Направление подготовки
Скачать 1.76 Mb.
|
АРХИТЕКТУРНО-АКУСТИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕЦели освоения дисциплины: Ознакомление студентов с основными задачами архитектурно-акустического проектирования и практическими методами акустических расчетов. Выработка навыков работы со специальной и справочной литературой, с нормативно-технической документацией. Формирование у студентов навыков и умений проектирования комфортной звуковой среды и надежной изоляции шума ограждающими конструкциями с ориентацией студента на необходимость поиска экологичных, ресурсосберегающих и эстетически полноценных решений в каждом архитектурном проекте. Содержание дисциплины. Акустическое проектирование зрительных залов. Критерии акустического качества музыкальных залов и разговорных помещений. Подсчет эквивалентной площади звукопоглощения и расчет времени реверберации. Оптимальное время реверберации. Правильное распределение отраженного звука в помещении – необходимое условие хорошей разборчивости речи. Обеспечение достаточной диффузности звукового поля – необходимое условие хорошей акустики зала. Расчет звукоизоляции ограждающих конструкций. Нормативные требования к звукоизоляции ограждений. ТЕПЛОТЕХНИКА В АРХИТЕКТУРЕ Цели освоения дисциплины: обучение умению применять законы строительной теплотехники при проектировании наружных ограждающих конструкций реконструируемых зданий. Содержание дисциплины. Мероприятия по повышению уровня теплозащиты зданий и экономии тепловой энергии в зимний период эксплуатации. Влажностный режим наружных ограждений. Проверочные расчеты на возможность конденсации влаги внутри наружного ограждения. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ Базовая часть АРХИТЕКТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ 1 Цели освоения дисциплины является обучение студентов архитектурной графике, архитектурной композиции и началам архитектурного проектирования. При выполнении курсовых работ студенты получают практические знания по планировке, объемном решении, строительных материалах и конструктивных элементах зданий. Особое внимание уделяется изучению композиционных средств архитектуры: пространственной форме, тектонической структуре, пропорциям, приемам гармонизации. Содержание дисциплины. Выполнение практических курсовых работ на 1 курсе по архитектурной графике (архитектурный чертеж, построение архитектурного ордера, шрифтовая композиция, архитектурная отмывка). Выполнение курсовых проектов на 2 курсе по следующим темам: «Фонтан в парке», «Часовня», «Жилой малоэтажный дом», «Автосалон». КОМПОЗИЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ Цели освоения дисциплины: формирование у бакалавра теоретических и практических знаний о композиционных приемах построения архитектурных форм, развитие у студентов объемно-пространственного мышления, знакомство с основными видами объемно-пространственной композиции и законами композиционного моделирования, освоение приема макетирования как основного метода пространственного мышления. Содержание дисциплины. Практические занятия по следующим направлениям: основные законы, виды и выразительные средства архитектурной композиции, приемы макетирования. Выполнение курсовых практических работ с применением методов пластического моделирования по различным видам архитектурной композиции МЕТОДОЛОГИЯ АРХИТЕКТУРНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ Цели и задачи дисциплины: раскрыть сложную сущность понятия архитектуры во взаимосвязях ее функциональной, конструктивно-технической, экономической целесообразности и эмоционально-эстетической выразительности. Показать через формулу единства «пользы, прочности и красоты» действие важнейшего принципа органической взаимосвязи функциональных, технических и эстетических начал в архитектуре. Содержание дисциплины. Дается сумма теоретических знаний и представлений о структуре, порядке и смысле проектной деятельности в архитектуре, предваряющих практические занятия по архитектурному проектированию в форме курсовых проектов. АРХИТЕКТУРНЫЕ КОНСТРУКЦИИ И ТЕОРИЯ КОНСТРУИРОВАНИЯ 1Цели освоения дисциплины: обучение проектированию архитектурно-строительной части гражданских и промышленных зданий и составляющих элементов без рассмотрения их расчета; умению грамотно выполнять архитектурно-строительные чертежи. Содержание дисциплины. Общие сведения об архитектурном проектировании: Классификация зданий. Общие принципы проектирования несущего остова и его элементов. Здания и их элементы. Требования, предъявляемые к зданиям. Нагрузки и воздействия на здание. Типизация и стандартизация в строительстве. Модульная координация размеров в строительстве. Конструктивные системы и схемы зданий. Конструкции деревянных зданий. Перспективы деревянного малоэтажного домостроения. Конструкции малоэтажных зданий с каменным остовом. Классификация и конструкции различных типов фундаментов. Основные элементы и типы стен. Конструкции каркасных зданий. Каркасные системы с плоскими перекрытиями. Конструкции большепролетных гражданских зданий. Особенности конструирования промышленных зданий. АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Цели освоения дисциплины: является формирование у студентов профессиональных знаний и навыков их практического использования при осуществлении авторского надзора за реализацией архитектурных, проектных решений. Содержание дисциплины. Современное архитектурно-строительные технологии и перспективные направления их совершенствования. Технологическое обеспечение качества возводимых зданий, сооружений и их конструктивных элементов. АРХИТЕКТУРНОЕ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ Цели освоения дисциплины: обучение студентов основным знаниям классификации, свойств и структуры современных строительных материалов, номенклатуры изделий и конструкций, правил выбора и применения строительных материалов в сооружениях с учетом функциональных, технико-экономических, эстетических и экологических требований. Содержание дисциплины. Роль строительных материалов в строительстве. Взаимосвязь строительного материала, конструкции и архитектурной формы. Классификация строительных материалов, их свойства и применение. Качество строительных материалов и методы его оценки. Строительные материалы на основе древесины, природного камня, минеральных расплавов, минеральных вяжущих веществ, керамики, металлов и сплавов. Отделочные, защитные и изоляционные материалы. Методические основы рационального выбора строительных материалов при проектировании и эксплуатации зданий и сооружений. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины «психопатология» Направление подготовки: Направление подготовки: 050716. 65 Специальная психология | | Практикум по естественнонаучным дисциплинам (наименование) Направление подготовки Направление подготовки 050100. 62 Педагогическое образование |
| Методические указания для самостоятельсной работы студентов по социологии направление подготовки Направление подготовки 240700. 62 «Биотехнология», 240100. 62 «Химическая технология», квалификация бакалавр | | Учебно-методический комплекс дисциплины иностранный язык Направление... Направление подготовки 032100. 62 «Физическая культура» Квалификация подготовки – бакалавр Форма подготовки – очная |
| Рабочая программа «Статистика автотранспорта» Направление подготовки... Направление подготовки 23. 03. 01 «Технология транспортных процессов» Профиль подготовки «Организация перевозок на автомобильном... | | Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 030201. 65 «Политология» Направление подготовки: 030201. 65 «Политология», специализация «Мировая политика, международные отношения и геополитика», квалификация... |
 | Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 030201. 65 «Политология» Направление подготовки: 030201. 65 «Политология», специализация «Мировая политика, международные отношения и геополитика», квалификация... | | Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050700. 62 «Педагогика» Направление подготовки: 050700. 62 «Педагогика», профиль «Управление дошкольным образованием», квалификация — бакалавр |
| Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 030401. 65 «История» Направление подготовки: 030401. 65 «История», специализация «Археология и этнография Сибири», квалификация специалист | | Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 030401. 65 «История» Направление подготовки: 030401. 65 «История», специализация «Археология и этнография Сибири», квалификация специалист |
| Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050700. 62 «Педагогика» Направление подготовки: 050700. 62 «Педагогика», профиль «Детская практическая психология», квалификация — бакалавр | | Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050401. 65 «История» Направление подготовки: 050401. 65 «История», специализация «Краеведение», квалификация специалист |
| Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: 050401. 65 «История» Направление подготовки: 050401. 65 «История», специализация «Краеведение», квалификация специалист | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп) первого уровня высшего профессионального образования (бакалавр производственного менеджмента) по направлению подготовки 080200.... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Направление подготовки высшего профессионального образования, подтверждающего присвоение квалификации (степень) «бакалавр» утверждено... | | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины иностранный язык... Направление подготовки – 050100. 62 «Педагогическое образование» (безопасность жизнедеятельности) |
