Название работы
Скачать 1.79 Mb.
|
| высшая | | ||||||||||
| 239 | Художественные приемы произведения М.А. Булгакова "Ханский огонь". | проект | социокультурное | Язык.Речь Текст. | Литература | Шелегина Саша | 10 | гимназия №37 | Онищенко М.В. | первая | |
| 240 | Библейские и античные мотивы в венке сонетов М.Волошина | проект | социокультурное | Язык.Речь Текст. | Литература | Прилепина Оля | 11 | гимназия №37 | Лыткина Е.В. | высшая | |
| 241 | Древнерусские и восточнославянские имена и их параллели. | проект | социокультурное | Язык.Речь Текст. | Русский язык | Гречихо Кристина | 10 | гимназия №37 | Онищенко М.В. | первая | |
| 242 | Создание мира и человеке в нем в творчестве В.Крапивина. | проект | социокультурное | Язык.Речь Текст. | Литература | Гречихо Кристина | 10 | гимназия №37 | Онищенко М.В. | первая | |
| 243 | Признаки жанра в "Маленьких трагедиях" А.С.Пушкина | проект | социокультурное | Язык.Речь Текст. | Литература | Сыскова Лиза | 9 | гимназия №37 | Бородина Я.В. | высшая | |
| 244 | Тема детства в романе Л.Н. Толстого "Анна Каренина". | проект | социокультурное | Язык.Речь Текст. | Литература | Зверева Марина | 9 | гимназия №37 | Бородина Я.В. | высшая | |
| 245 | Отражение нового мира в лирике Б.П. Корнилова. | проект | социокультурное | Язык.Речь Текст. | Литература | Мартынова Катя | 10 | гимназия №37 | Онищенко М.В. | первая | |
| 246 | Эссе Льва Кощеева: актуальность в миниатюре | проект | социокультурное | Язык.Речь Текст. | Литература | Веприцкая Лариса | 11 | гимназия №37 | Бородина Я.В. | высшая | |
| 247 | Школьный сленг | проект | социокультурное | Язык.Речь Текст. | Русский язык | Еньшина Марина | 10 | гимназия №37 | Онищенко М.В. | первая | |
| 248 | Смеховое пространство в романе А.Белянина "Багдатский вор". | проект | социокультурное | Язык.Речь Текст. | Литература | Веприцкая Лариса | 11 | гимназия №37 | Онищенко М.В. | первая | |
| 249 | Долгосрочный международный проект как форма развития навыков общения личности подростков | проект | социокультурное | иностранные языки | Немецкий язык | Редин Григорий | 9 | гимназия №37 | Павлюцкая Л.Г.,Редина Т.Р. | первая | |
| 250 | Символическое значение памятников Роланду в Германии | проект | социокультурное | иностранные языки | Немецкий язык | Ефремова Алёна | 11 | гимназия №37 | Редина Т.Р. | первая | |
| 251 | Скинхеды в Екатеринбурге | проект | социокультурное | иностранные языки | Немецкий язык | Селуков Максим | 11 | гимназия №37 | Энхард Ф. | | |
| 252 | Компьютерная зависимость у людей | проект | социокультурное | иностранные языки | Немецкий язык | Веприцкая Лариса | 11 | гимназия №37 | Стадниченко Р.Н. | первая | |
| 253 | Граффити в Екатеринбурге | проект | социокультурное | иностранные языки | Немецкий язык | Галембо Виктория | 9 | гимназия №37 | Хойк М. | | |
| 254 | Семья и дети | проект | социокультурное | иностранные языки | Немецкий язык | Миловидова Таня | 11 | гимназия №37 | Дворянинова М.В. | высшая | |
| 255 | Семейные праздники | проект | социокультурное | иностранные языки | Немецкий язык | Лукманова Альфия | 11 | гимназия №37 | Дворянинова М.В. | высшая | |
| 256 | Семья и брак | проект | социокультурное | иностранные языки | Немецкий язык | Морий Тамара | 11 | гимназия №37 | Дворянинова М.В. | высшая | |
| 257 | Полноценность неполной семьи | проект | Общественно- политическое | Социально-правовое | обществознание | Абдулхакова Светлана, Шмулей Дарья | 9 | МОУ гимназия №35 | Повесма Лариса Николаевна | высшая | |
| 258 | Физиогномика | проект | проблемы личности | проблемы личности | обществознание | Анкудинова Анастасия | 10 | МОУ гимназия №35 | Повесма Лариса Николаевна | высшая | |
| 259 | Влияние цветов на человека | проект | проблемы личности | проблемы личности | обществознание | Тащева Ирина | 10 | МОУ гимназия №35 | Повесма Лариса Николаевна | высшая | |
| 260 | Немотивированная жестокость подростков | проект | проблемы личности | проблемы личности | обществознание | Вайнштейн Ольга | 10 | МОУ гимназия №35 | Повесма Лариса Николаевна | высшая | |
| 261 | Дефицит лидеров | проект | проблемы личности | проблемы личности | |
Похожие:
 | Контрольная работа и реферат одна из видов самостоятельной работы... Работа начинается с титульного листа, на котором указываются название вуза, факультета и кафедры, на которой выполнена работа, фамилия,... | | Название исследовательской работы Объём работы 11 страниц с учётом титульного листа и списком использованной литературы |
 | Контрольная работа выполняется рукописным Титульный лист содержит название университета, факультета и кафедры. А также название предмета и две темы контрольной работы из разных... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конспекты уроков и сведения об авторах просим направлять прикрепленными файлами в редакцию на адрес электронной почты: konf- в теме... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конспекты уроков и сведения об авторах просим направлять прикрепленными файлами в редакцию на адрес электронной почты: konf- в теме... | | Название работы |
| Методические указания к выполнению контрольной работы для студентов... Дисциплина Методика преподавания хантыйского языка, литературы название дисциплины | | Методические рекомендации по выполнению контрольной работы Требования... Титульный лист – название темы, фамилия и курс автора, предмет, фамилия преподавателя |
| Конспект урока по обществознанию по теме Название работы «Методическая... Место работы: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Лазарево» | | Название работы Сформировать исследовательские умения учащихся, развивать навыки критического мышления, связную речь учащихся. Закрепить навыки работы... |
| Название работы «История развития предпринимательства в Павловском р-не в начале 18-нач. 20 в-в.» | | Общепринята следующая структура При оформлении текста работы следует учитывать, что открывается работа титульным листом, где указывается полное название ведомства,... |
| Курсоваяработ а по дисциплине «Название дисциплины» «название темы точно в соответствии с утвержденным заданием» | | Название разработки Название учебного учреждения: когоау многопрофильный лицей г. Вятские Поляны Кировской области |
| Название Год издательства В соответствии с планом работы муниципального бюджетного учреждения образования Сочинского центра развития образования, с целью оказания... | | Название раздела Распределение трудоёмкости дисциплины (модуля) и видов учебной работы по семестрам |
