перед глазами; 

в) боли в области сердца; 

г) жажда, тошнота, рвота; 

д) кожные покровы и слизистые оболочки бледные; 

е) дыхание частое, пульс слабый, давление низкое. 
9. При каком заболевании органов дыхания затруднен выдох? 

а) пневмония; 

б) бронхиальная астма; 

в) бронхит; 

г) гайморит. 
10. Для какого заболевания эндокринной системы характерны симптомы: жажда, «волчий аппетит», увеличение сахара в крови и появление сахара в моче: 

а) зоб; 

б) сахарный диабет. 
11. Какую неотложную помощь следует оказать при приступе стенокардии: 

а) дать таблетку анальгин; 

б) дать под язык валидол, нитроглицерин; 

в) сделать внутремышечно димедрол с анальгином. 
12. Назовите самую действенную помощь при отравлениях: 

а) обильное питье; 

б) молоко; 

в) промывание желудка; 

г) активированный уголь. 
13. Определите основные антисептические вещества: 

а) йодит калия; 

б) перекись водорода; 

в) йод; 

г) спирт; 

д) глюконат кальция; 

е) фурацилин; 

ж) валидол. 
14. Для кого характерны переломы по типу «зеленой веточки»: 

а) для стариков; 

б) для детей; 

в) для людей 20-30 лет. 
15. Укажите характерные признаки переломов: 

а) бледность кожных покровов и видимых слизистых оболочек; 

б) боль в области перелома; 

в) деформация и укорочение конечности; 

г) сильные боли в области сердца; 

д) нарушение функции конечности, отек; 

е) головная боль; 

ж) патологическая подвижность конечности. 
16. Выберите и укажите последовательность действий оказания первой медицин-ской помощи при открытом переломе конечности: 

а) организовать доставку в лечебное учреждение; 

б) наложить шину (провести иммобилизацию); 

в) придать пострадавшему удобное положение, при котором не усиливается боль и кро-вотечение; 

г) наложить асептическую повязку; 

д) остановить кровотечение. 
17. Какую повязку нужно наложить при травме затылочной области у ребенка? 

а) крестообразную; 

б) чепец; 

в) черепашью; 

г) окклюзионную. 
18. Какую повязку нужно наложить при проникающем ранении грудной клетки? 

а) давящую; 

б) повязку Дезо; 

в) окклюзионную; 

г) циркулярную. 
19. Какую повязку нужно наложить при повреждении локтевого или коленного суставов 

а) крестообразную; б) колосовидную; в) черепашью; г) спиральную. 
20. Назовите соотношение числа вдуваний воздуха в легкие к числу сдавлений грудной клетки при реанимационных мероприятиях, проводимых одним человеком и в паре: 

а) в паре– 1:2; одним – 1: 6; 

б) одним – 1:15; в паре – 3:26; 

в) в паре – 1:6; одним – 2:12; 

г) одним – 1:1; в паре – 2:2. 
21. Какой признак, описывающий состояние клинической смерти, указан неверно: 

а) пульс не прощупывается; 

б) дыхания нет; 

в) тоны сердца глухие и слабо прослушиваются; 

г) зрачки расширены, не реагируют на свет; 

д) давления нет. 
22. Определите: какому терминальному состоянию соответствуют следующие признаки: сознание отсутствует, резкая бледность кожных покровов, артериальное давление не определяется, пульс с трудом прощупывается на сонных артериях, тоны сердца глухие едва прослушиваются, глазные рефлексы отсутствуют, дыхание судорожное. 

а) преагональное состояние; 

б) агональное состояние; 

в) клиническая смерть. 
23. Укажите сроки выработки активного иммунитета: 

а) 1 день; 

б) 1 – 2 недели; 

в) 2 – 3 недели; 

г) 5 месяцев. 
24. Укажите длительность пассивного иммунитета: 

а) 1 день; 

б) 2 – 4 недели; 

в) 5 месяцев. 
25. Укажите: сколько времени длится инкубационный период при разных видах токсикоинфекции: 

а) часы; 

б) 1 – 5 дней; 

в) недели. 
26. Подчеркните основные симптомы ботулизма: 

а) расстройство функции кишечника; 

б) судороги; 

в) нарушение зрения; 

г) нарушение глотания; 

д) боли в суставах. 
27. Выберете из ниже перечисленных фармакологических средств, средства профилактики гриппа: 

а) аспирин; 

б) арбидол; 

в) мазь Вишневского; 

г) оксалиновая мазь; 

д) поливитамины. 
28. Какие основные показатели характеризуют здоровье как социальную категорию? 

а) рождаемость; 

б) смертность; 

в) уровень образованности; 

г) уровень заболеваемости; 

д) уровень обеспеченности; 

ж) продолжительность жизни. 
29. Выберите положения, правильно характеризующие науку о здоровье: 

а) валеология относится к естественнонаучным дисциплинам; 

б) валеология относится к гуманитарным дисциплинам; 

в) валеология является интегрированной наукой; 

г) валеология – наука о лечении и предупреждении заболеваний; 

д) валеология – наука о закономерностях проявления, механизмах и способах поддержания здоровья человек; 

е) наука о влиянии различных факторов окружающей среды на здоровье человека, его работоспособность, продолжительность жизни.

 

30. Что такое норма в медицине? 

а) фикция, не поддающаяся научному определению; 

б) норма зависит от личного мнения врача; 

в) каждый человек в известном смысле ненормален; 

г) норма для каждого человека – явление объективное, строго индивидуальная, реально ему присущая; 

д) норма – это зона оптимального функционирования системы. 
1   2   3

Похожие:

Н. Н. Павлова основы медицинских знаний icon
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Н. Н. Павлова основы медицинских знаний iconРабочая программа дисциплины б 3 Основы медицинских знаний
Дисциплина «Основы медицинских знаний» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин
Н. Н. Павлова основы медицинских знаний iconЭкзаменационные вопросы
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Н. Н. Павлова основы медицинских знаний iconДыхание по фролову
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Н. Н. Павлова основы медицинских знаний iconПрограмма вступительного экзамена по биологии
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Н. Н. Павлова основы медицинских знаний iconСборник статей выступающих на конференции
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Н. Н. Павлова основы медицинских знаний iconПрограмма по биологии общие указания
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Н. Н. Павлова основы медицинских знаний iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи
Н. Н. Павлова основы медицинских знаний iconОоо «геофон» введение в понятие биополя
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Н. Н. Павлова основы медицинских знаний iconСтандарт основного общего образования по биологии
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Н. Н. Павлова основы медицинских знаний iconСоциальное как иррациональное? (Диагнозы 1990 года)
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Н. Н. Павлова основы медицинских знаний iconПрограмма вступительного испытания по общеобразовательному предмету «­­­­­­­­­­­­­Биология»
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Н. Н. Павлова основы медицинских знаний iconА. А. Альтшуллер Практическая психология для менеджера
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Н. Н. Павлова основы медицинских знаний iconАттестационные педагогические измерительные материалы по дисциплине...
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Н. Н. Павлова основы медицинских знаний iconАкадемия управления глобальными и региональными процессами социального...
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Н. Н. Павлова основы медицинских знаний iconГоршков ю. И., Ниретин н. И. Первая медицинская помощь в экстремальных...
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....


Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Рефераты
Лекции
Уроки
Доклады
Учебные

История
Философия
Финансы
Экономика
География

литература
математика
ответы к экзамену

титульный лист
реферат образец
реферат развитие
реферат по физкультуре
реферат Россия
понятие реферат
виды рефератов
контрольный работа

Поиск