Программа курса для учащихся 1-4 классов 2 Программа курса для учащихся 5-6 классов 15





НазваниеПрограмма курса для учащихся 1-4 классов 2 Программа курса для учащихся 5-6 классов 15
страница8/14
Дата публикации01.08.2015
Размер1.94 Mb.
ТипПрограмма курса
100-bal.ru > Культура > Программа курса
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   14
Часть III. НАРКОТИКИ.Враги в образе друга

Тема 16. Что такое наркотики и наркомания?

Что такое "наркотики"? Наркотики легальные и нелегальные. Факторы риска, способствующие употреблению наркотиков и токсических веществ подростками.

Этапы приобщения к наркотикам. Модели наркотизма. Последствия наркотизма: галлюцинация; деградация; деменция; депрессия;

иллюзия; интоксикация; суицид.

Информация для размышлений.

Задания и упражнения:

1. Озаглавь чистый лист бумаги "Поддерживающее поведение". Напиши на этом листе любые вопросы, которые, как тебе кажется, могли бы задать друг другу члены твоего коллектива, твои друзья или родные, если бы находились в проблемной или стрессовой ситуации. Постарайся ответить на эти вопросы, представляя конкретного человека, стараясь выразить сочувствие и поддержку именно ему.

2. Определи для себя свою основную проблему, наберись храбрости и вынеси ее на обсуждение на следующем занятии. Попроси помощи у класса в разрешении твоей проблемы.

Подумай и ответь на вопросы:

Какие проблемы, на твой взгляд, есть у твоих близких, родителей и друзей?

Как ты можешь помочь своим близким, родителям и друзьям в решении их проблемы?

Знать основные понятия темы: галлюцинация; деградация; деменция; депрессия; иллюзия; интоксикация; суицид.

Домашнее чтение: притча "Агитпункт"; книга Бетти Форд "Бетти: счастливое пробуж­дение";
Литература:

  1. Белогуров С. Б. Популярно о наркотиках и наркоманиях. – 2-е изд., испр. и доп. – СПб.: "Невский Диалект", 2000. – 240 с.

  2. Гринченко В. И. Плюсы и минусы употребления алкоголя. – М.-Воткинск, 2000. – 255 с.

  3. Захаров А. Бриллиантовая явь. Книга для наркоманов и их родителей. – М.: Глагол, 2000. – 55 с.

  4. Как организовать клуб взаимопомощи наркоманов. – Екатеринбург: Благотворительный фонд им. Г. А. Шичко, 1999. – 45 с.

  5. Маюров А. Н. Новая литература. / Основы собриологии, валеологии, социальной педагогики и алкологии. Вып. 5. – Н. Новгород: МУ, МНАТ, и др., 1998. с. 51-54.

  6. Маюров А. Н. Извлечения из Библии о вине, сикере и пьянстве. / Основы собриологии, валеологии, социальной педагогики и алкологии. Вып. 5. – Н. Новгород: МУ, МНАТ, IVES и др., 1998. с. 55-76.

  7. Маюров А. Н. Извлечения из Корана о вине. майсире и пьянстве. / Основы собриологии, валеологии, социальной педагогики и алкологии. Вып. 5. – Н. Новгород: МУ, МНАТ, и др., 1998. с. 77-78.

  8. Маюров А. Н. и др. Программа "Духовное и физическое возрождение Нижнего Новгорода". / Материалы научно-практической конференции "Национальная идея -здоровье народа" - Орел. - Москва: Госкомитет по физической культуре и туризму, 1998.

  9. Маюров А. Н. Как выйти из "пьяного" замкнутого круга? / Материалы межрегио­нальной конференции "Политика отрезвления к возрождения Рос­сии" - Новосибирск: СБНТ, 1998. - с. 24-25.

  10. Маюров А. Н. и др. Джасак. Закон Чингисхана. / Основы собриологии, валеологии, социальной педагогики и алкологии. Вып. 10. – Н. Новгород: МАФР, 2002, с. 119-121.

  11. Маюров А. Н. Трезвенные конфессии, религиозные течения, деноминации и толки мира / Основы собриологии, валеологии, социальной педагогики и алкологии. Вып. 10. – Н. Новгород: МАФР, 2002, с. 122-136.

  12. Маюров Я.А. Проект в области первичной профилактики наркотизма в открытых детских и юношеских досуговых центрах Германии./ Перед лицом наркоагрессии. – М.: МКБН, 2002, с. 159 – 167.

  13. Миронов Е. М. Прощайте наркотики. – СПб.: Питер, 2001. – 192 с.

  14. Наркомания: методические рекомендации по преодолению наркозависимости. / Под ред. А. Н. Гаранского. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2000. – 384 с.

  15. Нейк Амина. Наркотики. – М.: В. Секачев, 2001. – 128 с.

  16. Опасно: наркотики / ред.-сост. М. И. Никитин. – М.: Воскресенье, 1998. – 144 с.

  17. Сердюкова Н. Б. Наркотики и наркомания. – Ростов н/Д: Феникс, 2000. – 256 с.

  18. Сирота Н. А. и др. Профилактика наркомании у подростков: от истории к практике. – М.: Генезис, 2001. – 216 с.

  19. Сирота Н. А. и др. Концептуальная программа первичной профилактики злоупотребления наркотиками и другими психоактивными веществами среди подростков и молодежи. – М.: НАН, 2001. – 77 с.

  20. Тереньева А. В. и др. Реабилитационно-профилактическая программа клуб "Перекресток" – М.: НАН, 2000.- 77 с.

  21. Ширгалим Б. Ш., Завадский В. В. Реабилитационная тренинговая программа для детей и подростков "Вызов". - М.: НАН, 2000.- 71 с.

  22. Ширгалим Б. Ш. Методическое пособие по организации социальной службы "Ребенок на улице" и информационно-консультативного центра. – М.: НАМ, 2000. – 129 с.

  23. Школа без наркотиков. Книга для педагогов и родителей. / Под научной ред. Л. М. Шипициной и Е. И. Казаковой. – СПб.: Детство-пресс, 2001. – 176 с.


Тема 17. История наркотизма

Знакомство с историческими вехами хождения наркотиков по миру.

Различные конвенции мировых организаций в отношении наркотиков: Единая конвенция о наркотических средствах 1961 г.; Комиссия ООН по наркотическим средствам; Конвенция ООН по борьбе против незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ 1988 г.; Конвенция о психотропных веществах 1971 г.

Коварная роль алкоголя и других наркотиков в решении тех или иных политических вопросов. Мониторинг наркотической ситуации.

Отмывание наркоденег. Стратегия сдерживания. Управление Европола по наркотикам.

Информация для размышлений.

Упражнения и задания

1. Запиши "узелки" в свою тетрадь.

2. Какие основные этапы наркотизации тебе известны (в мире, в России)?

3. Проанализируй базовые ценности традиционных религий и коммунизма. Обсуди этот вопрос с родителями и друзьями.

Знать основные понятия темы: ввоз (вывоз) наркотических средств; Единая конвенция о наркотических средствах 1961 г.; Комиссия ООН по наркотическим средствам; Конвенция ООН по борьбе против незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ 1988 г.; Конвенция о психотропных веществах 1971 г.; мониторинг наркотической ситуации;

отмывание наркоденег; стратегия сдерживания; Управление Европола по наркотикам.

Домашнее чтение: Рассказ Михаила Булгакова «Морфий»; стих Сергея Михалкова «Мак»; Базовые ценности традиционных религий и коммунизма.
Литература:

  1. XXI век: здоровый образ жизни: Елецкий гос. унив. им. И. А. Бунина, 2001. – 144 с.

  2. Ахмедзянова Э. Ф. Первичная профилактика наркотизации детей и подростков. – Казань: Аек булу, 2000. – 27 с.

  3. Григорьева Л. С. Антинаркотическое воспитание детей в учебных заведениях. – Якутия: департамент по охране генофонда народов РС (Я), 1995. – 68 с.

  4. Гринченко В. И. Плюсы и минусы употребления алкоголя. – М.-Воткинск, 2000. – 255 с.

  5. Данилин А., Данилина И. Как спасти детей от наркотиков. – М.: ЗАО Изд-во Центрполиграф, 2000. – 348 с.

  6. Коробкина З. В., Попов В. А. Наркобизнес и наркомания в 20 веке. – Владимир: Влад. гос. пед. унив., 2000. – 348 с.

  7. Корченов В. В. Социологические проблемы здорового образа жизни. – М.: МГУ, 1996. – 62 с.

  8. Лильессон Свен. Марихуана. – СПб.-Стокгольм: RNS, Sida, б/г. – 32 с.

  9. Лильессон Свен. Кокаин и другие психостимуляторы. – СПб.-Стокгольм: RNS, Sida, б/г. – 40 с.

  10. Лильессон Свен. Героин и другие опиаты. – СПб.-Стокгольм: RNS, Sida, б/г. – 36 с.

  11. Маттссон Янне. Наркотики: информация для учителей и других специалистов. – СПб.-Стокгольм: RNS, Sida, б/г. – 128 с.

  12. Маюров А. Н. Как выйти из пьяного замкнутого круга? / II Международная Нижегородская ярмарка идей. XXVII Академический симпозиум "Россия в культуре мира". 27-30 мая 1999 г. – Н. Новгород 1999, с. 329.

  13. Маюров А. Н. Научные исследования в собриологии. / Основы собриологии, валеологии, социальной педагогики и алкологии. Вып. 7. – Н. Новгород: МУ, МНАТ, ИСБВ и др., 1999, с. 9-11.

  14. Маюров А. Н. Формы и средства трезвеннического воспитания. / Основы собриологии, валеологии, социальной педагогики и алкологии. Вып. 7. – Н. Новгород: МУ, МНАТ, ИСБВ и др., 1999, с. 11-23.

  15. Маюров А. Н. Проблемы воспитания трезвости среди школьников на современном этапе развития образования / Задержка нервно-психического развития. Сб. трудов. – Н. Новгород: Нижегор. общество детских неврологов и психологов им. В. М. Бехтерева, 2000, с. 76-84.

  16. Маюров А. Н. Показатели трезвеннического воспитания / Методики первой Американо-Российской конференции по преодолению зависимости и формированию трезвого образа жизни. 23-27 июня 2000 г. – Сидар-Сити: МАФР, 2000, с. 37-41.

  17. Маюров А. Н. Алкогольная и наркотическая ситуация в России. / Основы собриологии, валеологии, социальной педагогики и алкологии. Вып. 8. – Н. Новгород-Шарлеруа: МАФР, 2000, с. 40-42.

  18. Миронов Е. М. Прощайте, наркотики! – СПб.: Питер, 2001. – 192 с.

  19. Наркомания: методические рекомендации по преодолению наркозависимости. / Под ред. А. Н. Гаранского. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2000. – 384 с.

  20. Проценко Е. Н. Наркотики и наркомания. – М.: Информ-12, 2000. – 112 с.

  21. Рязанцев В. А. Записки наркомана. Кн. 2-я. – Николаев: Тетра, 1999. – 175 с.


Тема 18. Токсикомания

Летучие вещества наркотического действия (ЛВНД). Аналоги наркотических средств и психотропных веществ, вещества сильнодействующие Механизм действия ЛВНД на подростковый организм.

Признаки опьянения ЛВНД. Три стадии отравления. Последствия действия ЛВНД. Результаты действия ЛВНД.

Почему люди становятся токсикоманами? Группа риска наркотизации. Как помочь самому себе,если вы сами пристрастились к "нюхачеству"? Определи свое отношение к токсикантам. Информация к размышлению.

Упражнения и задания

1. Обсуди материал этого урока с родителями.

2. С "узелками" ознакомь своих друзей из других классов и школ.

3. В интернете или библиотеке найди дополнительный материал по токсикомании и принеси его на следующий урок в свой класс.

Знать основные понятия темы: аналоги наркотических средств и психотропных веществ; вещества сильнодействующие; группа риска наркотизации;

депрессия; интоксикация; психоактивные вещества; токсикомания.

Домашнее чтение: Ди Снайдер «Курс выживания для подростков.

Опасный путь: наркотики и алкоголь».
Литература:

  1. Белогуров С. Б. Популярно о наркотиках и наркоманиях. 2-е изд., испр. и доп. – СПб.: "Невский Лиалект", 2000. – 240 с.

  2. Бланков А. С. в соавт. Предупреждение наркомании не­совершеннолетних. Учебное пособие. - М.: ВНИИ МВД СССР, 1989.

  3. Богомолова Т. А., Толпенин К. А, Наркотизм и наркома­ния: основные направления борьбы и профилактики // Совет­ское государство и право. - 1987 - № 1.

  4. Борьба с наркотиками и алкоголем на производстве // Трудовой мир. - 1998. - № 1.

  5. Брюн Е. А. Наркоман - это национальность // Нарко-НЕТ. - 2000.- № 1. – с. 14-16.

  6. Брылов В. И. Основные направления профилактики распространения наркомании. Материалы Всероссийской науч­но-практической конференции по проблеме профилактики пра­вонарушений. Москва, 16 ноября 1995 г. – М., 1997.

  7. Буева Л. П. Реабилитация воспитания Учительская газета. - 1999. - № 32.

  8. Волобуев П. М., Чарыков В. И. Наркомания; два взгляда на одну проблему // Закон и право. - 1998. - № 11.

  9. Габиани А. А. На краю пропасти: наркомания и наркоманы. – М.: Мысль, 1990.

  10. Габиани А. . Кто такие наркоманы? // Социологиче­ские исследования. - 1992. - № 2.

  11. Гасанов Э. Г. Наркотизм: тенденции и меры преодоления. - М.: Учебно-консультационный центр "ЮрИнформ", 1997.

  12. Голубятникова В. Наркотический айсберг. О вступле­нии в силу закона о наркотических средствах и психотропных веществах // Человек и закон. - 1998. - № 6.

  13. Герасименко Н. Ф. Россия без будущего? Наркомания и алкоголизм угрожают генофонду нации. – М., 1999.

  14. Герасименко Н. Ф. Влияние наркотиков и алкоголя на генофонд нации и будущее России. / "Российская цивили­зация: история и современность" (Межвузовский сб. научн. статей). – Воронеж, 1998.

  15. Гилинский Я. И. Социология девиантного поведения и социального контроля / "Социология в России" под ред. В. А. Ядова. Изд. II. – М.: ИС РАН, 1998.

  16. Гилинский Я. И., Афанасьев B. C. Социология девиант­ного (отклоняющегося поведения и социального контроля. Учебное пособие. - СПб.: Санкт-Петербургский филиал ИС РАН, 1993.

  17. Гришко А. Я. Правовая культура и наркотизм. / "Преступность и культура". – М., 1999.

  18. Давыдов В., Зязева Л., Фомина Е. Тюрьма вместо лекар­ства // Эксперт. - 1998. - № 35.

  19. Данилин А. Г., Данилина И. В. Как спасти детей от наркотиков. - М.: Центр Полиграф, 2000.

  20. Двойменный И.А. Незаконный оборот наркотиков // Социологические исследования. - 1999. - № 5.

  21. Гринченко В. И. Плюсы и минусы употребления алкоголя. – М.-Воткинск, 2000. – 255 с.

  22. Маюров А. Н. Противоалкогольная пропаганда в печати. / Краткие тезисы по материалам докладов Всесоюзной межведомственной научно-практической конференции "Профилактика пьянства и алкоголизма в промышленном городе" 8-10 декабря 1981 - Дзержинск. ИСИ АН СССР, 1981, с. 32-33 (в соавторстве).

  23. Маюров А. Н. К истории трезвеннического движения в СССР. / Совершенствование социалистического образа жизни и борьба с отклоняющимся поведением. - М. 1982, с. 24-26.

  24. Маюров А. Н. Алкоголизм и трезвость среди подростков. / Охрана труда подростков, занятых в сельском хозяйстве. (Тезисы докладов Всесоюзной научно-практической конференции). - Орел, 1982, с. 30-31.

  25. Маюров А. Н. Вопросы антиалкогольной пропаганды в газетном материале Горьковской области. / Состояние научной разработки проблемы борьбы с пьянством и алкоголизмом. - М.: Академия МВД СССР, 1981, с. 138-143.

  26. Маюров А. Н. K вопросу профилактики отклоняющегося поведения среди детей и подростков. / Актуальные проблемы борьбы с антиобщественным поведением (тезисы Всесоюзной научно-практической конференции). Раздел III - М.: ИСИ АН СССР, 1984. с. 28-29.

  27. Маюров А. Н. К истории антиалкогольного воспитания и просвещения в России и СССР. / Пути предупреждения антиобщественного поведения. Тезисы Всесоюзной научной конференции за здоровый образ жизни (Борьба с социальными болезнями) Суздаль, 1987, - М.: ИСИ АН СССР, 1987, с. 36-37.

  28. Маюров А. Н. Дореволюционные периодические издания в борьбе за трезвость. / За здоровый образ жизни (Борьба с социальными болезнями). Часть II. Материалы Всесоюзной научно-практической конференции (Брест, 14-16 сентября 1988 г.). - Москва-Брест: ИСИ АН СССР. 1988, с. 40-42.

  29. Маюров А. Н. К истории антиалкогольного воспитания. / Совершенствование содержания, форм и методов антиалкогольного и антинаркотического воспитания учащихся. - Благовещенск: Министерство народного образования СССР, 1990, с. 46-49.

  30. Маюров А. Н. К истории рухнувшего штампа. / IV Соловецкий общественно-политический форум: "Человек и общество, психическое здоровье и экология культуры" - Архангельск - Соловки: Изд-во Поморского университета, 1992. - с. 126-128.

  31. Нейк Амина. Наркотики. – М.: В. Секачев, 2001. – 128 с.

  32. Наркомания: методические рекомендации по преодолению наркозависимости. / Под ред. А. Н. Гаранского. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2000. – 384 с.

  33. Сирота Н. А. и др. Профилактика наркомании у подростков: от истории к практике. – М.: Генезис, 2001. – 216 с.

  34. Хольмберг Б. Растворители и клей. – СПб.-Стокгольм: RNS, Sida, б/г. – 24 с.

  35. Шашков В. Н. В сетях нарколоббии. – М.: ЗАО "Газета "Правда", 1999.


Тема 19. Развитие зависимости

Механизм приобщения к токсическим веществам (из писем стершекласников). Этапы приобщения к употреблению наркотиков. Кто виноват в том, что дети употребляют наркотики? Наиболее распространенные пути получения денег для по­купки зелья.

Конкурс на лучшее стихотворение и песню. Сочинение, как средство профилактики наркотизма.

Темы сочинений:

1. Что я знаю про наркоманию и наркотики?

2. Хочу познать все!

3. Наркотики - война без взрывов.

4. Наркомания - способ уйти от реальной действительности.

5. Наркотики - всеобщая беда.

6. Хороший человек - может ли он стать наркоманом?

7. Наркомания - чума нашего времени.

8. Мой друг - наркоман. Что делать?

9. Первый укол наркотика - первый шаг к смерти.

10. Что хуже - алкоголизм или наркомания?

11. Роль наркотизма в процессе развития государства.

12. Роль наркотизма в международных отношения.
Информация для размышления. Диспут на тему: "Что я знаю про наркотики и почему никогда не буду их применять".
Упражнения и задания

1. Напиши на листе бумаги перечень собственных проблем и разбери их по схеме предыдущих занятий. Попробуй предложить помощь в разрешении проблем друзьям или близким.

2. Что нового ты узнал на сегодняшнем уроке? Где ты сможешь применить эти знания?

Знать основные понятия темы: наркотическая зависимость; незаконный оборот наркотиков; полинаркомания; потребители наркотиков; склонение к потреблению наркотиков; хранение наркотиков; эйфория.

Домашнее чтение: «Признаки наркотического опьянения и наркотической ломки»; «Татуировки наркоманов»; «Наркотики и здоровье»; «Мифы и реальность»; «Стигмы наркомании».
Литература:

  1. Гринченко В. И. Плюсы и минусы употребления алкоголя. – М.-Воткинск, 2000. – 255 с.

  2. Драган Г. Н. Проблема выявления несовершеннолетних потребителей наркотиков / Актуальные проблемы контро­ля за незаконным оборотом наркотиков. Под ред. Б. Ф. Калачева. - М.: МЮИ МВД России, 1996.

  3. Дуюнов В. К. Наркомания и наркотизм: причины и условия распространения. (Ученые записки Ульяновского гос. ун-та), Вып II. – Ульяновск, 1997.

  4. Егоров В. Ф. Свято место пусто не бывает // Нарко-НЕТ. - 2000. - № 1. - с.2-3.

  5. Иванов В. Источники социальных угроз безопасности России. / Социальная и духовная безопасность России. - М.: МГУ. 1995.

  6. Илюхин В. Реформы и кризис нации. // Диалог. - 1998. - № 4.

  7. Ильюхов А. А. Культура общества и борьба с наркома­нией. / "Преступность и культура". - М., 1999.

  8. Калачев Б. Ф., Моднов И. С., Веренинова Т. Ю., Клипочева А. Д. Контрабанда наркотиков в России. / Под ред. Проф. По­номарева. - М.: ВНИИ МВД России, УЭК ФСБ России, 1996.

  9. Маюров А. Н. Две книжки против двух зол. // Семья и школа. - 1980, - № 5, с. 52.

  10. Маюров А. Н. Рюмка чая. // Студенческий меридиан. - 1981. - № 6, с. 44 (в соавторстве).

  11. Маюров А. Н. В лабиринтах "культурного пития". // Наш современник. - 1981. - № 11. - с. 148-150 (в соавторстве).

  12. Маюров А. Н. За трезвый быт. // Агитатор. - 1983. - № 3. - с. 44-46.

  13. Маюров А. Н. Трезвая свадьба. // Студенческий меридиан. - 1983. - № 1. - с. 41.

  14. Маюров А. Н. Активно, наступательно. // Агитатор. - № 6. - 1987. - с. 59-60.

  15. Маюров А. Н. Письма читателей. // Научный коммунизм. - 1985, - № 6. - с. 144-145.

  16. Маюров А. Н. Антиалкогольное воспитание школьников. // Воспитание школьников. - 1985. - № 5. - с. 46-47.

  17. Маюров А. Н. Вперед, на фронт своих кварталов! // Агитатор. - 1987. - № 20.

  18. Маюров А. Н. Даешь трезвую жизнь! // Журналист. - 1985. - № 8. - с. 34-35.

  19. Маюров А. Н. В детском доме. // Агитатор. - 1985. - № 8. - с. 41-43.

  20. Маюров А. Н. Клуб против Бахуса. // Клуб и художественная самодеятельность. - 1984. - № 21. - с. 20-21.

  21. Маюров А. Н. Щедрость на добро. // Календарь для родителей, 1984.

  22. Маюров А. Н. Вина доказана. // Звезда.- 1986. - № 1. - с. 145-152.

  23. Маюров А. Н. Семь нянек трезвеннического движения. Круглый стол. // Трезвость и культура. - 1987. - № 8. - с. 20-23.

  24. Наркомания: методические рекомендации по преодолению наркозависимости / Под ред. А. Н. Гаранского. – М.: Лаб. Баз. Знаний, 2000. – 384 с.

  25. Основы собриологии: лекции по антинаркотическому воспитанию. Под ред. проф. А.Н.Маюрова – М.: Свободное сознание, 2003 –199с.

  26. Черненко Е. Социальные последствия рыночных ре­форм // Диалог. - 1998. - № 6.

  27. Черненко Е. Почему в России стремительно растет нар­комания? // Диалог. - 1998. - № 1.

  28. Шакиров М. Наркобизнес в России. Многоликая мафия расширяет преступную деятельность в России. - М.: Центрполиграф, 1998.

  29. Шашков В. Н. В сетях нарколоббии. - М.: ЗАО "Газета Правда", 1999.

  30. Шашков В. Общество и наркотики // Человек и за­кон. - 1998. - № 6.

  31. Шершнев Л. Россия против наркотиков. Актуальные мысли о наркобезопасности страны // Безопасность. Информа­ционный сборник. - 1993. - № 2, - с.11-12.

  32. Шурыгина И. И. Наркотики, карьера, семья // Народо­население. - 1999. - № 1.

  33. Шурыгина И. И. Представление об успехе и наркомании // Социол. Журнал. - 1997. - №№ 1, 2.

  34. Юзефович Г. Я. Нет наркотикам. Ранние признаки токсикоманий и наркоманий. – Хабаровск, 2000, с. 57-59.


Тема 20. Наркотики и закон

Изготовление наркотических средств. Приобретение наркотиков. Пересылка.Переработка наркотиков. Перевозка и сбыт. Склонение к потреблению наркотиков.

Анализ законодательства зарубежных стран, касающегося наркотиков законодательство по Российской Федерации.

Ст. 40 Закона "О наркотических средствах и психотропных веществах" от 8 января 1998 года.

Новый Уголовный кодекс Российской Федерации от 1 января 1997 года:

Глава 25 УК РФ "Преступления против здоровья населения и общественной нравственности":

Ст. 228. Незаконное изготовление, приобретение, хране­ние, перевозка, пересылка либо сбыт наркотических средств или психотропных веществ

Ст. 229. Хищение либо вымогательство наркотических средств либо психотропных веществ

Ст. 230. Склонение к потреблению наркотических средств или психотропных веществ

Ст. 231. Незаконное культивирование запрещенных к возде­лыванию растений, содержащих наркотические вещества

Главы 10 "Назначение наказания" и 15 "Принудительные меры медицинского характера" Уголовного кодекса РФ о принудительном лечении наркоманов.

Постараемся ответить на вопрос: "Что можете сделать вы. чтобы наркотики не употреблялись в вашей школе?" или "Как помочь человеку, на­чавшему употреблять наркотики"?

Давайте проведем "мозговой штурм" и запишем на листе бумаги но возможности все варианты ответов на следующие вопросы:

Что такое наркотики?

Как влияют наркотики на организм человека, на его здоровье, развитие и благополучие?

Каковы причины употребления наркотиков?

Что можете сделать вы, чтобы наркотики, алкоголь и табак не употреблялись в вашей школе? Как помочь человеку, начавшему употреблять наркотики?

Задания и упражнения

1. Познакомь своих друзей с теми знаниями, которые ты получил на этом уроке.

2. Возьми чистый лист бумаги. Напиши на нем название "Нет, спасибо!"

Вспомни или представь различные ситуации, в которых тебе предлагали бы попробовать наркотики. Опиши эти ситуации, а также твои мысли и действия, связанные с ними.

3. Постарайся в конфликтных ситуациях поставить себя на место твоего противника и подумай, что он переживает? Попробуй "принять" на себя его роль, вчувствоваться в его эмоции. Опиши этот опыт.

Знать основные понятия темы: изготовление наркотических средств; приобретение наркотиков; пересылка; переработка наркотиков;

перевозка; сбыт.
Литература:

  1. Белогуров С. Б. Популярно о наркотиках и наркоманиях. – 2-е изд., испр. и доп. – СПб.: "Невский Диалект", 2000. – 240 с.

  2. Гринченко Н. А. Пути предупреждения наркотического поведе­ния школьников подросткового возраста. - Дисс. ... канд. пед. наук. - Душанбе. 1991. - 166 с.

  3. Гринченко Н. А. Предупреждение наркомании / Методическое руководство для учителя. – Елец: ЕГПИ, 1996. – 13 с.

  4. Гринченко Н. А. Письма к дочери (откровенный разговор по проблемам пьянства, курения, наркомании и полового воспитания). - Елец: ЕГПИ. - 1997. – 21 с.

  5. Гурский С. Внимание - наркомания! Пер. с польск. - М.: Ме­дицина. 1986. – 144 с.

  6. Калачев Б. Глобальная информационная сеть Internet: дигитал - источник наркомании и наркобизнеса. Материалы парламентских слушаний "Наркомания в России среди детей и молодежи", 3 ноября 1998 г. - М., 1998.

  7. Квартин Л. М. Эйфория: Достижение, характеристика, анализ ощущений. – М., 1991.

  8. Кокушкин Я. К., Маюров А. Н. и др. Если взяться по-рабочему. // Правда. – 1970. – 18 ноября.

  9. Колесников А. Н. Наркомания в России: состояние, тен­денции, пути преодоления // Безопасность. Информационный сборник. - 1998 - № 11-12.

  10. Колесников А. Н. Коварство мифов. Деградация лично­сти - распад страны // Учительская газета. – 1999. - № 10. Спецвыпуск: "Учительская газета против наркотиков".

  11. Колесников В. И., Дмитриева Т. Б., Чепурных Е. Е. Нарко­мания в России // Закон и право. - 1998. - № 2.

  12. Колесов Д. В., Турцевич С. В. Наркотизм: Сущность и профилактика. - М.: Знание, 1988.

  13. Маюров А. Н. Непримиримо бороться с наркоманией к токсикоманией. //Воспитание школьников. - 1988. - № 1. - с. 76-77.

  14. Маюров А. Н. Словарь-справочник дня пропагандистов трезвости. // Трезвость и культура. - 1988. - № 1. - с. 30.

  15. Маюров А. Н. Перестройка и трезвость неразделимы. // Трезвость и культура. - 1989. - № 10. - с. 1-2. (в соавторстве).

  16. Маюров А. Н. Дореволюционные периодические издания в борьбе за трезвость. // Наркологическая токсикология. - 1989. - № 12. - с. 1.

  17. Маюров А. Н. Донкихотство или платформа. // Трезвость и культура. – 1990. - № 3. - с. 2-3.

  18. Маюров А. Н. Прежде и теперь. // Трезвость и культура. - 1990. - № 4. – с. 35-36.

  19. Маюров А. Н. Быть генератором идей! // Трезвость и культура. - 1990. - № 6. - с. 12-14.

  20. Маюров А. Н. Давайте по-новому! // Трезвость и культура. - 1990. - № 9. – с. 14-15.

  21. Маюров А. Н. Быть ли рюмке последней? // Комсомольская правда. - 1981. - 18 июня.

  22. Маюров А. Н. Обвиняется Бахус. // Комсомольская правда. – 1982. - 23 сентября.

  23. Маюров А. Н. Трезвость - норма жизни. // Книжное обозрение. - 1983. - 21 ян­варя.

  24. Маюров А. Н. Не лезь в бутылку! // Собеседник. - 1986. - № 37.

  25. Маюров А. Н. Пройди под радугой. // Правда. - 1986. - 5 января.

  26. Маюров А. Н. Приглашает "Радуга". // Советская культура. - 1985. - 10 октября.

  27. Маюров А. Н. Не потеряй себя! // Сельская жизнь. - 1983. - 17 декабря.

  28. Маюров А. Н. Щедрость на добро. // Учительская газета. - 1983. - 3 ноября.

  29. Маюров А. Н. Пример старших. // Советская Россия. - 1976. - 31 августа.

  30. Маюров А. Н. Опасное застолье. // Советская Россия. - 1979. - 10 января (в соавторстве).

  31. Маюров А. Н. Проигрышная лотерея. // Советская культура. - 1981. - 24 апреля.

  32. Маюров А. Н. Негатив под микроскопом. // Советская Россия. - 1981. - 5 июня (в соавторстве).

  33. Маюров А. Н. Впервые в мире! // Мир без наркотиков - 1994 - № 1 - с. 80.

  34. Маюров А. Н. К трезвости всей семьей. // Трезвость и культура - 1995 - № 3 - с. 16.

  35. Маюров А. Н. Особенности молодежной табачной наркомании // Нижегородский медицинский журнал. - 1998. - № 1. - с. 42-43.

  36. Маюров А. Н. Музей трезвости на Нижегородской ярмарке. // Нижний Новгород - 1998. - № 8, с. 187-190.

  37. Mayurov A. Russian Encyclopedia on Alcohol and Drug History. // ICAA NEWS. – 1993 - № 21 – p. 5.

  38. Mayurov A. "Homo bibens" ist keïn "Homo sapiens" // Gesunde Jugend. – 1994 - № 62.

  39. Mayurov A. Die Wirkung der Alkoholwerbung in Rusland. // Sucht – 1995 - # 41 – s. 205-206.

  40. Mayurov A. Psycho-pedagogical method of relief from addictions of prof. Gennady Shichko. / Challenges and Opportunities for a New Millenium ISAMs International Scientific Conference. – Israel, Tel-Aviv, 2001. – c. 45.

  41. Наркомания: методические рекомендации по преодолению наркозависимости. / Под ред. А. Н. Гаранского. – М.: Лаб. Базовых Знаний, 2000. – 384 с.

  42. Сирота Н. А. и др. Профилактика наркомании у подростков: от теории к практике. – М.: Генезис, 2001. – 216 с.

  43. Устяхин И. Под наркотическим дурманом совершались оккультные обряды // Политика. - 1997. - № 3.

  44. Федеральная целевая программа "Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незакон­ному обороту на 1999-2001 годы" Утверждена постановлением правительства РФ 9.09.1999 г. // Собрание законодательства России. - № 39. – с. 8783-8812.

  45. Фомин А. Н. Наркомания - глобальная угроза безопас­ности Российской Федерации // Безопасность. Информацион­ный сборник. - 1998. - № 5, 6.

  46. Фридман Л. С., Флеминг Н. Ф., Роберте Д. Г., Хайман С. Е. Наркология. - М.: Бином, СПб.: Невский диалект, 1998.

  47. Хлобустов О. Угрожающие тенденции: о наркомании и наркомафии в России // Политика. - 1998. - № 8.


Итоговое занятие

Постановка спектакля «НАРКОМАНИЯ - НАЦИОНАЛЬНАЯ ОПАСНОСТЬ» (спектакль-дискуссия);
Вопросы для дискуссии

1. Почему не бывает пожилых наркоманов?

2. Какую опасность представляют наркотики для личности, семьи, общества?

3. Излечима ли наркомания? Почему?

4. Какие меры борьбы с наркоманией предлагает юрист? Согласны ли вы с ним? Почему?

5. Какие пути преодоления наркомании предлагает Педагог?

6. Какова взаимосвязь наркомании с табакокурением и пьянс­твом?

7. Как сложились судьбы у старых друзей Студента? Почему?
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   14

Похожие:

Программа курса для учащихся 1-4 классов 2 Программа курса для учащихся 5-6 классов 15 iconГодовой отчёт о проделанной работе за 2013 год клуба пос. Шудаяг му «цкс» мого «Ухта»
На базе школы №7-продолжили свою работу возрастные клубы по интересам: «Почемучки» для учащихся 1 классов; ««Егоза» для учащихся...
Программа курса для учащихся 1-4 классов 2 Программа курса для учащихся 5-6 классов 15 iconРабочая программа элективного курса для учащихся 11-х классов «Химия и экология»
Данный курс предназначен для учащихся 11 классов. Содержание программы знакомит учащихся с характеристикой веществ,окружающих нас...
Программа курса для учащихся 1-4 классов 2 Программа курса для учащихся 5-6 классов 15 iconПрограмма элективного курса по немецкому языку «Guten Tag, Deutschland...
Предлагаемый курс предназначен для учащихся 10-11 классов гуманитарного профиля, а также для учащихся, желающих расширить свои знания...
Программа курса для учащихся 1-4 классов 2 Программа курса для учащихся 5-6 классов 15 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Основы безопасности жизнедеятельности" (обж) в образовательных учре­ждениях среднего (полного) общего образования и является логическим...
Программа курса для учащихся 1-4 классов 2 Программа курса для учащихся 5-6 классов 15 iconРабочая программа По учебному курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»,...
Основы безопасности жизнедеятельности" (обж) в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования и является логическим...
Программа курса для учащихся 1-4 классов 2 Программа курса для учащихся 5-6 классов 15 iconПрограмма элективного курса для учащихся 10 (11) классов «основы цифровой фотографии»
Программа курса «Основы цифровой фотографии» ориентирована на учащихся 10 или 11 классов при занятиях 1 раз в неделю по 1 часу, всего...
Программа курса для учащихся 1-4 классов 2 Программа курса для учащихся 5-6 классов 15 iconПрограмма элективного курса для учащихся 10- 11 классов естественно...
Программа предназначена для учащихся 10- 11 классов, перед которыми стоит проблема самоопределения относительно выбора профессии...
Программа курса для учащихся 1-4 классов 2 Программа курса для учащихся 5-6 классов 15 iconРабочая программа по праву 11 класс
Программа курса «Право» для учащихся 10—11 классов общеобразовательной школы разработана на основе федерального компонента Государственного...
Программа курса для учащихся 1-4 классов 2 Программа курса для учащихся 5-6 классов 15 iconПрограмма элективного курса «основы цитологии»
Он предназначен для учащихся 10-11 классов, желающих выбрать биологию для дальнейшего обучения, а также для учащихся, проявляющих...
Программа курса для учащихся 1-4 классов 2 Программа курса для учащихся 5-6 классов 15 iconПрограмма элективного курса для учащихся 11-х классов по физике. Физика и астрономия
Образовательная программа предназначена для 11 класса муниципальной средней общеобразовательной школы. Основная задача программы...
Программа курса для учащихся 1-4 классов 2 Программа курса для учащихся 5-6 классов 15 iconПояснительная записка
Витамины круглый год предназначена для учащихся 9-х классов и носит межпредметный характер. Содержание курса расширяет кругозор учащихся...
Программа курса для учащихся 1-4 классов 2 Программа курса для учащихся 5-6 классов 15 icon«рефераты» для возрастной категории учащихся 8-11 классов
Номинация «Социально-экологические проекты» для следующих возрастных категорий: учащихся 5-7 классов, учащихся 8-11 классов
Программа курса для учащихся 1-4 классов 2 Программа курса для учащихся 5-6 классов 15 iconПрограмма элективного курса для учащихся 10 11 классов «Деловой немецкий»
Элективный курс предназначен для обучающихся 10-11 классов школ с углубленным изучением немецкого языка гуманитарного и филологического...
Программа курса для учащихся 1-4 классов 2 Программа курса для учащихся 5-6 классов 15 iconПрограмма рассчитана на учащихся 8-11 классов
Программа курса составлена для учащихся школы с фермерским направлением, имеющей подсобное хозяйство, и предусматривает овладение...
Программа курса для учащихся 1-4 классов 2 Программа курса для учащихся 5-6 классов 15 iconЭлективный курс по биологии для учащихся 6 классов составители: Шадренкова Ольга Валентиновна
Она включает в себя знания по биологии и экологии. Программа курса обучения составлена для учащихся 6 классов из расчета 34 учебных...
Программа курса для учащихся 1-4 классов 2 Программа курса для учащихся 5-6 классов 15 iconПрограмма элективного курса по биологии "Клетки и ткани"
Он предназначен для учащихся 10-11 классов медико-биологического профиля, а также для учащихся, проявляющих интерес к цитологии....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск