№
|
ФИО учителя
|
Тема самообразования
|
Продукт
|
Сроки
|
1
|
Балыкова Т.П.
|
Создание портфолио ученика
|
Проект
|
март
|
2
|
Белова Н.А.
|
Формирование педагогов 5 класса как залог успешной адаптации пятиклассников к новым условиям обучения
|
Выступление на «круглом столе»
|
март
|
3
|
Борисова Л.С.
|
Система контрольных срезов по физике 8-9 классах как основа подготовки к государственной итоговой аттестации по физике в новой форме
|
Дидактический материал, картотека
|
Май-июнь
|
4
|
Быкова А.И.
|
Мониторинг формирования и развития орфографической зоркости пятиклассников как один из факторов повышения качества обучения
|
Январь, май
|
Таблицы, диаграммы, диагностический материал
|
5
|
Быстрова Г.В.
|
Формы и методы организации внеурочной деятельности девятиклассников как способ подготовки к государственной итоговой аттестации по русскому языку в новой форме
|
Выступление на педсовете
|
март
|
6
|
Ваганова И.В.
|
Здоровьесберегающие технологии на уроках химии
|
Квалификационная работа
|
март
|
7
|
Ванчурова Л.В.
|
КМС как средство и способ диагностики метапредметных образовательных результатов (УУД)
|
Картотека КСМ, мониторинг
|
Январь,май
|
8
|
Гагарская Л.В.
|
Технология деятельностного подхода на уроках математики как метод повышения качества знаний.
|
педсовет
|
январь
|
9
|
Гарныш Н.А.
|
Рабочая программа по учебному предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
|
Раздел ООП
|
апрель
|
10
|
Гормидорова
М.Я.
|
Формирование философии здоровья средствами искусства
|
Семинар, дидактический материал
|
май
|
11
|
Докуз Т.В.
|
Формы и методы организации работы с мотивированными детьми в учебной и внеучебной деятельлности
|
педсовет
|
март
|
12
|
Дубровина Т.М.
|
Формирование философии здоровья средствами искусства
|
Семинар, дидактический материал
|
май
|
13
|
Дябкина Т.И.
|
ФГОС: технология формирования УУД на уроках английского языка
|
педсовет
|
март
|
14
|
Егорова И.В.
|
Формирование УУД как основы исследовательских умений в учебном процессе
|
педсовет
|
март
|
15
|
Еремина О.А.
|
Разработка программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни
|
Раздел ООП
|
апрель
|
16
|
Железнякова Л.А.
|
Организация внутришкольного контроля в условиях перехода на ФГОС второго поколения
|
Раздел годового плана
|
июнь
|
17
|
Занозина Л.А.
|
Разработка программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени НОО
|
Раздел ООП
|
апрель
|
18
|
Ильина О.Н.
|
Проектная деятельность младших школьников в практике здоровьесбережения
|
педсовет
|
январь
|
19
|
Исаева В.С.
|
Могут ли уроки математики быть здоровьесберегающими?
|
педсовет
|
март
|
20
|
Калинина М.И.
|
Развивающие возможности урока в начальной школе
|
Конспекты уроков с самоанализом
|
апрель
|
21
|
Канакова Е.А.
|
Рабочая программа по учебному предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
|
Раздел ООП
|
апрель
|
22
|
Капранов А.Л.
|
Организация экспериментальной деятельности по здоровьесбережению
|
Анализ экспериментальной деятельности
|
май
|
23
|
Комарова В.А.
|
Учитель как тьютер.
|
педсовет
|
январь
|
24
|
Костюнина И.А.
|
ИКТ и здоровьесбережение школьников
|
ШМО, конспекты
|
март
|
25
|
Кочетова А.Н.
|
Продуктивное взаимодействие классного руководителя с родителями
|
ШМО классных руководителей
|
февраль
|
26
|
Крапивина С.В.
|
Формирование философии здоровья средствами искусства
|
Семинар, дидактический материал
|
май
|
27
|
Кузнецова Н.Н.
|
Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики
|
педсовет
|
март
|
28
|
Кутырева Т.И.
|
Организация внеурочной деятельности по предмету как способ повышения познавательной активности обучающихся
|
педсовет
|
март
|
29
|
Лашкина Т.Ю.
|
Использование метода проектов в преподавании технологии.
|
педсовет
|
январь
|
30
|
Лепешкина Е.Г.
|
Мониторинг здоровья школьников
|
Анализ
|
май
|
31
|
Ляленкова О.С.
|
Классный час т А до Я.
|
ШМО классных руководителей. Разработки классных часов
|
май
|
32
|
Макарова Г.С.
|
Образовательная модель «1ученик: 1 компьютер» на уроках математического цикла.
|
Разработки уроков
|
По программе экспериментальной деятельности
|
33
|
Макарова О.П.
|
Образовательная модель «1ученик: 1 компьютер» на уроках истории.
|
Разработки уроков
|
По программе экспериментальной деятельности
|
34
|
Максимова Н.А.
|
Создание школьной медиатеки как инструмент развития ИКТ-компетентности педагога
|
семинар
|
март
|
35
|
Мамай Н.Н.
|
Технология РКМЧП как инструмент формирования и развития УУД в начальной школе
|
квалификационная работа
|
апрель
|
36
|
Маравина Н.К.
|
Формирование культуры ЗОЖ на роках физической культуры
|
педсовет
|
март
|
37
|
Митрохина В.В.
|
Учет индивидуальных особенностей – основа дифференцированного обучения учащихся
|
педсовет
|
январь
|
38
|
Нелюбина К.А.
|
Формирование и развитие управленческой компетентности учителя и ученика
|
методсовет
|
апрель
|
39
|
Нестерова Т.И.
|
Экологическое образование школьников как способ формирования культуры здоровья
|
семинар
|
апрель
|
40
|
Овсянникова М.Н.
|
Формирование культуры ЗОЖ на роках физической культуры
|
педсовет
|
март
|
41
|
Орехова А.С.
|
Стратегия подготовки к ЕГЭ по английскому языку
|
семинар
|
май
|
42
|
Першина Л.В.
|
Стратегия подготовки к ЕГЭ по русскому языку
|
семинар
|
май
|
43
|
Пономарева Е.В.
|
Психолого-педагогическое сопровождения введения ФГОС НОО
|
мониторинг
|
май
|
44
|
Попрошаева Л.Н.
|
Использование метода проектов в преподавании технологии.
|
педсовет
|
март
|
45
|
Разина О.С,
|
Технология РКМЧП в преподавании общественных наук
|
семинар
|
апрель
|
46
|
Рябова И.Г.
|
Проектная технология на уроке русского языка и литературы как способ формирования метапредметных знаний обучающихся
|
Педсовет
|
март
|
47
|
Салина Е. В.
|
Развитие познавательных УУД младших школьников ь
|
единый методически день
|
март
|
48
|
Самороднова Н.А.
|
Технология РКМЧП в преподавании общественных наук
|
семинар
|
апрель
|
49
|
Слепнева С.В.
|
Развитие ИКТ-компетентности младших школьников
|
педсовет
|
март
|
50
|
Смирнова М.С.
|
Преемственность обучения по русскому языку и литературе на 2 ступени обучения
|
Круглый стол
|
май
|
51
|
Сугробова Н.В.
|
Формирование УУД как основы исследовательских умений в учебном процессе
|
Единый методический день
|
март
|
52
|
Туманов Л.В.
|
Использование метода проектов в преподавании технологии.
|
Единый методический день
|
март
|
53
|
Черноглазова Т.Л.
|
Стратегия подготовки к ЕГЭ по обществознанию
|
семинар
|
май
|
54
|
Шелдякова Т.Б.
|
Образовательная модель «1ученик: 1 компьютер» на уроках математического цикла.
|
Разработки уроков
|
По программе экспериментальной деятельности
|
55
|
Шереметьева С.В.
|
Работа над проектом как способ организации урочной и внеурочной деятельности школьников
|
семинар
|
апрель
|
56
|
Шошина Л.Ф.
|
Дифференцированный подход при обучении английскому языку на 2 ступени обучения
|
Методическая разработка
|
март
|
57
|
Шкрунина Е.А.
|
Здоровьетворческая деятельность классного руководителя
|
Педсовет
|
март
|
58
|
Яковлева У.В.
|
Использование ресурсных возможностей лингафонного кабинета для формирования и развития УУД обучающихся
|
семинар
|
апрель
|
59
|
Якутина Е.А.
|
ИКТ как способ развития познавательной активности обучающихся
|
семинар
|
апрель
|
