Учебно-методический комплекс дисциплины
Скачать 1.73 Mb.
|
| 1.6.2 Содержание разделов дисциплины I часть Тема 1. Происхождение культур и цивилизаций Понятия культуры и цивилизации. Историко-типологическое содержание понятий культуры и цивилизации. Сходство и различие понятий культура и цивилизация. Эволюция понятий «культура» и «цивилизация» в социальных науках. Современные типологии культур и цивилизаций. Культурологические аспекты понятия «цивилизация». Глобализация и монистические концепции «мировой цивилизации»: европо- и американоцентризм. Европоцентризм и «нецивилизованность» других народов. Критика американоцентризма и европоцентризма. Культурогенез как специфический тип культурной изменчивости и его факторы. Предмет, метод и задачи исторического знания. Место данного курса в системе культурологической науки. История как исследование общества и человека. История – наука о человеке во времени. Периодизация истории. Исторические циклы, стадии и этапы. Особенности культурологии как исторического знания. Культурология и традиционный и научный историзм. Особенности изучения истории культуры в философской, исторической, искусствоведческой традиции. Витки спирали исторического процесса. Соотношение истории общества и истории культуры. Формационная типология общности. Различие в подходах к изучению человеческих культур. Этнографические подходы. Специфика и проблемы взаимодействия национальных культур. Культурология о сущности религии и ее типах. Сходство и различие в подходах к изучению истории Запада и Востока. Предпосылки появления ранних человеческих обществ. Особенности древних обществ Запада и Востока. Группы локальных цивилизаций. Россия в системе цивилизаций и культур. Тема 2. Типологические характеристики культуры первобытности У истоков древних цивилизаций. Предпосылки возникновения мировой культуры. Хронология и периодизация истории Древнейшего мира. Первые духовные и материальные проявления культуры. Первобытность как процесс перехода от дикости и варварства к ранней цивилизации. Складывание языка. Начала религиозности. Мифотворчество как явление культурной жизни древнего человека. Синкретический характер древнейшей культуры. Культура как универсальный способ самоорганизации общества. Складывание древнейших государств. Великие исторические реки и их роль в возникновении древневосточных культур и цивилизаций. Особенности формирования древневосточных обществ. Древние общества, общие черты, особенности и различия в культурах Запада и Востока. Царская власть и ее значение. Архитектурное воплощение древневосточных культур Египта, Месопотамии, Ирана, Индии, Китая. Философия между поэзией и наукой. Искусство как начало философии. Начало философии в Египте и Месопотамии. Формирование философии в Индии, Китае и Греции. Место религии в структуре древних западных и восточных обществ. Индия как средоточие религиозных культур. Единство религии и философии. Тема 3. Культуры варварского и кочевого мира Данные археологии как основы изучения варварского и кочевого мира. Бронзовый век евразийских степей. Киммерийцы и скифы и особенности их культуры. Алтай и Тува в скифскую эпоху. Первые сообщения о скифах в сочинениях Геродота и Страбона. Вопрос о происхождении скифов. Достижения скифского искусства. Хунну, общество и культура. Войны с Китаем. Народы Срединной Азии в этнологической концепции Л.Н. Гумилева. Древние тюрки. Кочевники Южной Сибири и Средней Азии. Искусство и ремесла степных народов. Древние цивилизации Средней Азии и особенности их развития. Два направления развития хозяйства и культуры: кочевнический и земледельческий. Культуры и системы взаимоотношений Парфии, Бактрии, Согда и Хорезма. Бактрия и ее культура. Древний и средневековый Хорезм. Гибель Хорезма под ударами монголов в XIII в. Тюрки Южной Сибири и Срединной Азии. Общественный и государственный строй. Культура, искусство и религиозные верования народов Срединной Азии. Тема 4. Образный строй традиционных африканских культур Древние государства Африки: Мероэ. Древние и средневековые культуры тропической Африки и их образный строй. Государства Сонгаи, Луба, Лунга, Гана, Мали и др. Цивилизация суахили. Цивилизации Сахары: туареги и берберы. Цивилизации Древней Южной Аравии. Система социальных и религиозных отношений Африки в доколониальный период. Достижения культуры народов Африки. Отсутствие письменности. Наскальные рисунки, терракота. Музыкальные инструменты, религиозно-культовые предметы: маски. Родоплеменные обряды. Тема 5-6. Особенности развития древней культуры Ближнего Востока: Месопотамия и Египет У истоков древних культур Ближнего Востока. Происхождение и развитие цивилизаций Месопотамии. Характеристика древних городов-государств Месопотамии. Древний Шумер и Вавилон. Законы Хаммурапи. Цивилизации Древней Малой Азии. Хетты и их культура. Загадка происхождения и гибели хеттов и их государства. Культуры Древнего Закавказья. Царство Урарту и его культурные достижения. Складывание Ассирийского государства и его борьба Урарту. Вторжение скифов и киммерийцев и гибель Урарту. Достижения древних культур Ближнего Востока. Кармир-Блур и археологические раскопки Б. Пиотровского. и Мифологические и религиозные представления. Киммерийцы и их роль на Ближнем Востоке. Географические особенности Месопотамии. Месопотамия как один из древнейших очагов цивилизации. Зарождение государственности на рубеже V – IV тыс. до н.э. Древние города-государства: Ур, Урук, Лагаш и другие. Выделение древней Вавилонии. Вавилон легендарный и исторический. Система власти Древней Месопотамии. Завоевательная деятельность царей Месопотамии. Завоевание Месопотамии персами. Культурные достижения Древней Месопотамии. Эпос о «Гильгамеше». Франсуа Шамполион и зарождение египтологии. Его вклад в науку. Понятие «речная цивилизация». Истоки и складывание государства и общества в Египте в V - IV тыс. до н.э. Культ фараонов и особенности управления страной. Особенности социального строя Древнего Египта. Завоевательная политика фараонов Рамзеса II и Тутмоса III. Художественные достижения Египта. Пирамиды. Архитектура, пластика, живопись. Мифология Египта. Особенности религиозного развития Египта. Религиозная реформа Эхнатона. Храмы Луксор и Карнак. Вторжение в Египет персов в VI в. до н.э. Конец классического Египта. Литература, наука, декоративно-прикладное искусство. Александр – царь Верхнего и Нижнего Египта (IV в. до н.э.). Эллинистический Египет. Достижения эллинизма в Египте. Развитие Египта от римского завоевания до вторжения арабов. Египет в составе Византии. Мамлюки и их государство в Египте. Египет под османским владычеством. Тема 7-8. Первые универсальные империи: Ассирия и Иран Ассирия в староассирийский период (в первой половине II тысячелетия до н.э.). Ассирия в XV – XII вв. до н.э. Складывание Великой Ассирийской военной державы. Правление Ашшурнасирпала III, Салманасара III, Тиглатпаласара III, Саргона II. Ассирия на закате своей истории. Культура Ассирийского царства. Архитектура, фортификация, скульптура. Военизированный характер культуры Ассирии. Путь от великих завоеваний к гибели Ассирии с IX по VII в. до н.э. Мидийское царство в VIII – VI в. до н.э. Складывание Персидской державы в VII- V вв. до н.э. Государство Древнего Ирана. Завоевательная политика царя Кира Великого. Иран от эпохи Ахеменидов и до арабского вторжения. Государственный строй Ирана. Греко-персидские войны. Вторжение Александра. Легендарные герои и цари Ирана в «Шах-наме» Абулкасима Фирдоуси. Иран и Туран. Сасанидский Иран: государственный строй и внешняя политика. Вторжение арабов. Культура Ирана в древности и в средние века: архитектура, ремесла. Миниатюра в средние века. Религия зороастризма и мифология. Литература в средние века. Развитие поэзии. Саади, Омар Хайям, Хафиз. Тема 9. Типологические характеристики древнеиндийской культуры Зарождение и главные этапы исторического развития Индии III – II тыс. до н.э. Типологические характеристики индийской культуры. Достижения индийской культуры в древности. Арийцы и их вторжение в Индию. Варны и касты. Индия как царство религий: брахманизм, индуизм, шиваизм, буддизм, ведийская религия. Этический идеализм раннего буддизма. Канон буддизма. Значение священных языков санскрита и пали. Философия Индии. Классические школы: санкхья, йога, ньяя, вайшешика, миманса. Вторжение эфталитов. Государство Гуптов. Индия в начале средневековья. Вторжение мусульман. Культура средневековой Индии: архитектура, скульптура, миниатюра, ковроткачество, ювелирное дело, обработка металлов. Противоположность исламской и индусско-буддийской культур: различие принципов. Политическое развитие Индии. Вторжения Махмуда Газневида (XI в.), Тимура (XIV в.), Бабура (XVI в.) и Надир-шаха (XVIII в.). Индийские княжества и их развитие в средние века. Варны и касты. Организация сикхов и их борьба с мусульманскими вторжениями. Развитие индийской средневековой культуры в правление Акбара и Аурангзеба. Архитектура Индии. Таджмахал. Литература: поэзия, проза, сказка, джатака. Изобразительной искусство. Миниатюра. Музыка, танец и театр. Религиозное развитие Индии. Индуизм, буддизм, ислам. Осложненность в отношениях мусульман и индусов. Тема 10-11. Культура древнего и средневекового Китая Зарождение цивилизации Древнего Китая III – II тыс. до н.э. Эпохи Шан-Инь и Чжоу. Эпоха «Сражающихся царств». Первая Империя Цинь в Китае (III в. до н.э.). Борьба с варварами и строительство Великой китайской стены. Китай в эпоху Хань (II в. до н.э. – II в. н.э.). Достижения культуры Древнего Китая. Письменность и исторические и литературные источники. Шицзин, Шуцзин. Учения конфуцианства и даосизма. Чань-буддизм и его особенности. Средневековый Китай. Троецарствие (II – III вв. н.э.). Развитие литературы. Искусство Китая. Живопись и создание академии искусств. Философия и науки. Изобретение компаса, сейсмографа, шелка, фарфора и др. Культурное влияние Китая на соседние страны. Цивилизация Китая в начале Нового времени. Китай при династии Цин (до 1912 г.). Попытки колонизации Китая. Начало революционной борьбы и становление Китайской Народной республики. Политическое развитие Китая от Троецарствия до эпохи Тан (II в.- VI в.). Эпоха Тан – время классического Китая (VI – X в.). Культурные достижения эпохи Тан в сфере литературы, поэзии и искусства. Творчество Ван Вэя, Ли Бо, Ду Фу. Изобразительное искусство, архитетктура, пагоды, дворцы. Буддийские скальные комплексы: Дуньхуан. Классическая династия Сун (XI –XII вв.). Вторжение монголов и завоевание северного Китая, складывание династии Юань. Кризис в развитии Китая и утверждение династии Цин (XVII в.). Развитие науки, культуры и искусства Китая в средние века. Достижение средневековой китайской литературы: Ли Цин-чжао, Су Ши, Синь Ци-цзи. Религия и философия Китая. Буддийские монастыри и их роль в Китае. Шаолинь. Тайные буддийские общества в средневековом Китае. Тема 12. Культура стран Дальнего Востока: Японии и Кореи Особенности исторического пути и культуры Кореи в древности и в средние века. Государственный строй в средние века. Художественная культура Кореи и влияние Китая. Литература, музыка и танец Кореи. Легенды и предания: Хон Гиль Дон. Исторический путь и культура Японии. Самурайство и сегунат. Бусидо как основа духа самурайства. Миямото Мусаси, Цукахара Бокудэн как выдающиеся представители воинских искусств. Социальная организация средневековой Японии. Художественные достижения Японии. Влияние культуры Китая на Японию. Развитие литературы и театра Японии. Сэй Сёнагон, Басё, Тикамацу Мондзаэмон. Изобразительные искусства. Хиросигэ, Хокусай. Тема 13. Культура стран Юго-Восточной Азии Особенности развития цивилизаций Индокитая. Влияние Китая, Индии на регион Юго-Восточной Азии. Складывание государственных образований в Индокитае. Государственный, социальный и религиозный строй Вьетнама, Камбоджи, Лаоса, Мьянмы, Таиланда. Роль буддизма в жизни народов Индокитая. Культурные достижения стран и народов Индокитая. Литература и искусство Вьетнама, Камбоджи, Мьянмы, Лаоса и Таиланда. Архитектурные достижения народов Индокитая: Ангкор, Боробудур, Мандалай. Тема 14. Культурная специфика доколумбовой Америки Истоки древних цивилизаций Латинской Америки. «Ольмекская проблема». Таинственные каменные головы в шлемах. Теотихуакан. Культурный облик Древней Мексики. Мешики. Цивилизация майя классического периода I –IX вв. н.э.. Созидательный гений майя. Достижения культуры и искусства майя. Цивилизация ацтеков в Центральной Мексике. Теночтитлан. Империя инков и ее культурные достижения. Религиозные системы индейцев Америки. Мифы, хроники и трагическая поэзия латиноамериканцев. Многообразие мира индейцев Северной Америки. Вторжение европейцев и гибель древних американских цивилизаций в XV – XVI вв. Тема 15. Колонизация Южной Америки и обретение независимости Вторжение испанских, португальских, английских, французских колонизаторов в XV- XVII вв. Гибель древних культур. Колониальные империи Испании и Португалии. Становление колониальных режимов и первые попытки сопротивления. Восстание Тупак Амару. Влияние идей европейского Просвещения на Латинскую Америку. Начало борьбы за независимость. Роль Симона Боливара, Хуана Сан-Мартина, Франсиско Миранды в освободительном движении. Обретение независимости странами Латинской Америки в начале XIX века. Формирование независимых государств. Особенности и достижения латиноамериканских культур. Литература, скульптура, храмовое строительство, изобразительное искусство. Тема 16. Античность как тип культуры Крито-микенская и архаическая Греция. Эгейский мир. Миф как основа понимания мира. Греция времен архаики. Творчество Гомера. Илиада и Одиссея - первые эпические произведения Древней Европы. Боги и герои в эпосе. Судьба в культуре Греции. Троянский цикл. Развитие Аттики. Особенности государственного строя Аттики. Особенности политического и общественного развития Спарты. Спартанское воспитание как государственное дело. Военная система Спарты. Реформы Солона, Ликурга, Клисфена. Особенности цивилизации классической Эллады. Эстетический идеал в Критском искусстве. Особенности менталитета гражданина полиса. Место религии в греческом мире. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности... | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения... | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса... | | Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов |
 | Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко | | Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов |
| Учебно-методический комплекс «дисциплины» Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом... | | Учебно-методический комплекс «дисциплины» Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности зарубежных стран Направление/ специальность — 031400. 62, культурология... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «информатика» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Риторика» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины Источниковедение истории культуры Направление/ специальность — 031400. 62,культурология Форма... |
