Скачать 343.17 Kb.
|
РАЗДЕЛ 3. Содержательный компонент теоретического материала Тема 1. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ и праздников НА РУСИ План
Тезисы Основные формы драматических действ. Игра как одна из самых древних форм народных действ. Военные, охотничьи, земледельческие игры русского народа. Обряд, его сущность и значение. Драматургия русского обряда. Ряженье, диалог, драматическое действие, пение, танец и т.п. в обряде. Простейшие народные игрища как зрелища. Комический характер представлений. Отсутствие литературных текстов. Импровизация на определенные сюжеты. Роль русской песни в начале и завершении театрализованных представлений, создании необходимого эмоционального настроя, в раскрытии психологии персонажей. Русская пляска как неотъемлемая часть народных зрелищ. Сочетание песен и плясок как одно из выразительных средств народного театра. Связь народной пляски с языческими обрядами. Состязание, удальство соревнующихся партнеров как характерная черта, отличающая русскую пляску. Хоровод и его особенности. Взаимосвязь хореографического, хорового и драматического начал. Постепенное разделение в среде участников народных представлений. Солисты-запевалы (корифеи) и актеры (лицедеи). Корифеи и лицедеи как родоначальники первых скоморохов. Обряды, народные празднества, представления у славянских племен Древнейшая обрядность у славянских племен. Охотничьи, скотоводческие, земледельческие обряды и связанные с ними элементы театрализации. Семейно-бытовая обрядность славян. Русская свадьба и ее театрализованные действа: сватовство, сговор, девичник и т.д. Драматические и комические элементы свадьбы. Календарная обрядность русского народа. Театрализованные обряды, представления, «игрища», сопровождавшие народные календарные празднества. Ряжение на святках и на масленичных празднествах. Драматические, карнавальные образы русских календарных праздников. Скоморохи на Руси Скоморохи - первые носители профессионального искусства театра. «Потешники» как хранители старинных обрядов. Первые упоминания о скоморохах в «Повести временных лет» и в Лаврентьевской летописи. (1068 г.). Скоморохи оседлые и прохожие (бродячие), скоморохи-одиночки, скоморохи-кукольники, скоморохи с медведем и т.д. Роль бродячих скоморохов в распространении по стране народного искусства. Озорные песни, «небывальщины», сатирические сценки и т.п. - основной репертуар скоморохов. Радостное восприятие земной жизни в искусстве скоморохов. Появление в их репертуаре героических былин. Интермедии на разнообразные бытовые темы как форма изображения жизни простого народа. Широкое использование приема небылиц. Наиболее известные «небывальщины» - пародийное изображение мужика и барина, мужика и церковнослужителя, хитрого старика, который притворяется глухим, но все слышит и т.п. Народные драмы «Лодка», «Комедия», «Неудавшаяся женитьба Алеши» и др. Зрелищное действо «Вавило и скоморохи». Скоморохи с медведем. Почтительное отношение к этому зверю с языческих времен. Медведь как прародитель, символ здоровья, силы, плодородия, благополучия. «Медвежья комедия». Отсутствие театральных зданий, сложных декораций – отличительная черта скоморошьих выступлений. Гибкая форма представлений фольклорного театра, возможность зрителей включаться в театрализованное действо, отсутствие четкого разделения на исполнителей и зрителей. Тема 2. Театрализованные представления и празднества в XVII-XIX вв. План
Тезисы Интермедии, представления и театрализованные действия ХVII-XVIII вв. Народная интермедия XVI-XVII веков. Народная драма как развитое и сложное произведение. Сцена и игра – основа народной драмы. Народные пьесы «Пахомушка», «Аника-воин», «Лодка», «Степан Разин», «Женитьба Пугачева на Устине Кузнецовой»). Источники пьес, главные герои и содержание. Поэтика и стиль народных драм. Медвежья комедия. Вертепные представления. Вертеп как особая форма кукольных представлений. Вертеп и раек. Библейские сюжеты и пьесы в театре вертеп. Взаимодействие между вертепными представлениями и народными драмами. Рождество в России и театр вертеп. Рождественские кукольные спектакли на известные евангельские сюжеты о рождении Иисуса Христа, поклонении ему волхвов и о жестоком царе Ироде. Художественные особенности кукольного театра вертеп. Социальная жизнь России XVIII века. Празднества, шествия и театрализованные действия (потехи) придворной аристократии и дворянства. Группы представлений и театрализаций в народной среде: игрища, кукольный театр. Светский кукольный театр. Главный персонаж спектаклей - озорной Петрушка. Любовь зрителей к Петрушке как выразителю народного протеста. Передвижной характер кукольного театра. Броская игра, лишенная житейского правдоподобия, игра слов, прибаутки, каламбуры – отличительная черта народных представлений. Маскарады и шуточные обряды при Петре I. Виктории – прообраз светомузыкальных спектаклей. Театрализованные представления и интермедии школьного театра. Городские массовые гуляния, ярмарки и театрализованные представления XIX века Социальные условия развития представлений и народных празднеств в XIX веке. Создание псевдонародного театра. Героические действа («Кутузов и Наполеон», «Как француз Москву брал» и др.). Народная драма «Царь Максимилиан». Массовые гуляния и ярмарки – объединяющая форма обрядовых, церковных и государственных праздников. Гуляние как одна из разновидностей театрализованного действа. Расцвет ярмарочных театральных балаганов. Особенности балагана. Бродячие актеры и их представления: интермедии, клоунада, эксцентрика и т.п. Театральные и цирковые балаганы. Фольклор в рабочей революционной среде. Водевиль как специфическая форма сближения профессионального и народного театра. Тема 3. Театрализованные празднества и представления в XX веке План
Тезисы Массовые празднества и театрализованные представления революционный поры Массовые площадные представления («действа», «мистерии», «инсценировки») в год свершения Октябрьской революции. Первые праздники красного календаря: Первомай, Кровавое воскресенье, День парижской Коммуны, годовщина Октября. Демонстрации, митинги, митинги-концерты. «Игрище» или инсценировка «Свержение самодержавия» (1919 год). Массовое представление «К мировой коммуне» в честь II конгресса Интернационала (19 июля 1920 года). Инсценировка «Взятие Зимнего дворца» (1920 год), организованная политуправлением Петроградского военного округа. Массовые представления и празднества в Москве и других городах Советской республики. «Живая газета» - наиболее распространенный вид художественной агитации в период гражданской войны. Качественное отличие первых массовых празднеств и театрализованных представлений других исторических эпох. Театрализованные представления, самодеятельные театральные движения 20-х – 30-х годов Массовые театрализованные представления и празднества в Москве (20-е годы). Массовые гуляния трудящихся (20-е годы). Театрализованные митинги – новая форма массовой политической агитации (с начала 30-х годов). Тематические гуляния, праздники профессий, массовые гуляния заводов и фабрик (30-е годы). Музыкальные и певческие праздники, олимпиады, смотры художественной самодеятельности. Первая Всесоюзная олимпиада самодеятельного искусства (1932 год). Рождение советского карнавала как самодеятельной формы праздника (политкарнавал). Расцвет физкультурных праздников. Массовые инсценировки и театрализованные представления в парках и на стадионах («Развернутым фронтом» 1930 год). «Синяя блуза» как массовое движение агитационно-художественного самодеятельного эстрадного искусства. Театр рабочей молодежи (ТРАМ) и трамовские кружки (трамядра)- своеобразное проявление активности рабочей молодежи «на фронте искусства в условиях диктатуры пролетариата». Основные отличительные черты советских массовых празднеств, гуляний и театрализованных представлений 30-х годов. Концертно-театральное творчество и самодеятельное искусство в годы Великой Отечественной войны. Фестивали искусств и театрализованные представления 50-х – 60-х годов Театрализованные праздники. Эстрадные представления на стадионах. Праздники песен. VI Всемирный фестиваль молодежи и студентов в Москве (1957 год) - самое яркое празднество 50-х годов. Массовые инсценировки начала 50-х годов (к 950-летию Ярославля, «Золотые умельцы России» в Туле и др.). Тематические театрализованные концерты («За мир и всеобщее разоружение» 1962 года и др.). Становление советских обычаев, ритуалов и обрядов. Театрализованные празднества и представления 70-х – 80-х годов Празднование 50-летия Октябрьской революции. Театрализованный пролог демонстрации на Красной площади в Москве. Театрализованные празднества Ленинграда и других городов Советского Союза. Юбилейные театрализованные концерты. Празднование 25-летия со дня Победы в Великой Отечественной войне. Митинги-реквием, торжественные открытия мемориалов. «Никто не забыт и ничто не забыто!» - лейтмотив всенародного празднества. Театрализованный концерт как становящийся вид представления. Агитационно-художественные представления Агитационно-художественные представления, литературно-музыкальные композиции, тематические вечера и тематические концерты. Первый Всесоюзный фестиваль художественного творчества трудящихся. Заключительные показы агитационно-художественных представлений и народных театров в Москве (1977 год). Организованная партией пропагандистско-концертная работа в первые послевоенные годы накануне выборов в Верховный Совет СССР. Становление агитбригадного движения. Агитационно-художественные представления 70-х – 80-х годов – вид театрализованного представления. Всероссийские и Всесоюзные конкурсы агитационно-художественных представлений преимущественно сатирического характера. Массовая культура и шоу-бизнес Массовая культура и шоу-бизнес в странах с рыночной экономикой. Становление демократии и рыночных отношений в России. Поиски путей сохранения творческих достижений и творческого потенциала в области организации и постановок театрализованных представлений. Смыкание этого рода деятельности с системой образования и воспитания подрастающего поколения – одно из плодотворных направлений на этом пути. Тема 4. Режиссура театрализованных представлений и праздников План
Тезисы Режиссура праздника Понятие праздника, его сущность и значение. Праздник как особый тип социально-эстетической деятельности. Классификация праздников. Состояние системы праздников. Праздник как массовая форма социально-культурной деятельности. Государственные праздники, их виды. Режиссура государственных праздников. Трудовые праздники. Организация и проведение трудовых праздников. Традиции семейно-бытовых праздников. Драматургия семейно-бытовых праздников. Современные семейные праздники. Особенности режиссуры молодежных и детских праздников. Специфика сценарного моделирования театрализованного представления Театрализованное представление как форма зрелищного общения. Виды театрализованных представлений: эстрадные, цирковые, спортивно-художественные, массовые представления. Формы и жанры. Общие и специфические законы драматургии эстрадно-цирковых и массовых театрализованных представлений. Театрализованная культурно-досуговая программа, ее свойства и черты. Реализация принципов театрализации в программе. Особенности построения художественного замысла в театрализованном представлении. Эмоционально-образное решение темы. Зависимость основного драматургического решения театрализованного представления от времени и места действия (эстрада, стадион, площадь, улица, культурно-исторический комплекс и др.). Художественно-образная организация пространства. Моделирование сюжета и поиск оригинального сюжетного хода в сценарии программы. Определение группы взаимодействующих персонажей. Построение драматического конфликта на основе сюжетно-событийных связей. Номер как основная структурная часть и эмоционально-выразительное средство театрализованного представления. Виды и жанры номеров, их драматургические характеристики. Понятие о сюжетном и внесюжетном номере. Органическая связь сюжетного номера с общим замыслом и подчинение его единому сквозному действию программы. Особенности драматургического моделирования массовых номеров сцен и эпизодов. Отбор приемов монтажного соединения номеров и эпизодов в единое сюжетно-композиционное действо. Пролог и финал в представлении, методика сценарной разработки. Реализация принципов минимализма в художественно-декоративном оформлении программ. Использование различных приемов музыкального оформления программ. Свет, лазерные и пиротехнические эффекты в достижении зрелищности программы. РАЗДЕЛ 4. Словарь терминов (глоссарий) Тема 1. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ и праздников НА РУСИ Игра — вид непродуктивной деятельности, где основной мотив лежит в удовольствии, связанном не только с результатом, но и с самим процессом деятельности. Импровизация - создание художественного произведения непосредственно в процессе его исполнения. Драматургия - 1. Теория, искусство построения драматических произведений. 2. Характерные, отличительные черты, приемы драматического творчества (какого-н. автора, направления или литературной школы). Совокупность драматических произведений. Обряд — совокупность действий (установленных обычаем или ритуалом), в которых воплощаются какие-нибудь религиозные представления, бытовые традиции. Пляска - народный танец Праздник - одно из главных понятий народного календаря, «сакральное» время, противопоставленное «профанному» времени будней. Ряженье — переодевание в особый костюм (иногда фантастиический), надевание маски. Скоморох — 1). в Древней Руси: певец-музыкант, бродячий комедиант, острослов и акробат; 2). несерьёзный человек, потешающий других своими шутовскими выходками. Язычество — общее название первобытных нетеистических религий, основанных на многобожии. Тема 2. Театрализованные представления и празднества в XVII-XIX вв. Вертеп – особая форма кукольных представлений, проходивших в ящике, разделенном на две половины. Гуляние — массовое празднество под открытым небом Драма - «средний» жанр драматургии, в котором сочетаются черты трагедии и комедии. Интермедия – комедийный эпизод на бытовую тему. Каламбур - игра слов, использование разных значений одного и того же слова (или двух сходно звучащих слов) с целью произвести комическое впечатление. Комедия — драматическое произведение с весёлым, смешным сюжетом Маскарад - бал, участники которого являются в масках, в характерных и фантастических костюмах. Мистерия – площадное представление, в котором последовательно разыгрывались эпизоды Ветхого или нового завета, чередовавшиеся с интермедиями – вставными комедийными эпизодами на бытовые темы. Представление - изображение какой-н. пьесы в формах сценического искусства, спектакль, сценическое зрелище Раек – особый вид народных представлений посредством ящика с двумя увеличительными стеклами, внутри которого помещались два валика с натянутой на них лентой склеенных картинок. Фольклор– разные виды народного творчества, народное творчество вообще. Шествие — движение, группа идущих людей, процессия. Ярмарка — 1). большой торг обычно с увеселениями, развлечениями, устраиваемый регулярно, в одном месте и в одно время; 2). периодически устраиваемый съезд торговых и промышленных организаций, коммерсантов, промышленников, кооператоров, преимущественно для оптовой продажи и закупки товаров по выставленным образцам. Тема 3. Театрализованные празднества и представления в XX веке Инсценирование — приспособление для постановки на сцене театра или в кино, на телевидении. Инсценировка - инсценированная постановка, представление. Карнавал — народное празднество с шествиями, уличным маскарадом (первонач. весенние праздники в Италии). Митинг - массовое собрание для обсуждения злободневных вопросов текущей жизни в поддержку определенных требований, а также для выражения солидарности или протеста. Олимпиада - в современном олимпийском движении 4-летний период, в первый год которого проводятся Олимпийские игры Реквием - траурная заупокойная месса, посвященная памяти усопших. Ритуал — порядок обрядовых действий Фестиваль — музыкальный, театральный или другой смотр лучших достижений искусства. Художественная самодеятельность — непрофессиональная, театральная, исполнительская, художественная деятельность. Тема 4. Режиссура театрализованных представлений и праздников Замысел - задуманное автором построение произведения художественного или научного Жанр - совокупность таких особенностей произведения, которые определяются эмоциональным отношением художника к объекту изображения. Монтаж - подбор и соединение различных частей в одно целое Номер - отдельно исполняемая часть сборного представления, концерта Пролог - вступительная часть художественного произведения Режиссёрский замысел – план постановки, который приводит к единству все стороны представления (спектакля). Режиссура — искусство создания единого, гармонически целостного художественного произведения театрального искусства с помощью творческой организации всех элементов спектакля. Содержание - то, о чем рассказывается или говорится, тема, основной смысл, сущность изложения. Сцена— 1). специальная площадка, на которой происходит представление; 2). театр, театральная деятельность; 3). отдельная часть действия, эпизод в пьесе, повести, романе. Тема — главный мотив музыкального произведения Творческий метод - принцип и способ образного освоения действительности. Традиции – (от лат. traditio — передача), элементы социального и культурного наследия, передающиеся от поколения к поколению и сохраняющиеся в определенных обществах и социальных группах в течение длительного времени. форма — 1). Способ существования содержания, неотделимый от него и служащий его выражением; 2). Совокупность приёмов и изобразительных средств художественного произведения. Эпизод - составная часть сюжета художественного произведения (романа, драмы, комедии ит. д.), имеющая относительно самостоятельное значение. Эстетическая деятельность - духовная деятельность человека, включающая в себя: - создание произведений искусства; и - восприятие и суждение о произведениях искусства Раздел 5. Практикум по решению задач по темам лекций Не предусмотрен. Раздел 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы:
Раздел 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
1 Режиссура художественно-публицистических программ: Методические указания для студентов-заочников 2-го курса / Сост. А.Д. Жарков – М., 1995. История театрализованных представлений: Программа для студентов факультета «Культуроведение» (специализация «Режиссура театрализованных представлений») / Сост. А.И. Чечетин. – М., 1998. Сценарное мастерство: Программа для студентов специальности «Социально-культурная деятельность» / Автор-сост. Г.С. Тихоновская. – М., 2003. 2 Использованы условные обозначения: ЛК – лекции, ПР – практические занятия, СМ – семинарские занятия, СР – самостоятельная работа. 3 Номера источников даны по основному и дополнительному списку рекомендуемой литературы. |
Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2011 пояснительная... Дисциплина «Психологический практикум» относится к общепрофессиональному блоку дисциплин Государственного образовательного стандарта... | Пояснительная записка: Дисциплина «Методы охраны биосферы» Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | ||
Пояснительная записка дисциплина «Русский язык» Автоматизированные системы обработки информации и управления (в промышленности, в бюджетных отраслях) | Пояснительная записка Дисциплина «Лингвострановедение германского ареала» Лингвистика, профили подготовки: «Перевод и переводоведение», «Теория и методика преподавания | ||
Пояснительная записка: Дисциплина «Механическая эксплуатация автотранспортных средств» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Пояснительная записка цели освоения дисциплины ... | ||
Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры математики... Дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация» по учебному плану относится к спецкурсу, изучаемому студентами 5-го курса... | Пояснительная записка Дисциплина «Почвоведение» Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности Садово-парковое и ландшафтное строительство | ||
Пояснительная записка в настоящее время дисциплина «Маркетинг» ... | Пояснительная записка учебная дисциплина «Культурология» Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 100100. 62 Сервис | ||
Пояснительная записка Учебная дисциплина «Культурология» Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения направлений 020400. 62 География | Пояснительная записка Дисциплина «Ботаника. Систематика семенных растений» Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов по специальности 020803. 65 – Биоэкология | ||
Пояснительная записка учебная дисциплина «Культурология» ... | 2. Пояснительная записка Пояснительная записка к учебным планам 5 – 11 классов на 2013 – 2014 учебный год | ||
Пояснительная записка по государственному образовательному стандарту... Д. А. Мухаметова, Ю. В. Шанаурина, Т. А. Панфилова, И. С. Романчук, Н. Г. Медведева, A. M. Аликиева, Л. С. Козлова, Н. В. Горина | Пояснительная записка по государственному образовательному стандарту... Д. А. Мухаметова, Ю. В. Шанаурина, Т. А. Панфилова, И. С. Романчук, Н. Г. Медведева, A. M. Аликиева, Л. С. Козлова, Н. В. Горина |