«Народная культура и традиции»
|
Художественное творчество
|
Рисование
|
Тема: «Украшение свитера (юбки) – Дымково»
|
23.04. – 29.04.
|
|
Тема: «Украсим сарафаны матрешкам»
|
30.04. – 06.05.
|
|
Лепка
|
Тема: «Уточка» (Дымковская игрушка)
|
30.04. – 06.05
|
|
Аппликация
|
Тема: «Укрась квадрат» (орнамент)
|
23.04. – 29.04.
|
|
Физическое воспитание
|
Комплекс № 19-20-21
|
23.04. – 29.04.
|
|
Комплекс № 22-23-24
|
30.04. – 06.05.
|
|
«День Победы»
|
Осуществлять патриотическое воспитание. Воспитывать любовь к Родине. Формировать представления о празднике, посвященном Дню Победы. Воспитывать уважение к ветеранам войны. Развивать творческие и конструктивные способности детей. Формировать элементарные математические представления.
|
7 мая –
13 мая
|
Оформление групповой комнаты к празднику
|
Познание
|
Познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность
|
Тема: «День Победы»
|
07.05. – 13.05.
|
|
Формирование элементарных математических представлений
|
Закрепление пройденного материала. Игры
|
07.05. – 13.05.
|
|
Чтение художественной литературы
|
Чтение произведения С.Михалкова «Дядя Степа»
|
07.05. – 13.05.
|
|
Художественное творчество
|
Рисование
|
Тема: «Салют»
|
07.05. – 13.05.
|
|
Аппликация
|
Тема: «Лодки плывут по реке»
|
07.05. – 13.05.
|
|
|
Физическое воспитание
|
Комплекс № 25-26-27
|
07.05. – 13.05.
|
|
«Лето»
|
Расширять представления детей о лете, о сезонных изменениях. Формировать первичный исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и песком. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту летней природы. Развивать творческие и конструктивные способности детей. Формировать элементарные математические представления.
|
14 мая –
20 мая
|
Праздник «День защиты детей»
|
Познание
|
Познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность
|
Тема: «Здравствуй, лето»
|
14.05. – 20.05.
|
|
Формирование элементарных математических представлений
|
Закрепление пройденного материала. Игры
|
14.05. – 20.05.
|
|
Коммуникация
|
Рассказывание по картине-матрице
|
14.05. – 20.05.
|
|
Художественное творчество
|
Рисование
|
Тема: «Нарисуй картинку про лето»
|
14.05. – 20.05.
|
|
Лепка
|
Тема: «Хоровод»
|
14.05. – 20.05.
|
|
Физическое воспитание
|
Комплекс № 28-29-30
|
14.05. – 20.05.
|
|
|
Мониторинг осведомленности детей
|
21.05. – 31.05.
|
Заполнение карт
|
