Рабочая программа учебного курса «Культура родного края»
Скачать 273.04 Kb.
|
| РАЗДЕЛ 2.ЧУВАШСКОЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО | ||||||||||||||
| 9 | Изобразительное искусство в жизни древних чувашей | 1 | Урок изучения нового материала | Искусство в жизни древних чувашей. Единство эстетического и утилитарного. | Научить выделять в предметах культуры эстетическое и утилитарное. | Практическая работа | | Задание 1 | | | ||||
| 10 | Вышивка. Ткачество. | 1 | Урок изучения нового материала | Значение чувашской вышивки. Цвета чувашской вышивки. Швы чувашской вышивки. Знаки чувашской вышивки. | Научить читать элементы чувашской вышивки | Практическая работа | | Задание 1,2 | | | ||||
| 11 | Первые чувашские профессиональные художники | 1 | Урок изучения нового материала | Первый чувашский архитектор. Первые чувашские художники. | Изучить творчество архитектора Петра Егорова и творчество художников Моисея Спиридонова, Юрия Зайцева и Никиты Сверчкова. | Работа с галереей репродукций | | Задание 2 | | | ||||
| 12 | Современное изобразительное искусство Чувашии | 1 | Урок изучения нового материала | Народное изобразительное искусство. Профессиональное изобразительное искусство. Художественные музеи. | Изучить творчество Екатерины Ефремовой, Р.Федорова, Н.Карачарскова, Н.Овчинникова, А.Рыбкина, В.Агеева, В.Бритвина, И.Улангина, Ф.Мадурова, В.Нагорнова, П.Пупина и др. | Работа с галереей репродукций | | Задание 2,3 | | | ||||
| 13 | Повторение | | Повторитель-но- обобщаю-щий урок | Повторение и закрепление пройденного материала | Тест по теме “Чувашское изобразительное искусство» | Выполнение тестовых заданий | | | | | ||||
| 14 | Экскурсия | 1 | Посещение картинной галереи или мастерской художника | Закрепление пройденного материала | Просмотр картинной галереи | | Этикет в картинной галерее | | | | ||||
| РАЗДЕЛ 3. ТЕАТРАЛЬНОЕ ИСКУССТВО ЧУВАШИИ | ||||||||||||||
| 15 | Элементы театральных действий в жизни древних чувашей | 1 | Урок изучения нового материала | Театральные элементы у древних чувашей. Театральные постановки: трагедия, опера, драма, оперетта, балет. | Уметь различать жанры театральных постановок. | Ознакомление с театральными буклетами | Этикет в театре | Задание 1,2 | | | ||||
| 16 | Чувашское профессиональное искусство. Чувашское киноискусство. | 1 | Урок изучения нового материала | История чувашского профессионального театра. Первые чувашские артисты. Радио и телевидение. | Знать историю чувашского театра, радио и телевидения | Ознакомление с деятельност-ью чувашско-го националь-ного радио (че-рез Интернет) | | Задание 1,3 | | | ||||
| 17 | Современное театральное искусство Чувашии | 1 | Урок изучения нового материала | Самодеятельные театры Чувашии. Профессиональные театры Чувашии | Изучить жизнь и деятельность профессиональных артистов театров Чувашии. | Ознакомиться с выставкой книг о театрах и театральных деятелях Чувашии и России | | Написать реферат (сообщение) о жизни и деятельности артиста | | | ||||
| 18 | Повторение | 1 | Повторитель-но- обобщаю-щий урок | Повторение и закрепление пройденного материала | Тест по теме “Театральное искусство Чувашии» | Выполнение тестовых заданий | | | | | ||||
| 19 | Экскурсия | 1 | Посещение постановок проф. театра или народного театра | Академтеатр или ТЮЗ, народный театр «Çăлкуç» или Красноармейский народный театр | Просмотр спектакля | | Этикет в театре | | | | ||||
| РАЗДЕЛ 4. ДРЕВНИЕ НАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ И НАУКА ЧУВАШИИ | ||||||||||||||
| 20 | Чувашский язык как элемент и фундамент чувашского искусства | 1 | Основа культуры – язык. Языковые семьи и группы. Тюркская группа. | Роль чувашского языка в развитии национальной культуры. | Изучить особенности чувашского языка | Сравнение языков тюркской группы | | Задание 1,2,3 | | | ||||
| 21 | Николай Ашмарин – крупнейший ученый-тюрколог | 1 | Жизнь и научные труды Н.И.Ашмарина | Значение и роль словаря Н.И.Ашмарина в развитии чувашской культуры | Характеризовать словарь Н.И.Ашмарина как энциклопедию культуры чувашского народа | Практическая работа по словарю Н.И.Ашмарина | | Задание 123 | | | ||||
| 22 | Древняя чувашская письменность и старинные цифры | 1 | Руническая письменность. Тамга – родовой знак. Старинные цифры. | История рунической письменности. | Ознакомиться с рунической письменностью чувашей. | Практическая работа с помощью рунической письменностью (письменная работа) | | Задание 1,2,3. | | | ||||
| 23 | Древние единицы измерения | 1 | Меры длины. Меры веса и объема. Деньги. | Меры длины. Меры веса и объема. Деньги. | Ознакомиться с древними единицами измерения | Сравнение древних единиц измерения с современнымиединицами измерения. | | Задание 1,3,4. | | | ||||
| 24 | Чувашский народный календарь | 1 | 12-летний календарный цикл. Месяцы, недели и дни (сутки). | История чувашского календаря. | Изучить особенности чувашского календаря. | Запомнить названия дней недели и названия месяцев. | | Задание 2 | | | ||||
| 25 | Элементы экологии. Приметы о погоде. | 1 | Экология. Приметы о погоде. Барометры. | Чуваши об экологии. Связь экологии и жизненного быта чувашей. | Научиться следить за погодой по приметам | Практическая работа по приметам | | Задание 1. | | | ||||
| 26 | Первые чувашские ученые | 1 | Н. Бичурин. И. Яковлев. А.Крылов.Н.Никольский. | Предвестники чувашской науки. | История развития чувашской науки в дореволюционное время. | Практическая работа по справочнику «Ученые Чувашии» | | Задание 2,3 | | | ||||
| 27 | Наука в современной Чувашии | 1 | Наука в современной Чувашии. С.Федрорв. Г.Волков | Роль чувашской науки в развитии экономики и культуры Чувашии. | История развития чувашской науки и образования в послереволюционное время. | Практическая работа по справочнику «Ученые Чувашии» | | Задание 2 | | | ||||
| 28 | Повторение | 1 | Повторитель-но- обобщаю-щий урок | Повторение и закрепление пройденного материала | Тест по теме “Древние научные знания и наука в Чувашии» | Выполнение тестовых заданий | | | | | ||||
| 29 | Экскурсия в научный центр (вуз, НИИ, конструкторское бюро) | 1 | Посещение научного центра | ЧГУ им.Ульянова, ЧГПУ им.Яковлева, Гуманитарный институт при Правительстве ЧР | Ознакомление с деятельностью научного центра | Этикет в общественных местах | | | | | ||||
| | ||||||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа по искусству родного края разработана на основе... РО, 2008. Сквозной линией учебного курса является изучение регионального аспекта культуры Новосибирской области, в том числе историко-этнографическое... | | Рабочая программа предмета «Культура родного края» Разработана на основе примерной программы: Культура родного края. Программа для общеобразовательных учреждений Чувашской Республики.... |
 | Рабочая программа по «Искусству родного края» Новосибирской области по предмету «Искусство» и Примерной образовательной программы учебного курса «Искусство родного края». Данный... | | Рабочая программа элективного курса «Искусство родного края» Новосибирской области среднего общего образования по искусству «Искусство родного края» 8 класс |
| Рабочая программа по культуре родного края для 5-9 классов. Автор программы Программа составлена на основе авторской программы Е. В. Александровой (Енькка) Программа "Тёван ен культури". "Культура родного... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Природа родного края» и «История и культуры родного края» требуют более детального изучения регионального компонента. Исходя из... |
| Урок литературы в 6 классе «Тема природы в поэзии родного края» «Культура родного края», музыки в 9 классе по теме: «Перестройка объективная необходимость или козырная карта М. С. Горбачева» | | Программа для 8 класса общеобразовательных школ "Культура края" В ходе изучения курса у учащихся развиваются познавательные интересы, любовь к историческим и художественным памятникам, нравственная... |
| I. Первобытнообщинный строй на территории Ленского края Разработанные в программе темы, указанный список литературы по отдельным темам с учетом возрастных особенностей учащихся позволят... | | Рабочая программа учебного курса «мировая художественная культура/музыка» В 5-7-х классах предмет «Мировая художественная культура» изучается интегрировано с предметом «Музыка», поэтому блок музыки представлен... |
| Рабочая программа курса «Православная культура» Рабочая программа курса «Православная культура» для 6 класса составлена на основе Программы учебного предмета «Православная культура»... | | Календарно-тематическое планирование предмета «Культура родного края».... Календарно-тематическое планирование предмета «Культура родного края». Елена Енькка «Родной край». Учебное пособие для 5 классов |
| Рабочая программа среднего (полного) общего образования по «Культуре родного края» Представленная программа по культуре родного края составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего... | | Программа элективного курса «История Брянского края» Отечества. Одним из конкретных появлений такого подхода стало включение в школьные программы по отечественной истории регионального... |
| Тема: Лекарственные растения родного края Выбор данной темы связан и с реализацией моих педагогических задач: изучением флоры и фауны родного края; воспитание экологически... | | Классный час «С чего начинается Родина » Цель: Воспитывать любовь к родной стране, малой родине, желание хранить и украшать родную землю; познакомить детей с историческим... |
