Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 2 Основы культурной политики основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности
Скачать 393.41 Kb.
|
1.6.2 Содержание разделов дисциплиныРаздел 1. Культурная политика РФ Тема 1. Цели и средства культурной политики. Истоки и пути развития. Социальные цели и задачи культурной политики в обществе. Традиция как латентная форма культурной политики в неомодеризированных обществах. Политический аспект культурного бытия людей. Воспроизводство социального порядка ненасильственными методами как «сверхзадача» культурной политики. Культура как специфический способ психологического принуждения личности к социально адекватным и приемлемым формам поведения и суждениям. Особенности исторического пути России и формирование государственной политики в сфере культуры. Основные этапы становления и развития культурной политики в России. Перестройка и культура: 1985-1991 гг. Социально-экономический аспект культурной политики. Цели и средства культурной политики в переходный период. Возможности привлечения дополнительных ресурсов. Меры поддержки культуры и искусства. Тема 2. Культура как специальная отрасль социальной жизни и ее основные функции. Основные социальные функции человеческого бытия: материальное и информационное производство, социальное воспроизводство личности и общество и др. Культурная обусловленность способов воспроизводства материальной среды обитания и средств деятельности. Культура как познание, систематизация информации и обмен ею. Рациональные и образные формы миропостижения. Оценочные функции культуры. Культура как система символов. Культура как социальный опыт- сумма знаний и представлений людей о допустимых нормах и порядках их коллективного существования и формах жизнедеятельности. Культура как отрасль социального бытия, специальная область аккумуляции, систематизация, хранения и воспроизводства исторического социального опыта. Многообразие форм и языков исполнения функций культуры. Культура как система «культурных текстов». Тема 3. Индустрия культуры. Поддержка художественного творчества. Структура системы государственных, общественных организаций в сфере культурной и художественной практики. Организация системы государственных учреждений культуры и искусства в области хранения и трансляции культурного наследия (библиотеки, музеи, парки, филармонии и пр.). Организация и функционирование системы поддержки самодеятельного художественного производства (культурно-досуговые учреждения).Система отечественного образования в сфере культуры, искусства и досуга. Подготовка и переподготовка специалистов для сферы досуга (современная ситуация). Деятельность творческих союзов и фондов культуры. Коммерческий сектор культуры, искусства и досуга. Частные формы актуализации художественного производства (галереи, салоны, дома моды и пр.) Тема 4. Современное состояние культурного наследия. Институциональные ценности и традиции. Социальные институты и их роль в сохранении, трансляции и производстве культурных форм. Взаимодействие национальных социально-культурных институтов по передаче форм культурного наследия. Характеристика состояния памятников культурного наследия. Эскпертиза культурных памятников, паспортизация и их индексация. Тема 5. Специфика и технология разработки региональных культурных программ. Теоретико-методологические основы региональной культурной политики. Взаимосвязь и взаимообусловленность культурной политики на региональном уровне. Содержание и технология этапов разработки региональных культурных программ. Структура и содержание региональной программы поддержки и развития культуры. «Культурный регион», общее понятие. Региональная идентичность. Базовые объекты региональной культурной политики в европейской традиции. Типы региональных культурных моделей. Тема 6. Организационная структура культуры на национальном уровне. Стратегическое управление в культуре. Законодательная и исполнительная власть. Формулирование стратегии, стратегическое планирование и реализация планов. Региональная специфика РФ. Региональные культурные интересы субъектов федерации. Проблема баланса интересов и механизмы согласования. Тема 7. Методика формирования целевых проектов. Технология и логика обоснования локальных проектов. Основания и специфика разработки социально ориентированных проектов. Вариативность и специфичность решений культурных проектов. Общественное обсуждение как форма реализации проектного решения. Тема 8. Стратегия финансирования социально-культурных проектов и программ. Финансирование социально-культурных программ и их источники. Формы и условия бюджетного финансирования. Фонды как источник финансирования. Структура и технология оформления заявки на получение гранта. Деятельность коммерческих структур по утверждению реализации культурных проектов и возможности взаимодействия с ними. Тема 9. Социодинамика российской культуры. Менталитет российской культуры, специфика и факторы его определяющие. Бинарное строение российской культуры (Ю.М.Лотман). Взаимодействие западных и восточных цивилизационных факторов в менталитете российской культуры. Антиномичность российской культуры. Инверсия как механизм социокультурного развития России. Дискретность и прерывистость исторического развития российской культуры. Тема 10. Технология анализа социокультурной ситуации. Проблемно-целевой анализ и его сущность в проектировании социально-культурной ситуации. Образ жизни как элемент социокультурной ситуации. Типы проблем и технология их анализа. Современная социокультурная ситуация и проблемное поле проектирования. Содержание социально-культурныых проблем и варианты их проектных решений. Тема 11. Массовая культура – социальный феномен ХХ столетия. Массовая культура как пример реализации социальных функций культуры СМИ. Социализация и инкультурация в условиях постиндустриального общества. Проблема массовости, технологичности и социальной приемлемости культурных образцов. Западные концепции «массы», понятие «массовой культуры» и ее основные черты. Соотношение понятий «массовая культура» - «народная культура» -«элитарная культура». Всеобщее образование как феномен массовой культуры (А.Я.Флиер). Тема 12. Современная отечественная социально-культурная ситуация. Ценностно-смысловое единство российской культуры. Кризис современной российской культуры: причины и проявления. Теория общественных кризисов в западной теории (А.Тойнби, О.Шпенглер). Проблемы будущего пути России: различные точки зрения. Современное евразийство: за и против. Кризис образования как проявление кризиса российской культуры. Образование в условиях кризиса российской культуры. Раздел 2. Культурная политика европейских стран Тема 13. Законодательная и исполнительная ветви культурной политики. Экономические аспекты культурной политики. Общенациональный и региональный уровни культурной политики. Принципы и механизмы законодательной деятельности сфере культуры. Лимиты и детерминанты культурной политики в современном российском обществе. Принципы финансирования культуры. Бюджетное финансирование: размеры и эволюционные возможности. Бюджетное финансирование: распределение и структура расходов. Деятельность фондов, общественных организаций в финансировании культурных проектов регионов. Тема 14. Общеевропейская международная культурная кооперация. Истоки европейской культурной политики. Международное сотрудничество в сфере культуры. Этапы формирования европейской культурной политики. Деятельность международных организаций по активизации культурных контактов. Тема 15. Европейская культурная политика. Основные тенденции развития государственной культурной политики в европейских странах. Основные положения Маахстрийского договора. Коммерческий сектор индустрии культуры и его доля в секторе экономики европейских стран. Культура и индустрия досуга. Культура и туризм. Тема 16. Модели европейской культурной политики. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 11 Основы коммуникативной... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 25 (опд. Ф. 13) «Специальная психология» Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 25 (опд. Ф. 13) «Специальная психология» Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 10, Опд. Ф. 12, Опд.... А. В. Прялухина, кандидат психологических наук, доцент, зав кафедрой психологии Российского государственного социального университета... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 21 Методы географических... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. 1 Основы кинезиологии... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В 2 опд. В 1 Современный... Педагогика и методика начального образования со специализацией «Обучение информатике в начальной школе» | | Учебно-методический комплекс дисциплины фтд основы фитодизайна основная... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 8 Религиоведение... Пащенко Л. В., к ф н., старший преподаватель кафедры связей с общественностью и лингвистики мгту | | Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. В 1 «основы предпринимательской деятельности» Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф основы специальной... Введение этой дисциплины обусловлено как усилением дифференциации детей и подростков в усвоении общего образования, необходимостью... | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 4 История религии... ... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 2 Геоморфология основная... Цель дисциплины. В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности... | | Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. В устойчивое развитие... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
 | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 1 Землеведение основная... Курс «Землеведение» предназначен студентам, обучающимся по специальности «География», читается студентам 3 курса | | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 14 Биологическая химия... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
