Скачать 1.01 Mb.
|
По интегрированным программам работают следующие объединения: центр интеллектуального и эстетического развития дошкольников «Чудо-Чадо», группа раннего развития «Теремок» (п.д.о. Серякова О.И.), музыкально-эстетическая студия «Мажоринка» (п.д.о. Муратова Е.Н.), вокальный кружок «Цветные горошины» (п.д.о. Терентьева А.А.). Профессионально-ориентированные программы, реализуются в кружках: «Золотой локон» (п.д.о. Шарипова Н.А.), «Голливуд» (п.д.о. Ананьина Л.С.), «Флэш-анимация» (п.д.о. Турок А.П.), «Юный предприниматель» (п.д.о. Кулык С.А.), «Автодело» (п.д.о. Сытенков С.В.), «WEB конструирование» (п.д.о. Третьякова Л.А.), «Я выбираю» (профориентация) (п.д.о. Степанец С.В.), ВПШ юнг «Макаровец» (п.д.о. Сытенков С.В.); кружок «Юный пожарный-спасатель» (п.д.о. Кривошей В.М.), «Обучение игре на фортепиано и синтезаторе» (п.д.о. Тарасенко) и др. Реабилитационные индивидуальные программы по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (детьми инвалидами детства) являются частью общей Программы развития учреждения (подпрограмма «Содружество»). Цель программы: Организация творческой деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья для их социальной реабилитации.
Выявление и развитие таланта у детей одна из задач МКОУ ДОД ДДТ, так как одаренные являются творческим и интеллектуальным потенциалом для развития дополнительного образования. В учреждении в течение 3-х лет реализуется подпрограмма по работе с одаренными детьми «Алмазные грани», которая является частью Программы развития учреждения. Цель программы: Создание оптимальных условий для развития и реализации потенциальных способностей одаренных детей. В процессе работы с одаренными детьми решаются педагогические задачи:
Инновационная деятельность МКОУ ДОД ДДТ организуется для обеспечения уставной цели образовательного учреждения – создания условий для всестороннего творческого развития детей. Направление инновационной деятельности методической службы учреждения и педагогов МКОУ ДОД ДДТ в большей степени определяется региональным компонентом и идет в следующих направлениях:
Участниками инновационной деятельности являются администрация, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования. Внедрение инноваций в работу учреждения и вовлечение в эту работу всех участников учебно-воспитательного процесса посредством разработки интегрированных, комплексно-целевых и индивидуальных программ проводится по следующим направлениям: художественно-эстетическое, научно-техническое; военно-патриотическое; спортивно-техническое, социально-педагогическое, культурологическое, эколого-биологическое. Инновационные программы МКОУ ДОД ДДТ основаны на детальном анализе образовательных ожиданий социума, перспективном изучении его развития, прогностическом планировании возможных изменений в системе дополнительного образования. Помимо планирования развития образовательного пространства в целом, МКОУ ДОД ДДТ разрабатывает программы развития каждой из ступеней своих структурных подразделений. В них решаются не только образовательные задачи, но и проблемы воспитания и развития подростков. Принципы отбора инновационных программ основаны на следующих положениях:
В учреждении реализуются следующие инновационные направления: Использование компонентов современных личностно-ориентированных педагогических технологий в образовательном процессе педагогами МКОУ ДОД ДДТ.
Использование блочно-модульного построения учебного материала в дополнительных образовательных программах: развивающий центр «Чудо-Чадо» «Уроки познания мира и себя» (п.д.о. Федотова И.А.), «Природа и фантазия» (п.д.о. Пилипчук Н.А.), декоративно-прикладной промысел «Город мастеров» (п.д.о. Федотова А.Н.). Использование проектных методов обучения: кружок «Декор» (п.д.о. Тарасенко С.А.), «Мастерская игрушечка» (п.д.о. Яганова Л.В.), «Технология электротехнических работ» (п.д.о. Козлов В.П.), парикмахерское искусство «Голливуд» (п.д.о. Ананьина Л.С.), «Волшебный клубок» (п.д.о. Пилипчук Н.А.). Освоение учебных программ по предмету или профилю деятельности, раннее не преподававшемуся в учреждении: за 2004-2007 г.г. разработаны программы: «WEB конструирование» (п.д.о. Третьякова А.П.), «Основы православной культуры» (п.д.о. Носатова В.А.), «Флэш-анимация» (п.д.о. Турок А.П.). Использование регионального компонента: территориальная удаленность от центра России, природные особенности Приморского края и непосредственная близость объектов военно-морского комплекса с городской инфраструктурой оказали влияние на работу следующих объединений: военно-патриотическая школа юнг «Макаровец» и «Юный пожарный-спасатель». Инновационная ценность программ заключается в том, что они охватывают молодежь переходного возраста и группы «риска». Программа школы юнг «Макаровец» одобрена специалистами Департамента образования и науки администрации Приморского края. Накопленный опыт позволил педагогам внести инновации, как в содержание, так и в организацию педагогического процесса. Наряду с традиционными занятиями стало возможным проведение занятий на военных кораблях, в учебном центре переподготовки военных моряков, а также участие в краевых соревнованиях «Допризывник», в городских военно-спортивных играх и городских соревнованиях «Юный пожарный». Обучение детей со специальными потребностями: реализация 2-х подпрограмм, входящих в Программу развития учреждения:
Комплексный мониторинг и анализ образовательно-воспитательной системы управления и ресурсного обеспечения МКОУ ДОД ДДТ. Управление качеством образовательного процесса: разработка локальных актов, положений, использование надтарифного фонда для премирования сотрудников учреждения, проведение круглых столов, семинаров по проблеме управления. Формирование культуры здоровья учащихся и их семей: проведение городских культурно-массовых, тематических и досуговых мероприятий, направленных на привитие навыков здорового образа жизни. Формирование и оформление персональных портфолио педагогов и воспитанников: участие педагогов МКОУ ДОД ДДТ во всероссийских, краевых, региональных конкурсах инновационных образовательных программ, реализуемых в учреждениях дополнительного образования. Комплексное воздействие всего перечисленного выше направлено на управление качеством образовательного процесса. Значительная часть инновационных образовательных программ востребована педагогами городского округа, что позволяет использовать их для повышения квалификации работников других образовательных учреждений городского округа.
В 2011 -2012 учебном году выявление изучения и распространения педагогического опыта в МКОУ ДОД ДДТ осуществлялось в следующих формах: проведение мастер-классов; проведение педагогами итоговых занятий; выступление педагогов на занятиях школы педагогического мастерства с представлением собственного педагогического опыта; участие в городских, краевых, региональных семинарах, конкурсах, проектах. Мастер-класс можно рассматривать как одну из форм эффективного профессионального обучения педагогов, проявляющих активность в поиске путей для роста своего мастерства. Проведение мастер-классов педагогами МКОУ ДОД ДДТ в 2011-2012 учебном году
Одним из достижений в работе по распространению педагогического опыта можно считать работу по организации и проведению мастер-классов в рамках работы II краевой выставки декоративно-прикладного творчества «Радуга талантов» педагогами дополнительного образования Приморского края (март 2012 г.). В мастер-классах приняли участие 126 человек из 23-х населенных пунктов Приморского края. Это педагоги и руководители учреждений дополнительного образования детей, общеобразовательных школ, дошкольных учреждений, детских домов и учреждений СПО и НПО Приморского края. Проведение мастер-классов во время итогового мероприятия II краевой выставки декоративно-прикладного творчества «Радуга талантов»
|
Доклад о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения... Целью публичного доклада является информирование родителей и общественности, об образовательной деятельности, результатах и перспективном... | Доклад о деятельности Муниципального бюджетного образовательного... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества» | ||
Доклад муниципального образовательного учреждения дополнительного... ... | Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Название общеобразовательного учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр... | ||
Публичный отчёт Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Сивинский Дом детского творчества» за 2012... | Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного... Итоги экспериментальной деятельности мкоу дод цдод ипатовского района за 2013 – 2014 учебный год | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Шекснинского муниципального района о реорганизации муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Дом... | Доклад муниципального образовательного бюджетного учреждения дополнительного... «Дом детского творчества с. Ракитное». Сегодня это муниципальное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования... | ||
Дом детского творчества "октябрьский" Публичный доклад моу дод дома... Дом детского творчества "Октябрьский" образовано в 1960 году. Сегодня это одно из крупнейших многопрофильных учреждений дополнительного... | Доклад муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного... Вашему вниманию предлагается публичный доклад об основных итогах деятельности муниципального автономного образовательного учреждения... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Дом детского творчества», дан анализ состояния и результатов работы ддт за... | Доклад мбоу дод «Дом детского творчества» Публичный доклад является ежегодным отчетом мбоу дод «Дом детского творчества» г. Десногорска, обеспечивающим регулярное информирование... | ||
Публичный отчёт муниципального казенного образовательного учреждения... Муниципальное казенное образовательного учреждения дополнительного образования детей Центр детского творчества «Мечта» | Доклад Областного государственного казенного образовательного учреждения... Предлагаем вашему вниманию публичный отчет о состоянии и результатах деятельности огкоу «Бакчарский детский дом» за 2012-2013 учебный... | ||
Публичный отчет муниципального автономного образовательного учреждения... Цель деятельности учреждения, особенности организации образовательного процесса маоу дод цдт «Юность» | Программа развития Программа развития мбоу дод ддт «Дружный» Приказом Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Дом детского творчества «Дружный»... |