Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры Философии и социологии "26" сентября 2011 г
Скачать 0.61 Mb.
|
Вариант 2 1) Кто из отечественных ученых выдвинул положение о том, что история – это историческое бытие этнических общностей, обособленных, локальных культурно-исторических типов, которые находятся в постоянной борьбе с природой и друг с другом? a) Н.Данилевский; b) М.Бахтин; c) В.Ключевский; d) Ю.Лотман. 2) Назовите основоположника теории «непротивления злу насилием». a) Р.Тагор; b) М.Ганди; c) Л.Толстой; d) Н.Бердяев. 3) Кто из учёных разрабатывал идею о неразрывной связи особенностей развития общества с физико-географической средой обитания и её влиянием на формы кооперации людей, их язык и культуру? a) Л.Мечников; b) И.Мичурин; c) Л.Гумилёв; d) Ф.Достоевский. 4) В чём состояла специфика русской философии начала ХХ века? a) в её связи с культурой и литературой; b) в её связи с техникой и естественными науками; c) в её связи с мистическим мировосприятием; d) в её связи с западными философскими течениями. 5) Кому принадлежит мысль: «Красота спасёт мир»? a) Ф.Достоевскому; b) А.Чехову; c) И.Бунину; d) Л.Толстому. 6) Кто из русских поэтов написал строки, которые цитируются до сих пор при объяснении особой роли России в истории: «Умом Россию не понять, / Аршином общим не измерить, / У ней особенная стать, / В Россию можно только верить»? a) А.Фет; b) А.Пушкин; c) Ф.Тютчев; d) А.Ахматова. 7) Определите философа, которого нередко называют русским Гегелем, написавшего известную работу «Судьба России». a) П.Струве; b) Н.Бердяев; c) А.Блок; d) П.Сорокин. 8) Назовите русского философа, наиболее полно разработавшего учение о богочеловечестве. a) Л.Толстой; b) Н.Бердяев; c) В.Соловьёв; d) С.Булгаков. 9) Кто является автором этих строк: «Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах своей родины – ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!»? a) В.Даль; b) С.Ожегов; c) И.Тургенев; d) В.Короленко. 10) Кто из писателей-диссидентов получил в ХХ веке Нобелевскую премию? a) В.П. Аксенов; b) А. И. Солженицын; c) Э.Лимонов; d) В.Е. Максимов. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ по дисциплине «ОСНОВЫ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ» ВОПРОСЫ К ЗАЧЁТУ 1. Культурология как наука и учебная дисциплина (определение, предмет изучения, интегративная функция). 2. Методы культурологических исследований. Законы развития культуры. 3. Эволюция понятия культура (от античности до настоящего времени). 4. Формы культуры: народная, массовая и элитарная культура. 5. Доминирующая культура, субкультуры, контркультура. 6. Морфология культуры: миф, религия, искусство, наука. 7. «Культура» и «цивилизация»: соотношение понятий. 8. Типология культуры (по критериям: особенности хозяйственного уклада, конфессионально-цивилизационный принцип, типология М.Мид) 9. Разделы культурологии. Исторические типы трансляции культуры. 10.Оптимистическая и пессимистическая интерпретации культуры в Просвещении. 11. Проблемы культуры в немецкой классической философии и марксизме. 12. Доминанты классической модели культуры и причины её кризиса 13. Концепция культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского. 14. Теория культуры О.Шпенглера. 15. Теория культуры А. Тойнби. 16. Теория круговорота культурных суперсистем Сорокина 17. Ф. Ницше. Типология культуры и её оценка 18. Теория культуры З. Фрейда. 19. Теория «коллективного бессознательного» К.Г.Юнга. 20. Й. Хёйзинга. Игровая концепция культуры 21. Теория «осевого времени» К.Ясперса. 22. Системогенез человеческого общества и культуры. 23. Особенности первобытной культуры (синкретизм, культура табу, первоначальные формы религии и магия). 24. Социальные, мировоззренческие, художественные и эстетические основы культур Востока (Древний Египет, Месопотамия). 25. Социальные и мировоззренческие, художественные и эстетические основы культур Востока (Древняя Индия, Древний Китай). 26. Характерные черты античного типа культуры (Древняя Греция, Древний Рим) 27. Эволюция социокультурных характеристик европейского общества (Средние века и Возрождение). Романский стиль и готика. 28. Классицизм, барокко, романтизм, реализм: общая характеристика стилей. 29. Культурные особенности Запада и Востока. 30. Культура модернизма и постмодернизма. 31. Язычество как форма мировоззрения восточных славян. Культура Киевской Руси. 32. Характерные черты культуры Московского царства. Основные тенденции культурного развития в петровскую эпоху. 33. «Серебряный век» как социокультурная эпоха. 34. Советский период развития культуры России. Культура русского зарубежья. ТематикА рефератов по дисциплине «ОСНОВЫ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ» 1. Просветительская концепция культуры и цивилизации. 2.Массовая и элитарная культура: их соотношение и взаимодействие. 3.Молодежные субкультуры. 4. Место идеи культурного прогресса в теориях цикличного развития культуры (Н. Данилевский, О.Шпенглер, П.Сорокин, А.Тойнби). 5. Культура как проблема психоанализа (З.Фрейд). 6. "Архетипы коллективного бессознательного" К.-Г.Юнга. 7. Культура и цивилизация: их соотношение. 8. Восточная деспотия как проблема социокультурного анализа. 9. "Запад" и "Восток" как проблема европейской мысли. 10.Типология культуры. 11. Византийское влияние на русскую культуру. Значение принятия христианства для культурной жизни Руси. 12. Россия: проблема цивилизационной идентичности ("западники", "славянофилы", "евразийцы"). 13. Социокультурные последствия татарского владычества. 14. Идея "всеединства" в русской культуре XIX-XX вв. 15. Советская культура: специфика и основные этапы развития. 16. Системогенез человеческого общества и культуры. 17. Особенности первобытной культуры (синкретизм, культура табу, первоначальные формы религии и магия). 18. Социальные, мировоззренческие, художественные и эстетические основы культур Востока (Древний Египет, Месопотамия). 19. Социальные и мировоззренческие, художественные и эстетические основы культур Востока (Древняя Индия, Древний Китай). 20. Характерные черты античного типа культуры (Древняя Греция, Древний Рим) 21. Эволюция социокультурных характеристик европейского общества (Средние века и Возрождение). Романский стиль и готика. 22. Классицизм, барокко, романтизм, реализм: общая характеристика стилей. 23. Культурные особенности Запада и Востока. 24. Язычество как форма мировоззрения восточных славян. Культура Киевской Руси. 25. Характерные черты культуры Московского царства. 26. Основные тенденции культурного развития в петровскую эпоху. 27. «Серебряный век» как социокультурная эпоха. 28. Культура русского зарубежья. 29. Культура модернизма 30. Культура постмодернизма. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОСНОВЫ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ по направлению подготовки бакалавра 050700.62 "Педагогика", профиль "Начальное образование" КРАСНОЯРСК 2011 ПРЕДМЕТ КУЛЬТУРОЛОГИИ И СОСТАВЛЯЮЩИЕ ЕГО ЭЛЕМЕНТЫ       ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ КУЛЬТУРОЛОГИИ  ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ В зависимости от того, кто создает культуру, а также от уровня развития её создателя различают три формы культуры. 1. 2. 3.   ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ КУЛЬТУРЫ ПОДСИСТЕМЫ КУЛЬТУРЫ ПО Л.УАЙТУ I. Общие сведения (годы жизни, главные научные достижения). II. Л. Уайт подразделял культуру на следующие подсистемы (название и общая характеристика подсистем). 1. 2. 3. ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ТЕЧЕНИЯ В РУССКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ МЫСЛИ 40-60-х гг. XIX в. (ОСНОВНЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ) Распределите представителей русской общественной мысли 40-60-х гг. XIX в. по принадлежности к течениям западничества и славянофильства.
ЗАПАДНИКИ №№: СЛАВЯНОФИЛЫ №№: КЛАССИФИКАЦИЯ ЦЕННОСТЕЙ 1. ВИТАЛЬНЫЕ 2. СОЦИАЛЬНЫЕ 3. ПОЛИТИЧЕСКИЕ 4. МОРАЛЬНЫЕ 5. РЕЛИГИОЗНЫЕ 6. ЭСТЕТИЧЕСКИЕ ПРИВЕДИТЕ В СООТВЕТСТВИЕ ТАБЛИЦУ Русская живопись XIX века
ПРИВЕДИТЕ В СООТВЕТСТВИЕ ТАБЛИЦУ Западно-европейская живопись эпохи Возрождения
СОСТАВЛЯЮЩИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СФОРМУЛИРУЙТЕ НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫЕ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, СОСТАВЛЯЮЩИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ (например, профессионализм, личные качества) 1. 2. 3. 4. 5. |
